TALAHANAYAN NG ESPISIPIKASYON

IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA ESP 5

No. No. %
Reme Item
of of Unders Applyi Analy Evalua Creati
Objectives mberin Placeme
days Item tanding ng zing ting ng
g nt
s
Nakapagpapahayag
nang may katapatan
ng sariling
opinyon/ideya at
saloobin tungkol sa
mga sitwasyong may
kinalaman sa sarili at
pamilyang
kinabibilangan. Hal. 1 20 1-20
Suliranin sa paaralan
at pamayanan
3.6. paggawa ng
takdang -aralin
3.7. pagtuturo sa iba

100
Total 20 100%

Inihanda ni:

DAISY D, TARAS
Binigyang Pansin ni: Tagapayo

JOHNALY S. ADARLO
Punongguro
 IKALAWANG NA LAGUMANG PAGSUSULIT
ESP 5

Pangalan: ___________________________________________ Petsa______________________

Baitang:_________________ Iskor:______________________

I. A. Panuto: Isulat sa patlang ang TAMA kung ang pahayag ay nagpapakita ng paggalang at MALI naman
kung hindi.
__________1. Ang opinyon na mas nakabubuti ang dapat nating tanggapin.
__________2. Kapag hindi mo nagustuhan ang naibigay na opinyon ay dapat kang magalit.
__________3. Magbigay ng opinyon na hindi nakakasakit sa damdamin ng ating kapuwa.
__________4. Ipagpilitan ang kagustuhan para sa ikabubuti ng iyong sarili lamang.
__________5. Ang pagtanggap sa mungkahi ng iba ay nagpapakita ng pagrespeto sa kapuwa.

B. Punan ng tamang sagot ang bawat patlang upang makabuo ng tamang kaisipan. Piliin ang sagot sa
loob ng kahon.

6. Nahuhubog at mapapaunlad ang ating pagkatao kapag mayroon tayong _____________________ sa

ating kapuwa.
7. Isang tanda na may respeto tayo sa ating kapuwa ay kapag iginagalang natin ang kanilang sariling
_______________________.
8. Masaya sa pakiramdam kapag ______________________ tayo sa ating kapuwa.
9. Ang tunay na pagtulong sa kapuwa ay wala tayong hinihintay na anumang _____________________.
10. Higit nating bigyang pansin ang para sa _____________________ ng nakararami.

opinyon kapalit malasakit ikabubuti nakatutulong

II. Basahin at unawaing mabuti ang mga tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

11. Hindi pinapayagang mag-aral si Lina ng kaniyang mga magulang. Anong karapatan ni Lina ang nalalabag?
A. Karapatan sa masayang buhay
B. Karapatang magkaroon ng pangalan
C. Karapatan ng pamilyang mag-aaruga
D. Karapatang mabigyan ng sapat na edukasyon

12. Anong ahensiya ng pamahalaan ang puwede mong lapitan kung ikaw ay isang bata na nakakaranas ng pang-
aabuso?
A. DepEd B. DSWD C. DOH D. Women and Children’s Protection Desk

13. Sina Danica at Dianne ay magkaibigan at magkalaban din sa kompetisyon. Sumali sila sa kompetisyon at nanalo si
Danica, kung ikaw si Dianne ano ang mararamdaman mo?
A. Malulungkot para sa sarili at magiging masaya para sa kaibigan.
B. Maiinis sa kaibigan
C. Magagalit sa kaniya
D. Magtatampo sa kaibigan

14. Isinali ka ng iyong guro sa patimpalak sa laro bilang panlaban ng inyong Distrito. Sa araw ng patimpalak ay may
lumapit na bata sa iyo at nagpakilala. Ano ang gagawin mo?
 A. Hindi ko siya bibigyang-pansin.
B. Hindi ako makikipag-usap dahil baka siya ay aking katunggali.
C. Hindi ako makikipag-usap at ngingitian ko lang siya.
D. Hindi ako magdadalawang-isip na kausapin at kaibiganin siya.

15. Ano ang gagawin mo upang mapanatili ninyong magkaibigan ang inyong pagkakaibigan?
A. Mangungutya ako tuwing siya’y mayroong pagkakamali.
B. Magbibigay-galang ako sa kanyang mga prinsipyo.
C. Magbibigay ako nang may kapalit.
D. Malalaman ng ibang tao ang kanyang mga kahinaan dahil sinabi ko.

16. Tinutukso ang iyong kaibigan dahil sira ang suot niyang sapatos sa patimpalak. Ano ang nararapat mong gawin?
A. Magsawalang-bahala dahil lilipas din ito.
B. Makikisali sa panunukso sa kanya.
C. Makikipag-usap at ipaliliwanag sa nanunukso na mali ang kanyang ginagawa.
D. Makikipagtawanan kasama ng nanunukso sa kanya.

17. May usapan kayo ng kaibigan mo na magsasanay ng pag-awit sa darating na Sabado ngunit hindi ka niya
sinipot. Ano ang iyong gagawin?
A. Magtatampo at hindi na papansin ang kaibigan
B. Magsawalang-kibo sa anumang ibibigay niyang rason.
C. Magkikipag-away kahit anumang rason ang ibigay nito.
D. Makikipag-usap ng masinsinan kung bakit hindi ito sumipot.

18. Kahit pagod na galing sa trabaho si Rolly ay kanya pa ring pinapakisamahan at pinagbibigyan ang kaniyang mga
kaibigan. Anong pagpapahalaga ang nais ipahiwatig nito?
A. Pagiging mabuting kaibigan.
B. Pagiging matapat sa kaibigan.
C. Pagiging mapagmahal na kaibigan.
D. Pagiging masunurin.

19. Tuwing Sabado ay namamasyal at kumakain sa labas ang mag-anak ni Mang Karding. Anong karapatan ng bata
ang ibinibigay nila sa kanilang mga anak?
A. Magkaroon ng pamilyang mag-aaruga.
B. Magkaroon ng nasyonalidad.
C. Mabigyan ng sapat na edukasyon.
D. Magkaroon ng pangalan.

20. Nagkaroon ka ng isang kaibigan na nabibilang sa Indigeneous People na alam mong may kakaibang kaugalian.
Narinig mo na pinagtatawanan siya ng iba mong kaibigan. Ano ang maaari mong gawin?
A. Makikipag sabayan sa pagtatawanan ng mga kaibigan.
B. Makikipag-usap at ipaliliwanag sa mga kaibigana kung bakit naiiba ang kaniyang kaugalian.
C. Makikisali sa pangungutya sa kanya dahil tunay na nakaaaliw ito.
D. Makikipag-usap sa kaibigang Indigeneous People na umalis na lamang upang di niya marinig na p
inagtatawanan siya.
 TALAHANAYAN NG ESPISIPIKASYON
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 5

No. No. %
Reme Item
of of Unders Applyi Analy Evalua Creati
Objective mberin Placeme
days Item tanding ng zing ting ng
g nt
s
1. Nailalarawan ang 1-10
tagpuan at tauhan 1 1-10
ng napanood na 10
pelikula, teksto.

2. Naibibigay ang
paksa/layunin ng
napakinggang 1 10
100 11, 11-20
kuwento/usapan/tal 13-15
16-20
ata, ng pinanood na
dokumentaryo.

Total 20 100%

Inihanda ni:

DAISY TARAS
Binigyang Pansin ni: Tagapayo

JOHNALY ADARLO
Punongguro

IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT

FILIPINO 5
Pangalan: ___________________________________________
Petsa______________________
Baitang:_________________ Iskor:______________________

I A. Basahin at unawain nang mabuti ang seleksiyon. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

Si Manuel Quezon ay isang masigla at masipag na lider. Anumang gawaing ninanais niya ay
isinasakatuparan niya agad. Ayaw niya na may masayang na panahon dahil naniniwala siya na ang oras ay
ginto. Mahalaga ang bawat sandali kaya’t hindi niya ito inaaksaya. Ayon sa kaniya, ang magagawa ngayon ay
hindi na dapat ipagpabukas pa.

Naging kawal siya noong panahon ng himagsikan. Naging gobernador din siya, at matapos nito ay
naging senador. Naging kinatawan pa siya ng Pilipinas sa Washington, United States of America. Si Quezon
ay mahusay sa batas dahil siya ay isang abogado. Di nagtagal, siya ay naging pangulo ng Senado ng
Pilipinas at nahalal na pangulo ng Commonwealth o ng Malasariling Pamahalaan noon.

Sa pamamagitan ng pagsasakatuparan ng Katarungang Panlipunan, binigyan niya ng pantay na

pagpapahalaga ang mahihirap at mayayaman. Si Quezon din ang nagpasimula sa pagkakaroon natin ng
pambansang wika. Kung hindi dahil sa kaniya, walang isang wika na magbubuklod sa lahat ng Pilipino. Dahil
dito, siya ay tinawag na “Ama ng Wikang Pambansa.”

1. Sino ang Ama ng Wikang Pambansa?

A. Andres Bonifacio c. Diosdado Macapagal B. Jose Rizal d. Manuel Quezon

2. Bakit siya tinawag na Ama ng Wikang Pambansa?

A. Tinuruan niyang magsalita ng Filipino ang mga tao.
B. Kilala siya sa pagiging magaling magsalita ng Filipino.
C. Sinimulan niya ang pagkakaroon ng pambansang wika.
D. Hinimok niya ang mga Filipino na isa lamang ang gamiting wika.

3. Alin sa sumusunod ang naging trabaho ni Quezon?

A. guro, doctor, abogado B. senador, modelo, kawal
C. alkalde, kongresista, pangulo D. abogado, gobernador, senador

4. Anong uri ng pamahalaan ang pinamunuan ni Manuel Quezon?

A. Pamahalaan ng Biak na Bato. B. Pamahalaang Commonwealth.
C. Pamahalaan ng Ikatlong Republika. D. Pamahalaang Rebolusyunaryo.

5. Bakit kaya niya sinabing ang magagawa ngayon ay hindi na dapat ipagpabukas pa?
A. Madali siyang mainip, kaya dapat tapusin agad ang gawain.
B. Pinapahalagahan niya ang oras, kaya hindi ito dapat sayangin.
C. Marami siyang ginagawa, kaya kailangang sundin ang iskedyul.
D. Lagi siyang nagmamadali, kaya hindi dapat nahuhuli sa gawain.

6. Alin sa sumusunod ang nagpapakita na makamahirap si Quezon?

A. Tumira siya sa bahay ng mahihirap. B. Binibigyan niya ng pera ang mahihirap.
C. Pinatupad niya ang Katarungang Panlipunan. D. Iba ang tingin niya sa mahihirap at mayayaman.
7. Sa pangungusap na “Naging kawal siya noong panahon ng himagsikan,” ano ang iba pang kahulugan ng
salitang kawal?
A. bayani B. doktor C. manunulat D. sundalo
8. Anong uri ng seleksyon ang binasa mo?
A. alamat B. kuwentong-bayan C. pabula D. talambuhay

9. Alin sa sumusunod ang nararapat na pamagat ng teksto?

A. Mga Ambag ni Manuel Quezon. B. Ama ng Wikang Pambansa.
C. Manuel Quezon at ang Pamahalaang Komonwelth. D. Manuel Quezon at ang bansang Pilipinas.

10. Sang-ayon ka ba sa ginawang hakbang ni Quezon na magkaroon tayo ng pambansang wika, oo o hindi?
Ipaliwanag ang sagot.

II. Pakinggang mabuti ang tula sa ibaba (maaring ipabasa sa kapatid o magulang) pagkatapos ay
ipakitang-kilos ang pagbigkas nang may wastong tono, diin, antala at damdamin. Ipagamit ang
pamantayan sa ibaba sa iyong magulang o nakatatandang kapatid para markahan ang iyong ginawang
pagbigkas

TABLE OF SPECIFICATION
SECOND SUMMATIVE TEST IN ENGLISH 5
 No. No. %
Reme Item
of of Unders Applyi Analy Evalua Creati
Objective mberin Placeme
days Item tanding ng zing ting ng
g nt
s
1. Compose clear
and coherent
sentences using
appropriate 1-5, 1-20
1 20 100 11-20
grammatical 6-10
structures: aspects
of verbs, modals
and conjunction
Total 20 100%

Prepared by:

DAISY TARAS
Noted by: Class Adviser

JOHNALY ADARLO
Principal I

SECOND SUMMATIVE TEST

ENGLISH 5
Name: ___________________________________________ Date:______________________
Grade: ________________ Score:_____________________

I. A. Encircle the collective nouns on the following sentences.

1. The team are eating with their families tonight.

2. Our staff work hard to meet their goals and deadlines.
3. The mock trial team was happy with its presentations to the judge.
4. The jury has finally reached a decision.
5. The staff has gone their separate ways for the holidays.

