11

‫تمهيد ‪:‬‬

‫أطلق االقتصادي كينز على التحليل االقتصادي الذي سبق أزمة الكساد ‪ 1929‬التحليل الكالسيكي ( المدرسة الكالسيكية ‪) ،‬‬
‫والذي يمتد من سنة ‪ 1776‬تاريخ نشر آدم سميث كتابه ( ثروة األمم ) إلى غاية أزمة الكساد العالمي ‪ 1929،‬مع اإلشارة أن‬
‫الفترة الممتدة من النصف الثاني من القرن ( ‪ 19‬تاريخ نشر ألفريد مارشال كتابه مبادئ االقتصاد ) إلى غاية أزمة الكساد‬
‫تسمى المدرسة النيوكالسيكية التي طورت في فكر المدرسة الكالسيكية ‪.‬‬

‫أوال ‪ :‬مبادئ وافتراضات المدرسة الكالسيكية ‪:‬‬

‫تقوم م الكالسيكية على جملة من المبادئ واالفتراضات أهمها ما يلي ‪:‬‬

‫‪ 1/‬الحرية االقتصادية والمنافسة التامة ‪ :‬وتلخيصها العبارة الشهيرة آلدم سميث " دعه يعمل دعه يمر " حيث يرفضون تدخل‬
‫الدولة في النشاط االقتصادي وينحصر دورها في الدفاع واالمن وبعض االنشطة االقتصادية ذات طابع عمومي اجتماعي مثل ‪:‬‬
‫المدارس ‪ ،‬والمستشفيات والطرق ‪ ( ...‬وهو ما يسمى بمصطلح الدولة الحارسة )‪.‬‬

‫ّ أن العرض يخلق الطلب المساوي له‪ ،‬حيث يرى‬

‫‪ 2/‬قانون المنافذ ‪ :‬االقتصادي الفرنسي ( ‪ ) Say-B-J‬الذي ينص على‬

‫‪ Say‬أن المنتجات تتبادل مع المنتجات أي أن اإلنتاج يخلق المنافذ لإلنتاج‪ ،‬فنحن نشتري ما نريد بما ننتج وسوف لن نشتري‬
‫شيئا ما لم ننتج شيئا ‪ .‬أما النقود فما هي إالّ عربة لنقل القيم‪ ،‬ولذلك ال تطلب لذاا و إنما لتحويلها إلى سلع وخدمات ‪.‬‬

‫‪ 3/‬المرونة الكاملة لألسعار ‪ :‬سواء أسعار السلع والخدمات أو األجور أو سعر الفائدة ‪ ...‬ونعني ا تغييرها بكل حرية وفقا‬
‫لقواعد العرض والطلب صعودا ونزوال وهذه المرونة تسمح بتصحيح االختالالت وتحقيق التوازنات أي أن السعر هو الموجه‬
‫للنشاط االقتصادي ‪.‬‬

‫‪ 4/‬حياد النقود ‪ :‬والحياد النقدي الذي نقصده أن النقود ليس أي لها تأثير على النشاط االقتصادي الحقيقي ( اإلنتاج ‪،‬‬
‫التوظيف ‪ )..‬فهي وسيط للتبادل فقط وتؤثر على المتغيرات االسمية ( األسعار‪ ،‬الناتج االسم )‪.‬‬

‫‪ 5/‬توافق المصلحة الخاصة مع المصلحة العامة ‪ :‬فمثال المنتج الذي يريد تحقيق الربح ( مصلحة خاصة ) عليه أن ينتج بجودة‬
‫عالية وبأسعار معقولة وبذلك تتحقق المصلحة العامة ‪.‬‬

‫ثانيا ‪ :‬التوازن االقتصادي عند الكالسيك ‪:‬‬

‫يتحقق التوازن االقتصادي عند الكالسيك عندما يتحقق التوازن ي األسواق الرئيسية الثالثة ‪:‬‬
‫سوق العمل و سوق السلع والخدمات و سوق النقود ‪.‬‬
‫سنقوم أوال بدراسة سوق العمل الذي يتحدد فيه حجم األجر الحقيقي التوازني والعمل التوازني ومنه حجم اإلنتاج الموافق ‪.‬‬
‫ثم نقوم بدرس سوق اإلنتاج الذي يتحدد فيه حجم االستثمار واالدخار‪.‬ثم في خطوة ثالثة ندرس توازن سوق النقود الذي‬
‫يتحدد فيه المستوى العام لألسعار الذي تباع به المنتجات من السلع والخدمات وهذا حسب المعادلة الكمية للنقود ‪.‬‬

‫‪ 1/‬توازن سوق العمل ‪:‬‬

‫يتحقق التوازن في سوق العمل عند المساواة بين عرض العمل‪ LS‬والطلب على العمر ( ‪) LD‬‬
‫والهدف من دراسة هذا التوازن هو ‪:‬‬
‫_ تحديد األجر الحقيقي التوازني‬
‫_ تحديد مستوى العمل التوازني *‪L‬‬
‫_ تحديد حجم اإلنتاج الموافق لحجم العمل التوازني ( ‪) y‬ألن اإلنتاج في الفترة القصيرة يعتمد على عنصر العمل فقط ( عوامل‬
‫اإلنتاج ثابتة ) أي ‪L (f = y( :‬‬

‫‪12‬‬
 ‫‪ /‬أ عرض العمل ‪: LS‬‬
‫يمثله العمال حيث يقومون بعرض قوة عملهم على المؤسسات مقابل حصولهم على أجر حقيقي‬
‫مقبول ‪ ،‬حيث كلما ارتفع هذا األخير كلما زاد عرضهم للعمل وتخليهم عن الراحة والعكس صحيح‪ ،‬وبالتالي عرض العمل هو‬
‫دالة طردية بالنسبة لألجر الحقيقي أي ‪:‬‬

‫يعتقد الكالسيك أن العمال قادرين على التمييز بين األجر النقدي واألجر الحقيقي‪ ،‬حيث يتمثل األجر النقدي في مجموع المبالغ‬
‫النقدية التي يحصل عليها هؤالء العمال مقابل قيامهم بعمل معين ‪ .‬أما األجر الحقيقي فيتمثل في القدرة الشرائية لذلك األجر‬
‫النقدي أي مقدار السلع والخدمات التي يمكن شراءها باألجر النقدي ‪.‬‬
‫مثال ‪ :‬األجر النقدي ‪= DA 1000 w‬‬
‫المستوى العام لألسعار ‪p =:5‬‬

‫األجر الحقيقي هو ‪ 200 :‬وحدة‬

‫=‬

‫‪13‬‬
 ‫ب‪ /‬الطلب على العمل ‪: LD‬‬

‫وتمثله المؤسسات حيث تقوم هذه األخيرة بطلب اليد العاملة لتوظيفها في العملية االنتاجية مقابل أجر حقيقي مدفوع‪ ،‬حيث‬
‫كلما انخفض األجر الحقيقي زاد الطلب على الع مل والعكس صحيح‪ ،‬أي أن الطلب على العمل هو دالة عكسية لألجر‬

‫يتم استنتاج معادلة الطلب على العمل بطريقتين‬

‫الطريقة األولى ‪ :‬تستمر المؤسسة في طلب اليد العاملة إلى أن تصبح االنتاجية الحدية للعامل اإلضافي المطلوب مساوية لألجر‬
‫الحقيقي المدفوع ‪.‬‬
‫األجر الحقيقي = اإلنتاجية الحدية‬

‫الطريقة الثانية ‪ :‬تتوقف المؤسسة عن طلب اليد العاملة عندما يصبح الربح أعظمي ‪.‬‬
‫معادلة الربح هي ‪ :‬التكاليف – اإليرادات = الربح‬
‫‪π Py = – wL‬‬
‫حيث ‪:‬‬
‫‪ = π‬الربح = ‪ y‬اإلنتاج‬
‫= ‪ P‬األسعار = ‪ w‬األجر ( النقدي‬
‫‪= L‬العمل ‪.‬‬

