Đến với phong trào thơ Mới, ta như được hòa mình trong vườn thơ đầy hương

sắc tuyệt diệu của các thi nhân. Ta không khỏi rạo rực, hứng khởi trước những vần
thơ táo bạo, tràn đầy năng lượng mê hoặc của Xuân Diệu, không khỏi buồn man
mác trước hồn thơ Thế Lữ sáng trong, thổn thức trước hình ảnh thơ đầy kì dị của
Chế Lan Viên, hay say sưa trước hồn thơ quê, bình dị mà thân thương của Nguyễn
Bính. Và đặc biệt là ở thơ Huy Cận, ta bắt gặp nét buồn riêng biệt, độc đáo, đó là
nỗi sầu rợn ngợp, u hoài, trước vũ trụ mênh mang. Có thể nói “Tràng giang” là một
thi phẩm “rất Huy Cận” vì nó gói trọn hết thảy những tâm trạng ấy. Đến với khổ
thơ đầu tiên, ta dễ dàng hình dung ra vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên tràng giang
vô tận, qua đó thấy được tâm trạng buồn, cô đơn của nhân vật trữ tình.

Huy Cận là một trong những nhà thơ xuất sắc nhất trong phong trào thơ Mới
1939-1945. Thơ ông mang một nét đặc sắc và giọng điệu riêng, có chiều sâu xã hội
cũng như triết lí. Ông làm thơ từ năm 1934, đăng thơ từ năm 1936 và có nhiều tác
phẩm tiêu biểu như tập thơ Lửa thiêng (1940), Trời mỗi ngày lại sáng (1958), Đất
nở hoa (1960),... “Tràng giang” là một trong những bài thơ hay nhất, nổi tiếng nhất
của Huy Cận, sáng tác vào mùa thu năm 1939, đăng lần đầu trên báo “Ngày nay”,
sau đó in vào tập “Lửa thiêng”. Cảm xúc xuyên suốt bài thơ được khơi gợi chủ yếu
từ cảnh mênh mang sóng nước khi Huy Cận đắm mình ngắm nhìn dòng sông Hồng
trên bến Chèm.

- Nhan đề bài thơ: Tràng giang;

- Lời đề từ “Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài”
- 2 câu thơ đầu tiên của “Tràng giang” dẫn chúng ta về một miền sông nước
mênh mông:….
+ Câu thơ đầu;
+ Câu thơ thứ 2;
 Tâm trạng của nhà thơ…
 Tổng kết, đánh giá 2 câu thơ đầu;
- Hai câu thơ sau…
+Câu 3;
+Câu 4;
 Tâm trạng của nhà thơ…
 Đánh giá, tổng kết câu 3, câu 4.
- Mở rộng, so sánh với tác phẩm khác…
- Bình luận, đánh giá chung về nội dung, nghệ thuật cả khổ 1.
- Kết bài, giá trị tác phẩm để lại,…
 I- Viết lại câu
1. Having failed twice, she didn’t want to try again.
2. Mimi’s father reminded her to take the medicine regularly.
3. The man told me that if I turned off all the lights, I would not pay more
money.
4. A picture showing the image of a person is a portrait.
5. Having read some documents about Green Earth, Mr. Lee decided to join the
club.
6. Lam suggested visiting Hoi An ancient town that night.
7. The man told us that if there were no water and light on the earth, they
couldn’t exist.
8. The little boy was the youngest boy swimming a length of the pool.

II. Cho dạng đúng của từ trong ngoặc:

1. academic
2. treatment
3. significantly
4. ecological
5. extinction
6. infectious

III. Cho dạng đúng của từ trong ngoặc:

1. cheated
2. have just realized
3. enrolling
4. don’t get
5. has arrived
6. Have they been crying
7. to kick
8. goes off
9. knocked
10. have been waiting
“Thơ trước hết là cuộc đời sau đó mới là nghệ thuật” (Bêlinxki). Chủ
đề của văn chương không giới hạn trong một khuôn khổ nào, các thi
nhân, thi sĩ sẽ tự tìm cảm hứng cho đứa con tinh thần của mình, có thể
là họ cùng cày bừa trên một mảnh đất nhưng mỗi người luôn làm người
cảm nhận thơ ngạc nhiên, tò mò ở tác phẩm vì những cách rẽ hướng rất
khác nhau của các thi sĩ khi cùng trên một mảnh đất khai thác, phong
cách nhà văn sẽ hình thành từ đó. Văn học luôn là lăng kính phản chiếu
của đời sống con người, nó là những gì nhân văn, có tính thẩm mỹ,
giáo dục, có thể là ca ngợi cái đẹp nhưng cũng sẵn sàng lên án cái xấu
xa, kê gọi, thức tỉnh hay xoa dịu, đồng điệu tâm hồn... Nói đến đây thì
Hồ Chí Minh là một vị lãnh tụ tài ba, một thi nhân vẹn toàn, thơ của
Bác luôn có sự phản ánh rõ nét, cụ thể về tâm hồn, tư cách chủ thể của
con người rất cao đẹp, giàu sức gợi lại pha giữa cổ điển và hiện đại làm
nên chất thơ của riêng Người. Trong đó “Chiều tối”, một bức tranh
thiên nhiên hiện lên như một lớp vỏ bao bọc để ẩn sâu bên trong là tâm
hồn khao khát sống, suy tư, triết lí về cuộc đời của Bác.