Q4 WLP ESP Week 5

Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
SAN JUAN EAST DISTRICT
TIPAS INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
Tipas, San Juan, Batangas
WEEKLY LEARNING PLAN IN ESP

GRADE 7
QUARTER 4- WEEK 5
May 23-27, 2022
Quarter: Four Grade Level: 7

Week: Five Learning Area: ESP
MELCS:
42. Nasusuri ang ginawang Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay kung ito ay may pagsasaalang-alang sa tama at matuwid na pagpapasiya EsP7PB-IVc-14.2
43. Nahihinuha na ang pagbuo ng Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay ay gabay sa tamang pagpapasiya upang magkaroon ng tamang direksyon sa buhay at matupad ang
mga pangarap EsP7PBIVd-14.3
44. Naisasagawa ang pagbuo ng Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay batay sa mga hakbang sa mabuting pagpapasiya EsP7PBIVd-14.4
PS: Naisasagawa ng mga aral ang pagbuo ng Personal na Pahayagng Misyon sa Buhay(Personal MissionStatement) batay sa mga hakbang sa mabuting pagpapasiya.
Day/s Objective/s Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities

Tuesday Tuesday
May 24, 2022 May 24, 2022
7:00-8:00 AM 1:00-2:00 PM
1 Nasusuri ang I. Pang-araw-araw na gawain D. Pagpapaunlad
ginawang Ang Kahalagahan -Panalangin
Personal na ng Mabuting -Pagtsitsek ng atendans Dilemma 2
Pahayag ng Pagpapasiya sa Uri May dalawang magkapatid na lalaki na nasangkot sa isang
-Paglalahad ng safety protocols.
Misyon sa ng Buhay malaking gulo. Nagpasiya silang iwan ang kanilang lugar at
Nurturing Minds, Transforming Lives Excellent Governance and Service
(O43) 575 9227 | (043) 575-5489 | (043) 575-9480 | (043) 575-9474
 tipashigh_batangas@yahoo.com
Buhay kung ito -Simpleng Kumustahan magtungo sa ibang lugar. Nangailangan din sila ng pera. Si
ay may Karl, ang mas nakatatanda, ay pumasok sa isang tindahan
pagsasaalang- II. Pagbabalik- Aral upang magnakaw at nakakuha siya ng sampung libong piso.
alang sa tama at Piliin ang pinakaangkop na sagot, bilugan ang titik ng tamang Si Bob naman, ang mas nakababata, ay nagtungo sa isang
matuwid na sagot. Isulat ito sa sagutang papel. retiradong lalaki na kilala sa pagiging matulungin sa mga
pagpapasiya 1. Ito ang una at pinakamahalagang sangkap sa anomang proseso taong naninirahan sa kanilang lugar. Sinabi niya rito na siya
ng pagpapasya. ay may malubhang karamdaman at kailangan ng sampung
a. Panahon b. pagpapahalaga c. pagmamahal d. pagkakataon libong piso para sa kanyang operasyon. Nakiusap si Bob sa
Nahihinuha na 2. Isang proseso kung saan malinaw na nakikilala o nakikita ng matanda na pahiramin.
ang pagbuo ng isang tao ang pagkakaiba-iba ng mga bagay-bagay.
Personal na a. mabuting pagmamahal b. mabuting pagpapasya
Pahayag ng c. mabuting pagkakataon d. mabuting pagsusumikap
Misyon sa 3. Ang pundasyon o haligi ng proseso ng mabuting pagpapasya.
Buhay ay gabay a. Panahon b. pagpapahalaga c. pagmamahal d. pagkakataon
sa tamang 4. Ayon sa kanya ang pahayag ng personal na layunin sa buhay
pagpapasiya ay maihahalintulad sa isang punong may malalim na ugat.
a. Sean Covey b. Sean Convey c. Saen Convey d. Sean Convey
Naisasagawa
ang pagbuo ng III. Motibasyon
Personal na
Pahayag ng IV. A. Panimula
Misyon sa B. Pagpapalalim
Buhay batay sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Ang sumusunod na sitwasyon
mga hakbang sa
na hinango sa mga moral dilemma ni Lawrence Kohlberg. Sa
mabuting
gawaing ito ay magkakaroon ka ng pagkakataon na pumili ng
(O43) 575 9227 | (043) 575-5489 | (043) 575-9480 | (043) 575-9474
pagpapasiya posisyon ukol sa mga isyung moral na iyong paninindigan.

Sagutin ang mga tanong pagkatapos na mailahad ang bawat
sitwasyon. Narito ang rubrik sa paggawa ng pangungusap. Isulat
ito sa iyong sagutang papel.
Dilemma 1
Si Judy ay labindalawang taong gulang. Nangako sa kaniya ang
kaniyang ina na siya ay maaaring manood sa isang konsiyerto na
magaganap sa kanilang lugar. Ngunit ito ay sa kondisyong mag-
iipon siya sa pamamagitan ng pag-aalaga ng bata at sa pagtitipid
mula sa kaniyang baon sa tangahalian sa paaralan nang may
maipambili ng tiket sa konsiyerto. Nagawa ni Judy na maipon
ang perang kinakailangan at nagkaroon pa ng sobra. Ngunit
nagbago ang isip ng kaniyang ina at sinabi sa kaniya na mas
makabubuti kung gagastusin niya ang kanyang pera sa pagbili ng
bagong damit para sa paaralan. Labis ang pagkabigo na
naramdaman ni Judy. Ngunit sa kabila nito ay nagpasiya pa rin
siya na ipagpatuloy ang panonood ng konsiyerto. Bumili siya ng
tiket at sinabi niya sa kaniyang ina na maliit na halaga lamang
ang kaniyang naipon. Nang dumating ang araw ng konsiyerto,

(O43) 575 9227 | (043) 575-5489 | (043) 575-9480 | (043) 575-9474
nanood siya at sinabi sa kaniyang ina na siya ay magpapalipas

buong araw kasama ang isang kaibigan. Dumaan ang isang
linggo at hindi nalaman ng kaniyang ina ang kaniyang ginawa.
Sinabi ni Judy ang lahat sa kaniyang nakatatandang kapatid na si
Louise. Iniisip ni Louise kung ipararating ba niya sa kanilang ina
ang ginawa ni Judy.
Prepared: Checked: Noted:
MONICA C. LAZIERAS EDZEL M. LEOPANGO ELMER G. SAMARITA

(O43) 575 9227 | (043) 575-5489 | (043) 575-9480 | (043) 575-9474
Teacher I Head Teacher I Principal I

(O43) 575 9227 | (043) 575-5489 | (043) 575-9480 | (043) 575-9474

Q4 WLP ESP Week 5

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Q4 WLP ESP Week 5

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

WEEKLY LEARNING PLAN IN ESP

Quarter: Four Grade Level: 7

Day/s Objective/s Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities

pagpapasiya posisyon ukol sa mga isyung moral na iyong paninindigan.

Nurturing Minds, Transforming Lives Excellent Governance and Service

nanood siya at sinabi sa kaniyang ina na siya ay magpapalipas

Prepared: Checked: Noted:

MONICA C. LAZIERAS EDZEL M. LEOPANGO ELMER G. SAMARITA

Nurturing Minds, Transforming Lives Excellent Governance and Service

Teacher I Head Teacher I Principal I

Nurturing Minds, Transforming Lives Excellent Governance and Service

You might also like