‫‪14‬‬
 ‫ج‪ /‬توازن سوق العمل ‪:‬‬

‫يتحقق هذه التوازن عندما ‪LD = LS :‬‬

‫‪15‬‬
 ‫مالحظات هامة ‪:‬‬
‫* التوازن في سوق العمل يحدد األجر الحقيقي التوازني ‪.‬‬
‫* األجر الحقيقي التوازني يحدد حجم العمل التوازني ‪.‬‬
‫* حجم العمل التوازني يحدد حجم اإلنتاج الموافق وهو يوافق مستوى التشغيل العام أي ال توجد بطالة إجبارية وإذا وجدت فهي‬
‫بطالة إرادية ‪.‬‬
‫مثال‪ :‬ليكن لدينا اقتصادا كالسيكيا يتميز بالخصائص التالية ‪:‬‬

‫المطلوب ‪:‬‬
‫‪ -1‬إيجاد دالة الطلب على العمل بطريقتين ‪.‬‬
‫‪ -2‬إيجاد األجر الحقيقي التوازني‬

‫‪ -3‬إيجاد حجم العمل التوازني ‪*L‬‬

‫‪ -4‬إيجاد حجم اإلنتاج الموافق ‪.‬‬

‫الحل ‪:‬‬
‫‪ -1‬إيجاد دالة على العمل ‪:‬‬
‫ط ‪ 1 :‬تتوقف المؤسسة عن طلب اليد العاملة عندما تصبح اإلنتاجية الحدية مساوية لألجر الحقيقي ‪.‬‬
‫أي ‪ :‬األجر الحقيقي = اإلنتاجية الحدية‬

‫‪16‬‬
 ‫‪ -3‬إيجاد العمل التوازني *‪L‬‬

‫بتعويض قيمة األجر الحقيقي التوازني في دالة عرض العمل أو الطلب على العمل نجد حجم العمل عند التوازن وهو يوافق مستوى‬
‫التشغيل التام ‪.‬‬

‫‪ -4‬ايجاد حجم االنتاج الموافق ‪:‬‬

‫بتعويض حجم العمل التوازني في دالة االنتاج نجد‬

‫‪ /2‬توازن سوق السلع والخدمات ‪:‬‬

‫يتحقق التوازن في سوق السلع والخدمات عند المساواة بين العرض الكلي والطلب الكلي ‪.‬‬
‫حيث يتكون العرض الكلي من ‪ :‬سلع وخدمات استهالكية وأخرى انتاجية ‪ ،‬وقيمة هذا الناتج من هذه السلع المختلفة تتمثل‬
‫في الدخل الوطني وهذا األخير يقسم إلى ‪ :‬استهالك وادخار‬
‫بينما يتكون الطلب الكلي من الطلب على االستهالك إضافة إلى الطلب على االستثمار فيكون لدينا ما يلي ‪:‬‬

‫الطلب الكلي = العرض الكلي‬

‫(الطلب على السلع والخدمات االنتاجية = (سلع وخدمات استهالكية‬
‫‪ +‬الطلب على السلع والخدمات االستهالكية ) ‪ +‬سلع وخدمات انتاجية )‬
‫الطلب على االستثمار ‪ +‬الطلب على االستهالك = قيمة هذا اإلنتاج تمثل دخال يقسم بين االستهالك واالدخار‬

‫االستثمار ‪ +‬االستهالك = االستهالك ‪ +‬اإلدخار‬

‫نالحظ من هذا المخطط أنه لكي يتحقق التوازن في سوق السلع والخدمات يجب أن تتحقق المساواة بين االدخار واالستثمار أي‬
‫يجب أن يتحول االدخار إلى استثمار انطالقا من قانون المنافذ الذي ينص بأن العرض يخلق الطلب المساوي له ‪.‬‬

‫‪17‬‬
 ‫إن الذي يضمن تحويل المدخرات إلى استثمارات حسب الكالسيك هو سعر الفائدة الحقيقي ‪.‬‬
‫سعر الفائدة الحقيقي = سعر الفائدة االسمي – معدل التضخم‬

‫‪ /‬أ دالة االدخار ‪:‬‬

‫يرتبط االدخار بعالقة طردية مع سعر الفائدة الحقيقي حيث كما ارتفع هذا األخير كلما زادت رغبة األفراد في االدخار والعكس‬
‫صحيح أي ‪:‬‬

‫ب‪ /‬دالة االستثمار ‪:‬‬

‫يرتبط االستثمار بعالقة عكسية مع سعر الفائدة الحقيقي حيث كلما انخفض هذا األخير كلما زاد إقبال رجال األعمال على‬
‫االقتراض لتمويل المشاريع االستثمارية والعكس صحيح ‪.‬‬
‫أي ‪:‬‬

‫‪18‬‬
 ‫‪ /‬جـ التوازن ‪:‬‬
‫يتحقق التوازن في سوق السلع والخدمات عندما تتحقق المساواة بين االدخار واالستثمار أي ‪I = S :‬‬
‫إن الذي يضمن المساواة بين االدخار واالستثمار هو سعر الفائدة الحقيقي وهذا المعدل الذي يضمن ذلك هو معدل وحيد ‪.‬‬

‫‪ 3/‬توازن سوق النقود ‪:‬‬

‫يتحقق التوازن في سوق النقود عندما تتحقق المساواة بين عرض النقود والطلب على النقود أي عندما تكون الكتلة النقدية‬
‫المعروضة في االقتصاد مساوية للكمية المطلوبة منهم‪ .‬والهدف األساسي من دراسة هذا التوازن عند الكالسيك هو تحديد‬
‫المستوى العام لألسعار ‪) ( P‬الذي تباع به المنتجات في سوق السلع والخدمات ‪.‬‬
‫‪ /‬أ عرض النقود ‪:‬‬

‫يعتبر عرض النقود عند المدرسة الكالسيكية متغيرا مستقال تحدده السلطة النقدية ( البنك المركزي )‬

‫نالحظ أن منحنى عرض النقود هو منحنى عمودي داللة على أن عرض النقود متغير مستقل‪ ،‬فمهما تغير حجم اإلنتاج ال يتغير‬
‫هذا المنحنى ‪.‬‬
‫ب‪ /‬الطلب على النقود ‪:‬‬
‫لدراسة الطلب على النقود نقوم بدراسة أوال المعادلة الكمية للنقود التي صاغها االقتصادي األمريكي ‪FISHER IRVING‬‬
‫مع بداية القرن ‪ 20‬كما يلي ‪PY=MV :‬‬
‫حيث ‪:‬‬
‫‪ = M‬تمثل الكتلة النقدية خالل فترة زمنية معينة ‪.‬‬
‫‪ = V‬تمثل سرعة دوران النقود أو عدد المرات التي تنتقل فيها وحدة النقد من يد ألخرى ‪.‬‬
‫= ‪ P‬المستوى العام لألسعار ‪.‬‬
‫= ‪ Y‬حجم اإلنتاج من السلع والخدمات ‪.‬‬
‫افتراضات المعادلة ‪:‬‬
‫* سرعة دوران النقود ‪ V‬ثابتة في الفترة القصيرة ألنها تتعلق بعادات وتقاليد األفراد في استعمال النقود ‪.‬‬
‫* حجم اإلنتاج ‪ Y‬ثابت في الفترة القصيرة ألنه يوافق مستوى التشغيل التام ‪.‬‬
‫نتيجة ‪:‬‬
‫هناك عالقة طردية بين كمية النقود ‪ M‬والمستوى العام لألسعار ‪ p‬والعكس صحيح أي أن جوهر هذه النظرية هو أن التضخم‬
‫ظاهرة نقدية بحتة ‪.‬‬
‫ثم عدلت المعادلة من طرف بعض االقتصاديين في جامعة كمبريدج البريطانية كما يلي ‪:‬‬

‫‪19‬‬
 ‫حيث‬

‫عبارة عن نسبة من الدخل النقدي ‪ PY‬يتم االحتفاظ ا في صورة سائلة إلجراء مختلف المعامالت ‪.‬‬
‫إن المعادلة ‪kPY = Md :‬‬
‫تسمى معادلة الطلب على النقود حيث هناك عالقة طردية بين الطلب على النقود ‪ Md‬والدخل النقدي ‪ PY‬حيث كلما‬
‫ارتفع هذا األخير زاد الطلب على النقود والعكس صحيح كما يلي ‪:‬‬

‫‪20‬‬