ZAMBOANGA DEL NORTE NATIONAL HIGH SCHOOL

PANGALAN: __________________________________________________ ISKOR: ___________

BAITANG AT SEKSYON: ______________________ PETSA: ________________ 10

FILIPINO 8
IKAAPAT NA MARKAHAN
IKAAPAT NA LAGUMANG PASULIT
MODYUL 7 & 8

PANUTO: Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.

___ 1. Taong naririnig sa radyo na may trabahong magbasa ng iskrip.

a. Voice Actor b. Artist c. Anchor d. Announcer

___ 2. Nangangahulugang amplitude modulation na tumutukoy sa standard radio band.

a. Amp. Mod. b. FM c. AM d. Mode

___ 3. Oras na ang estasyon ng radyo ay nagsisimula sa pagbobroadcast nito.

a. Sign Off b. Sign On c. Sign IN d. Standby

___ 4. Lawak na naaabot ng pagbo-broadcast.

a. Band b. Frequency c. Transmitter d. Simulcast

___ 5. Tagalikha ng signal sa isang transmission medium.

a. Billboard b. Streaming c. Interference d. Transmitter

___ 6. Ginagamit sa pagitan ng balita at patalastas.

a. AM b. FM c. Bumper d. Teaser

___ 7. Paglilipat ng audio patungong digital data.

a. Billboard b. Streaming c. Bumper d. Teaser

___ 8. Naririnig pagkatapos ng balita.

a. Billboard b. Streaming c. Bumper d. Teaser

___ 9. Nangangahulugang pagtanggap, pakikiisa o pakikibagay sa isang pahayag o ideya.

a. Pagsang-ayon b. Pagsalungat c. Panghihikayat d. Pagkuha

___ 10. Nangangahulugan ng pagtanggi, pagtaliwas, pagtutol o pagkontra sa isang pahayag o ideya.
a. Pagsang-ayon b. Pagsalungat c. Panghihikayat d. Pagkuha
PERFORMANCE TASK: iskor: ___________
10

Gawain: Sumulat ng ISKRIP PANRADYO tungkol sa “Kahandaan ng Dipolog City sa Face to Face
Classess”. Gamitan ng mga salitang nagpapahayag ng pagsang-ayon at pagsalungat.

Rubrik:

Krayterya 5 puntos 4 puntos 3 puntos 2-1 puntos

Napakahusay nang Mahusay ang Medyo magulo Magulo ang
ISKRIP at pagkakabuo ng pagkakabuo ng ang pagkakabuo pagkakabuo ng
NILALAMAN iskrip at may iskrip at may ng iskrip ngunit iskrip at hindi
kaugnayan sa kaugnayan sa may kaugnayan sa angkop sa paksang
paksang binigay paksang binigay paksa binigay ng guro
ng guro ng guro
SALITANG Ginamit ng mga Gumamit ng iilang Kaunti lamang ang Hindi gumamit ng
NAGPAPAHAYAG salitang mga salitang ginamit na mga mga salitang
NG PAGSANG- nagpapahayag ng nagpapahayag ng salitang pagsang-ayon at
AYON AT pagsang-ayon at pagsang-ayon at nagpapahayag ng pagsalungat
PAGSALUNGAT pagsalungat pagsalungat pagsang-ayon at
pagsalungat
Kabuuan: 10 puntos

Inihanda ni: Sinuri:

RONNA B. LARANJO MICHEL P. ENERO

Teacher I Master Teacher I

Lagda ng magulang/guardian: