‫طـــــــــــريقة التـــــــــفكير في حــــــــل وضـــــــعية إدماجــــــــية‬

‫‪:‬أوال‬
‫نقسم األسئلة إلى نصفين‬
‫‪.‬الصنف األول يتمثل في األسئلة التي نجيب عليها مباشرة باستعمال القواعد األساسية في الحساب‬

‫الصنف الثانيـ يتمثل في األسئلة التي يمكن اإلجابة عليها بعد ما يتم تحديد نو العملية الحسابية‪.‬للسؤال‬
‫‪ .‬المطروح‬
‫‪:‬ثانيا‬
‫)× ‪ (+, -, ÷,‬تحديد نوع العملية الحسابية‬
‫‪ :‬متى نقوم بعملية الجمع ‪1-‬‬
‫أ‪ -‬عندما نفهم من صيغة السؤال المطروح أن في األمر إضافة أشياء إلى بعضها البعض‬
‫ج ــ مجموع عدة أشياء‬ ‫ب‪ -‬مجموع عدة مصاريف‪.‬‬
‫هـ ــ الكمية الكلية – الثمن اإلجمالي‬ ‫د – حساب المبلغ اإلجمالي‬
‫‪:‬مثال‬
‫صرف موظف د‪ 8000‬لألكل و د‪ 2000‬للكراء و د‪ 2500‬للكهرباء و الغاز و د‪3000‬‬
‫‪ .‬كمصاريف مختلفة‬
‫أحسب مصاريف هذا الموظف في الشهر ؟‬
‫‪:‬الجواب‬
‫المصاريف التي يدفعها الموظف في الشهر هي‪ :‬د‪15500‬‬
‫د‪ + 2000‬د‪= 8000‬د‪ 3000‬د‪+15500‬‬
 ‫‪ :‬متى نقوم بعملية الطرح ‪-‬‬
‫نقوم بإجراء عملية الطرح عندما يطلب منا حساب الباقي من شيء أو حساب ربح أو ‪-‬‬
‫‪.‬خسارة علما بثمن المبلغ والشراء‬
‫‪ ..... .‬حساب مقدار معين علما بمجموع المقدارين و قيمة أحديهما ‪-‬‬
‫مثال‪:‬برميل زيت يحتوي على ل‪ 200‬أخذ منه ل‪ .120‬كم لترا بقي في البرميل‪ ‬؟‬
‫الجواب‪ :‬الكمية المتبقية هي‪ :‬ل‪ = 80‬ل‪ – 120‬ل‪200‬‬
‫الكمية المتبقية هي‪ :‬ل‪.80‬‬
‫ثالثا ‪:‬‬
‫‪ -‬متى نقوم بإجراء عملية الضرب‪:‬‬
‫نقوم بإجراء عملية الضرب عندما يطلب منا ثمن أشياء علما بقيمة الشيء الواحد‪N.‬‬
‫‪-‬الكمية الكلية لعدد معين من األشياء علما بكمية الشيء الواحد‪.‬‬
‫‪ -‬ثمن أو كمية عدة أشياء = ثمن كمية الشيء الواحد × عدد األشياء‪.‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫اشترى تاجر ‪ 12‬صندوقا من البرتقال يزن كل صندوق كلغ‪ 15‬ثمن الكيلوغرام‬
‫الواحد د‪ .50‬أحسب كمية البرتقال التي اشتراها التاجر؟‪ .‬أحسب ثمن شراء البرتقال ؟ ‪.‬‬
‫الجواب‪:‬‬
‫‪– 1‬كمية البرتقال التي اشتراها التاجر =كمية الصندوق الواحد × عدد الصناديق وتساوي‬
‫كلغ ‪15 ×12 = 180‬‬
‫ثمن الشراء = ثمن شراء الصندوق الواحد × عدد الصناديق ‪.‬‬
 ‫د‪ × 50 = 9000‬كلغ ‪180‬‬
‫رابعا ‪:‬‬
‫متى نقوم بإجراء عملية القسمة ‪:‬‬
‫‪ -‬نقوم بإجراء عملية القسمة عندما يطلب منا ثمن شيء واحد علما بثمن عدة أشياء ‪.‬أو‬
‫عندما يطلب منا إيجاد عدد أشياء علما بالقيمة اإلجمالية و قيمة الشيء الواحد‪.‬‬
‫* ثمن الشيء الواحد = المبلغ اإلجمالي ÷ عدد األشياء ‪.‬‬
‫* عدد األشياء = المبلغ اإلجمالي ÷ ثمن الشيء الواحد ‪.‬‬
‫مثال‪:‬دخل إلى الملعب ‪ 105‬متفرجا لمشاهدة مقابلة في كرة القدم جلسوا‪ N‬في‪ 7‬صفوف‬
‫في كل صف نفس العدد‪. N‬ما هو عدد المتفرجين في كل صف ؟‪.‬‬
‫الجواب‪:‬‬
‫عدد المتفرجين في كل صف هو‪15 :‬متفرج‬ ‫‪15=7÷105‬‬
.