ПИСАНА ПРИПРЕМА ЗА ЧАС РЕЦИТАТОРСКЕ СЕКЦИЈЕ

РЕДНИ БРОЈ ЧАСА:

РАЗРЕДИ: II, III, IV и V ДАТУМ:

УЧИТЕЉИЦА: Сања Ковачевић

НАСТАВНИ САДРЖАЈ: Доношење плана рад секције

ОБЛИЦИ РАДА: Фронтални, индивидуални

НАСТАВНА Дневник рада рецитаторске секције, Друштвена игра: „Не љути се
СРЕДСТВА: човјече“
МЕТОДЕ РАДА: МР, МУИ, Дем
Ученик може да:
- наведе приједлоге за квалитетно остваривање задатака рецитаторске
ОЧЕКИВАНИ
секције секције;
ИСХОДИ:
- наведе писце чија дјела воли да чита;
- упозна програм рада рецитаторске секције.

СТРУКТУРА НАСТАВНОГ ЧАСА:

ПРВИ КОРАК:
Разговор о концепцији и садржају рада секције .

ДРУГИ КОРАК:
Формирамо секцију на основу интересовања и личног опредјељења . С обзиром да смо друга смјена
коју похађају други, трећи и четврти разред и да је концепција таква да немамо велики број ученика
који су могли бирати између шест различитих слободних активности бирамо термин извођења који
свима одговара када имамо слободан простор у школи, а то је понедјељак од 15 и 30 часова до 16
часова и 15 минута.
Разговарамо о плану рада секције, оквирним активностима и њеним циљевима. Неки ученици ће
проширити своја интересовања , док ћу са другим ученицима рецитовање.

Сваки ученик износи своје мишљење о секцији (да ли је заинтересован, зашто, шта га највише
привлачи, шта не, има ли неки приједлог како би што квалитетније реализовали секцију, које писце
воле ....)
Нашу секцију чини 10 чланова. Међусобно се упознајемо (ученици из различитих одјељења).

ТРЕЋИ КОРАК:
Друштвена игра: „Не љути се човјече“.