B. Underline the correct verb choice that will agree with the collective nouns in the sentences below.
6. On the first day of school, the class (describe, describes) their vacation.
7. The jury (agree, agrees) that the state prosecutors did not provide enough evidence.
8. The swarm of reports (engulf, engulfs) the famous actor all at once.
9. The audience (cheer, cheers) the winner of the million dollars.
10. The group who (get , gets) the highest score wins the activity.

II. Read each short text. Identify its purpose by writing in the blank if it is to inform, to instruct or to
persuade.
___________11. Have you imagined living with trash? Trash may dirty but we can recycle it. Recycling
saves resources and reduces the amount of garbage.

____________ 12. What is a storm surge? Storm surge is the abnormal upward push in sea water level
during a typhoon measured as the highest of the water above the abnormal expected astronomical tide.
The highest surge tends to occur where the strongest winds of the hurricane or storm are. That is why,
people are highly alerted or warned of such occurrence. It can damage property and can claim people’s
lives.

____________ 13. Chicken adobo is one of the favourite cuisine of Filipino. Here is the procedure how to
cook chicken adobo. In a bowl, marinate chicken in a mixture of garlic, soy sauce and vinegar. Set aside for
30 minutes. Heat oil in a pan and brown the chicken. Add in smashed garlic and sauté until slightly
browned. Pour in water and oyster sauce. Bring to a boil and cook until chicken is tender and cooked
through, season with salt and pepper then remove from heat. Serve the chicken adobo.

_____________14. Water makes up 60% of the human body and is needed to help hold a wholesome
weight, flush pollutants from the body and bring physical fluids like saliva. Water additionally contributes
to regular bowel function, most advantageous muscle performance and clear, youthful looking skin.
However, failing to drink enough water can cause dehydration and destructive symptoms, inclusive of
fatigue, headache, weakened immunity and dry skin.

_____________15. Here is the perfect time for cleaning your room. First, move all objects that don’t have
a right place to the middle of the room. Get rid of at least 5 things that you have not used in the ultimate
year. Take out all the trash and area all the dirty dishes inside the kitchen sink. Now find a place for every
things you had positioned inside the center of the room. For any remaining gadgets, see if you can squeeze
them under your bed or stuff them into the closet. See, that was easy!

II. Identify the following texts classifies or describe. Write C if it classifies and D if describes.
16. “The Ant and Grassopper”

17. “Regine Velasquez: Asia’s Songbird”

18. “Two Were Left”

19. “The Cat Family”

20. How to Make a Chiffon Cake”

TABLE OF SPECIFICATION
SECOND SUMMATIVE TEST IN MATHEMATICS 5
 No. No. %
Reme Item
of of Unders Applyi Analy Evalua Creati
Objective mberin Placeme
days Item tanding ng zing ting ng
g nt
s
1. Gives the place 1 100 1-5 1-10
10 6-10
value and the
value of a digit of a
given decimal
number through ten
thousandths.

2. Reads and writes

11-15
decimal numbers
16,20
through ten
thousandths. 1-10
Total 20 100%

Prepared by:

DAISY TARAS
Noted by: Class Adviser

JOHNALY ADARLO
Principal I

SECOND SUMMATIVE TEST

MATHEMATICS 5

Name: ___________________________________________ Date:______________________

Grade: ________________ Score:_____________________

I. A. Add the following sets of decimal numbers. Estimate the sum and show your solutions. The first one
is done for you.

1) 23.22 + 42.56 + 31.25 = 23 + 43 + 31 = 97

2) 45.35 + 27.33 + 35.78 =

3) 36.15 + 81.92 + 25.96 =

4) 46.78 + 33.75 + 23.46 =

5) 39.52 + 45.25 + 61.33 =

B. Perform the indicated operation. Estimate the sum of decimal numbers. Write your
answer on the box provided for.

6) 22.313 + 24.555 =

7) 42. 345 + 37.891 =

8) 35.75 + 49.23 =

9) 76.35 + 15.82 =

10) 81.913 + 24.578 =

II.A. Write the product of the following:

11) 10 x 0.4 = ______

12) 0.8 x 25 = ______

13) 0.5 x 3 = ______

14) 0.9 x 4 = ______

15) 11 x 0.7 = _____

II.B. Match each multiplication sentence in column A to the correct product in column B.
Write the letter of your answer on the space provided for.
 TABLE OF SPECIFICATION
SECOND SUMMATIVE TEST IN SCIENCE 5
 No. No. %
Reme Item
of of Unders Applyi Analy Evalua Creati
Objective mberin Placeme
days Item tanding ng zing ting ng
g nt
s
1. Describe the 10
parts of the 1-10 1-10
reproductive
system and their
functions.

2. Explain the 11-20

1 10 11-20
menstrual cycle

Total 20 100%

Prepared by:

DAIS TARAS
Noted by: Class Adviser

JOHNALY ADARLO
Principal I

SECOND SUMMATIVE TEST

SCIENCE 5
Name: ___________________________________________ Date:______________________
Grade: ________________ Score:_____________________

I. Read each of the numbered items carefully, and then choose the letter of the correct answer.

1. What type of reproduction requires male and female sex cells to unite?
A. external fertilization B. internal fertilization C. sexual reproduction D. asexual reproduction

2. Which is NOT TRUE about sexual reproduction in animals?

A. it promote differences B. it has only one parent
C. the young animals resemble each other D. animals may hatch from eggs or born alive

3. Which of the following is TRUE about the heat cycle in cats?

A. cats stay in heat for about 10-30 days B. cats in heat are moody towards people
C. cats in heat are quiet and like to lay down D. cats in heat make more noise, louder and more frequent

4. Which of the following DOES NOT mate?

A. cat B. pig C. lizard D. starfish

5. What do you call the process formed after the union of a sperm cell and egg cell?
A. zygote B. fertilization C. reproduction D. sexual reproduction

6. What will happen if animals will not reproduce?

A. population will decrease B. organisms will not survive
C. organisms will not improve D. organisms will not be able to adapt to their environment

7. How many times do female butterflies mate throughout their lives?

A. once B. twice C. thrice D. as many times as they wanted

8. Animals reproduce sexually to ________________.

A. make new animals B. get food from its young
C. get rid of unhealthy animals D. comply obligation to the species

9. Frogs get into mating posture called amplexus in order to ________________.

A. release more eggs in water B. release more sperms for the male frogs
C. have better hatching of eggs into tadpoles D. to make sure that the sperms reach the eggs

10. Reproduction is important to living organisms because it ________________.

A. controls the body parts B. converts food into nutrients
C. collects and removes wastes D. continued the existence of organisms

11. Which of the following is the male organ of a flower?

A. Pistil B. Petal C. Style D. Stamen

12. What is the female organ of a flower?

A. Pistil B. Style C. Anther D. Stamen

13. What part of a flower that has a swollen structure at the end of the style?
A. Ovule B. Ovary C. Pistil D. Stamen
14. It is part of the flower consists of two lobes that contain pollen sac and pollen grain.
A. Pistil B. Style C. Anther D. Stamen

15. It is an underground stem where the leaves are attached to it.

A. Bulb B. Tubers C. Suckers D. Runners

16. What plant part is situated either at the soil surface or underground that contains nodes from which
roots and shoots originate?
A. Tubers B. Suckers C. Rhizome D. Plantlets

17. It is a stem that grow horizontally above the ground? A. Runners B. Suckers C. Rhizome D. Plantlets

18. The upright shoots that grow from buds found at the base of stems of parent plant.
A. Bulb B. Tubers C. Suckers D. Runners

19. They are swollen, modified roots where buds develop at the base of the stem and then grow into new
plants.
A. Tubers B. Suckers C. Rhizome D. Plantlets

20. What do you call a plant part that grows on it a small plant at the edge of their leaves?
A. Plantlets B. Runners C. Suckers D. Rhizomes

TALAHANAYAN NG ESPISIPIKASYON
UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA EPP 5
 No. No. %
Reme Item
of of Unders Applyi Analy Evalua Creati
Objectives mberin Placeme
days Item tanding ng zing ting ng
g nt
s
1. nakagagawa ng
abonong organiko 10 1-10 1-10
1.4.1 natatalakay
ang kahalagahan at
pamamaraan sa
paggawa ng
100
abonong organiko

1.4.2 nasusunod 11-20

ang mga 10
pamamaraan at 11-20
pag-iingat sa
paggawa ng
abonong organiko
Total 20 100%

Inihanda ni:

DAISY TARAS
Binigyang Pansin ni: Tagapayo

JOHNALY ADARLO
Punongguro

UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT

EPP 5

Pangalan: ___________________________________________ Petsa______________________

Baitang:_________________ Iskor:______________________

I. A. Basahing mabuti ang mga pangungusap at bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Anong uri ng pamamaraan ng pagpuksa ng peste ang ginagamitan ng mga kamay?

A. mekanikal C. attractants
B. kemikal D. insect repellant

2. Alin sa mga sumusunod ang organikong paraan ng pagsugpo ng mga kulisap o peste?
A. pagpapa-usok C. pagbubungkal
B. pag-abono D. pagdidilig

3. Alin sa mga sumusunod na kulisap ang bumubutas ng mga dahon?

A. Webworm B. Ladybug
C. Plant hopper D. Leaf Roller

4. Alin sa mga sumusunod ang pinakamabisang organikong pamuksa ng peste?

A. dinurog na carrots at singkamas B. dinurog na bawang
C. dinurog na paminta na may suka D. dinurog na sili, sibuyas at luya

5. Alin sa mga sumusunod ang napupuksa sa pamamagitan ng pagputol at pagsunog ng sapot na kasama
ang uod?
A. Leaf rollers C. Armored Scale
B. Plant hoppers D. webworm

B. Punan ang bawat patlang sa pangungusap ng tamang sagot.

6. Tadtarin ng pino ang mga _______________________ at sabay-sabay na pakuluan ng 1 hanggang 2

minuto. Palamigin at ilagay sa isang malinis na lalagyan. Sa paggamit nito, kumuha ng 3-4 na bahagi ng
tubig at ihalo sa isang bahagi ng pinakuluang mga sangkap.

7. Ang ___________________ ay uri ng pesteng mabilis umatake sa mga dahon ng mga halamang gulay at
binubutas ang mga ito. Mabilis itong mapuksa gamit ang NIA o Natural Insect Attractants.

8. Ang __________________ ay madalas umatake sa mga dahon ng halaman na mabilis naman nitong
ikinasisira. Maaaring puksain ang mga ito gamit ang pagpapausok.

9. Ang _____________________ ay isang uri ng pananim na ginagawang pestisidyo ang pinatuyo at

dinikdik na bunga nito at mainam ibudbod sa mga halamang pinamumugaran ng mga insekto.

10. Maaaring ihalo ang _________________________ sa tubig na may sabon at magkasindaming bahagi ng
abo at pinulbos na apog o ibudbod sa paligid ng mga halaman. Ibomba ito sa mga halamang inaatake ng
mga pinong insekto.

II. Lagyan ng (✔) kung sang-ayon ka sa isinasaad ng pahayag at (✖) kung hindi. Isulat ang sagot sa
patlang.
________ 11. Ang pag-aalaga ng hayop ay nakatatanggal ng pagod at nakapagbibigay kasiyahan sa isang
tao.
________12. May mga hayop na nakapagbibigay ng mga masusustansiyang produkto tulad ng itlog at
karne.
________ 13. Tunay na kapaki-pakinabang ang pag-aalaga ng hayop dahil ito ay nakapagbibigay ng
karagdagang kita sa isang pamilya.

________ 14. Nasasayang lamang ang oras ng isang tao sap ag-aalaga ng iba’t-ibang uri ng hayop.

________ 15. Walang ibang dala sa tao ang mga hayop kundi perwisyo at sakit ng ulo.

________16. Ang pag-aalaga ng hayop ay isang mabisang paraan ng pag-eehersisyo na nakatutulong sa

kalusugan.

________ 17. Ang mga dumi ng hayop ay maituturing na basura at walang pakinabang.

________ 18. Ang mga balahibo ng manok at pabo ay maaaring gawing mga palamuti sa bahay.

________1 9. Ang pagpaparami ng hayop ay isang magandang paraan upang kumita ng malaki.

_______ 20. Masama sa katawan ang labis na pag-aalaga ng mga hayop.