‫ﻣﺘﺮﺟﻢ ﻣﻦ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪www.onlinedoctranslator.

com -‬‬

‫ﺍﻟﺠﻤﻞﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ‪ -‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺠﻤﻠﺔﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻫﻲ ﺟﻤﻠﺔ ﻧﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻟﻮﺻﻒ ﺍﻻﺳﻢ‪ .‬ﺇﻧﻬﺎ ﺃﺳﺎﺳﺎً ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ ﻭﻇﻴﻔﺔ ﺍﻟﺼﻔﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺃﻥ ﻧﻘﻮﻝ "ﻟﺪﻱ ﺩﺭﺍﺟﺔ ﺯﺭﻗﺎء" ﺃﻭ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻓﻘﺮﺓ ﻧﺴﺒﻴﺔ‬
‫ﻭﻧﻘﻮﻝ"ﻟﺪﻱ ﺩﺭﺍﺟﺔ ﺯﺭﻗﺎء"‪ .‬ﻧﻀﻊ ﺟﻤﻠﺔ ﻧﺴﺒﻴﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﺑﻌﺪ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺼﻔﻪ‪.‬‬

‫ﺗﻌﻄﻴﻨﺎﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻋﻦ ﺍﻟﺸﺨﺺ ﺃﻭ ﺍﻟﺸﻲء ﺍﻟﻤﺬﻛﻮﺭ‪.‬‬

‫ﺗﺤﺪﻳﺪﺍﻟﺒﻨﻮﺩ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻳﻌﻄﻴﻨﺎﺿﺮﻭﺭﻱﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ‪ -‬ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺨﺒﺮﻧﺎ ﺑﻤﻦ ﺃﻭ ﻣﺎ‬ ‫‪-‬‬

‫ﺍﻟﺬﻱﻧﺘﺤﺪﺙ ﻋﻨﻪ‪ .‬ﻋﺎﺩﺓ ﻣﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺪﺩﺓ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﺑﻌﺪ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﺬﻱ‬
‫ﺗﺼﻔﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻳﺘﻜﻮﻥﺗﻌﺮﻳﻒ ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﺿﻤﻴﺮ ﻧﺴﺒﻲ )ﻣﺤﺬﻭﻑ ﺃﺣﻴﺎﻧﺎً( ‪ ،‬ﻭﻓﻌﻞ ‪ ،‬ﻭﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫‪-‬‬
‫ﺍﺧﺘﻴﺎﺭﻳﺔﺃﺧﺮﻯ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺃﻭ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺍﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬

‫ﺃﻣﺜﻠﺔ‬

‫ﺍﻟﻤﺮﺃﺓﺍﻟﺬﻱ ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺖ ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺃﺣﺪ‬

‫ﺍﻟﺒﻨﻮﻙ‪.‬ﻫﺬﻩ ﻫﻲ ﺍﻟﺮﺣﻼﺕ ﺍﻟﺠﻮﻳﺔﺍﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺇﻟﻐﺎﺅﻫﺎ‪.‬‬

‫ﻻﻳﺘﻢ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻔﻮﺍﺻﻞ ﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺪﺩﺓ ﻋﻦ ﺑﻘﻴﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﺗﺴﺘﺨﺪﻡﺍﻟﻔﻮﺍﺻﻞ ﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻦ ﺑﻘﻴﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻏﺎﻟﺒﺎًﻣﺎ ﻧﺴﺘﺨﺪﻡ ﻓﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔﺍﻟﺬﻱ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲﺑﺪﻻ ًﻣﻦﻣﻦ ﻭﻣﻦﺃﻭﺃﻱّ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫ﻫﻢﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﻟﺬﻱ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲﺗﺮﻳﺪ ﺷﺮﺍء ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ‪.‬‬

 ‫ﻫﻨﺎﺑﻌﺾ ﺍﻟﺨﻼﻳﺎ ﺍﻟﺬﻱ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲﻗﺪ ﺗﺄﺛﺮﺕ‪.‬‬

‫ﺃﻣﺜﻠﺔ‬

‫ﺃﻃﻔﺎﻝﻣﻦ ﻳﻜﺮﻩ ﺍﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔﻏﻴﺮ ﺷﺎﺉﻌﺔ‪ .‬ﺍﻧﻬﻢ ﻳﻘﻄﻨﻮﻥ ﻓﻲ‬ ‫‪-‬‬

‫ﻣﻨﺰﻝﺳﻘﻔﻪ ﻣﻠﻲء ﺑﺎﻟﺜﻘﻮﺏ‪ .‬ﺍﻟﻔﻴﻞ ﺣﻴﻮﺍﻥﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ‬ ‫‪-‬‬

‫ﻓﻲﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ ﺍﻟﺤﺎﺭﺓ‪ .‬ﺩﻋﻨﺎ ﻧﺬﻫﺐ ﺇﻟﻰ ﺑﻠﺪﺍﻳﻦ ﺗﺸﺮﻕ‬ ‫‪-‬‬

‫ﺍﻟﺸﻤﺲﺩﺍﺉﻤﺎ‪ .‬ﺍﻟﺴﺒﺐﻟﻤﺎﺫﺍ ﺃﺗﻴﺖ ﺇﻟﻰ ﻫﻨﺎ ﺍﻟﻴﻮﻡﻟﻴﺲ‬ ‫‪-‬‬

‫ﻣﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫ﻧﺴﺘﺨﺪﻡﻋﺎﺩﺓ ًﺿﻤﻴﺮﺍً ﺃﻭ ﻇﺮﻓﺎً ﻗﺮﻳﺒﺎً ﻟﺒﺪء ﺟﻤﻠﺔ ﻧﺴﺒﻴﺔ ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ‪:‬ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ‬

‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔﻭﺃﻱّﻭﺍﻟﺬﻱ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲﻭﻣﺘﻰﻭﺃﻳﻦﺃﻭﻣﻠﻚ ﻣﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻨﻈﻤﺔﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪/‬ﺍﻟﺬﻱ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲ‬

‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎﺍﻥ ﻧﺴﺘﺨﺪﻡﻣﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔﺃﻭﺍﻟﺬﻱ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺍﻟﻨﺎﺱ‪.‬‬

‫ﺇﻧﻬﺎﺍﻟﻤﺮﺃﺓﻣﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔﻗﺺ ﺷﻌﺮﻱ‪ .‬ﺇﻧﻪ‬

‫ﺍﻟﺮﺟﻞﺍﻟﺬﻱ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲﺍﻟﺘﻘﻴﺖ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬

‫ﺃﻱّ‪/‬ﺍﻟﺬﻱ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲ‬

‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎﺍﻥ ﻧﺴﺘﺨﺪﻡﺃﻱّﺃﻭﺍﻟﺬﻱ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺍﻷﺷﻴﺎء‪.‬‬

‫ﻛﺎﻥﻫﻨﺎﻙ ﺿﻤﺎﻥ ﻟﻤﺪﺓ ﻋﺎﻡﺃﻱّﺟﺎء ﻣﻊ ﺍﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻥ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮﺍﻟﻤﺤﻤﻮﻝﺍﻟﺬﻱ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲﻟﻘﺪ ﺍﺷﺘﺮﻳﺖ ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﻭﺑﺪﺃﺕ ﻓﻲ ﺇﺣﺪﺍﺙ ﺿﻮﺿﺎء ﻏﺮﻳﺒﺔ!‬

‫ﺿﻤﺎﺉﺮﺃﺧﺮﻯ‬

‫ﻣﺘﻰﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﻭﻗﺖ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺼﻴﻒﻫﻮ ﺍﻟﻤﻮﺳﻢﻣﺘﻰﺍﻧﺎ ﺍﺳﻌﺪ‪.‬‬

 ‫ﺃﻳﻦﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﻣﻜﺎﻥ‪.‬‬

‫ﻫﺬﺍﻫﻮ ﺍﻟﻤﻠﻌﺐﺃﻳﻦﻟﻌﺐ ﺭﻳﺎﻝ ﻣﺪﺭﻳﺪ‪ .‬ﻣﻠﻚ ﻣﻦﻳﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ‬

‫ﺍﻟﺸﺨﺺﺍﻟﺬﻱ ﻳﻨﺘﻤﻲ ﺇﻟﻴﻪ ﺷﻲء ﻣﺎ‪.‬‬

‫ﺇﻧﻪﻣﻮﺳﻴﻘﻲﻣﻠﻚ ﻣﻦﺑﺎﻋﺖ ﺃﻟﺒﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻼﻳﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺍﺳﺘﺒﺪﺍﻝﻛﻠﻤﺔ "‪ "that‬ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﺍﻟﻤﻨﻄﻮﻗﺔ‬

‫ﺍﻟﻀﻤﺎﺉﺮﻣﻦ ﻭﻣﻦ‪ ،‬ﻭﺃﻱّﻏﺎﻟﺒﺎً ﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﺍﺳﺘﺒﺪﺍﻟﻪ ﺑـﺍﻟﺬﻱ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲﻓﻲ ﺗﺤﺪﺙ ﺍﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬ﻣﻦَﺭﺳﻤﻲ‬

‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔﻭﻳﺴﺘﺨﺪﻡ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﺍﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡﻣﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔﺃﻭﺍﻟﺬﻱ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲﺑﺪﻻ ًﻣﻦ ﺫﻟﻚ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ ﺗﻤﺎﻣﺎً‪.‬‬

‫ﺃﻣﺜﻠﺔ‬

‫ﺍﻟﺼﺤﻦﺍﻟﺬﻱ ﻃﻠﺒﺘﻪﻛﺎﻥ ﻟﺬﻳﺬﺍ‪) .‬ﺍﻟﺬﻱ( ﺍﻟﺮﺟﻞﺍﻟﺬﻱ ﺟﺎء ﻣﻌﻬﺎﻭﻗﺪ‬ ‫‪-‬‬

‫ﻏﺎﺩﺭﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪) .‬ﻣﻦ( ﺍﻟﻄﺒﻴﺐﺍﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﺁﻣﻞ ﺃﻥ ﺃﺭﺍﻫﺎﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫‪-‬‬

‫ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ‪).‬ﻣﻦَ(‬ ‫‪-‬‬

‫‪ -‬ﺍﻟﻀﻤﺎﺉﺮ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉﺃﻭ ﺍﻟﻜﺎﺉﻦ‬

‫ﻳﻤﻜﻦﻟﻠﻀﻤﻴﺮ ﺍﻟﻤﻮﺻﻞ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺃﻭ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺍﻟﻔﻌﻞ‪:‬‬

‫ﻫﻢﺍﻟﻨﺎﺱ ﻣﻦ ‪ /‬ﺍﻟﺬﻱ ﺍﺷﺘﺮﻯ ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ‪).‬ﺍﺷﺘﺮﻯ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ‪.‬ﺍﻟﻨﺎﺱﻫﻮ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ‪(.‬‬

‫ﻫﻢﺍﻟﻨﺎﺱ ﻣﻦ ‪ /‬ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﺘﻘﺖ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﻔﻠﺔ ﺟﻮﻥ‪).‬ﺍﻟﺘﻘﺖ ﺑﺎﻟﻨﺎﺱ‪.‬ﺍﻟﻨﺎﺱﻫﻮ ﺍﻟﻜﺎﺉﻦ‪(.‬‬

 ‫ﻫﻨﺎﺑﻌﺾ ﺍﻟﺨﻼﻳﺎ ﺍﻟﺘﻲ ‪ /‬ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﺍﻟﺸﺬﻭﺫ‪).‬ﺗﻈﻬﺮ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺨﻼﻳﺎ ﺷﺬﻭﺫﺍً‪.‬‬
‫ﺑﻌﺾﺍﻟﺨﻼﻳﺎﻫﻮ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ‪(.‬‬

‫ﻫﻨﺎﺑﻌﺾ ﺍﻟﺨﻼﻳﺎ ﺍﻟﺘﻲ ‪ /‬ﺍﻟﺘﻲ ﺣﺪﺩﻫﺎ ﺍﻟﺒﺎﺣﺚ‪).‬ﺣﺪﺩﺕ ﺍﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺨﻼﻳﺎ‪.‬ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺨﻼﻳﺎﻫﻮ‬
‫ﺍﻟﻜﺎﺉﻦ‪(.‬‬

‫ﺑﻤﺎﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺃﻭ ﺣﺬﻑ ﺿﻤﻴﺮ ﺍﻟﻮﺻﻞ‬

‫ﻻﻳﻤﻜﻦ ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ ﺍﻟﻨﺴﺒﻲ ﺇﻻ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮﻥ ﻫﻮﻫﺪﻑﻣﻦ ﺍﻟﺒﻨﺪ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮﻥ ﺿﻤﻴﺮ ﺍﻟﻮﺻﻞ‬
‫ﻫﻮﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕﻣﻦ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺣﺬﻓﻬﺎ‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻋﺎﺩﺓ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺻﻮﻑﻫﻮ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﻷﻧﻪ ﻳﺘﺒﻌﻪ ﻓﺎﻋﻞ ‪ +‬ﻓﻌﻞ ﺁﺧﺮ‪ .‬ﺍﻧﻈﺮ ﺃﺩﻧﺎﻩ ‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ‪ ،‬ﻻ‬
‫ﻳﻤﻜﻦﺣﺬﻑ ﺿﻤﻴﺮ ﺍﻟﻮﺻﻞ ﻷﻧﻪ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ )"ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺗﻜﻠﻤﺖ"(‪ .‬ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ ﻷﻥ "ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ" ﻫﻲ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺍﻟﻔﻌﻞ "ﺃﺣﺐ"‪.‬‬

‫ﻛﺎﻥﻭﺍﺳﻊ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺪﺙﻓﻲ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ‬

‫ﻛﺎﻥﻳﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮﺭﻙ‪.‬‬ ‫ﺃﺣﺐﺍﻟﺮﺟﻞ‬ ‫)ﺍﻟﺬﻱ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲ(‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ‬

‫ﻻﺿﻤﻴﺮ ﻗﺮﻳﺐ‬

‫ﻏﺎﻟﺒﺎًﻣﺎ ﻧﺘﺠﺎﻫﻞ ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ ﺍﻟﻨﺴﺒﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﻔﻌﻞ‪:‬‬

‫ﻫﻢﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﻟﺘﻘﺖ ﻓﻲ ﺣﻔﻠﺔ ﺟﻮﻥ‪.‬‬

 ‫ﻫﻨﺎﺑﻌﺾ ﺍﻟﺨﻼﻳﺎ ﺣﺪﺩﻫﺎ ﺍﻟﺒﺎﺣﺚ‪.‬‬

‫ﻋﻼﻣﺎﺕﺗﺮﻗﻴﻢ‬

‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‪:‬‬

‫ﻓﻲﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ‪ ،‬ﻻ ﻧﺴﺘﺨﺪﻡ ﺍﻟﻔﻮﺍﺻﻞ ﻓﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻫﺬﺍﺭﺟﻞ ﻳﺄﺧﺬ ﻣﺴﺆﻭﻟﻴﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻤﻞ ﺍﻟﺠﺪ‪.‬‬

‫ﻻ‪:‬ﻫﺬﺍ ﺭﺟﻞ ﻳﺄﺧﺬ ﻣﺴﺆﻭﻟﻴﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻤﻞ ﺍﻟﺠﺪ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺠﻤﻞﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ‪ -‬ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬

‫ﺗﻌﻄﻴﻨﺎﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔﺇﺿﺎﻓﻲﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻋﻦ ﺷﺨﺺ ﻣﺎ ﺃﻭ ﺷﻲء ﻣﺎ‪ .‬ﺇﻧﻪ ﻟﻴﺲ‬

‫ﺿﺮﻭﺭﻳﺎًﻟﻔﻬﻢ ﻣﻦ ﺃﻭ ﻣﺎ ﺍﻟﺬﻱ ﻧﺘﺤﺪﺙ ﻋﻨﻪ‪.‬‬

‫ﺟﺪﻱ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻤﺮ ‪ 87‬ﻋﺎﻣﺎً ‪،‬ﻳﺬﻫﺐ ﻟﻠﺴﺒﺎﺣﺔ ﻛﻞ ﻳﻮﻡ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﻨﺰﻝ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻢ ﺑﻨﺎﺅﻩ ﻋﺎﻡ ‪، 1883‬ﺗﻢ ﻓﺘﺤﻪ ﻟﻠﺘﻮ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮﺭ‪.‬‬

‫ﻧﺴﺘﺨﺪﻡﺩﺍﺉﻤﺎً ﺿﻤﻴﺮﺍً ﺃﻭ ﻇﺮﻓﺎً ﻗﺮﻳﺒﺎً ﻟﺒﺪء ﺟﻤﻠﺔ ﻧﺴﺒﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺮﻓّﺔ‪:‬ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔﻭ‬
‫ﺃﻱّﻭﻣﻠﻚ ﻣﻦﻭﻣﺘﻰﺃﻭﺃﻳﻦ)ﻟﻜﻦ ﻻﺍﻟﺬﻱ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲ(‪ .‬ﻧﺴﺘﺨﺪﻡ ﺃﻳﻀﺎً ﺍﻟﻔﻮﺍﺻﻞ ﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﻋﻦ‬
‫ﺑﻘﻴﺔﺍﻟﺠﻤﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺃﻣﺜﻠﺔ‪:‬‬

‫ﺃﻣﺲﻗﺎﺑﻠﺖ ﻣﺪﻳﺮﻱ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ‪،‬ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫ﻛﺎﻥﻟﻄﻴﻒ ﺟﺪﺍ‪ .‬ﺍﻟﻤﻨﺰﻝ‪،‬ﺃﻱّﻛﺒﻴﺮ ﺟﺪﺍً ‪ ،‬ﺑﺎﺭﺩ ﺟﺪﺍً ﺃﻳﻀﺎً!‬
‫ﺟﺎﺭﻱﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭ ‪،‬ﻣﻠﻚ ﻣﻦﻳﺬﻫﺐ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻣﻊ ﺃﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ‪ ،‬ﻭﻗﺪ ﺍﺷﺘﺮﻭﺍ ﻟﻠﺘﻮ ﺳﻴﺎﺭﺓ‬
‫ﺟﺪﻳﺪﺓ‪.‬‬
 ‫ﺍﻷﻣﺎﻛﻦﻭﺍﻷﻭﻗﺎﺕ‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎﺍﻥ ﻧﺴﺘﺨﺪﻡﺃﻱّﻣﻊ ﺣﺮﻑ ﺟﺮ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺍﻷﻣﺎﻛﻦ ﻭﺍﻷﻭﻗﺎﺕ‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ‪ ،‬ﻳﻜﻮﻥ‬
‫ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻪﺃﻛﺜﺮ ﺷﻴﻮﻋﺎًﺃﻳﻦﺃﻭﻣﺘﻰﺑﺪﻻ ًﻣﻦﺃﻱّﻭﺣﺮﻑ ﺍﻟﺠﺮ‪.‬‬

‫ﺣﺪﻳﻘﺔﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪،‬ﺃﻱّﺍﻋﺘﺪﻧﺎ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏﺇﻟﻰ‪ ،‬ﺗﻢ ﺇﻏﻼﻗﻪ‪ .‬ﺣﺪﻳﻘﺔ ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪،‬‬

‫ﺃﻳﻦﺍﻋﺘﺪﻧﺎ ﺃﻥ ﻧﺬﻫﺐ ‪ ،‬ﺗﻢ ﺇﻏﻼﻗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ‪،‬ﺃﻱّﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﻌﻴﺪ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩﻓﻲ‪ ،‬ﻫﻮ ﺷﻬﺮ ﺻﻴﻔﻲ ﻟﻨﺼﻒ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪.‬‬

‫ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ‪،‬ﻣﺘﻰﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﻌﻴﺪ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺷﻬﺮ ﺻﻴﻔﻲ ﻟﻨﺼﻒ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪.‬‬

‫ﻭﻣﻊﺫﻟﻚ ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺴﺘﺨﺪﻡﺃﻱّﺑﺪﻭﻥ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﺠﺮ ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻬﺎﺃﻳﻦﺃﻭﻣﺘﻰ‪.‬‬

‫ﺳﻨﺘﺮﺑﺎﺭﻙ ‪،‬ﺃﻱّﻧﺤﻦ ﻧﺤﺐ ‪ ،‬ﺩﺍﺉﻤﺎً ﻣﺎ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﺸﻐﻮﻻً ﺣﻘﺎً ﺃﻳﺎﻡ ﺍﻟﺴﺒﺖ‪ .‬ﺷﻬﺮ‬
‫ﻓﺒﺮﺍﻳﺮ‪،‬ﺃﻱّﻫﻮ ﺍﻟﺸﻬﺮ ﺍﻟﻤﻔﻀﻞ ﻟﺪﻱ ‪ ،‬ﻭﻳﺴﺘﻤﺮ ‪ 29‬ﻳﻮﻣﺎً ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪.‬‬

‫ﺗﺤﺪﻳﺪﺃﻭ ﻋﺪﻡ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﺒﻨﻮﺩ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ؟‬

‫ﻓﻲﺑﻌﺾ ﺍﻷﺣﻴﺎﻥ ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺒﺪﻭ ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺪﺩﺓ ﻭﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺤﺪﺩﺓ ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﺟﺪﺍً ﻭﻟﻜﻦ‬
‫ﻟﻬﺎﻣﻌﺎﻧﻲ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
 ‫ﻗﺎﺭﻥ‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﻏﻴﺮﻣﺤﺪﺩ‬

‫ﺃﺧﻪﺍﻟﺬﻱ ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻮﺑﺮ‬ ‫ﺃﺧﻪ‪،‬ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻮﺑﺮ‬

‫ﻣﺎﺭﻛﺖﻫﻮ ﺻﺪﻳﻖ ﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﺎﺭﻛﺖ‪ ،‬ﻫﻮ ﺻﺪﻳﻖ ﻟﻲ‪.‬‬

‫ﻟﺪﻳﻪﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺃﺥ‪ .‬ﺍﻟﺸﺨﺺ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﺗﺤﺪﺙ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪﺃﺥ ﻭﺍﺣﺪ ﻓﻘﻂ ‪ ،‬ﻭﻫﺬﺍ ﺍﻷﺥ ﻳﻌﻤﻞ‬
‫ﻳﻌﻤﻞﻓﻲ ﺍﻟﺴﻮﺑﺮ ﻣﺎﺭﻛﺖ‪.‬‬ ‫ﻓﻲﺍﻟﺴﻮﺑﺮ ﻣﺎﺭﻛﺖ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻴﺔ ﺿﺮﻭﺭﻳﺔ ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺍﺳﺘﺒﻌﺎﺩ‬

‫ﺍﻟﺠﻤﻠﻪﺍﻟﻨﺴﺒﻴﻪ‪ .‬ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻫﻲ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺇﺿﺎﻓﻴﺔ‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕﻟﻴﺴﺖ ﺿﺮﻭﺭﻳﺔ ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺍﺳﺘﺒﻌﺎﺩ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺎﺭﻥ‬

‫ﺑﻨﺪﻧﺴﺒﻲ ﻣﺤﺪﺩ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬

‫ﺍﺳﺘﺒﻌﺎﺩﻩ ؛ﺑﺪﻭﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻻ‬
‫ﺍﻟﺠﻨﺪﻱ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻥ ﻟﺪﻳﻪ ﺧﻄﻮﻁ ﺫﻫﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺯﻳﻪ‬
‫ﻧﻌﺮﻑﺍﻟﺠﻨﺪﻱ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺸﻴﺮ ﺇﻟﻴﻪ‬
‫ﻳﺒﺪﻭﺃﻧﻪ ﺍﻷﻫﻢ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺙ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺠﻤﻞﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﻢﺇﺿﻌﺎﻑ ﺍﻟﺤﻔﻠﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎﺟﻮﺭﺩﻭﻥ ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮﻥ‬

‫ﺍﻟﺘﻲﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺍﺳﺘﺒﻌﺎﺩﻫﺎ‪:‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻟﻌﺐ ﻓﻲ ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺃﻣﺲ ﺑﺴﺒﺐ‬

‫ﺍﺻﺎﺑﺔﻓﻲ ﺍﻟﻈﻬﺮﻭ ﻣﻤﺎ ﺃﺑﻌﺪﻩ ﻋﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺍﻷﻣﻢ‬
‫ﺿﻌﻒﺣﺰﺏ ﺍﻟﺠﻮﻟﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﺍﻟﺨﻤﺲ‪.‬‬
‫ﺟﻮﺭﺩﻭﻥﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮﻥ‬
‫ﺍﻧﺴﺤﺐﺃﻣﺲ ﺑﺴﺒﺐ ﺃ‬
 ‫ﺇﺻﺎﺑﺔﻓﻲ ﺍﻟﻈﻬﺮ‪.‬‬

‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‪:‬‬

‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎﺍﻥ ﻧﺴﺘﺨﺪﻡﺍﻟﺬﻱ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲﺑﺪﻻ ًﻣﻦﻣﻦ ﻭﻣﻦﺃﻭﺃﻱّﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ‬
‫ﻓﻲﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪:‬‬

‫ﺃﻋﺘﻘﺪﺃﻱ ﺷﺨﺺﻣﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔﻳﺘﺤﺪﺙ ﻋﻠﻨﺎ ﻫﻮ ﻋﺼﺒﻲ ﻣﺴﺒﻘﺎ‪.‬‬

‫ﺃﻋﺘﻘﺪﺃﻱ ﺷﺨﺺﺍﻟﺬﻱ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻲﻳﺘﺤﺪﺙ ﻋﻠﻨﺎ ﻫﻮ ﻋﺼﺒﻲ ﻣﺴﺒﻘﺎ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺎﺭﺗﻬﺎ‪،‬ﺃﻱّﻛﺎﻥ ﻗﺪﻳﻤﺎً ﺟﺪﺍً ‪ ،‬ﺍﻧﻬﺎﺭ ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺴﺔ ﺃﻣﻴﺎﻝ ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫ﻟﻴﺲ‪:‬ﺳﻴﺎﺭﺗﻬﺎ ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪﻳﻤﺔ ﺟﺪﺍً ‪ ،‬ﺗﻌﻄﻠﺖ ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺴﺔ ﺃﻣﻴﺎﻝ ﻓﻘﻂ‬