NOTRE DAME OF JARO,

Msgr. Lino Gonzaga St. Jaro,

Leyte
NAME:_________________________________________YR&SEC: ______________________________
DATE:_________

MODYUL SA EDUKASYON SA PAG-PAPAKATAO 7

QUARTER
WEEK 5 2

PANIMULA:
LAhat nang tao ay likas na mabait. Nakaukit sa puso ng tao ang batas na nagtuturo sa kaniya sa pagkakaiba ng tama at ng
mali. Ito ang tinatawag na Likas na Batas moral. Malaking problema sa kasalukuyan ang pagsasabuhay ng moral na
pagpapahalaga. Kadalasan,a alam natin ang dapat gawin subalit natutuklasan natin na wala tayong kakayahan o lakas ng
loob na gawin ito. Ang nangyayari ay hindi natin nagagawa ang mabuti na nais nating gawin.

LAYUNIN;

A. Kahulugan at katangian ng likas na batas moral.

B. mga paraan ng pagpapakita at pagpapahalaga sa kapwa, at
c.mga dapat gawin at iwasan upang maipakita ang pagkilala at pagsunod sa likas na
batas moral.

PANG-APAT NA SESYON: TAO: Likas na Batas Moral Igagalang Ko

SIYASATIN

PANUTO: Suriin ang mga sumusunod na tuntunin sa paaralan. Alin

sa mga tuntunin ang lagi mong sumusunod? Lagyam=n ng tsek(/)
________1. Laging dumating nang maaga sa paaralan.
________2. Laging pumasok nang nakakumpletong uniporme.
________3. Dumalo sa flag ceremony.
________4. Matamang makinig sa turo ng guro.
________5. Laging gumawa ng takdang –aralin.
________6. Igalang ang Guro.
________7. Umiwas sa pakikipag away.
________8. Huwag magkalat.
________9. Huwag lumiban sa klase kung walang sapat na dahilan.
________10. Tahimik na magbasa sa silid-aklatan.

Ang Likas na batas moral ay isang uri ng saloobin ng bawat tao na nagtuturo sa
kaniyang gawin ang tama at patuloy na gawin ito. Dagdag pa dito ang pag- iwas sa
mali at pagwawasto sa anumang ginawang mali. Ano ang natuklasan mo isang sarilim
mula sa ginawang pagsasanay? Ipagpatuloy ang pagtuklas sa sarili batay sa iyong
sarili mula sa ginawaing pagsasanay? Ipagpapatuloy ang pagtuklas sa sarili batay
sa iyong saloobin, gawi, o kilos sa mga tuntunin, paalala, o babala.

PANUTO: Alin sa sumusunod ang nahihirapan kang sundin o hindi mo kayang sundin?
Lagyan ng tsek(/).
_______1. Umuwi agad pagkatapos ng klase.
________2. Gumawa ng takdang-aralin.

Page 1
 ________3. Umiwas sa paglalakwatsa.
________4. Matulog nang maaga.
________5. Tumawid sa tamang tawiran.
________6. Igalang ang nakatatanda.
________7. Igalang ang nakatatanda.
________8. Magdasal bago at pagkatapos kumain.
________9. Iwasan ang makasakit ng kapwa.
________10.Huwag makipag-away.
________11.Umiwas sa paggugol ng oras sa computer shop.
________12.Umiwas sa paggamit ng cellphone sa oras ng klase.
________13.Humingi ng tawad kung kinakailangan.
________14. Kumain ng gulay at uminom ng gatas.
________15. Umiwas sa pagdadahilan upang makaliban sa klase.

PANUTO: Basahin ang liriko ng awating, “ Daan ng Kapayapaan” na nalikha ni E.P.

Hontiveros. Alamin ang mensahe ng awitin ukol sa pananagutan ng isang tapat sa
pagsunod sa batas moral.

Daan ng Kapayapaan
Koro: Panginoon. Ako’y iyong gawing daan ng Iyong kapayapaan nang pag-ibig Mo’y
maihatid kung saan man may alitan.
1.Dadalhin ko’y kapatawaran saan man ay kapinsalaan, ihahatid ko’y pananalig
saan man may alinlangan.( koro)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Dadalhin ko’y kaliwanagan saan man may kadiliman, ihahatid ko’y kagalakan
saan man may nalulumbay .(Koro).
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3.Tulutan mong di ko hanaping madamayan kundi dumamay, ni ang ako’y maunawaan
kundi umunawang tunay. (koro).
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

INIHANDA NI:

MR. MARK JAY S. LEGO & MS. SARAH MAE GUARIN

TEACHER

NAME& SIGNATURE OF THE PARENT/ GUARDIAN

Page 2