You are on page 1of 3

Department of Education

Region I
Division of Pangasinan II
District of Asingan II
TOBOY ELEMENTARY SCHOOL

Target Level: Kindergarten


Time frame: 50 mins.
Mother Tongue: Iloko

LAYUNIN
1. Nasasabi ang mga alagang hayop
2. Natutukoy kung saan nakatira ang mga alagang hayop.
3. Nakikilahok nang may kasiyahan sa mga gawain.

Content Focus: Inaalagaan namin ang mga hayop sa paligid.

BLOCKS OF TIME
TEACHER’S ACTIVITY PUPIL’S ACTIVITY
I. ARRIVAL TIME/CIRCLE TIME
Start of Demonstration
1. Panalangin
“Handa na ba kayo mga bata?” “Handa na po kami.” (Sasabihin ng mga bata
ang “ulo’y itungo, mata’y ipikit, bago
manalangin”)

2. Tayo ay umawit muna ng mga Aawit ang mga bata ng komusta komusta
pampasiglang awitin. Awitin natin ang komusta, na susundan ng Ang panahon, Mga
“Kamusta Kamusta Kamusta” araw sa isang linggo at nasaan ang mga
lalaki/babae

3. Pag-uulat tungkol sa panahon (Awit: Niya


ti Panawen Itatta)

4. Pag-uulat tungkol sa araw (Awit: Pito-pito)


5. Pag-uulat tungkol sa bilang ng mga
lalaki/babae (Nasaan ang mga
lalaki/babae)

Transistion song: Agduduma dagiti ayup Aawitin ng lahat ang Agduduma dagiti ayup

II. MEETING TIME 1

Mensahe: Saan nakatira ang mga hayop?

Gawain:

1. Pagbabalik aral sa nakaraang


talakayan.

Magpapakita ang guro ng larawan ng


mga hayop.

“Mga bata saan makikita ang hayop na Sa lupa po. (Gagayahin ng mga bata ang galaw
ito? (aso) Gayahin nyo nga ang galaw ng ng aso.
aso.

Saan naman makikita ang hayop na ito?


Sa tubig po. (Gagayahin ng mga bata ang pag
(isda) Gayahin nyo nga ang paglangoy
langoy ng isda.)
ng isda.

Saan makikita ang hayop na ito?


Sa tuibig at lupa po. (Gagayahin ng mga bata
(pagong) Gayahin nyo nga ang kilos ng
ang mabagal na lakad ng pagong at ang
pagong. paglangoy nito.)

Magaling mga bata!

2. Sasabihin ng guro: May mga hayop


tayo na binanggit sa ating awit. Ang
mga hayop na ito ay ating
inaalagaan. Ang tawag sa kanila ay
Prepared by:
ERIC L. PASCUA
Teacher III

Noted:

MARY JANE C. BOADO


Principal IV

You might also like