Chuyên Đề Tiếng Việt: Chủ Đề 1.Các Lỗi Sai Chính Tả

2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA
LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE
CHUYÊN ĐỀ TIẾNG VIỆT
CHỦ ĐỀ 1.CÁC LỖI SAI CHÍNH TẢ
DẤU THANH( sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng)

CÁC LỖI SỰ TRÙNG ÂM TRONG VIỆC PHÁT ÂM
SAI CHÍNH
TẢ TỪ DÙNG SAI NGỮ CẢNH
SỰ NHẦM LẪN VỀ DẤU CỦA CHỮ CÁI
A. DẤU THANH
1. Định nghĩa: Dấu thanh là các công cụ góp phần rất lớn cho sự phong phú
của tiếng việt.. Không đơn thuần như tiếng anh, tiếng việt luôn có những
nét nghĩa riêng của từ ngữ thông qua các âm sắc như: Sắc, huyền, hỏi, ngã
và nặng. Cũng chính sự phong phú đó cũng tạo những lỗi sai vô cùng lớn
trong việc xác định từ ngữ khi sử dụng.
Và thông thường, chúng ta hay nhầm lẫn giữa hỏi (,) và ngã (~)
2. Một số từ dễ sai khi sử dụng
STT VIẾT SAI VIẾT ĐÚNG
1 Giã thuyết Giả thuyết
2 Sữa chữa Sửa chữa
3 Mạnh mẻ Mạnh mẽ
4 Vất vã Vất vả
5 Sạch sẻ Sạch sẽ
6 Vổ về Vỗ về
7 Khe khẻ Khe khẽ
B. SỰ TRÙNG ÂM TRONG VIỆC PHÁT ÂM

1. Định nghĩa:Trong quá trinh đọc hay nói chúng ta thường vô tình phát âm sai
các từ, chữ dẫn đến việc nhận diện sai chúng khi viết, phân biệt chúng trên
phương diện văn bản.
2. Các cặp âm tiết dễ mắc phải sai lầm:
a. Tr – Ch
b. X – S
CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 1

c. D – Gi
d. An - Ang
e. Ui- Uôi
f. Uộc - Ục
g. Át – Ác
h. Ng – Ngh
i. Inh – In
3. Một số từ dễ sai khi dung:
1 Trong tróng Chong chóng
2 Sanh xạch đẹp Xanh sạch đẹp
3 Bánh giày Bánh dày ( bánh giầy )
4 Bàn hoàn Bàng hoàng
5 Phác xít Phát xít
6 Ngiêng Nghiêng
7 In ỏi Inh ỏi
8 Cục đấu Cuộc đấu
9 Tủi hồng Tuổi hồng
C. TỪ DÙNG SAI NGỮ CẢNH

1. Định nghĩa: Về một từ trong tiếng việt, ta có thể đưa nó vào rất nhiều
trường hợp để nói, sử dụng nó. Tuy nhiên, có một vài trường hợp, một vài
từ vì ý nghĩa nó quá rộng dẫn đến việc sử dụng sai và gây ra trường hợp sai
chính tả không mong muốn
2. Một số từ dễ sai khi dùng:
Bầy sói đang chia xẻ thức ăn Bầy sói đang chia sẻ thức ăn cho
1
cho nhau. nhau
Bầy sói đang chia sẻ bầy đàn Bầy sói đang chia sẻ bầy đàn để
2
để săn mồi săn mồi
D. SỰ NHẦM LẪN VỀ DẤU CỦA CHỮ CÁI

1. Định nghĩa: Trong tiếng việt, có các chữ cái đặc biệt như a, ă, â, o, ô, e, ê, u,
ư. Chính vì vậy, sự nhầm lẫn trong việc viết các văn bản, nhận diện chúng
là một thách thức rất khó khăn.
2. Một số từ dễ sai khi dung:
1 Ong bạn Ông bạn
2 Co giáo Cô giáo
3 Quả gắc Quả gấc
4 Mòi lửa Mồi lửa
5 Án phẩm Ấn phẩm
6 Chom đồ Chôm đồ
7 Trong em Trông em
2 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

DẤU Giả sử, cẩn thận, vỗ về, đẹp đẽ, khuyến mãi, tàn
THANH( nhẫn, chia sẻ, sửa chữa, mạnh mẽ, vất vả, cảm ơn,
20 TỪ) vội vã, sạch sẽ, khe khẽ, ngã ngửa, chập chững,
khủng hoảng, vững chãi, lủng củng, nhầm lẫn.
SỰ Chung quy, giành giật, để dành, dữ dằn, giữ của,
TRÙNG giữ gìn, khoảng cách, tài khoản, điều khoản, câu
ÂM( 18 chuyện, quyển truyện, giáo dục, thể dục, xúi giục,
TỪ ) thúc giục, xán lạn, rốt cuộc, kết cục.
DÙNG SAI Chặng đường, chắp bút, chín muồi, chỉnh chu,
NGỮ chua xót, chuẩn đoán, cọ sát, giấu diếm, dè sẻn
CẢNH 9
TỪ
VẾ DẤU Đọc sách, độc giả, trông nom, chăm sóc, ngu
CỦA TỪ ( ngốc, ngờ nghệch, ngông nghênh, vời vợi, long
13 TỪ lanh, nũng nịu, phong thanh, cộc lốc, cọc cằn
Câu 1: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ nào trong các từ sau đây
bị sai chính tả:
A. Sạch sẻ B.Sạch sẽ C.Vững chãi D. Chính xác
không bị sai chính tả:
A. Dè sẻn B.Dè xẻn C.Dè xẻn D.Dè xẽn
Câu 3: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ nào bị sai chính tả trong
câu sau: “ Bức tường thành vẫn vững chảy dù lũ giặc có dội bom liên hoàn”
A. Vẫn B.Vững chảy C.Dội bom D.liên hoàn
Câu 4: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE]Từ nào bị sai chính tả trong
câu sau: “ Đọc giả đang đọc quyển sách rất say mê”
A. Đọc giả B. Đọc C.Quyển sách D.Say mê
A. Xán lạn B.Sáng lạng C.Suôn sẻ D.Sóng sánh
câu sau: “ Ông A ngả ngửa khi đồng coin xuống giá trầm trọng sau một đêm”
A. đồng B.xuống giá C.trầm trọng D.ngả ngửa
A. Trông chừng B.Trông đợi C. Trong ngóng D.Trông ngóng
câu sau: “ Vì một vài trục trặc đường truyền internet, họ đã lở mất một buổi
học quan trọng”
A. Trục trặc B.Internet C.Lở D. Quan trọng

A. Tàn tạ B.Tàng hình C.Tàng tạ D. Bảo tàng
câu sau: “ Cơn sóng đang vổ về bờ cát trắng”
A. Cơn sóng B.Vổ về C.Bờ cát D. Trắng
A. Ruốc cuộc B.Rốt cuộc C.Ruốt cục D.Rốc cuộc
A. Súi giục B.Xúi dục C.Xúi giục D.Súi dục
câu sau: “ Tết đến xuân về, cái tiết trời se se lạnh mỗi buổi sáng đang làm
vườn mai nhà ông tôi nỡ rộ nhanh hơn”
A. Se se B.Buổi sáng C.Vườn mai D.Nỡ rộ
A. Xe xe B.Se se C.Xa xa D.Sáng sáng
câu sau: “Cây tre đang tre chở cho lũ trẻ trước cái nắng gắt mùa hè“
A. Cây tre B.Lũ C.Tre chở D.Nắng gắt
A. B. C. D.
câu sau: “Địa hình ruộng rột giữa hai bờ núi là điểm đến nổi tiếng của các tay
đua xe địa hình “
A. Bờ núi B.Tay đua C.Xe địa hình D.Ruộng rột
A. Xúng Xính B.Súng xính C.Xinh sắn D.Sinh xắn
câu sau: “Cây cổ thụ trước làng đã chở thành hình ảnh quen thuộc trong kí ức
của chúng tôi”
A. Cổ thụ B.Chở thành C.Quen thuộc D.Kí ức
A. Cây tre B.Che chở C.Cây che D.Chở che
Câu 21: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ nào trong các từ sau
đây bị sai chính tả:
A. Du cư B.Giới sắc C.Dục giã D.Thúc dục

A. Lửng thửng B.Lững thững C.Tầm tả D.Tàng hình
bị sai chính tả: “Đó là một buổi chiều mùa hạ có mây trắng xô đuổi nhau trên
cao. Nền trời xanh vời vợi. Con chim sơn ca cất lên tiếng hót tự do, tha thiết
đến nỗi khiến người ta phải ao ước giá mà mình có một đôi cánh. Trải khắp
cánh đồng là nắng chiều vàng dịu và thơm đất, là gió đưa thoan thoản hương
lúa ngậm đòng và hương sen.”
A.Mây trắng B.Vời vợi C.Vàng dịu D.Thoan thoản
bị sai chính tả: “Xáng xớm, trời quang hẳn ra. Đêm qua, một bàn tay nào đã
giội rửa vòm trời sạch bóng. Màu mây xám đã nhường chỗ cho một màu
trắng phớt xanh như màu men sứ. Đằng đông, trên phía trên dải đê chạy dài
rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ai đã ném lên bốn, năm
mảng mây hồng to tướng, lại điểm xuyết thêm ít nét mây mỡ gà vút dài thanh
mảnh.”
A. Xáng xớm B.Vòm trời C.Đằng đông D.Mỡ gà
bị sai chính tả: “Một giờ sau cơn giông, người ta hầu như không nhận thấy
trời hè vừa ủ dột. Mùa hè, mặt đất cũng chóng khô như đôi má em bé. Không
gì đẹp bằng cây lá vừa tắm mưa xong, đang được mặt trời lau ráo, lúc ấy
trong nó vừa tươi mát, vừa ấm áp. Khóm cây, luống cảnh trao đổi hương
thơm và tia sáng.”
A. Cơn giông B. Ủ dột C. Ấm áp D. Tia sáng
bị sai chính tả: “Trong tán lá mấy cây sung, trích tròe huyên náo, chim sẻ
tung hoành, gõ kiến leo dọc thân cây dẻ, mổ lách cách trên vỏ.”
A. Cây sung B. Trích tròe C. Chim sẻ D. Lách cách
A. Giối giăng B. Dối dăng C. Gian giối D. gian dối
đúng chính tả:
A. Lãng tai B. Hửng hờ C. Hổn mang D. Nai lưng
đúng chính tả:
A. Giang dối B. Giận hờn C. Giễu cợt D. Tối xẫm
A. Hữu hiệu B. Giao động C. Giận dỗi D. Rộn ràng

đúng chính tả: “Mùa đông đã về thực xự rồi. Mây từ trên cao theo các xườn
núi trườn xuống, trốc chốc lại gieo một đợt mưa bụi trên những mái lá chít
bạc trắng. Hoa rau cải hương vàng hoe, từng vạt dài ẩn hiện trong sương bên
sườn đồi.”
A. Thực xự B. Xườn núi C. Trốc chốc D. Sườn đồi
A. Thực sự B. Mất mát C. Liêu siêu D. Ca cao
bị sai chính tả: “Con suối lớn ồn ào, quanh co đã thu mình lại, phô những dải
sỏi cuội nhẵn nhụi và sạch sẽ... Trên những ngọn cơi già nua, những chiếc lá
vàng cuối cùng còn sót lại đang khua lao xao trước khi từ giã thân mẹ đơn
xơ.”
A. Thực sự B. Mất mát C. Liêu siêu D. Ca cao
bị sai chính tả: “Chiếc xe của chú là chiếc xe đẹp nhất, không có chiếc xe nào
sánh bằng. Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, khi chú ngừng đạp, chiếc xe
cứ do do thật êm tai.”
A. Chiếc xe B. Màu vàng C. Láng bóng D. do do
không đúng chính tả:
A. Chiếc xe B. Vàng hoe C. Láng bóng D. Dỏng dạc
A. Hộp nhạc B.Thình thịch C. Xao hôm D. Khúc khuỷu
A. Hợp nhất B.Bìm bịp C. Xao kê D. Khúc khích
đúng chính tả:
A. Hợp nhấc B.Bìm bịp C. Xao kê D. Khúc khíc
đúng chính tả:
A. Vùn vụt B.Rôn dả C. Mược mà D. Phon thanh
Câu 40: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] ] Từ nào trong các từ sau
đây không đúng chính tả:
A. Mong manh B.Sinh đẹp C. Xuất sắc D. Yêu kiều
không đúng chính tả: “Ngay giữa tay kầm, chú gắn hai con bướm bằng thiếc
với hai cánh vàng lấm tấm đỏ. Có khi chú cắm cả một cành hoa. Bao giờ
dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dưới yên lên, lau, phủi sạch sẽ rồi mới bước vào
nhà, vào tiệm.”

A. Tay kầm B.Con bướm C. Lấm tấm đỏ D. Phủi sạch

không đúng chính tả: “Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa xắt.”
A. Chú B.Âu yếm C. Con ngựa xắt D. chiếc xe
đúng chính tả:
“Hoa gì chắng xóa lúi đồi
Bản làn thêm đẹp mỗi mùa xuân sang.”
A. Chắng B.Bản làn C. Lúi đồi D. xuân sang
đúng chính tả:
A. Xung xướng B.Xộc xệch C. Xan xát D. Sông sáo
sai chính tả:
A. Công cốc B.Kính mon C. Yêu bà D. Cuộc sống
sai chính tả:
A. Cục Xúc B.Dễ dàng C. Mạnh bạo D.Sung sướng
sai chính tả: “Nhà văn Mĩ nổi tiếng Mác-Tuên rất có khiếu khôi hài. Ai đã dự
những buổi nói chuyện của ông thì không thể nào không bật cười vì những
câu nói dí giỏm những mẩu chuyện hóm hỉnh.”
A. Dự B.Nói chuyện C. Bật cười D. Dí giỏm
sai chính tả: “Nhưng trong một lần gặp gỡ quần trúng, Mác-Tuên rất ngạc
nhiên thấy một ông già suốt buổi không hề nhếch mép, mặc dù ai nấy cười
ngả cười nghiêng.”
A. Quần trúng B.Ông già C. Nhếch mép D. Nghiêng
sai chính tả:
A.Đóng băng B.Đội xăn C. Bắn súng D. Trái đào
đúng chính tả:
A.Chò đùa B.Mất tiềng C. Tiến tăm D. Con trai
A.Nhậc thực B.Nguyệt thực C. Son môi D. Hiu quạnh
sai chính tả:
A.Lóc cóc B.Nhu mì C. Thúi Kiều D. Kiểm lâm
sai chính tả:

“Để nguyên tên một loài trim
Bỏ sắc thường thấy ban đêm trên trời.”
A.Để nguyên B.Loài trim C. Ban đêm D. Trời
sai chính tả:
A.Cục tác B.Công tát C. Dày cộp D. Trời cao
A.Mít ước B.Con sáo C. Qụa đen D. Cái gương
A.Gương soi B.Huýt sáo C. Thanh gương D. Cái móc
đúng chính tả:
A.Lão luyện B.Than thỡ C. Phàn nàn D. Đồ dùng
đúng chính tả: “Trình xoạn thảo Microsoft chạy trong Word for Microsoft
365 để phân tích tài lịu và cung cấp các đề xuất cho chính tả, ngữ pháp và các
vấn đề về cơ bản, chẳng hạn như tạo câu ngắn gọn hơn, chọn các từ đơn giản,
hoặc viết với nhiều tính lăng hơn.”
A.Xoạn thảo B.Tài lịu C. Ngắn gọn D. Tính lăng
sai chính tả: “Để tập trung vào các vấn đề bạn quan tâm nhất, hãy chọn kiểu
sửa hoặc tinh chỉnh, trẳng hạn như ngữ pháp hoặc độ rõ ràng. Sau đó, sử
dụng các mũi tên gần phía trên cùng của ngăn để bước qua từng loại sự cố
đó.”
A.Quan tâm B.Ngữ pháp C. Trẳng hạn D. Sự cố
sai chính tả:
A.Sách vở B.Bút viết C. Cục gôm D. Ting nhắn


CHỦ ĐỀ 2.THÀNH NGỮ-TỤC NGỮ-CA DAO
A. THÀNH NGỮ
THÀNH NGỮ
“Thành ngữ là loại cụm từ có cấu tạo cố định và biểu thị được
một ý nghĩa hoàn chỉnh. Nghĩa của nó có thể bắt nguồn trực tiếp
từ nghĩa đen của các từ tạo nên nó nhưng thường thông qua một
số phép chuyển nghĩa như ẩn dụ, so sánh, thành ngữ cũng có dị
bản”.
Đặc điểm của thành ngữ:
• Ngắn gọn
• Thường có vần, nhất là vần lưng
• Các vế thường đối xứng nhau cả về hình thức, cả về nội
dung
• Lập luận chặt chẽ, giàu hình ảnh
• Là một cụm từ (chưa thành câu hoàn chỉnh)
Ví dụ: “Đứng núi này trông núi nọ / đứng núi này trông núi
khác”

B. CA DAO
CA DAO
Ca dao là lời thơ trữ tình dân gian, có khi kết hợp với âm nhạc
để diễn xướng, thể hiện thái độ. Nó thể hiện quan điểm của nhân
dân dưới những sự kiện lịch sử chứ không phản ánh lịch sử, ca
dao cũng có nhiều dị bản”.
Ví dụ: “Thân em như tấm lụa đào/Phất phơ giữa chợ biết vào tay
ai” với “Thân em như hạt mưa sa/Hạt vào đài các hạt ra ruộng
cày”.
Đặc điểm của ca dao:
• Lời thơ thường khá ngắn gọn
• Sử dụng thể thơ lục bát hoặc lục bát biến thể
• Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với cuộc sống hàng ngày, giàu
hình ảnh ẩn dụ và so sánh
• Cách thức diễn đạt mang đậm sắc thái dân gian
C. TỤC NGỮ
TỤC NGỮ
“Tục ngữ là những câu nói dân gian ngắn gọn, thường có vần và
nhịp điệu, hình ảnh. Nó thể hiện kinh nghiệm của cha ông ta đúc
kết về mọi mặt (tự nhiên, lao động sản xuất, xã hội). Được nhân
dân vận dụng vào đời sống, từ suy nghĩ, lời ăn tiếng nói”.
Ví dụ:“Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng/ngày tháng mười
chưa cười đã tối”
Ý nghĩa: Nói về sự chênh lệch giữa ban ngày và ban đêm của
thời gian trong năm. “Đêm tháng 5” ý chỉ thời gian mùa hè, mặt
trời thường chiếu sáng nhiều hơn (ngày dài hơn). Còn “Ngày
tháng 10” chỉ thời gian mùa đông, mặt trời ở xa nên chiếu sáng ít
hơn (đêm dài hơn).

D. PHÂN BIỆT THÀNH NGỮ, CA DAO, TỤC NGỮ

1. Phân biệt thành ngữ với tục ngữ
- Về hình thức:
+ Tục ngữ được xem là một câu có cấu tạo và biểu thị 1 ý nghĩa cụ
thể. Còn thành ngữ mới chỉ là một cụm từ cố định có nghĩa nhưng chưa phải
là 1 câu hoàn chỉnh.
 Cho nên người ta gọi là “câu tục ngữ” chứ không gọi “câu thành ngữ”.
+ Thành ngữ và tục ngữ đều có thể có vần hoặc không có vần. Nhưng nếu
có vẫn thì thành ngữ thường mang vần lưng, còn tục ngữ phổ biến vần liền
và vần cách.
- Về nội dung:
+ Tục ngữ diễn tả trọn vẹn một ý nghĩa nào đó. Thông thường nó là đúc kết
những kinh nghiệm tăng gia sản xuất, hiện tượng đời sống,…
Vd: “Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao”
“Đi một ngày đàng học một sàng khôn”.
+ Còn thành ngữ mang ý nhất định nhưng phải gắn với các thành tố khác để
tạo câu và ý nghĩa cụ thể trong ngữ cảnh nhắc đến. Thành ngữ thông thường
là những đánh giá, thể hiện tính cách, quan điểm… của con người. Thành
ngữ thường chỉ xuất hiện là một vế đứng trong câu. Còn tục ngữ hoàn toàn
có thể đứng độc lập để tạo câu.
Ví dụ: Chúc chị “mẹ tròn con vuông”
Anh đừng có mà “Đứng núi này, trông núi nọ”
Chúc hai bạn bên nhau đến “răng long đầu bạc”.
2. Phân biệt ca dao với tục ngữ
- Về hình thức:
+ Ca dao: Thường phổ theo thể thơ lục bát hoặc lục bát biến dị. Có thể gồm
một cặp câu 6 – 8 (câu ca dao) hay nhiều cặp câu 6 – 8 (bài ca dao).
+ Tục ngữ: Là một câu ngắn gọn hoàn chỉnh, có thể đứng độc lập tạo nghĩa.
- Về nội dung:
+ Ca dao: Những bài ca ngắn gọn về thiên nhiên, vũ trụ, con người,… giàu
cảm xúc. Đa phần ca dao đề cập đến tình yêu nam nữ, các mối quan hệ gia
đình, xã hội,…
Ví dụ: “Chồng người đi ngược về xuôi
Chồng em dưới bếp sờ đuôi con mèo”
+ Tục ngữ: Là những câu nói dùng để đúc kết kinh nghiệm dân gian muốn
truyền lại đời sau. Thông thường là các kinh nghiệm sản xuất, lý giải hiện
tượng, triết lý dân gian,…
Ví dụ: “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”
“Bệnh từ miệng vào, hoạ từ miệng ra”
“Cái nết đánh chết cái đẹp”…

BÀI TẬP ÔN LUYỆN

Câu 1: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu nào sau đây là tục ngữ
Việt Nam:
A. Giận quá mất khôn
B. Gừng cay muối mặn
C. Bán quạt mùa Đông, mua bông mùa hè
D. Gió bấc hiu hiu, sếu kêu thì rét
Câu 2: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu nào sau đây là ca dao
Việt Nam:
A. Bắt cá hai tay
B. Giấy rách phải giữ lấy lề.
C. Bói ra ma, quét nhà ra rác
D. Cái gì làm được hôm nay, đừng để đến ngày mai
Câu 3: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Hoàn thành câu tục ngữ
sau:” Người gầy …. cơm ”
A.Nhờ B.Khó
C.Ít D.Thầy
Việt Nam:
A. Sinh nghề tử nghiệp
B. Tiên học lễ, hậu học văn
C. Nhất sĩ nhì nông, hết gạo chạy rông, nhất nông nhì sĩ
D. Tránh vỏ dưa gặp vỏ dừa
Câu 5: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Hoàn thành câu thành ngữ
ngữ sau:” Rắn đổ nọc cho ….. ”
A.rồng B.trăn
C.thuồng luồng D.lươn
ngữ sau:” Phi nội …. ngoại”
A.sính B.tắc
C.xính D. tậu
Câu 7: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Hoàn thành câu ca dao
sau:” …. Đăm, …… Giá, hội Thầy/Vui thì vui vậy, chẳng ….. rã La. ”
A. Bơi – đua – tầy B. Huyện – xã – tầy
C. Chơi – hội – thầy D.Bơi – hội – tầy
sau:” Lấp …. lấp …., ai lấp được miệng thiên hạ ”
A.Trời, biển B.Xuân, đông
C. Sông, giếng D. Trời bể
ngữ sau:” …. cư vi bất thiện”
A.Nhân B.Nhẫn

C.Nhất D.Nhàn
sau:” …. chợ,…. sông,….. đồng,…. đất ”
A. gạo – nước – củi – nồi B. gạo – muối – ngô – săt
C. đầu – bến – mãn – xông D. đi – tắm – cấy – xới đất
ngữ sau:” Khôn … như ma ”
A.Lanh B.Ranh
C.Lỏi D.Khéo
Việt Nam:
A. Giao trứng cho ác
B. Khôn ăn người, dại người ă
C. Hổ đầu xà vĩ
D. Ít xích ra nhiều
Câu 13: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu nào sau đây là thành
ngữ Việt Nam:
A. Hai bàn tay trắng
B. Giận cá chém thớt
C. Hùm chết để da, người ta chết để tiếng
D. Gần lửa rát mặt
ngữ Việt Nam:
A. Cọp chết để da, người ta chết để tiếng
B. Cãi thầy núi đè
C. Cẩn tắc vô ưu
D. Chung lưng đấu sức
sau:”Già rồi còn chơi trống ….”
A.Bỏi B.Cái
C.Cơm D.Con
Việt Nam:
A. Tiền trao cháo múc
B. Ruộng bề bề không bằng nghề trong tay
C. Sống chết mặc bay, tiền thầy bỏ túi
D.
sau:” Bé không ….,lớn cả gãy cành. ”
A.vịn B.nắn
C.uốn D.dưỡng

sau: “ Ruộng …. mặc sức chim bay/Biển hồ …., cá bầy đua bơi.”
A. sâu – lai láng B.đồng – lai láng
C. sâu – lai lán D. đồng – lai lán
ngữ Việt Nam:
A. Đúng mũi chịu sào.đa đa ích thiện
B. Anh hùng nhất khoảnh
C. Bênh lý không bênh thân
D. Chết đứng còn hơn sống quỳ
Việt Nam:
A. Ăn cỗ đi trước,lội nước đi sau
B. Đi guốc trong bụng
C. Ích kỉ hại nhân
D. Kiến bò bụng
Câu 21: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Hoàn thành câu sau đây
“Sinh …… bệnh tử”
A. Nghề
B. Lão
C. Thành
D. Nên
Câu 22: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Thành ngữ là gì?
A. Những câu kinh nghiệm đúc kết từ cuộc sống
B. Những câu hát thể hiện thái độ, tình cảm con người
C. Là loại từ có cấu tạo cố định, biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh
D. Cả 3 câu trên đều sai
Câu 23: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Ca dao dân ca là gì?
A. Là những câu kinh nghiệm đúc kết từ cuộc sống
B. Khái niệm tương đương chỉ các thể loại kết hợp lời và nhạc, diễn tả đời
sống nội tâm con người
C. Là những câu hát thể hiện thái độ, tình cảm
D. C và D đúng
Câu 24: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định vai trò ngữ pháp
của thành ngữ trong câu “Mẹ đã phải một nắng hai sương vì chúng con”
A. Chủ ngữ
B. Vị ngữ
C. Trạng ngữ
D. Bổ ngữ
Câu 25: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu ca dao nào sau đây
diễn tả nỗi nhớ thương cha mẹ khi lấy chồng xa quê của một người phụ nữ
A. Chiều chiều ra đứng ngõ sau
Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều

B. Sân Lai cách mấy nắng mưa

Có khi gốc tử đã vừa người ôm
C. Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Nguồi trong một nước phải thương nhau cùng
D. Đêm đêm con thắp đèn trời
Cầu cho cha mẹ sống đời với con
Câu 26: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Trong các câu tục ngữ sau
đây, câu nào trái nghĩa với câu “Uống nước nhớ nguồn”
A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
B. Ăn gạo nhớ kẻ đâm xay giần sàng
C. Ăn không nói có
D. Ăn cháo đá bát
Câu 27: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Tục ngữ là gì?
A. Là những câu hát diễn tả đời sống nội tâm con người
B. Là những khái niệm tương đương kết hợp lời và nhạc
C. Là một câu ngắn gọn, có vần điệu, đúc kết tri thức, kinh nghiệm sống
D. Cả 3 câu trên đều sai
Câu 28: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE]Thành ngữ có thể đóng vai
trò nào trong câu
A. Chủ ngữ
B. Vị ngữ
C. Trợ từ
D. Cả A và B
Câu 29: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu nào sau đây không
phải thành ngữ?
A. Vắt cổ chày ra nước
B. Chó ăn đá, gà ăn sỏi
C. Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống
D. Lanh chanh như hành không ăn muối
Câu 30: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Ý nghĩa nào đúng nhất đối
với câu “Không thầy đố mày làm nên”
A. Khuyên nhủ
B. Phê phán
C. Thách đố
D. Ca ngợi
Câu 31: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Đối tượng phản ánh của tục
ngữ về con người và xã hội là gì?
A. Các quy luật tự nhiên
B. Quá trình lao động, sinh hoạt, sản xuất của con người
C. Là con người với các mối quan hệ và những phẩm chất, lối sống thường
có
D. Là thế giới tình cảm phong phú của con người

Câu 32: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Thành ngữ nào sau đây có
nghĩa chỉ “ý tưởng viễn vông”
A. Đeo nhạc cho mèo
B. Đẽo cày giữa đường
C. Ếch ngồi đáy giếng
D. Thầy bói xem voi
Câu 33: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu ca dao sau đây diễn tả
điều gì
Công cha như núi ngất trời
Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển đông
A. Ca ngợi công lao sinh thành, dưỡng dục
B. Ca ngợi công lao sinh thành, nuôi dưỡng của cha mẹ, nhắc chúng ta sống
có hiếu
C. So sánh công cha mẹ với núi sông
D. Cả 3 đáp án trên đều đúng
Câu 34: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Thành ngữ và tục ngữ khác
nhau ở điểm nào
A. Không khác gì nhau
B. Khác mỗi cái tên
C. Tục ngữ là một câu nói hoàn chỉnh còn thành ngữ chỉ là những cụm từ
D. Đối tượng khác nhau
Câu 35: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Tục ngữ là một khái niệm
của bộ phận văn học nào
A. Văn học thời chống Mỹ
B. Văn học thời chống Pháp
C. Văn học dân gian
D. Văn nói
Câu 36: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu nào sau đây không
phải là tục ngữ :
A. Khoai đất lạ, mạ đất quen
B. Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì mưa
C. Một nắng hai sương
D. Thứ nhất cài ãi, thứ nhì rải phân
Câu 37: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Điền vào câu trên “Chuồn
chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì…….”
A. Râm
B. Thôi
C. Sét
D. Giông
Câu 38: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu nói ở câu 17 thuộc loại
câu gì
A. Vè
B. Thành ngữ

C. Ca dao
D. Tục ngữ
Câu 39: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Em hiểu thế nào về câu tục
ngữ “Tấc đất tấc vàng”
A. Đề cao, khẳng định sự quý giá của đất đai
B. Cuộc sống của người nông dân gắn liền với đất nên với họ nó quý như
vàng
C. Sự yêu quý đất đai
D. Cả ba ý trên
Câu 40: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu tục ngữ đồng nghĩa là
những câu như thế nào?
A. Giống hệt nghĩa nhau
B. Gần nghĩa
C. Trái ngược nhau
D. Mâu thuẫn với nhau
Câu 41: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Tục ngữ thì nên được hiểu
theo nghĩa nào
A. Nghĩa đen
B. Nghĩa bóng
C. Cả A và B đúng
D. Cả A, B và C sai
Câu 42: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Ca dao than thân, yêu
thương, tình nghĩa nói về gì?
A. Tiếng cười lạc quan của người bình dân
B. Tình cảnh bi hài của người lao động
C. Nỗi niềm chua xót đắng cay và tình yêu thương chung thủy của người
bình dân
D. Tình yêu mãnh liệt, thủy chung
Câu 43: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Nhân vật trữ tình thường
gặp trong ca dao là
A. Người nông dân
B. Đàn ông
C. Trẻ em
D. Phụ nữ
Câu 44: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Trong những câu sau đây
câu nào không phải là thành ngữ
A. Một nắng hai sương
B. Học ăn, học nói, học gói, học mở
C. Lời ăn tiếng nói
D. No cơm ấm cật
Câu 45: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Phương thức biểu đạt chính
của ca dao là gì?

A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Nghị luận
D. Biểu cảm
Câu 46: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu tục ngữ trái nghĩa là
những câu như thế nào với nhau
A. Hoàn toàn trái ngược nhau
B. Bổ túc cho nhau
C. Hoàn toàn giống nhau
D. Mâu thuẫn với nhau
Câu 47: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Dòng nào không phải đặc
điểm của tục ngữ
A. Ngắn gọn
B. Thường có vần, điệu, nhất là vần chân
C. Các vế đối xứng nhau về hình thức và nội dung
D. Lập luận chặt chẽ, giàu hình ảnh
Câu 48: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Đặc điểm nổi bật nhất của
ca dao là gì?
A. Những bài thơ hoặc câu nói có vần điệu
B. Diễn tả đời sống thường nhật của con người
C. Đúc kết từ đời sống thực tiễn
D. Diễn tả đời sống tâm hồn người lao động
Câu 49: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Đặc điểm nổi bật về hình
thức của tục ngữ về con người và xã hội
A. Diễn tả bằng hình ảnh so sánh
B. Diễn đạt bằng hình ảnh ẩn dụ
C. Từ và câu có nhiều nghĩa
D. Cả 3 ý trên
Câu 50: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Ca dao không có đặc điểm
nghệ thuật nào?
A. Sử dụng lối so sánh, ẩn dụ
B. Sử dụng phong phú các phép lặp, điệp cấu trúc
C. Miêu tả nhân vật với tính cách phức tạp
D. Ngôn ngữ đời thường nhưng giàu giá trị biểu đạt
Câu 51: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Nội dung câu thành ngữ
“Không thầy đố mày làm nên” và “Học thầy không tày học bạn” có mối quan
hệ như thế nào?
A. Hoàn toàn trái ngược nhau
B. Bổ nghĩa cho nhau
C. Hoàn toàn với nhau
D. Gần nghĩa với nhau
Câu 52: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Điền vào câu ca dao sau
Thân em như……

Phất phơ giữa chợ biết vào tay ai

A. Thể cánh bèo
B. Cánh hoa hồng
C. Tấm lụa đào
D. Cỏ ngoài đồng
Câu 53: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Biện pháp nghệ thuật nào
được sử dụng trong câu sau :
Con người có cố, có ông
Như cây có cội, như sông có nguồn
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
Câu 54: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu tục ngữ “ăn quả nhớ
kẻ trồng cây sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
A. So sánh
B. Ẩn dụ
C. Hoán dụ
D. Chơi chữ
Câu 55: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Thành ngữ có thể đóng vai
trò nào trong câu
A. Chủ ngữ
B. Vị ngữ
C. Bổ ngữ
D. Cả A và B
Câu 56: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định vai trò của thành
ngữ trong câu “Thằng ấy chuột chạy cùng sào rồi!”
A. Chủ ngữ
B. Vị ngữ
C. Trạng ngữ
D. Bổ ngữ
Câu 57: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Dòng nào dưới đây không
phải là thành ngữ
A. Nhai kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa
B. Lanh chanh như hành không muối
C. Nhà rách vách nát
D. Ếch ngồi đáy giếng
Câu 58: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Hình ảnh gừng cay – muối
mặn trong những câu ca dao biểu hiện điều gì
A. Tình cảm lứa đôi
B. Tình cảm gia đình
C. Tình cảm vợ chồng

D. Tình cảm cha mẹ với con cái
Câu 59: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu nào dưới đây không
phải là nội dung ca dao
A. Là những tiếng hát, thể hiện đời sống tình cảm đẹp đẽ của người lao
động
B. Là những tiếng than thân, nói lên sự vất vả của người lao động
C. Hài hước, thể hiện tâm hồn lạc quan của người lao động
D. Đúc kết kinh nghiệm sống của người lao động
Câu 60: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Biện pháp tu từ nào dưới
đây giúp biểu đạt sâu sắc tình cảm của nhân vật trữ tình trong bài ca dao
Khăn thương nhớ ai?
A. So sánh, nhân hóa, hóan dụ
B. Hoán dụ, điệp ngữ, nhân hóa
C. Điệp cấu trúc, so sánh, ẩn dụ
D. So sánh, hoán dụ, điệp từ

CHỦ ĐỀ 3.CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ
CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ
SO SÁNH
ẨN DỤ
HOÁN DỤ
NHÂN HÓA
ĐIỆP NGỮ
CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ
LIỆT KÊ
NÓI GIẢM, NÓI TRÁNH
NÓI QUÁ
CHƠI CHỮ
PHÉP ĐỐI
CÂU HỎI TU TỪ
TƯƠNG PHẢN
TƯỢNG TRƯNG
PHÚNG DỤ
ĐẢO NGỮ ĐỌC THÊM TẠI
TĂNG CẤP TỔNG HỢP CHUYÊN
TINH LƯỢT ĐỀ TIẾNG VIỆT
ĐỘT GIÁNG
NGHỊCH NGỮ

A. CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ
SO SÁNH
 Là phép đối chiếu các sự vật, sự việc với nhau
 Từ đó, thể hiện thể hiện sinh độn đặc điểm, hình ảnh, biểu
cảm và từ đó cũng bộc lộ tình cảm của người nói (viết).
ẨN DỤ
 Là phép gọi tên hiện tượng, sự vật này bằng tên, hiện
tượng hay sự vật khác có nét tương đồng
 Từ đó, tăng sức gợi hình, gợi cảm cho biểu đạt.
 Ẩn dụ có 4 phương thức chính:
 Ẩn dụ hình thức: Dựa trên nét tương đồng về hình
thức giữa hai sự vật, sự việc khác nhau
 Ẩn dụ cách thức: Tương đồng về cách thức thực
hiện hành động.
 Ẩn dụ phẩm chất; Dựa vào sự tương đồng về

phẩm chất giữa hai sự vật, sự việc khác nhau
 Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: dựa trên tương đồng

về cảm giác, chuyển đổi từ cảm giác này sang cảm
giác khác.
HOÁN DỤ
 Là biện pháp tu từ gọi tên hiện tượng, sự vật, khái niệm
này bằng tên của một hiện tượng, sự vật khác có quan hệ
gần gũi với nó
 Từ đó, nhằm làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt.
 Hoán dụ có 4 phương thức chính:
 Lấy một bộ phận để chỉ toàn bộ
 Lấy vật chứa đựng chỉ vật bị chứa đựng.
 Lấy dấu hiệu của sự vật để chỉ sự vật.
Lấ ái thể để i ái t ừ t

NHÂN HÓA
 Là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật… bằng những từ
ngữ vốn được dùng hoặc gọi để mô tả con người.
 Từ đó, làm cho thế giới loài vật, cây cối, động vật… trở
nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ,
tình cảm của con người.
 Nhân hóa có 3 phương thức chính:
 Dùng vốn từ gọi người để chỉ vật
 Dùng vốn từ chỉ tính chất, hoạt động người để chỉ

vật
 Sử dụng cách trò chuyện, xưng hô với vật như đối
ĐIỆP NGỮ
 Là những câu, từ được lặp đi, lặp lại nhiều lần trong một
đoạn văn, câu nói, đoạn thơ.
 Từ đó, gây sự chú ý, nhấn mạnh ý nghĩa một vấn đề nào
đó. Khác với từ đồng âm, điệp ngữ có thể lặp lại nguyên 1
câu, 1đoạn hay vài từ bất kỳ.
 Điệp ngữ gồm 3 loại:
 Điệp ngữ nối tiếp: Là loại điệp ngữ các từ lặp lại
nối tiếp nhau, tạo điểm nhấn nổi bật về cảm xúc
hoặc ý nghĩa quan trọng.
 Điệp ngữ chuyển tiếpHay còn được gọi là điệp
ngữ vòng thường thấy trong các tác phẩm thơ,
giúp lời thơ diễn đạt mạch lạc, ngữ nghĩa kết nối
liền mạch nhau.
 Điệp ngữ cách quãng: Trái ngược với điệp ngữ nối
tiếp, loại này thường cách nhau một vài từ hoặc
một câu để bổ sung nghĩa cho nhau.
LIỆT KÊ
 Là cách sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại
 Từ đó, diễn tả đầy đủ, sâu sắc hơn những khía cạnh khác
nhau của thực tế hay tư tưởng, tình cảm.

NÓI GIẢM
NÓI TRÁNH  Là phép tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển từ
ngữ, tranh sắc thái tiêu cực.
 Từ đó, tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề,
tránh thô tục, thiếu lịch sự
NÓI QUÁ
 Là cách nói phóng đại quy mô, mức độ, tính chất của sự vật,
sự việc hay hiện tượng có thật trong thực tế..
 Từ đó, nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm và sự
việc được nói đến.
CHƠI CHỮ
 Là phép tu từ lợi dụng những đặc sắc về âm, về nghĩa
của từ ngữ
 Từ đó, tạo sắc thái dí dỏm, hài hước, làm câu văn hấp dẫn
và thú vị.
 Chơi chữ gồm 5 phương thức:
 Dùng từ đồng âm: sử dụng các từ giống nhau về
cách phát âm hoặc đồng âm, thường được gọi là từ
đồng âm nhưng có nghĩa hoàn toàn khác nhau
 Dùng từ nói lái: cách nói ngược câu chữ, nó có tác
dụng châm biếm, mỉa mai hoặc bông đùa…
 Dùng cách lặp phụ âm đầu: giống nhau phụ âm
đầu, giúp tạo điểm nhấn cho toàn bộ bài thơ.
 Dùng chiết tự, từ nhiều nghĩa

PHÉP ĐỐI
 Là cách sắp xếp các loại từ ngữ, cụm từ, hình ảnh, các
thành phần câu, vế câu song song, cân đối trong lời nói
 Từ đó, gợi ra một vẻ đẹp hoàn chỉnh và hài hòa trong diễn
đạt để trình bày, nhấn mạnh một ý nghĩa nào đó, tạo ra sự
cân đối hài hòa về mặt âm thanh, đối về nghĩa với nhau.
tạo ra sự hoàn chỉnh và dễ nhớ
 Phép đối có 2 phương thức chính:
 Tiểu đối: hay còn gọi là phép tự đối, là phép đối
trên 1 câu, 1 dòng với nhau.
 Trường đối: Hay còn gọi là bình đối là phép đối

giữa dòng trên với dòng dưới, đoạn trên với đoạn
dưới với nhau.Sử dụng cách trò chuyện, xưng hô
CÂU HỎI
TU TỪ  Là câu hỏi nhưng không nhằm mục đích tìm kiếm câu trả
lời
 Từ đó, bộc lộ tình cảm, cảm xúc của người viết.
 Câu hỏi tu từ có 3 loại:
 Bộc lộ tình cảm của người viết.
 Gợi sự suy tư, băn khoăn, trăn trở.
 Khẳng định hay phủ định điều muốn nói.
TƯƠNG
PHẢN  Là cách sử dụng từ ngữ đối lập, trái ngược nhau
 Từ đó, làm tăng hiệu quả diễn đạt.
B. PHÂN BIỆT SO SÁNH, ẨN DỤ VÀ HOÁN DỤ

1. Phân biệt SO SÁNH và ẨN DỤ
So sánh:
- So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét
tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
– Mô hình cấu tạo đầy đủ của một phép so sánh gồm:
+ Vế A (nêu tên sự vật, sự việc được so sánh)
+ Vế B (nêu tên sự vật, sự việc dùng để so sánh với sư vật, sự việc nói ở vế
A
+ Từ ngữ chỉ phương diện so sánh.
+ Từ ngữ chỉ ý so sánh (gọi tắt là từ so sánh)

Có hai kiểu so sánh: So sánh không ngang bằng và so sánh ngang bằng.
– Tác dụng: So sánh vừa có tác dụng gợi hình, giúp cho việc miêu tả sự vật,
sự việc được cụ thể, sinh động; vừa có tác dụng biểu hiện tư tưởng, tình
cảm sâu sắc.
Ẩn dụ:
- Là phương thức lấy tên gọi A của sự vật a để gọi tên các sự vật b,c,d dựa
trên các điểm giống nhau. Hay nói cách khác, ẩn dụ là phương thức chuyển
nghĩa dựa vào quy luật liên tưởng tương đồng.
* Có 2 hình thức chuyển nghĩa:
- Dùng cái cụ thể để nói cái cụ thể (ẩn dụ cụ thể - cụ thể)
- Dùng cái cụ thể để gọi tên những cái trừu tượng (ẩn dụ cụ thể - trừu
tượng).
Vậy:
-Giống nhau: đều dựa trên cơ sở liên tưởng những nét tương đồng giữa
các sự vật, sự việc khác nhau.
-Khác nhau:
+ So sánh thường cần đến từ so sánh hoặc dấu hiệu nhận biết phân
biệt giữa các vế so sánh và vế được so sánh ( vd như dấu gạch ngang,
dấu hai chấm...) So sánh có thể ngang bằng hoặc không ngang bằng.
+ Ẩn dụ không cần từ hay dấu câu phân biệt giữa các sự vật sự việc
được nêu ra. Do vậy, ẩn dụ còn được gọi là so sánh ngầm. Phép ẩn dụ
giữa các sự vật sự việc thường mang ý nghĩa ngang bằng, tương
đương.
2. Phân biệt ẨN DỤ và HOÁN DỤ

Ẩn dụ:
- Là phương thức lấy tên gọi A của sự vật a để gọi tên các sự vật b,c,d dựa
trên các điểm giống nhau. Hay nói cách khác, ẩn dụ là phương thức chuyển
nghĩa dựa vào quy luật liên tưởng tương đồng.
- Dùng cái cụ thể để nói cái cụ thể (ẩn dụ cụ thể - cụ thể)
- Dùng cái cụ thể để gọi tên những cái trừu tượng (ẩn dụ cụ thể - trừu
tượng).
Hoán dụ:
- Là cách gọi tên sự vật, hiện tượng khái niệm này bằng tên của một sự
vật, hiện tượng, khái niệm khác có nét tương cận với nó.
- Hoán dụ lấy cái bộ phận để chỉ cái toàn thể
- Hoán dụ lấy vật chứa đựng để gọi tên vật bị chứa đựng
- Hoán dụ lấy đặc điểm của sự vật để chỉ sự vật
- Hoán dụ lấy cái cụ thể để chỉ cái trừu tượng

Vậy:
-Giống nhau: Sự chuyển đổi có cùng bản chất: Đều gọi sự việc, sự vật,
hiện tượng này với tên gọi của sự vật/ hiện tượng khác.
Đều sử dụng sự liên tưởng và có tác dụng tăng sức gợi cảm, gợi tả cho
câu thơ, câu văn tạo cảm xúc cho người đọc..
-Khác nhau:
+ Phép ẩn dụ dựa trên cơ sở của sự tương đồng, dù 2 sự vật, hiện
tượng không có sự liên quan gì với nhau. Nhưng giữa 2 sự vật, hiện
tượng đó đều có điểm giống nhau. Do đó, người ta đã có sự chuyển đổi
giữa những sự vật/ hiện tượng đó.
+ Phép hoán dụ là dựa trên cơ sở của sự liên tưởng gắn bó, gần gũi
giữa các sự vật, hiện tượng có liên quan trực tiếp tới nhau, gần kề nhau.
Câu 1: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Ẩn dụ là tên gọi sự vật,
hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có _____________ với nó
nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
A. Quan hệ tương cận
B. Gần gũi
C. Nét tương đồng
D. Giống nhau y hệt
Câu 2: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Đoạn thơ dưới đây sử dụng
phép ẩn dụ gì
Vân xem trang trọng khác ngời
Khuông trăng đầy đặn nét ngài nở nang
A. Ẩn dụ hình thức
B. Ẩn dụ cách thức
C. Ẩn dụ phẩm chất
D. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
Câu 3: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Hoán dụ là tên gọi sự vật,
hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có
____________ với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt
A. Quan hệ tương cận
B. Gần gũi
C. Nét tương đồng
D. Giống nhau y hệt
Câu 4: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn sau dùng phép
hoán dụ loại gì “Một số thủy thủ chất phác còn lại – chẳng bao lâu, chúng tôi
đã phát hiện rên tàu vẫn còn có những thủy thủ như thế – thì lại là những tay
khờ dại ra mặt.”
A. Lấy một bộ phận để gọi toàn thể

B. Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
C. Lấy dấu hiệu của sự vật để chỉ sự vật
D. Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng
Câu 5: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Biện pháp nói quá ít được
dùng trong văn bản nào?
A. Văn bản tự sự
B. Văn bản miêu tả
C. Văn bản hành chính, khoa học
D. Văn bản biểu cảm
Câu 6: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Khi sử dụng biện pháp tu từ
nói quá ta cần phải chú ý điều gì
A. Đối tượng giao tiếp
B. Hoàn cảnh giao tiếp
C. Tình huống giao tiếp
D. Cả 3 ý trên
Câu 7: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Có mấy kiểu phép nhân hóa
thường gặp
A. 3 kiểu B. 4 kiểu C. 5 kiểu D. 2 kiểu
Câu 8: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Thành ngữ, tục ngữ nào
sau đây sử dụng biện pháp nói quá
A. Ăn cây táo rào cây sung
B. Ăn không nói có
C. Ăn như rồng cuốn, nói như rồng leo
D. Ăn coi nồi, ngồi coi hướng
Câu 9: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Tính từ nào không thể kết
hợp với “…. Như mực” để tạo thành ngữ
A. Đen B. Sạch C. Tối D. Bẩn
Câu 10: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Điệp ngữ có mấy dạng
A. 1 dạng B. 2 dạng C. 3 dạng D. 4 dạng
Câu 11: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Khi nào không nên nói
giảm nói tránh :
A. Khi phải nói năng lịch sự, có văn hóa
B. Khi muốn bày tỏ tình cảm của mình
C. Khi cần phải nói thẳng, nói đúng sự thật
D. Khi muốn người nghe bị thuyết phục
Câu 12: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu “Bão bùng thân bọc
lấy thân / Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm” là câu nhân hóa tả?
A. Hình dáng
B. Tính chất
C. Hoạt động
D. Trạng thái
Câu 13: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] “Dòng sông mới điệu làm
sao/ Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha” là câu thơ dùng biện pháp tu từ
miêu tả?

A. Hình dáng
B. Tính chất
C. Hoạt động
D. Trạng thái
Câu 14: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Trong các câu sau, câu
nào không sử dụng phép nói quá?
A. Cưới nàng anh toan dẫn voi - Anh sợ quốc cấm nên voi không bàn
B. Người ta là hoa của đất
C. Thuận vợ thuận chồng tát biển Đông cũng cạn
D. Đồn rằng bác mẹ anh hiền - Cắn hạt cơm không vỡ, cắn đồng tiền vỡ tư
Câu 15: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Biện pháp so sánh trong
câu “Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm
như thác, cá bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch
giữa những đầu sóng trắng” có tác dụng gì?
A. Người đọc dễ tưởng tượng ra khung cảnh dòng sông Năm Căn mênh
mông sóng nước
B. Khiến câu văn trở nên sinh động hơn, người đọc dễ tưởng tượng ra
khung cảnh tự nhiên
C. Giúp nhà văn thêm gần gũi với độc giả
D. Câu văn trở nên giàu hình tượng hơn
Câu 16: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Cho các ví dụ sau: chân
cứng đá mềm, đen như cột nhà cháy, dời non lấp biển, ngàn cân treo sợi tóc,
xanh như tàu lá, gầy như que củi, long trời lở đất... Nhận xét nào sau đây
nói đúng nhất về các ví dụ trên?
A. Câu thành ngữ sử dụng biện pháp nói quá
B. Câu thành ngữ sử dụng biện pháp so sánh
C. Câu tục ngữ sử dụng biện pháp nói quá
D. Câu tục ngữ sử dụng biện phép so sánh
Câu 17: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu thơ dưới đây sử dụng
phép hoán dụ gì
Sen tàn, cúc lại nở hoa
Sầu dài ngày ngắn, đông đà sang xuân
A. Lấy một bộ phận để chỉ toàn thể
B. Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật
C. Lấy vật chứ đựng để gọi vật bị chứa đựng
Câu 18: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu nào dưới đây sử dụng
cách nói giảm, nói tránh?
A. Nó đang ngủ ngon lành thật
B. Dạo này nó lười học quá!
C. Cô ấy xinh quá nhỉ!
D. Dạo này trông anh không được hồng hào lắm!

Câu 19: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn nào dưới đây có
sử dụng phép nói giảm nói tránh?
A. Ngày tháng mười chưa cười đã tối
B. Không đợi được các con cháu về đông đủ, ông cụ ấy đã đi xa
C. Nguy hiểm nhất là khi các bao bì ni lông thải bỏ bị đốt, các khí độc thải
ra đặc biệt là chất đi-ô-xin có thể gây ngộ độc, gây ngất, khó thở, nôn ra
máu, ảnh hưởng đến các tuyến nội tiết, giảm khả năng miễn dịch, gây rối
loạn chức năng, gây ung thư và các dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh
D. Đất rộng bao la làm chúng tôi sửng sốt
Câu 20: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Mô hình cấu tạo đầy đủ
của một phép so sánh gồm?
A. Vế A, vế B, từ ngữ chỉ phương diện so sánh (có thể lược bớt)
B. Vế A, từ ngữ chỉ phương diện so sánh
C. Vế B, từ ngữ chỉ phương diện so sánh
D. Vế A, vế B
Câu 21: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Trong câu thơ: “Những
chòm sao thức ngoài kia/ Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con” sử dụng biện
pháp nhân hóa nào?
A. Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động tính chất
của vật
B. Trò chuyện xưng hô với vật như đối với người
C. Dùng từ vốn gọi người để gọi vật
D. Cả 3 đáp án trên
Câu 22: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Trong tác phẩm “Sống chết
mặc bay”, Phạm Duy Tốn đã sử dụng biên pháp tu từ nào
A. Tương phản, so sánh
B. Tương phản, nhân hóa
C. Tương phản, tăng cấp
D. Tương phản, nghịch đối
Câu 23: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn sau sử dụng phép
hoán dụ gì: Sói không sợ chó chăn cừu mà sợ sợi dây xích của nó. (Tục ngữ
Nga)
C. Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật
Câu 24: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Đoạn thơ dưới sử dụng
phép hoán dụ gì?
Cả làng quê, đường phố
Cả lớn nhỏ, gái trai
Đám càng đi càng dài
Càng dài càng đông mãi.


Câu 25: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Phép liệt kê có tác dụng gì
A. Diễn tả sự phức tạp, rắc rối của các sự vật, hiện tượng
B. Diễn tả sự giống nhau của các sự vật, hiện tượng
C. Diễn tả sự tương phản của các sự vật, hiện tượng
D. Diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của sự vật,
hiện tượng
Câu 26: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Các lối chơi chữ thường
gặp
A. Dùng từ đồng âm, gần âm (trại âm)
B. Dùng từ đồng nghĩa, trái nghĩa, gần nghĩa
C. Dùng cách điệp âm, nói lái
D. Cả 3 đáp án trên đều đúng
Câu 27: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Lối chơi chữ nào được sử
dụng trong câu “Cô Xuân đi chợ Hạ, mua cá thu về, chợ hãy còn đông…”
A. Dùng từ đồng âm
B. Dùng cặp từ trái nghĩa
C. Dùng từ cũng trường nghĩa
D. Dùng lối nói lái
Câu 28: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Bài thơ dưới đây sử dụng
hình thức ẩn dụ gì?
Buổi sáng em xa chi
Cho chiều, mùa thu đến
Để lòng anh hóa bến
Cho thuyền em ra đi!
A. Hình thức
B. Cách thức
C. Phẩm chất
D. Chuyển đổi cảm giác
hình thức ẩn dụ gì :
Cha lại dắt con đi trên cát mịn
Ánh nắng chảy đầy vai
A. Hình thức
B. Cách thức
C. Phẩm chất
hình thức ẩn dụ gì ?
Về thăm quê Bác làng Sen

Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng
A.Hình thức
B. Cách thức
C. Phẩm chất
Câu 31: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn dưới đây sử dụng
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
A. Hình thức
B. Cách thức
C. Phẩm chất
Câu 32: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn nào sau đây có sử
dụng phép nói giảm, nói tránh:
A. Dù là học sinh nhất lớp nhưng kết quả học tập của cậu thật thấp kém.
B. Covid đã và đang cướp đi cuộc sống của rất nhiều người.
C. Ông cậu mất khi cậu vừa tròn mười tuổi.
D. Cả ba câu trên đều sai
Người Cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm
A. Hình thức
B. Cách thức
C. Phẩm chất
hình thức ẩn dụ gì
Giọng nói của chị ấy rất ngọt ngào
A. Hình thức
B. Cách thức
C. Phẩm chất
hình thức hoán dụ gì?
Một trái tim lớn lao đã giã từ cuộc đời
Một khối óc lớn đã ngừng sống
(Xuân Diệu)

hình thức hoán dụ gì ?
Vì sao trái đất nặng ân tình
Nhắc mãi tên người Hồ Chí Minh
Sen tàn, cúc lại nở hoa
Sầu dài ngày ngắn, đông đà sang xuân
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
Mới được nghe giọng hờn dịu ngọt
Huế giải phóng nhanh mà anh lại muộn về.
A. Hình thức
B. Cách thức
C. Phẩm chất
“Mà bên nước tôi thì đang hửng lên cái nắng bốn giờ chiều, cái
nắng đậm đà của mùa thu biên giới.”
A. Hình thức
B. Cách thức
C. Phẩm chất

hình thức hoán dụ gì
Cả làng quê, đường phố
Cả lớn nhỏ, gái trai
Đám càng đi càng dài
Càng dài càng đông mãi.
Em thấy cả trời sao
Xuyên qua từng kẽ lá
Em thấy cơn mưa rào
Ướt tiếng cười của bố
A. Hình thức
B. Cách thức
C. Phẩm chất
hình thức hoán dụ gì
Đầu xanh đã tội tình gì ?
Má hồng đến quá nửa thì chưa thôi.
Câu 44: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ
trong đoạn thơ sau:
"Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ."
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
"Gác kinh viện sách đôi nơi
Trong gang tấc lại gấp mười quan san."

A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Nói quá
"Ngoài thềm rơi chiếc lá đa
Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng".
A. Hình thức
B. Cách thức
C. Phẩm chất
"Nhớ nước đau lòng con quốc quốc
Thương nhà mỏi miệng cái gia gia."
A. Chơi chữ
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Nói quá
"Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm.
Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi xạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ."
A. Chơi chữ
B. Điệp từ
C. Ẩn dụ
D. Nói quá
"Bác Dương thôi đã thôi rồi
Nước mây man mác ngậm ngùi lòng ta."
A. Chơi chữ
B. Điệp từ
C. Nói giảm nói tránh
D. Nói quá

Câu 50: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] ] Xác định biện pháp tu từ
"Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim"
A. Chơi chữ
B. Điệp từ
D. Hoán dụ
Dưới trăng quyên đã gọi hè
Đầu tường lửa lựu lập loè đâm bông
A. Chơi chữ
B. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng
A. Ẩn dụ
B. Điệp từ
D. Hoán dụ
Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông
Cau thôn Đoài nhớ trầu không thôn nào
A. Chơi chữ
B. Hoán dụ
C. Ẩn dụ
D. Nói quá
Em thấy cả trời sao
Xuyên qua từng kẽ lá
Em thấy cơn mưa rào

Ướt tiếng cười của bố

A. Hình thức
B. Cách thức
C. Phẩm chất
Làm trai cho đáng nên trai
Khom lưng chống gối gánh hai hạt vừng
A. Chơi chữ
B. Hoán dụ
C. Ẩn dụ
D. Nói quá
trong câu sau:
Vứt đi những thứ văn nghệ ngòn ngọt, bày ra sự phè phỡn
thoả thuê hay cay đắng chất độc của bệnh tật, quanh quẩn
vài tình cảm gầy gò của cá nhân co rúm lại.Chúng ta
muốn có những tiểu thuyết, những câu thơ thay đổi được
cả cuộc đời người đọc – làm thành người, đẩy chúng ta
đến một sự sống trước kia chỉ đứng xa nhìn thấp thoáng.
A. Chơi chữ
B. Hoán dụ
C. Ẩn dụ
D. Nói quá
trong câu sau:
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
A. So sánh
B. Hoán dụ
C. Ẩn dụ
D. Nói quá
trong đoạn sau:
Hè năm nào tôi cũng về nhà nội chơi, sau nhà có vườn cây do
chính tay ông tôi trồng và chăm sóc. Trong vườn, gia đình nhà
chuối tiêu chen chúc, tựa sát vào nhau trông thật thân thiết . Mấy
cây bưởi già thưa thớt lá, sai trĩu những quả xanh ngắt, giống bưởi
này ngon lắm, đây là thứ cây mà ông tôi tâm đắc nhất. Phía góc

vườn là cây măng cụt rậm rạp, cao hơn hẳn những cây khác, ông
tôi thường gọi nó là anh cả của cả vườn, nghe ông kể, anh măng
cụt này cũng kiêu ngạo lắm , ông tôi phải vất vả chăm sóc suốt
năm trời mới được đón lứa quả đầu tiên. Ngự trị giữa vườn là chị
xoài , tán cây rộng lớn như những cánh tay treo đầy trái xoài mập
mạp. Tôi thích khu vườn này lắm, một phần vì có nhiều thứ quả
ngon, một phần vì nó chứa đựng biết bao tâm huyết của ông nội
tôi.
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Ẩn dụ
D. Nói quá
trong câu sau:
Hôm nay gặp chị rất vui, nhưng em lỡ có hẹn lúc 3 giờ
chiều nay, hay là chị vào phòng em nghỉ để em đi một
chút về chị em ta nói chuyện tiếp?
A. So sánh
B. Nhân hóa
D. Nói quá
“Bà già đi chợ cầu đông
Xem một que bói lấy chồng lợi chăng
Thầy bói gieo quẻ nói rằng:
Lợi thì có lợi nhưng răng chẳng còn”
A. So sánh
B. Chơi chữ
D. Nói quá
trong đoạn văn sau:
Khu vườn nhà em trồng rất nhiều loài hoa đẹp nào là hoa lan với hoa cúc,
hoa mai với hoa đào, hoa hồng và hoa ly.
A. Liệt kê
B. Chơi chữ
D. Nói quá

trong đoạn văn sau:
Sau làn mưa bụi tháng ba
Lá tre bỗng đỏ như là lửa thiêu
Bầu trời rừng rực ráng treo
Tưởng như ngựa sắt sớm chiều vẫn bay.
A. Liệt kê
B. Chơi chữ
D. So sánh

CHỦ ĐỀ 4.CÁC LỖI SAI TRONG CÂU
CHÍNH TẢ VÀ CÁC LOẠI TỪ
TỪ, CỤM TỪ
CÁC LỖI CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP

SAI TRONG CÂU VÀ THÀNH PHẦN CÂU
CÂU
CÁC LỖI SAI CỦA CÂU
A. TỪ, CỤM TỪ
STT LOẠI TỪ PHÂN LOẠI KHÁI NIỆM VÍ DỤ
TỪ LOẠI
Tên gọi của một sự Con đường,
Danh từ chung vật thành phố, học
sinh, …
Tên gọi riêng của Hồ Chí Minh,
từng người, từng vật, Võ Nguyên
Danh từ riêng
từng địa phương,… Giáp, Hải
1 DANH TỪ
Phòng
Danh từ chỉ đơn Nêu tên đơn vị tính, Mét, Kí lô gam.
vị đếm, đo lường Gam,…
Thể hiện sự ước Bó, bầy, thúng,
Danh từ chỉ đơn
lương, không đếm nắm,…
vị ước chừng
được
Là những động từ đòi Đành, bị, được,
Động từ tình thái
hỏi động từ đi kèm toan,…
2 ĐỘNG TỪ Là những động từ Ăn, làm, chạy,
Động từ chỉ hoạt
không đòi hỏi động nhảy, múa, ca,
động, trạng thái
từ khác đi kèm. hát,…..
Là những tính từ Xanh ngắt,
Tình từ chỉ đặc không thể kết hợp với Xanh nhạt,
3 TÍNH TỪ
điểm tuyệt đối từ chỉ mức độ vàng hoe, đỏ
chót,…
Là những tính từ có Tốt, xấu, giỏi,
Tính từ chỉ đặc
thể kết hợp với từ chỉ dở, …
điểm tương đối
mức độ.
4 ĐẠI TỪ Đại từ xưng hô Đại từ để xưng hô Tôi, hắn, nó,…

Đại từ để thay thế cho Ấy, vậy,
Đại từ thay thế
danh từ trước đó thế,…..
Đại từ để hỏi Ai, gì, nào,
Đại từ nghi vấn
sao,..
Đại từ chỉ về số Bao nhiên, bấy
Đại từ chỉ lượng
lượng nhiêu,…
Đại từ phiếm chỉ Đại từ chỉ chung Ai, đâu, …
Từ chỉ số lượng và Một, hai,ba,…

5 SỐ TỪ -
thứ tự
Chỉ vào sự vật nhằm Ấy, đây, đấy,
6 CHỈ TỪ - xác định không gian, kia, này, nọ,...
thời gian của vật
Từ đi kèm các từ ngữ Những, có,
khác để nhấn mạnh, đích, chính,
7 TRỢ TỪ -
biểu đạt ý nghĩa của ngay, chỉ,
từ. cái,…
Thán từ biểu đạt Bộc lộ tình cảm, cảm À, á, ôi,…
tình cảm xúc
8 THÁN TỪ
Gọi, đáp giữa người Ơi, này, …
Thán từ gọi đáp
nói và nghe
Từ để cấu tạo câu cầu Hử,hỉ, nha, hả,
Tình thái từ để
khiến, nghi vẫn, cảm đi, thay, vậy….
TÌNH THÁI cấu tạo câu
9 thán
TỪ
Tình thái từ để Từ để biểu đạt cảm Ạ, nhé, nha,
biểu đạt cảm xúc xúc vậy,….
Từ nối giữa các từ Của, ở,
10 GIỚI TỪ -
trong câu trong,…..
Lượng nhiều hay ít Những, cả mấy,
11 LƯỢNG TỪ -
của vật chỉ,…..
Những từ để biểu đạt Và, với, tại,
mối liên hệ giữa các bằng, như, đủ ,
Quan hệ từ
câu nhầm tang sức về,……
gợi hình, gợi cảm,….
Những cặp từ thể Vì….nên:
hiện mối liên hệ giữa Nguyên nhân-
12 QUAN HỆ TỪ 2 vế trong câu kết quả
Nếu…thì: Giả
Cặp quan hệ từ thuyết- kết quả
Không những
….mà còn:
Quan hệ tang
tiến
Những từ chuyên đi Đã, đang, cũng,
kèm trạng từ, động sẽ, vẫn, còn,
13 PHÓ TỪ - từ, tính từ để bổ sung đều, được, rất,
ý nghĩa cho trạng từ, thật, lắm, quá...
động từ và tính từ.
Những cặp phó từ, Vừa...đã...;
chỉ từ, hay đại từ đâu... đấy...;
CẶP TỪ HÔ thường đi đôi với sao... vậy.
14 -
ỨNG nhau, và hay dùng để
nối vế trong các câu
ghép.

B. CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP

STT THÀNH PHẦN KHÁI NIỆM DẤU HIỆU
Dùng để thể hiện cách Các từ thường như
nhìn của người nói đối “dường như, hình như,
1 TÍNH THÁI với sự việc được nói đến có vẻ như, chắc chắn,
trong câu. chắn hẳn, chắc là…”
Dùng để bộc lộ tâm lý, Thường thể hiện qua các

cảm xúc của người nói từ cảm thán: “Chao ôi!
2 CẢM THÁN như vui, khóc, buồn, Ôi! Trời ơi!...”
cười…Nó thường nằm ở
vị trí đầu câu.
Dùng để dùng để tạo lập Thường biểu hiện qua
hoặc duy trì quan hệ các từ như: “này, dạ,
giao tiếp. Nó không thưa, vâng, ê, ơi”
3 GỌI ĐÁP tham gia vào diễn đạt
nghĩa của sự việc, chỉ có
tác dụng phân chia vai.
Được thêm vào câu, để Đứng giữa hoặc cuối

bổ sung một số chi tiết câu. Nó thường được đặt
cho nội dung nào đó của ở giữa hai dấu gạch
câu. ngang, hai dấu phẩy, 2
4 PHỤ CHÚ dấu ngoặc đơn hoặc giữa
dấu gạch ngang với dấu
phẩy. Nhiều khi thành
phần phụ chú còn được
đặt sau dấu hai chấm.
C. CÁC THÀNH PHẦN CỦA CÂU

Có thể nói, một câu cơ bản ta có thể cấu tạo theo công thức sau
đây:
TRẠNG NGỮ, CHỦ NGỮ ( CÓ THỂ BỔ SUNG CÁC THÀNH PHẦN
KHÁC) + VỊ NGỮ
 MỘT CÂU PHẢI CÓ ĐỦ CÁC THÀNH PHẦN CHỦ NGỮ VÀ VỊ
NGỮ
STT THÀNH PHẦN ĐỊNH NGHĨA

Là thành phần chính của câu nêu tên sự vật hiện
1 CHỦ NGỮ tượng có hành động, đặc điểm, trạng thái,…được
miêu tả ở vị ngữ.
Là thành phần chính của câu có khả năng kết hợp
2 VỊ NGỮ
với các phó từ chỉ quan hệ thời gian
Là thành phần phụ của câu, bổ sung cho nòng cốt
3 TRẠNG NGỮ
câu, tức là bổ nghĩa cho cả cụm chủ vị trung tâm.

Định ngữ giữ nhiệm vụ bổ nghĩa cho danh từ
4 ĐỊNH NGỮ
(cụm danh từ).
Là thành phần phụ đứng trước hoặc sau động từ
hoặc tính từ để bổ nghĩa cho động từ hay tính từ
5 BỔ NGỮ
đó và góp phần tạo thành Cụm động từ hay Cụm
tính từ.
Vị trí: đứng trước chủ ngữ (đứng đầu câu) hoặc
6 KHỞI NGỮ đứng sau chủ ngữ, trước vị ngữ (đứng giữa câu).
D. CÁC LOẠI CÂU
STT THÀNH PHẦN KHÁI NIỆM

Là câu chỉ có một vế câu (1 cụm C-V)
1 CÂU ĐƠN
Khi trò chuyện trực tiếp có những câu lược bỏ
2 CÂU RÚT GỌN bộ phận chính mà người nghe vẫn hiểu đúng
ý.
Những câu diễn đạt ý trọn vẹn chỉ do một từ
3 CÂU ĐẶC BIỆT ngữ tạo thành mà không xác định được đó là
chủ ngữ hay vị ngữ thì gọi là câu đặc biệt
CÂU GHÉP ĐẲNG Là câu có 2 vế C-V và các vế độc lập không
4 phụ thuộc vào nhau về mặt ý nghĩa, giữa các
LẬP
vế câu có từ chỉ quan hệ hoặc dấu
Là câu có 2 vế C-V và chỉ có hai vế câu. Vế
CÂU GHÉP chính và vế phụ có quan hệ phụ thuộc lẫn
5
CHÍNH PHỤ nhau về ý nghĩa và gắn với nhau bằng cặp từ
chỉ quan hệ
Là câu có từ hai kết cấu c-v trở lên, trong đó
có một kết cấu c-v làm nòng cốt, các kết cấu
6 CÂU PHỨC
c-v còn lại bị bao hàm trong kết cấu c-v làm
nòng cốt đó.
Mục đích sử dụng: Dùng để kể, tả, nhận
định, giới thiệu một sự vật, sự việc
CÂU TRẦN
7 Dấu hiệu nhận biết: Cuối câu kể thường ghi
THUẬT dấu chấm (.).
Mục đích sử dụng: Chủ yếu dùng để hỏi (hỏi

người và hỏi chính mình). Đôi khi, dùng vào
mục đích khác (cảm thán/ cầu khiến.).
8 CÂU NGHI VẤN Dấu hiệu nhận biết: Có các từ nghi vấn:
có…không, (làm) sao, hay (nối các vế có
quan hệ lựa chọn), cuối câu có dấu chấm hỏi
(?).
Mục đích sử dụng:
• cầu khiến (ra lệnh, yêu cầu, đề
9 CÂU CẦU KHIẾN
nghị, khuyên bảo).
• khẳng định hoặc phủ định .

• bộc lộ tình cảm, cảm xúc

Dấu hiệu nhận biết:
• Có những từ cầu khiến như:
hãy, đừng, chớ, nhé…đi , thôi,
nào,… hay ngữ điệu cầu khiến.
• Khi viết thường kết thúc
bằng dấu chấm than (!), nhưng
khi ý cầu khiến không được
nhấn mạnh thì có thể kết thúc
bằng dấu chấm (.).
Mục đích sử dụng: Dùng để bộc lộ cảm xúc
trực tiếp của người nói (người viết).
Dấu hiệu nhận biết:
• Có những từ ngữ cảm
thán như: ôi, than ôi, hỡi ơi,
10 CÂU CẢM THÁN chao ơi, xiết bao, biết chừng
nào,…
• Cuối câu thường kết thúc bằng
dấu chấm than (!)
ĐẶC BIỆT: CÁC LỖI SAI TRONG CÂU

I. KIỂU CÂU SAI VỀ NGỮ NGHĨA
1. Câu sai về lôgic: loại câu sai do ý nghĩa trái với nhận thức, logic thông thường.
Ví dụ: Nguyễn Văn A là tên trộm trẻ nhất trong bọn. Từ 1975 đến nay, A chỉ
thực sự ở ngoài đời có 6 tháng.
2. Câu sai về qui chiếu: đối tượng được nói đến không phù hợp với đối tượng
được thuyết minh.
Ví dụ:
+ Từ ngày về dạy học ở trường này, các em học sinh làm cho tôi rất hài lòng.
+ Nước giếng này trong mà lại gần nhà.
+ Tôi bị thương 2 lần, một ở Quảng Trị, một ở ngực.
3. Câu sai vì không tương hợp nghĩa: Khi thể hiện sai quan hệ ngữ nghĩa giữa
các bộ phận trong câu sẽ dẫn đến sai về nghĩa.
Ví dụ: Nhà này tuy bé và xinh.
 Sửa: Nhà này tuy bé mà xinh.
Ví dụ 2: Anh ta thông minh và lười.
 Sửa: Anh ta thông minh nhưng lười.
Ví dụ 3: Tuy chi Út Tịch thương yêu chồng con, đồng bào, đồng chí rất sâu sắc
nhưng chị rất căm thù bọn giặc.
 Sửa: Vì chị Út Tịch thương yêu chồng con, đồng bào, đồng chí rất sâu sắc
nên chị rất căm thù bọn giặc).
4. Câu sai vì thiếu thông tin
Ví dụ: Nó đá bóng bằng đôi chân
 Sửa: Nó đá bóng bằng đôi chân đang bị chấn thương).

II. KIỂU CÂU SAI VỀ CẤU TẠO NGỮ PHÁP
- Thiếu chủ ngữ:
Ví dụ: Qua kinh nghiệm cho ta thấy điều đó đúng.
 Sửa: Kinh nghiệm cho ta thấy điều đó đúng.
 Hoặc: Qua kinh nghiệm, ta thấy điều đó đúng.
- Thiếu vị ngữ
Ví dụ: Thầy Nam, thầy hiệu trưởng gương mẫu, tận tụy hết lòng vì học sinh
thân yêu.
 Sửa: Thầy Nam là thầy hiệu trưởng gương mẫu, tận tụy hết lòng vì học sinh
thân yêu.
 Hoặc: Thầy Nam, thầy hiệu trưởng gương mẫu, tận tụy hết lòng vì học sinh
thân yêu, đang trò chuyện với học sinh cuối cấp.
- Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ
Ví dụ: Để phát huy tinh thần sáng tạo và năng động của học sinh.
 Để phát huy tinh thần sáng tạo và năng động của học sinh, trường đã tổ chức
sân chơi học tập vào cuối tuần).
- Thiếu bổ ngữ bắt buộc
Ví dụ: Kẻ thù giết chết # song giết sao được tinh thần cách mạng trong con người
họ.
 Sửa: Kẻ thù giết chết những con người yêu nước ấy, song giết sao được tinh
thần cách mạng trong con người họ).
- Thiếu một vế của câu ghép
Ví dụ: Đất ở vùng này không chỉ tốt cho cây lúa
 Đất ở vùng này không chỉ tốt cho cây lúa mà còn tốt cho cây ăn trái…
III. KIỂU CÂU SAI VỀ QUAN HỆ NGỮ PHÁP
1. Câu sai do sắp xếp sai trật tự từ
Ví dụ: Trả lời phỏng vấn của Thủ tướng Võ Văn Kiệt nhân chuyến thăm
Đông Nam Á.
 Hoặc: Trả lời phỏng vấn nhân chuyến thăm Đông Nam Á của Thủ tướng Võ
Văn Kiệt.
 Sửa: Thủ tướng Võ Văn Kiệt trả lời phỏng vấn (của…) nhân chuyến thăm
Đông Nam Á).
Ví dụ 2: Họ đã lấy đi từ lâu cây đàn nguyệt quế ấy
 Sửa: Họ đã lấy cây đàn nguyệt quế ấy đi từ lâu.
2. Thiết lập sai quan hệ ngữ pháp giữa các bộ phận trong câu
Ví dụ: Thầy hiệu trưởng kêu gọi chúng em hăng hái tham gia đợt trồng cây
“Đời đời nhớ ơn Bác Hồ vĩ đại” thành công tốt đẹp.
 Sửa: Thầy hiệu trưởng kêu gọi chúng em hăng hái tham gia đợt trồng cây
“Đời đời nhớ ơn Bác Hồ vĩ đại”
 Hoặc: Thầy hiệu trưởng kêu gọi chúng em hăng hái tham gia đợt trồng cây
“Đời đời nhớ ơn Bác Hồ vĩ đại” để phong trào này được thành công tốt đẹp).
3. Nhầm kết cấu: do người viết lấy một phần hoặc toàn bộ cấu trúc này gắn
với một phần hoặc toàn bộ cấu trúc khác.
Ví dụ: Không nên hút thuốc lá ở những nơi gần xăng được đâu
 Bỏ “được đâu” hoặc bỏ “nên”.

IV. CÂU SAI VỀ CÁCH SỬ DỤNG DẤU CÂU

- Đặt dấu câu không đúng với loại câu
Ví dụ: Tôi hỏi anh điều này? Nếu không phải thì anh bỏ quá cho tôi?
 Sửa: Tôi hỏi anh điều này, nếu không phải thì anh bỏ quá cho tôi!
Ví dụ 2: Tôi hỏi anh điều này. Nó đi đâu?
 Tôi hỏi anh điều này: “Nó đi đâu?”
- Không biết ngắt câu hợp lí
Ví dụ: Trong thời gian qua trên địa bàn tỉnh nhà đã xảy ra nhiều vụ tai nạn
nghiêm trọng gây chết người.
 Sửa: Trong thời gian qua, trên địa bàn tỉnh nhà, đã xảy ra nhiều vụ tai nạn nghiêm
trọng, gây chết người.
V. CÂU SAI VỀ PHONG CÁCH
Ví dụ: Quí khách đến tham quan Nhà lưu niệm hãy nhớ những điều sau đây…
 Sửa: Khi đến tham quan Nhà lưu niệm, quí khách cần lưu ý những điều sau
đây…
NGUYÊN TẮC SỬA CÂU SAI:
- Cần nắm vững tiêu chí của một câu đúng. Đúng ở đây không phải chỉ là đúng
ngữ pháp, mà còn phải đảm bảo đúng ngữ nghĩa-logic, đúng phong cách và đúng
trong mối quan hệ liên kết các câu trong toàn văn bản.
- Cần đảm bảo được nội dung theo ý người viết. Có thể thêm, bớt từ nếu thấy cần
thiết trong trường hợp không làm thay đổi nội dung chính mà người viết muốn
truyền đạt.
- Cần phải xác lập mối quan hệ giữa các thành phần câu để xem câu sai ở phần
nào, ý nào. Khi xác định được nguyên nhân làm cho câu sai ta rút gọn câu để
chỉnh sửa ở phần đó, ý đó.
- Sau khi chữa, cần kiểm tra lại không chỉ cấu trúc nội tại của câu chữa mà còn
phải xem câu chữa đó có phù hợp với câu khác của toàn văn bản hay không. Nếu
chưa đạt yêu cầu thì tìm cách chữa khác cho phù hợp.
CÁCH SỬA CÂU SAI
- Thay thế, thêm, bớt các đơn vị từ, ngữ, vế câu, dấu câu (có thể thêm vào câu
thành phần chủ ngữ phù hợp với vị ngữ và ngược lại; lược bớt các từ nối, từ kèm
ở bộ phận mở rộng để làm cho câu có chủ ngữ và vị ngữ).
- Ví dụ:
+ Trong hoàn cảnh khó khăn đã giúp anh rèn luyện chịu đựng gian khổ.
 Sửa: Bỏ “trong” để câu có chủ ngữ và vị ngữ.
 Hoặc sửa thành: Trong hoàn cảnh khó khăn, anh đã rèn luyện được đức tính chịu
đựng gian khổ.
+ Thanh tre dài 1m so với thanh tre dài 70 cm thì hơn bao nhiêu cm?
 Sửa: Lược bớt từ thừa: Thanh tre dài 1m dài hơn thanh tre 70 cm bao nhiêu cm?
 Hay: Thanh tre dài 1m hơn thanh tre dài 70 cm bao nhiêu cm?
+ Trong lòng thổ lộ niềm vui sướng (thay từ ngữ hợp logic: Trong lòng rạo rực
niềm vui sướng).
- Thay đổi vị trí của các thành phần câu hoặc trật tự các từ ngữ hạn định.
Ví dụ: Được các bạn học sinh trồng những cây xanh bên lề đường để che bóng
mát cho trường.

Thay đổi cấu trúc câu, thay đổi lối nói (biến câu chủ động thành câu bị động
hoặc ngược lại, tách, đảo, nhập các bộ phận, thành phần trong câu…).
Ví dụ: Bằng hai câu thơ của Nguyễn Du đã vẽ lên cảnh đẹp của mùa xuân.
 Sửa: Bằng hai câu thơ, Nguyễn Du đã vẽ lên cảnh đẹp của mùa xuân.
 Hay: Hai câu thơ của Nguyễn Du đã vẽ lên cảnh đẹp của mùa xuân.
Nguyễn Du, bằng hai câu thơ, đã vẽ lên cảnh đẹp của mùa xuân.
Cảnh đẹp của mùa xuân đã được Nguyễn Du vẽ lên bằng hai câu thơ.
BÀI TẬP ÔN LUYỆN

Câu 1: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Chọn câu đúng:
A. Từ khi về làm trưởng phòng này,các nhân viên đã làm tôi rất hài lòng về thái độ
làm việc
B. Cậu ấy không những là học sinh ngoan mà còn là 1 học sinh có thành tích học
tập đứng cuối lớp
C. Một ngày của tôi bắt đầu từu 7 h sáng và kết thúc lúc 9 giờ tối
D. Chúng tôi thường đi thăm quan khu di tích vào những ngày nắng đẹp
Câu 2: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Phần còn thiếu không được
điền vào khoảng trống là: “Mỗi độ thu về ,….., tôi lại thấy ông ra ngồi bên bờ hồ
, trầm tư , thả cần câu nhưng chẳng màng đến con cá nào.
A. khi mà thời tiết se lạnh B. nơi mà ông và bà gặp nhau
C. ánh nắng chỉ còn lay lắt D. cứ mỗi sáng sớm
Câu 3: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Chọn câu hỏi đúng cho câu
trả lời “Một vài ngày nữa !”
A. Khi nào anh thì mới bỏ cái tính ghen tuông đó vậy??
B. Biết đến khi nào mới thoát được kiếp nghèo đây !?
C. Khi nào em lên Sài Gòn vậy?
D.Khi nào quán cơm gà quận 7 mở lại thì tao dắt may đi ăn.
Câu 4: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Chọn từ sai trong đoạn văn
sau:“Bây giờ đã khuya lắm rồi và ánh trăng đang soi rọi cho con viết lá thư
này.Con không sao ngủ được vì quá xúc động khi nghĩ đến chỉ vài ngày nữa, cha sẽ
phải từ bỏ Bưu điện, trút bỏ bộ đồng phục xanh lá cây đã phai màu của mình để
nghỉ hưu.”
(Cha yêu nhất của con -Theo Những bức thư đoạt giải UPU, NXB Bưu điện, Hà
Nội, 1999)
A. soi rọi B.từ bỏ C.trút bỏ D. không sao
Câu 5: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Chọn câu đúng:
A. Cốm, bánh đậu xanh, hát chèo là những món tinh hoa của văn hóa Việt Nam
B. Bác sỹ chuẩn đoán rằng anh ta chỉ còn sống được khoảng 2 năm nữa
C. Hắn- một tên to con vạm vỡ với cái đầu trọc – đã bắt cóc cô gái mặc cho sự phản
kháng quyết liệt của cô ta.
D.Mẹ em đang nấu cơm nước.
Câu 6: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xem xét câu sau: “Với
lòng quả cảm và sự hi sinh anh dũng trên chiến trường, chính phủ đã truy tặng anh
Huân chương cấp 3”

Câu trên sai ở đâu?

A. Lòng quả cảm và sự hi sinh anh dũng là đồng nghĩa
B. Câu sai về hệ quy chiếu
C. Dùng từ trao thay cho truy tặng
D. Câu thiếu chủ ngữ
Câu 7: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Điền đoạn còn thiếu để câu
văn đúng: “Sau một ngàn năm đen tối … và mất mất, đã có rất nhiều con người
yêu nước đã ngã xuống, nhưng chúng làm sao giết được tinh thần đấu tranh của cả
dân tộc”
A. và kiên cường, đã có rất nhiều con người yêu nước đã ngã xuống, nhưng chúng
làm sao giết được tinh thần đấu tranh của cả dân tộc”
B. và mất mất, đã có rất nhiều con người yêu nước đã ngã xuống, nhưng chúng làm
sao giết được tinh thần đấu tranh của cả dân tộc”
D. và kiên cường, đã có rất nhiều con người yêu nước đã bị giết, song làm sao giết
được tinh thần đấu tranh của cả dân tộc”
C. Tất cả câu đều đúng
Câu 8: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] “ Ngạn , một người đàn ông
tốt bụng, chung thủy.” Câu trên sai ở đâu?
A. thiếu vị ngữ B. thiếu chủ ngữ
C. thiếu ngữ nghĩa D. sai hệ quy chiếu
Câu 9: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE]“Nhờ sự đốc thúc của tướng
quân, rất nhiều binh lính sẵn sàng tham gia cuộc chiến “Bạch đằng giang” thành
công và đẩy lùi được quân thù.” Sửa như thế nào đề câu trên đúng?
A. Thay “Nhờ sự đốc thúc của tướng quân” thành “Tướng quân đã đốc thúc
quân đội”
B. Bỏ “ rất nhiều”
C. Bỏ “ và đẩy lùi được quân thù”
D. Bỏ “ thành công”
Câu 10: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Tìm câu sai về dùng sai từ
A. Giám đốc đang có ý định sáp nhập 2 công ty với nhau
B. Những quả cam trong vườn đã chín mùi
C. Cậu ấy lạnh lùng và rất tốt bụng
D. Sau 3 ngày ra khơi, con cá trình đã bị ông lão bắt được
Câu 11: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE]“ Phản ứng bất ngờ của
những người đi đường khi nhìn thấy ca sỹ đó xuất hiện ở một ngã tư để chụp ảnh
và kĩ tặng cho fan “ Câu trên sai ở đâu
A. Sắp xếp sai thứ tự từ ngữ
B. Sai hệ quy chiếu
C. Không có vị ngữ
D. Sai chính tả ở một số từ

Câu 12: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] “Anh lính mỹ tiến tới 1 cách
thận trọng, giậm giậm chân xuống đất để phát hiện những cái bẫy do Việt Cộng
đặt rải rác trong rừng” Câu trên sai ở đâu??
A. giậm giậm chân
B. rải rác
C. thiếu chủ ngữ
D. không có lỗi trong câu
Câu 13: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] “ …. của bài toán là 2 biến
x và y là số nguyên tố” Điền từ thích hợp vào câu trên
A. Giả thiết B. Tóm tắt C. Giả Thuyết D. Giả định
Câu 14: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] “ Con mèo thức dậy, ngáp
dài, uể oải, bước đi lững thững như người mới ốm dậy” Câu trên sai ở đâu:
A. Dùng sai từ B. Câu quá dài C. Sai hình ảnh so sánh D. Thiếu vị ngữ
Câu 15: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Tìm lỗi sai ngữ pháp ở câu
dưới “Ông nội anh bị giặc giết khi ông mới 13 tuổi”
A. Sai hệ quy chiếu
B. Không có lỗi sai
C. Sai với logic
D. Không tương hợp nghĩa
Câu 16: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Chọn từ hoặc cặp từ phù
hợp để có thể ghép 2 thành phần sau đây thành 1 câu: “ Chúng trộm tiền của cửa
hàng” ,“Chúng ăn cắp đồ vặt ”
A. và B. không những,mà còn C. càng,càng D. tất cả đều đúng
Câu 17: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE]“Vào cái khoảng thời gian
anh ấy bắt đầu ít quan tâm tới tôi và nhắn tin nhiều hơn với những cô bạn thân
của anh ấy” Câu trên bị lỗi sai như thế nào?
A.Thiếu chủ ngữ B.Thiếu vị ngữ
C.Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ D.Câu không sai
Câu 18: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ nào dùng sai trong câu
sau “Chúng tôi vượt qua những ngọn núi khúc khuỷu, những dòng sông chảy siết,
để rồi hiên ngang xông pha trên mặt trận Việt Bắc “
A. Khúc khuỷu B.Chảy siết C.hiên ngang D.Xông pha
Câu 19: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu dưới đây sai ở đâu :
“Những con đò đã cũ được dùng để chở những học sinh nhưng lại thò chân
nghịch nước rất nguy hiểm”
A.Sai hệ quy chiếu

B.Thiếu vị ngữ
C.Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ
D.Câu không sai
Câu 20: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Chọn những câu sai trong
những câu sau:
I: Trong hoàn cảnh ấy, cô ta đã xử trí hết sức khôn ngoan.
II: Anh ấy dùng cả thuốc tây lẫn thuốc bắc nên bệnh tình không suy giảm.
III: Già làng đã truyền tụng cho cho người dân rất nhiều kiến thức..
IV: Anh ấy không những làm việc chăm chỉ ở công ty mà còn làm việc nhà
giúp vợ.
A. I,II,III B.I,III C.II,III,IV D. II,III
Câu 21: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Lỗi sai ở câu sau là gì “ Hơn
nửa triệu ha đất rừng quý hiếm(1) được(2) chặt bỏ mỗi năm trên toàn thế giới làm
cho (3)không khí ngày càng ô nhiễm(4)”
A. (1),(2) B. (2) C. (1),(3) D. (1),(2),(3)
Câu 22: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE]“Qua những lùm xùm việc từ
thiện của nghệ sỹ ở miền Trung đã cho ta thấy không phải ai cũng làm từ thiện
được” Câu trên mắc lỗi nào?
A. Thiếu chủ ngữ,vị ngữ B.Thừa quan hệ từ C. Thiếu vị ngữ D. Thiếu chủ ngữ
Câu 23: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu sau sai ở đâu “ Trời mưa
mấy ngày liền, con đường đất trơn trượt “
A. Thiếu quan hệ từ
B. Thiếu vị ngữ
C.Dùng sai quan hệ ngữ nghĩa
D.Câu không sai
Câu 24: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] “Người dân rất thích chim sâu
vì chúng phục vụ cho họ trong việc bắt sâu hại phá hoại mùa màng” Câu trên sai ở
đâu?
A. Thiếu vị ngữ B.Thừa chủ ngữ C.Sai hệ quy chiếu D.Câu không sai
Câu 25: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE]“Tác phẩm “Lão hạc” của Tô
Hoài, được viết trong thời kì chống pháp , phản ánh sâu sắc sự khổ cực cả người
dân Việt Nam khi bị bóc lột nặng nề” Câu trên sai ở đâu?
A. Thiếu vị ngữ B. Thừa quan hệ từ C. Sai thông tin D. Sai về hệ quy chiếu
Câu 26: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE]

I : Vì phải chăm sóc cho mẹ ốm liệt giường anh phải bỏ học đi làm thuê
II: Sau khi lấy nhau, 2 người học đã dè xẻn hết mức, và sau nhiều năm họ đã xây được một
ngôi nhà lớn
III:Mỗi năm sau 1 kì thi cuối kì hết sức căng thẳng, nhà trường tổ chức cho học sinh thăm
quan lăng Hồ CHủ Tịch

IV:Mỗi ngày, khi trời tờ mờ sáng, mấy anh sinh viên vẩn phải thức để ôn bài vì đề xác xuất
thống kê năm nay sẽ rất khó
Câu nào sai về lỗi ngữ pháp?
A. I B.II,III,V C.II,IV D.tất cả đều đúng
Câu 27: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE]Sáng sớm những ngày giữa
tháng 12, trời lạnh kinh người, người vô gia cư ấy run cầm rập nhưng chỉ có 1
miêng áo phong thanh khoắc trên người” Có bao nhiêu kiểu sai trong câu trên?
A. 1 B.2 C.4 D.3
Câu 28: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] “Emily ,con…” của Tô Hoài
thực sự là 1 bài thơ bất diệt về sự phản đối cuộc chiến tranh ở Việt Nam cảu những
người dân Mĩ” Câu trên sai ở đâu?
A. Sai hệ quy chiếu B.Sai thông tin C.Sai logic D.Câu không sai
Câu 29: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE]“Harry đưa tay lên ôm đầu và
gục xuống, viết sẹo của cậu đang rát bỏng,tay ôm viết sẹo và gục xuống. Rất rõ
ràng,Voldemort đang ở đây”Câu trên sai ở đâu?
A. Hệ quy chiếu B.Chính tả C.Thiếu chủ ngữ D.Thiếu Vị ngữ
Câu 30: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] “Không cần đốt lửa ở trong
rừng vào mùa khô đâu” Câu trên sai ở đâu?
A.Chính tả B.Hệ quy chiếu C.Kết cấu D.Phong cách
Câu 31: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE]“ Anh ta bước vào văn phòng
khi xếp đang xem sét báo cáo trong phòng.Đặt tập báo cáo xuống, anh được ông ấy
mời ngồi vào ghế đối diện sếp. Câu trên có bao nhiêu lỗi sai?
A. 1 B. 0 C. 2 D.3
Câu 32: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Anh ấy bị dính 2 viết thương
khi đi lính, một là khi ở Quảng Trị,khi thì ở chân” Lỗi sai của câu trên là gì?
A : sai quy chiếu
B. sai ở trạng ngữ chỉ thời gian
C. sai ở quan hệ từ
D. sai chính tả
Câu 33: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] “Giữa thành phố phồng hoa
và xa xỉ, tấp nập những dòng người qua lại ngược xuôi tối ngày để chạy theo những
đồng tiền lạng lùng mà quên mất những thứ quan trọng hơn: là gia đình, là tình
cảm.” Câu trên có bao nhiêu lỗi?
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

Câu 34: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] ” Chúng ta sống trong 1 thế
giới mà khi ta có ý kiến đối nghịch với ý kiến của một đám đông thì có nghĩa là
chúng ta sai” Câu trên có lỗi sai gì?
A. Sai logic B.Sai hệ quy chiếu C.Sai thông tin D.Câu không sai

I : Ông cha ta đã để lại cho chúng ta những câu tục ngữ cao cả để áp dụng vào cuộc sống
II : Làng quê bến nước ,đã được thay thế bằng những thành phố và nhà cao tầng
III:”Làng” của Kim Lân là một trong những tác phẩm xuất sắc nhất của ông.
IV:”Bố của Xi -mông,”,”Một cuộc đời”,”Ông bạn đẹp” là những tác phẩm xuất sắc của nhà
thơ Guy đơ Mô-pa-xăng
Có bao nhiêu câu lỗi trong 4 câu trên
A. 0 B.2 C.3 D.1
Câu 36: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] “Xin vĩnh biệt cụ đáng
thương, chúng con sẽ luôn nhớ đến cụ!” -Bác ấy xót xa đọc phát biểu trong đám
tang. Lỗi sai của câu là gi?
A. Sai hệ quy chiếu B.Sai phong cách
C. Sai logic D.Sai chính tả

I. Hai chúng ta đi chơi!.
II. Đừng chơi thân với ai nếu chưa biết được mục đích của họ khi làm quen chúng ta là gì?
III. Trong tác phầm “Tây tiến”,Quang Dũng đã thể hiện niềm nhớ thương da diết với đại đội
của mình.
IV. Qua nhân vật chị Dậu, chúng ta thấy được vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam: yêu gia
đình, mạnh mẽ khi bị áp bức.
Những câu nào sai trong câu trên?
A. I,II B.II,III C.I,IV D.I,III

I :Bạn không bị chê vì dốt,bạn bị chê vì không giấu dốt
II :Bác trưởng thôn, bao năm ăn chặn tiền hỗ trợ của bà con trong thôn,tận tụy hết lòng vì
người dân trong mắt lãnh đạo.
III:Trái đất là trung tâm của vũ trụ.Mọi hành tinh đều quay quanh nó.
IV:Vào năm 2000, theo như kế hoạch của tổ chức Fulro,hơn 30.000 người dân tộc thiểu số
bị dụ dỗ đã biểu tình chống phá nhà nước tại Tây Nguyên
Những câu nào sai về kết cấu ngữ pháp
A. II B.III C.III,IV D.I
Câu 39: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] “Để có thể phát huy tinh thần
sáng tạo,năng động của những lớp nhân viên trẻ mới vào,giám đốc thường tin
tưởng cho những nhân viên là con cháu người quen” Câu trên sai ở đâu?
A.Sai logic

B.Không tương hợp nghĩa
C.Sai ở cấu trúc ngữ pháp
D.Thiếu chủ vị ngữ
Câu 40: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] “Để đồng đội có thể tấn công
,anh hùng Phan Đình Giót đã không tiếc thân mình chặn lỗ châu mai của lô cốt
địch”
A. Sai chính tả B.Không tương hợp nghĩa
C.Sai kiểu dấu câu D. Câu không sai
Câu 41: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] “Qua cái nhìn biệt nhỡn của
quản ngục đối với một người tử tù, không phải, phải là một anh hùng hào kiệt
nghĩa khí mà lại tài hoa.” Câu trên sai ở đâu?
A. Sai chính tả B.Thiếu chủ ngữ C.Thiếu vị ngữ D.Thiếu chủ vị ngữ

I :Tính ông vốn khoảnh, trừ chỗ tri kỉ, ông ít chịu cho chữ.
II :Cả gia đình đã nhoao lên mỗi người một cách, đi gọi từ ông lang băm Tây cho đến ông
lang băm Đông,già và trẻ, để thực hành đúng cái lí thuyết “nhiều thầy thối ma”.
III:Trông đặc như thằng săng đá! Cái đầu thì trọc lóc, cái răng cạo trắng hớn,cái mặt thì đen
mà rất cơng cơng,hai mắt gườm gườm gớm chết!
IV:Thấy con bịn rịn, muốn ở lại đặng sâm hiệp, thì sợ làng tổng bắt;nghĩ đến con nên trốn ra
đi đặng biệt tích cho rồi,thì đau đớn đi khôn lành.
Các câu nào có lỗi sai?
A. I,II B.I,IV C.II,III,IV D.III,IV
Câu 43: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] ”Lại nhớ chuyện vua Pi-e
nước Nga đi làm thợ và đến làm việc ở các công trường nước Anh.” Vi hành –
Nguyễn Ái Quốc. Câu trên mắc lỗi sai nào?
A.Thiếu chủ vị ngữ B.Thiếu vị ngữ
C.Thiếu chủ ngữ D.Câu không sai
Câu 44: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] “Chưa bao giờ chưa có một
lần nào mà anh ta sa thải nhân viên của mình” Câu trên sai ở đâu?
A.Sai về quan hệ ngữ pháp B.Sai về quan hệ ngữ nghĩa
C.Kiểu câu sai về quan hệ ngữ pháp D.Sai về phong cách

I :Loại phân này không chỉ tốt cho cây táo mà còn tốt cho cây ăn quả
II :Vừa về tới nhà, 1 bữa tối thịnh soạn đã được dọn ra.
III:Mẹ chẳng bao giờ nề hà những việc chúng ta nhờ.
IV:Anh ta quyết tâm xuất bản quyển tiểu thuyết và được rất nhiều người mua nó.
Có bao nhiêu câu sai trong những câu trên?
A. 0 B.1 C.2 D.3

Câu 46: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] ”Quân địch vỡ trận ,chạy toán
loạn về mọi hướng.Quân ta tận tình đuổi theo bắt lại tất cả chúng” Câu trên sai ở
đâu?
A.Sai chính tả B.Sai logic
C.Sai về dấu câu D.Sai về nghĩa của từ
Câu 47: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu nào sau đây là đúng?
A.Không những anh nợ tôi 7 năm thanh xuân mà còn nợ tôi lời hứa răng long đầu bạc.
B.Anh không những nợ tôi 7 năm thanh xuân mà còn nợ tôi lời hứa răng long đầu bạc.
C.Anh không những nợ tôi 7 năm thanh xuân mà còn lời hứa răng long đầu bạc.
D.Tuy anh nợ tôi 7 năm thanh xuân nhưng anh lại nợ tôi lời hứa răng long đầu bạc.
Câu 48: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE]“Vua bất ngờ tới vãng cảnh
chùa khiến cho tên trộm đang nấp trong chùa run cầm cập.”Câu trên sai mấy lỗi?
A.0 B.1 C.2 D.3
Câu 49: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] ”Cậu ấy không đúng,cậu ấy
sai rồi” Câu trên sai ở đâu?
A. Dấu câu B.Câu thừa
C.Sai hệ quy chiếu D.Câu không sai
Câu 50: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] ”Vượt qua muôn trùng khó
khăn trên đường hành quân,nào là những ngọn đồi nhấp nhô, nào là thời tiết mưa
dầm dề ,nào là thú dữ,…..” Câu trên sai ở đâu?
A.Thiếu chủ ngữ B.Thiếu vị ngữ
C.Thiếu chủ vị ngữ D.Sai chính tả
Câu 51: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] ”Mặc dù thầy đã uống say từ
trưa, 10 lon bia đã được xử lí hết” Câu trên sai ở đâu?
A. Thiếu quan hệ từ B.Sai hệ quy chiếu
C.Sai phong cách D.Câu không sai
Câu 52: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] ”Lòng thương tiếc sâu sắc
chúng ta dành cho những bệnh nhân đã hi sinh trong vấn nạn Covid 19” Câu trên có
bao nhiêu lỗi sai?
A. 1 B.0 C.3 D. 2

I :Anh ta thông minh nhưng lười nhác.
II :Con chó vui mừng, quẩy đuôi liên tục, vuốt ve no khi cậu chủ về nhà
III:Chúng tới làng, chúng giết dân làng, chúng dẫm lên bàn thờ của tổ tiên, chúng giày xéo
lên mảnh đất mà họ chôn rau cắt rốn.
IV:Cô gái đó đi trên con đường đã thu hút rất nhiều người con trai khac.
Những câu nào có lỗi sai?

A. I,IV B. II, IV C.II,III,IV D.I,II,IV

I :Tôi rất lấy làm danh dự biết bao.
II: Bằng 2 câu thơ của Nguyễn Du đã miêu tả được vẻ đẹp của Kiều.
III:Chiếc xe lao nhanh qua con cầu, rung dữ dội.
IV:Qua những ví dụ trên, ta thấy được sự khó khăn của những người quét rác đêm của thành
phố.
Câu nào sai trong những câu trên?
A. I,II B.I,III,III C.I,II,IV D.II,III,IV

I :Trong lúc tôi đi đá banh cùng mấy thằng loắt choắt trong xóm.
II :Tìm thêm các ví dụ trong thơ Nôm của Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Hồ Xuân
Hương, Truyện Kiều… để chứng minh rằng: từ thế kỉ XV trở đi, tiếng Việt văn học đã đạt
đến tinh tế, uyển chuyển.
III:Hôm sau, vau ra cửa đông chờ đợi, chợt thấy một con Rùa Vàng từ phương đông lại, nổi
lên mặt nước, nói sõi tiếng người, tự xưng là sứ Thanh Giang, thông tỏ việc trời đất, âm
dương, quỷ thần.
IV:Tuy được sống xung túc, sung sướng trong hoàng cung, Tấm vẫn không quên ngày dỗ
cha.
Câu nào sai trong những câu trên?
A. I,II B.I,III,III C.I,II,IV D.II,III,IV

I :Nhằm bảo tồn di sản của cha ông ta, cũng như để phát triển ngành du lịch văn hóa.
II :Chúng tôi đến với những người dân An Nam với một lời hứa khai hóa văn minh cho đất
nước họ.
III:Sau khi con bão đi qua nên người dân miên Trung gặp rất nhiều khó khăn.
IV: Sau cơn mưa trời lại sáng
Câu nào ở trên sai về ngữ pháp?
A. I,II B.I,III C. II,IV D.III,IV
Câu 57: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE]“Ở Việt Nam, khi ngồi trên
ghế trường cấp 1,những đứa trẻ không chỉ được dạy về một thế giới toàn màu
hồng.Chúng được dạy về một người cha tự thiêu để phản đối chiến tranh Việt
Nam,về một người mẹ tự móc hai mắt để giành lại đứa con trong tay Tử thần,hay là
về một con vượn mẹ bị trúng tên nhưng vẫn lấy hết sức cuối cùng để nặn sữa cho
con mình.” Câu trên sai ở đâu?
A. Sai thông tin B.Sai logic
C.Sai chính tả D.Câu không sai
Câu 58: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] ” Chủ tịch Hồ Chí Minh đáp:
“Đây là Điện Biên Phủ,-Người nói và lật ngược chiếc mũ cát trên bàn,-đây là núi,-
Người dùng những ngón tay mảnh dẽ, rắn rỏi của mình theo vành mũ,- Chúng tôi

đang ở đây.Còn ở đây,- tay Người đặt xuống đáy mũ,- là thung lũng Điện Biên
Phủ.Quân Pháp ở đấy.Chúng không thể thoát ra khỏi đây được.Có thể chúng sẽ còn
ở đấy lâu,nhưng dứt khoắt không thể thoát ra được.” “
Đoạn văn trên có bao nhiêu lỗi sai?
A.2 B.3 C.4 D.5

”Mẹ anh ta luôn khen anh ta ở nhà cực kì ngoan và lễ phép,không tham gia tệ
nạn gì cả, nhưng anh ta lại phóng xe bạt mạng cùng với đám bạn ngỗ
ngáo.”Câu trên sai mấy lỗi?
A.0 B.1 C.2 D.3
Câu 60: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] ”Mặc dù anh trai là một
người học giỏi và chăm chỉ và ông em trai ngỗ ngáo và ăn bám bố mẹ.” Câu trên
sai ở đâu?
A.Thiếu vị ngữ B.Thiếu chủ vị ngữ
C. Không tương hợp nghĩa D.Câu thiếu từ nối

CHỦ ĐỀ 8.CÁC THỜI KỲ PHÁT TRIỂN

CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM
CÁC THỜI KÌ PHÁT TRIỂN
VĂN HỌC VIỆT NAM
VĂN HỌC VIẾT VĂN HỌC DÂN GIAN
VĂN HỌC TRUNG

VĂN HỌC HIỆN ĐẠI
ĐẠI CHUYÊN ĐỀ 8
(Từ thế kỉ XX đến nay )
( Từ thế kỉ X đến XIX)

TRỤC THỜI GIAN VĂN HỌC
1. VĂN HỌC DÂN GIAN
Văn học dân gian Việt Nam chủ yếu là những sáng tác của nhân dân lao
động qua từng thời kì. Đây hầu hết là những câu chuyện mang tính truyền miệng,
gắn liền với đời sống sinh hoạt của người dân trong quá trình sinh sống và lao
động.
Văn học dân gian Việt Nam có các thể loại tiêu biểu như: Thần thoại, sử thi,
truyền thuyết, truyện cổ tích..
(Các chủ đề của văn học dân gian đã được tìm hiểu trong chuyên đề 8)
2. VĂN HỌC VIẾT
Văn học viết Việt Nam được chia làm hai giao đoạn chính:
 Thứ nhất là văn học trung đại, được phát triển từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX.
Giai đoạn này được chia làm hai thể loại, đó là văn học chữ hán và văn học
chữ nôm.
 Thứ hai là văn học hiện đại, trải quá quá trình kháng chiến cứu nước nên các
tác phẩm đậm chất tinh thần yêu nước.
TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THỂ KỈ XIX – VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM
Văn học Trung đại Việt Nam xoay quanh 2 chủ nghĩa chính và cảm
hứng thế sự:
o Chủ nghĩa yêu nước:
TRỤC THỜI GIAN VĂN HỌC
- Là nội dung lớn xuyên suốt, gắn với tư tưởng “ trung quân ái
quốc”, ý thức độc lập tự chủ, tự cường, tự hào dân tộc, lòng căm thù
giặc, xót xa bi tráng lúc nước mất nhà tan, tinh thần quyết chiến
quyết thắng kẻ thù, biết ơn ca ngợi những người hi sinh vì nước,
trách nhiệm khi xây dựng đất trong thời bình, tình yêu thiên nhiên.
* Tác phẩm tiêu biểu : Nam quốc sơn hà , (Lý Thường Kiệt) , Hịch
tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn), Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc (Nguyễn
Đình Chiểu)
o Chủ nghĩa nhân đạo:
- Là nội dung lớn xuyên suốt, bắt nguồn từ truyền thống nhân đạo, từ
VHDG, tư tưởng Phật giáo, Nho giáo, Đạo giáo.
- Biểu hiện qua lối sống “ hương người như thể thương thân”, lên án
tố cáo những thế lực tàn bạo chà đạp con người, khẳng định đề cao
phẩm chất tài năng, những khát vọng chân chính ( quyền sống,
quyền hạnh phúc, quyền tự do, công lí, chính nghĩa… ) của con
người, cảm thông chia sẻ với số phận bất hạnh của con người.
* Tác phẩm tiêu biểu: Truyện Kiều (Nguyễn Du) ,Cung Oán ngâm
khúc (Nguyễn Gia Thiều), Chinh phụ ngâm (Đặng Trần Côn)
o Cảm hứng thế sự:
- Bày tỏ suy nghĩ, tình cảm về cuộc sống con người, về việc đời.

- Tác giả hướng tới hiện thực cuộc sống, xã hội đương thời để ghi
lại “những điều trông thấy”.
- Viết về nhân tình thế thái: Nguyễn Bỉnh Khiêm.
- Đời sống nông thôn: Nguyễn Khuyến.
- Xã hội thành thị: Trần Tế Xương.
Văn học Trung đại Việt Nam được chia làm 2 hình thức:
• Văn học chữ Hán:
- Nền văn học viết bằng chữ Hán , xuất hiện sớm , tồn taị trong suốt
quá trình hình thành và phát triển của văn học trung đại.
- Thể loại : Tiếp thu thể loại của văn học Trung Quốc: Chiếu, biểu,
hịch, cáo, truyền kì, tiểu thuyết chương hồi …
• Văn học chữ Nôm:
- Sáng tác bằng chữ Nôm – ra đời muộn hơn văn học chữ Hán
- Thể loại : Chủ yếu là thơ, ít có tác phẩm văn xuôi , phú , văn tế …
Các giai đoạn của văn học Trung đại Việt Nam:
1.Giai đoạn từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIV:
a. Hoàn cảnh lịch sử: Bảo vệ Tổ quốc, lập nhiều kì tích trong kháng chiến
chống ngoại xâm, chế độ phong kiến Việt Nam phát triển đi lên.
b. Nội dung: Yêu nước với âm hưởng hào hùng ( hào khí Đông A ).
c. Nghệ thuật:
- Văn học chữ Hán: văn chính luận, văn xuôi về lịch sử, thơ phú
- Văn học chữ Nôm: Một số bài thơ phú Nôm.
2.Giai đoạn từ thế kỉ XV đến hết XVII:
a. Hoàn cảnh lịch sử:
- Kì tích trong cuộc kháng chiến chống quân Minh.
- Chế độ phong kiến Việt Nam đạt đến đỉnh cao cực thịnh, sau đó có
những biểu hiện khủng hoảng.
b. Nội dung:
Từ nội dung yêu nước với âm hưởng ngợi ca chuyển sang nội dung phản
ánh, phê phán hiện thực xã hội phong kiến trên lập trường đạo đức
với cảm hứng củng cố, phục hồi xã hội thái bình thịnh trị.
c. Nghệ thuật:
- Văn học chữ Hán: văn chính luận, văn xuôi tự sự.
- Văn học chữ Nôm: có sự Việt hoá, sáng tạo những thể loại văn học dân
tộc (thơ Nôm, khúc ngâm, diễn ca lịch sử).
3. Giai đoạn từ thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế XIX:
- Chế độ phong kiến suy thoái.
- Cuộc khởi nghĩa Tây Sơn ( Nguyễn Huệ) lật đổ tập đoàn PK Đàng trong
( chúa Nguyễn) và Đàng ngoài( vua Lê chúa Trịnh), đánh tan giặc
ngoại xâm ( quân Xiêm quân Thanh )

- Triều Nguyễn khôi phục chế độ phong kiến, hiểm hoạ xâm lược của
thực dân Pháp.
b. Nội dung:
Trào lưu nhân đạo chủ nghĩa.
c.Nghệ thuật:
- Thơ Nôm được khẳng định và đạt tới đỉnh cao.
- Văn xuôi tự sự chữ Hán: tiểu thuyết chương hồi.
4. Giai đoạn nửa cuối XIX:
- Thực dân Pháp xâm lược Việt Nam. Nhân dân bất khuất chống giặc ngoại
xâm,
- Xã hội Việt Nam là xã hội thực dân nữa phong kiến, văn hoá phương Tây
ảnh hưởng tới đời sống xã hội Việt Nam.
b. Nội dung:
- Văn học yêu nước mang âm hưởng bi tráng.
- Thơ ca trữ tình, trào phúng ( Nguyễn Khuyến, Tú Xương ).
c. Nghệ thuật:
- Thơ Nguyễn Khuyến, Tú Xương là thành tựu nghệ thuật đặc sắc.
- Sáng tác chủ yếu vẫn theo những thể loại và thi pháp truyền thống.
- Một số tác phẩm văn xuôi chữ quốc ngữ đã bắt đầu đổi mới theo hướng
hiện đại hoa.
d. Tác giả, tác phẩm tiêu biểu: SGK
TỪ THẾ KỈ XX ĐẾN nay – VĂN HỌC HIỆN ĐẠI VIỆT NAM
Dù xưa hay nay văn sử triết luôn bất phân, nên tại giai đoạn này, văn học
phát triển rất rực rỡ qua các thời kì kháng chiến của dân quân ta.
- Đầu thế kỉ XX, thực dân Pháp xâm lược và đẩy mạnh công cuộc khai
thác thuộc địa, làm cho xã hội nước ta có nhiều thay đổi. Xuất hiện nhiều đô
thị và nhiều tầng lớp mới, nhu cầu thẩm mĩ cũng thay đổi.
- Nền văn học dần thoát khỏi sự ảnh hưởng của văn học Trung Hoa và
dần hội nhập với nền văn học phương Tây mà cụ thể là nền văn học Pháp.
+ Chữ quốc ngữ ra đời thay cho chữ Hán và chữ Nôm.
+ Nghề báo in xuất bản ra đời và phát triển khiến cho đời sống văn hóa
trở nên sôi nổi.
Các giai đoạn của văn học Hiện đại Việt Nam:
1. Giai đoạn từ năm 1945 đến năm 1954
– Chủ đề bao trùm trong những ngày đầu đất nước -vừa giành được
độc lập (1845-1946) là ca ngợi Tổ quốc và quần chúng cách mạng. Với
những tác phẩm tiêu biểu: Dân khí miền Trung (Hoài Thanh), Huế tháng
Tám, Vui bất tuyệt (Tố Hữu), Ngọn quốc kì, Hội nghị non sông (Xuân Diệu),
Tình sông núi (Trần Mai Ninh)…

– Sau năm 1946, văn học tập trung phản ánh cuộc kháng chiến chống
thực dân Pháp: gắn bó sâu sắc với đời sống cách mạng và kháng chiến;
hướng tới đại chúng, phản ánh sức mạnh của quần chúng nhân dân, thể hiện
niềm tự hào dân tộc và niềm tin vào tương lai tất thắng của cuộc kháng chiến.
– Các thể loại: truyện ngắn, tiểu thuyết, thơ, kịch, lí luận, nghiên cứu
và phê bình văn học,… đều đạt được những thành tựu mới. Có thể kể tên
một số tác phẩm tiêu biểu: Đôi mắt (Nam Cao), Làng (Kim Lân), Vùng mỏ
(Võ Huy Tâm), Xung kích (Nguyễn Đình Thi), Đất nước đứng lên (Nguyên
Ngọc), Tập truyện Truyện Tây Bắc (Tô Hoài), tập thơ Việt Bắc (Tố Hữu),
các bài thơ kháng chiến của Hồ Chí Minh: Cảnhkhuya, Nguyên tiêu, Báo
tiệp…, Tây tiến (Quang Dũng), Đồng chí (Chính Hữu), bản báo cáo Chủ
nghĩa Mác và vấn đề văn hoá Việt Nam (Trường Chinh)…
– Chúng ta vừa tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc vừa đấu
tranh thống nhất đất nước. Văn học tập trung thể hiện hình ảnh người lao
động, ca ngợi những đổi thay của đất nước và con người mới trong bước đầu
xây dựng chủ nghĩa xã hội, đồng thời thể hiện tình cảm sâu nặng với miền
Nam ruột thịt, nói lên nỗi đau chia cắt và thể hiện ý chí thống nhất đất nước.
– Văn học đạt được nhiều thành tụm trên cả ba thể loại:
+ Văn xuôi mở rộng đề tài, bao quát được khá nhiều vấn đề, nhiều phạm vi
hiện thực đời sống.
+ Thơ phát triển mạnh mẽ với nhiều cảm hứng lớn từ đất nước, dàn tộc trong
sự hài hoà giữa cái riêng và cái chung và đã có một mùa gặt bội thu.
+ Kịch đã có những tác phẩm được dư luận chú ý như Một đảng viên (Học
Phi), Ngọn lửa (Nguyễn Vũ), Quẫn (Lộng Chương), Chị Nhàn, Nổi gió (Đào
Hồng Cẩm)…
Toàn bộ nền văn học cả hai miền Nam, Bắc tập trung vào cuộc chiến đấu
chống Mĩ cứu nước với chủ đề bao trùm là ca ngợi tinh thần yêu nước và
chủ nghĩa anh hùng cách mạng.
– Tiền tuyến lớn miền Nam với những tác phẩm viết trong máu lửa của chiến
tranh đã phản ánh nhanh nhạy và kịp thời cuộc chiến đấu của quân dân miền
Nam anh dũng. Mùa văn học nở rộ thành công với những tác phẩm truyện
của Nguyễn Thi, Nguyễn Trung Thành, Anh Đức, Nguyễn Quang Sáng,
Trần Hiếu Minh, Phan Tứ, với thơ của Lê Anh Xuân, Nguyễn Khoa Điềm,
Giang Nam, Thanh Hải…
– Miền Bắc với những tác phẩm truyện kí của Nguyễn Tuân, Nguyễn Thành
Long, Nguyễn Kiên, Nguyên Khải, Nguyễn Minh Cháu, Hữu Mai, Chu
Văn… và nhiều tập thơ của Tố Hữu, Chế Lan Viên, Nguyễn Đình Thi, Xuân
Diệu, Phạm Tiến Duật, Nguyễn Duy, Xuân Quỳnh, Bằng Việt, Chính Hữu…
Các tác phẩm của các nhà thơ đã phản ánh chân thực, sinh động đời sống

chiến trường, cái ác liệt, những hi sinh, tổn thất… trong chiến tranh. Đặc
biệt họ đã dựng nên bức chân dung tinh thần của cả một thế hệ trẻ chống Mĩ.
Họ đã đem đến cho nền thơ Việt Nam một tiếng thơ mới mẻ, trẻ trung, sôi
nổi, thông minh.
– Kịch chống Mĩ cũng có những thành tựu với nhiều tác phẩm đáng ghi
nhận: Quê hương Việt Nam, Thời tiết ngày mai (Xuân Trình); Đại đội trưởng
của tôi (Đào Hồng Cẩm); Đôi mắt (Vũ Dũng Minh)… đã tạo được tiếng
vang lúc bấy giờ.
– Nhiều công trình nghiên cứu, lí luận phê bình xuất hiện và có giá trị. Tiêu
biểu là những công trình của Đặng Thai Mai, Hoài Thanh, Xuân Diệu, Chế
Lan Viên…
Văn học hình thành hai bộ phận và phân hóa thành nhiều xu hướng
a). Bộ phận văn học công khai là văn học hợp pháp tồn tại trong vòng luật
pháp của của chính quyền thực dân phong kiến. Những tác phẩm này có tính
dân tộc và tư tưởng lành mạnh nhưng không có ý thức cách mạng và tinh
thần chống đối trực tiếp với chính quyền thực dân. Bộ phận này cũng phân
hóa thành nhiều xu hướng:
+ Xu hướng văn học lãng mạn, nội dung thể hiện cái tôi trữ tình với những
khát vọng và ước mơ. Đề tài là thiên nhiên, tình yêu và tôn giáo. Thể loại
chủ yếu là thơ và văn xuôi trữ tình.
+ Xu hướng văn học hiện thực, nội dung phản ánh hiện thực thông qua những
hình tượng điển hình. Đề tài là những vấn đề xã hội. Thể loại gồm tiểu thuyết,
truyện ngắn, phóng sự.
b). Bộ phận văn học không công khai là văn học cách mạng, phải lưu hành
bí mật. Đây là bộ phận của văn học cách mạng và là dòng chủ của văn học
sau này.
- Nội dung: Đấu tranh chống thực dân và tay sai; thể hiện nguyện vọng của
dân tộc là độc lập tự do; biểu lộ nhiệt tình vì đất nước.
- Nghệ thuật: Hình tượng trung tâm là người chiến sĩ; thể loại chủ yếu là văn
vần.
Hai bộ phận văn học trên có sự khác nhau về quan điểm nghệ thuật và
khuynh hướng thẩm mĩ.

CHỦ ĐỀ 9.PHÂN BIỆT TỪ LOẠI
CÁC LOẠI TỪ LOẠI
TỪ ĐƠN ÂM TIẾT
TỪ ĐA ÂM TIẾT NHÓM I
CÁC LOẠI TỪ LOẠI
TỪ GHÉP
TỪ LÁY
TỪ ĐỒNG NGHĨA
TỪ TRÁI NGHĨA
TỪ ĐỒNG ÂM NHÓM II
TỪ TƯỢNG THANH
TỪ TƯỢNG HÌNH
Từ ghép
đẳng lập
Từ láy bộ
Từ ghép phận
chính phụ
TỪ TỪ
GHÉP LÁY
Từ ghép Từ láy
tổng hợp
toàn phần
Từ ghép
phân loại

A. KHÁI NIỆM CÁC TỪ LOẠI TRONG NHÓM I
STT TÊN KIỂU TỪ KHÁI NIỆM VÍ DỤ

1 TỪ ĐƠN ÂM TIẾT Từ được cấu tạo từ một tiếng Tôi, cậu, tớ,…
TỪ ĐA ÂM TIẾT Từ được cấu tạo từ nhiều tiếng và Ki-lo-gam, Ăng-
2 ( BIẾN THỂ CỦA liên kết bằng dấu gạch nối ghen,….
TỬ)
Từ ghép giữa hai tiếng mà giữa Yêu thương, áo
chúng có sự bình đẳng về ngữ pháp. quần, tươi tốt, trầm
TỪ GHÉP ĐẲNG Từ ghép đẳng lập có tính chất hợp bổng,….
3
LẬP nghĩa => Nghĩa của từ ghép đẳng
lập bao quát hơn các từ đơn cấu
thành
Từ ghép giữa hai tiếng có sự phân Xanh lè, vàng chói,
biệt chính- phụ. Từ chính đứng trước sách giáo khoa, ghế
từ phụ đứng sau và bổ sung nghĩa gỗ,……..
TỪ GHÉP CHÍNH
4 cho từ đứng trước.
PHỤ
Từ ghép chính phụ có tính chất phân
nghĩa => Từ ghép có nghĩa hẹp hơn
so với từ đơn cấu thành
Từ ghép giữa hai từ có nghĩa nhất Xa lạ, rộng lớn, to
TỪ GHÉP TỔNG định ( hợp nghĩa ) để mở rộng nghĩa lớn,….
5
HỢP của từ đơn rộng hơn, lớn hơn, khái
quát hơn.
Từ ghép giữa hai từ mà giữa chúng Xanh đậm, xanh
TỪ GHÉP PHÂN
6 có sự phân biệt chính – phụ để phân nhạt, xanh
LOẠI
loại, xếp loại mức độ nghĩa của từ. thẩm,…..
Từ láy toàn phần là loại từ đươc láy Thăm thẳm, lanh
giống nhau cả phần âm, vần, dấu câu lảnh, xanh xanh, ào
TỪ LÁY TOÀN
7 ví dụ như xanh xanh, ào ào. ào,….
PHẦN
Đôi khi để nhấn mạnh một âm thanh
hay hành động.
Là loại từ được láy giống phần âm Ngao ngán, lác đác,
TỪ LÁY BỘ hoặc phần vần, dấu câu có thể giống dào dạt,…..
8
PHÂN hoặc khác tùy vào cách người dùng
muốn.
B. KHÁI NIỆM CÁC TỪ LOẠI TRONG NHÓM II

STT TÊN TỪ PHÂN LOẠI KHÁI NIỆM VÍ DỤ
LOẠI
Loại từ này ý nghĩa giống Mất- qua đời-
như nhau nên có thể thay yên nghỉ-băng
Từ đồng nghĩa thế lẫn nhau trong câu, lời hà, ăn – xơi,…
hoàn toàn nói nhưng ý nghĩa như
nhau, không ảnh hưởng đến
TỪ ĐỒNG
1 toàn câu.
NGHĨA
Là các từ có ý nghĩa tương Tía- cha – thầy –
đồng chỉ một phần, nên khi ba, u-má-mẹ,…..
Từ đồng nghĩa
lựa chọn và sử dụng phải
một phần
xét ngữ cảnh và hoàn cảnh
thích hợp nhất.

Ý nghĩa có thể khác nhau, Nhạt – mặn, nhạt

Từ trái nghĩa nhưng có thể cùng tính chất, – ngọt, ……
nhưng có điểm bản chất hay cấu tạo nào đó.
chung Loại này thường được sử
dụng trong giao tiếp và ít
dùng trong thơ ca.
Logic ở đây là các khái Cao – thấp, dài –
niệm luôn đúng, thường ngắn, rộng –
Từ trái nghĩa về được áp dụng trong khoa hẹp,…..
mặt logic học, toán học, vật lý… Nó
TỪ TRÁI thường khác nhau về ngữ
2
NGHĨA âm và phản ánh sự tương
phản về những khái niệm
nào đó.
Từ trái nghĩa Từ trái nghĩa này thường bắt Lá lành đùm lá
nhưng thuộc gặp trong các câu ca dao tục rách (lành ở đây
nhiều cặp từ với ngữ. Tuy cùng một từ ngữ là đầy đủ) trái
nghĩa khác nhưng lại mang hai ý nghĩa nghĩa với “người
nhau. khác nhau lành, kẻ ác (lành
ở đây là tốt)
Loại đồng âm từ Loại này các từ giống nhau Má trong mẹ và

vựng về cách phát âm, đọc và trong rau
thuộc một loại từ nhưng má,……
nghĩa khác nhau hoàn toàn
Loại này thường có từ giống Sáo trong chim
Loại đồng âm từ nhau, kích thước thường chỉ sáo ( danh từ) và
và tiếng. 1 tiếng và 1 loại là động từ sáo trong thổi
TỪ ĐỒNG
3 và loại còn lại là danh từ. sáo trúc( tính từ
ÂM
ám chỉ âm thanh
như sáo hót
Loại đồng âm từ Các từ loại này đồng âm Những ngôi sao
vựng – ngữ với nhau chỉ khác nhau về (danh từ chỉ ngôi
pháp từ loại. sao) và Thế thôi
sao! (tình thái từ
chỉ sự ít ỏi)
Là những từ gợi tả được Mũm mỉnh,
TỪ TƯỢNG hình dáng, ngoại hình hay mênh mông, bát
4 -
HÌNH vẻ bề ngoài của người, của ngát,…
vật
Là những từ mô phỏng âm Rào rạt, ào ào,
TỪ TƯỢNG
5 - thanh của thiên nhiên, động vù vù,…
THANH
vật và con người.
Câu 1: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ nào sau đây là từ ghép
đẳng lập:
A. Hoa hồng B. Bà ngoại C. Quần áo D. Thơm phức
Câu 2: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ nào sau đây là từ tượng
thanh :
A. Ào ạt B. Bát ngát C. Ồn ào D. Lòe loẹt

Câu 3: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ nào sau đây là từ đồng
nghĩa với từ “cha”
A. U B. Thầy C. Bầm D. Bu
Câu 4: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ nào sau đây là từ tượng
hình :
A. Mũm mỉnh B. Rào rạt C. Rần rần D. Hoa hồng
phân loại :
A. Yêu thương B.Xa lạ C. Rộng lớn D. Xanh nhạt
Câu 6: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Cặp từ nào sau đây là từ
đồng âm loại từ và tiếng :
A. Chim sáo – Sáo trúc C. Má – Rau má
B. Ngôi sao – Tại sao D. Lá lành – Người lành
Câu 7: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE]Từ nào sau đây là từ đơn âm
tiết :
A. Mình B. Kilogram C. Milimet D. Newton
Câu 8: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Hãy tìm từ trái nghĩa với
từ “thoải mái”
A. An toàn B. Khó chịu C. Ích kỉ D. Không hợp
tổng hợp :
A. Hoa hồng B. Xanh nhạt C. Xa lạ D.Ghế gỗ
Câu 10: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Cặp từ nào sau đây là từ
đồng nghĩa hoàn toàn :
A. Ăn – xơi B. Mẹ - O C. Thầy – cha D. Mợ - dì
Câu 11: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ nào sau đây là từ láy
bộ phận :
A. Ngao ngán B. Xanh ngắt C. Vàng khè D. Rộng lớn
đẳng lập :
A. Xanh đậm B. Xa lạ C. Yêu thương D. Vàng khè
phân loại :
A. Xa lộ B. Vàng nhạt C. Hoa hồng D. Ghế gỗ
nghĩa với từ “mẹ”:
A. Mợ B. O C. Bầm D. Thầy
Câu 15: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ nào sau đây là từ trái
nghĩa có điểm chung với từ “mặn”
A. Chua B. Đắng C. Nhạt D. Ngọt
Câu 16: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ khác nhau như thế nào
thì được xem là từ trái nghĩa về mặt logic :
A. Chỉ cần khác nhau thôi

B. Trong những câu ca dao khác nhau

C. Khác nhau nhưng mà giống tính chất
D. Những khái niệm toán học, vật lý học khác nhau
toàn phần
A. Thăm thẳm B. Dào dạt C. Lác đác D. Xanh đậm
chính phụ
A. Hoa hồng B. Xanh lè C. Xa lộ D. Ngao ngán
tổng hợp
A. Xa lạ B. Hoa hồng C. Xanh đậm D. Yêu thương
Câu 20: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ nào sau đây là từ
tượng thanh
A. Ồn ào B. Lác đác C. Ríu rít D. Ồ ạt
Câu 21: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ xe cộ là loại từ gì :
A. Từ láy toàn phần
B. Từ láy bộ phận
C. Từ ghép chính phụ
D. Từ ghép hợp nghĩa
chính phụ :
A. Xanh lè B. Ngao ngán C. Ào ạt D. Muôn thú
Câu 23: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ ghép tổng hợp là gì?
A. Từ ghép giữa hai tiếng có sự bình đẳng về ngữ pháp
B. Từ ghép có sự phân biệt chính – phụ
C. Từ giống nhau về cả âm, vần
D. Từ ghép giữa hai từ có nghĩa nhất định
chính phụ :
A. Quần áo B. Xe máy C. Nhà cửa D. Sách vở
bộ phận :
A. Trăng trắng B. Xa xa C. Tím lịm D. Mênh mang
tượng thanh
A. Mũm mĩnh B. Mênh mang C. Ồn ào D. Rào rạt
Câu 27: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Công cha như núi thái
sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra, hãy tìm từ thay thế cho từ
gạch dưới :
A. Thầy B. Mẹ C. Cậu D. Bác

đẳng lập :
A. Đỏ lòe B. Xanh ươm C. Ông bà D. Tàu hỏa
toàn phần :
A. Tím lịm B. Thoang thoảng C. Trăng trắng D. Mênh mang
tượng thanh :
A. Thướt tha B. The thé C. Lừ đừ D. Ngao ngáo
Câu 31: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Những từ sau đây được
xếp vào loại từ nào : tôi, tớ, cậu, mình, bạn, cha, mẹ
A. Từ láy B. Từ ghép C. Từ tượng hình D. Từ đơn âm
Câu 32: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE]Từ nào sau đây là từ ghép
đẳng lập :
A. Đỏ lòe B. Tàu hỏa C. Sân bay D.Cỏ cây
Câu 33: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Những từ sau đây là loại
từ gì : lòe loẹt, sặc sỡ, thướt tha, lừ đừ
A. Từ đa âm tiết B. Từ ghép C. Từ tượng hình D. Từ láy
xếp vào loại từ nào : Kilogram, Miligram, Issac Newton
A. Chỉ từ B. Từ ghép C. Từ đa âm tiết D. Từ láy
Câu 35: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE]Từ nào sau đây được gọi
là từ ghép đẳng lập :
A. Xe máy B. Tím lịm C. Đỏ lòe D. Tàu hỏa
Câu 36: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ nào sau đây được gọi
là từ ghép chính phụ :
A. Quần áo B. Bàn ghế C. Sân bay D. Ông bà
Câu 37: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Cặp từ này đồng âm theo
kiểu nào : Chim sáo – Sáo trúc
A. Không đồng âm
B. Đồng âm từ và tiếng
C. Đồng âm từ vựng
D. Đồng âm từ vưng – ngữ pháp
toàn phần :
A. Liêu xiêu B. Tào lao C. Long lanh D. Xanh xanh
bộ phận :
A. Xa xa B. Tím lịm C. Trăng trắng D. Xanh xanh
Câu 40: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Những từ sau đây thuộc
loại từ gì : xe tăng, ông ngoại, xe tải, thơm ngát
A. Từ đa âm tiết
B. Từ ghép chính phụ

C. Từ ghép đẳng lập

D. Từ láy
ghép đẳng lập :
A. Xa lạ B. Rộng lớn C. Nhà cửa D. Ông ngoại
xếp vào loại từ gì : tôi, tớ, bạn, mẹ, cha, ông, bà
A. Từ đơn âm tiết B. Từ láy C. Từ đa âm tiết D. Từ phức
toàn phần :
A. Trăng trắng B. Nhà cửa C. Tím lịm D. Rạo rực
chính phụ :
A. Bố mẹ B. Ông bà C. Muôn thú D. Nhà cửa
bộ phận :
A. Trăng trắng B. Tím lịm C. Xanh xanh D. Xa xa
xếp vào loại từ gì : đỏ lòe, xanh ươm, mát mẻ
A. Từ láy
B. Từ ghép đẳng lập
C. Từ ghép phân loại
D. Từ ghép chính phụ
Câu 47: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ đồng nghĩa là gì?
A. Là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau
B. Là những từ đọc giống nhau
C. Là những từ có 2 âm giống hệt nhau
D. Là những từ có nghĩa hệt nhau
nghĩa với từ thi nhân :
A. Nhà văn B. Nhà thơ C. Nhà báo D. Nhà nho
phân loại :
A. Xe cộ B. Nhà cửa C. Xanh đậm D. Ông bà
tổng hợp :
A. Muôn thú B. Nhà cửa C. Xa lạ D. Ông bà
Câu 51: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] “Xe của tôi bị chết máy”
hãy tìm từ thay thế cho từ sau :
A. Qua đời B. An nghỉ C. Toang D. Hỏng
xếp vào loại từ gì : quần áo, bàn ghế, yêu thương

A. Từ ghép chính phụ B. Từ đa âm tiết C. Từ láy D. Từ phức
toàn phần :
A. Đỏ lòe B. Ông bà C. Xa xa D. Rực rỡ
Câu 54: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Từ nào sau đây đồng
nghĩa một phần với từ “đồng tiền”
A. Tiền xuyên
B. Tiền bạc
C. Cửa tiền
D. Mặt tiền
xếp vào loại từ gì : mẹ, u, bầm, má
A. Từ đồng âm
B. Từ trái nghĩa
C. Từ ghép
D. Từ đồng nghĩa
tượng thanh :
A. Thướt tha B. Lom khom C. Thủ thỉ D. Thướt tha
tượng hình :
A. Thì thầm B. Ông bà C. The thé D. Lù xù
Câu 58: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Tìm từ thay thế cho từ
được gạch dưới trong câu : “Tui sống mấy chục năm nay ở cái nhà nay có
mình ên à”
A. Một mình B. Vui vẻ C. Buồn rầu D. Thiết tha
toàn phần :
A. Tím lịm B. Trăng trắng C. Lập lòe D. Xanh mướt
Câu 60: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Tìm từ trái nghĩa với từ
được gạch dưới trong câu : “Cái con bé này nó ích kỉ ghê”
A. Chỉ biết cho mình
B. Biết chia sẻ
C. Tham lam
D. Tốt bụng

Truyền thuyết:
- Thời kỳ Họ Hồng Bàng và thời kỳ Văn Lang (Có tính chất sử thi, phản ánh không khí anh hùng ca thời
Hùng Vương dựng nước và trình độ khá văn minh của người Văn Lang) : Lạc Long Quân-Âu Cơ, Sơn Tinh-
Thủy Tinh, Thánh Gióng.
- Thời kỳ Âu Lạc và Bắc thuộc: Truyện An Dương Vương
- Thời kỳ phong kiến tự chủ: Truyền thuyết thời kì này gồm các thể loại:
❖ Anh hùng chống ngoại xâm: Yết Kiêu, Trần Hưng Đạo, Nguyễn Trãi...
❖ Danh nhân văn hóa: Chu Văn An, Trạng Trình...
❖ Lịch sử địa danh: Sự tích Hồ Gươm, Sự tích núi Ngũ Hành...
❖ Anh hùng nông dân: Chàng Lía, Quận He, Ba Vành...
❖ Anh hùng nông dân không có yếu tố thần kỳ: Hầu Tạo, Chàng Lía, Lê Văn Khôi...
Sử thi:
- Sử thi thần thoại như Đẻ đất đẻ nước (Mường), Ấm ệt luông (Thái), Cây nêu thần (Mơ nông)… kể về sự
hình thành của thế giới, sự hình thành của muôn loài, sự hình thành các dân tộc…
- Sử thi anh hùng như Đăm Săn, Đăm Di, Xinh Nhã, Khinh Dú (Ê-đê), Đăm Noi (Bana)… kể về cuộc đời và
sự nghiệp của các anh hùng
- Sử thi trong chương trình: Chiến thắng Mtao-Mxay, Ra-ma-ya-na (đoạn trích Ra-ma buộc tội), Ô-đi-xê
(trích Uy-lít-xơ trở về - khúc ca thứ 23)
Truyện thần thoại:
• Về nguồn gốc vũ trụ và các hiện tượng tự nhiên: Ông Trời

• Về nguồn gốc các loài động thực vật: Thần lúa
• Về nguồn gốc con người và nguồn gốc các dân tộc ở Việt Nam: Ông Trời
• Về các anh hùng thời khuyết sử, các anh hùng văn hóa, tổ sư các nghề: Nữ thần nghề mộc
• Về thần thoại Việt bị truyền thuyết hóa: Truyền thuyết vua Hùng...
• Về thần thoại còn biến tướng trong Phật thoại, Tiên thoại, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn và
cả truyện cười: Cóc kiện Trời, Chử Đồng Tử... hoặc mang dấu ấn của xã hội nguyên thủy như Trầu
Cau, Hòn Vọng Phu, Sao Hôm Sao Mai...
Truyện cười: Lợn cưới áo mới, Treo biển, Kẻ ngốc nhà giàu, Tam đại con gà, Ăn trấu, Nhưng nó phải
bằng hai mày
Truyện ngụ ngôn: Thầy bói xem voi, Ếch ngồi đáy giếng, Đeo nhạc cho mèo, Chân, Tay, Tai, Mắt,
Miệng, Kiến và châu chấu, Cua mẹ và cua con, Con muỗi và con bò đực, Con nai và bác thợ săn; Sư tử,
lừa và cáo; Sư tử và chuột nhắt, Con cáo và chùm nho (Truyện ngụ ngôn Aesop), Con lừa và bác nông
dân, Con quạ thông minh (Truyện ngụ ngôn La Phông-ten], Rùa và Thỏ
*Con rắn và cái cưa (Thơ ngụ ngôn Thái Bá Tân)
Chèo: Xúy Vân giả dại Định Kim Chung (trích vở chèo Kim Nham)

Chuyên Đề Tiếng Việt: Chủ Đề 1.Các Lỗi Sai Chính Tả

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Chuyên Đề Tiếng Việt: Chủ Đề 1.Các Lỗi Sai Chính Tả

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA

LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE