KHUNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

TÊN CHỦ ĐỀ/ BÀI HỌC: …
Thời lượng: … tiết
I. MỤC TIÊU DẠY HỌC
Phẩm chất, năng YCCĐ (STT của
lực YCCĐ)
NĂNG LỰC ĐẶC THÙ
Thể hiện âm nhạc … (1)
… (2)
Cảm thụ và hiểu biết … …
âm nhạc … …
Ứng dụng và sáng … …
tạo âm nhạc … …
NĂNG LỰC CHUNG
Giải quyết vấn đề và …
sáng tạo
Tự chủ và tự học …
Giao tiếp và hợp tác
PHẨM CHẤT
Yêu nước …
Chăm chỉ …
Trách nhiệm
…..
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên
2. Học sinh
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1
Hoạt động Nội dung dạy học PP/KTDH Phương án
học trọng tâm chủ đạo đánh giá
(thời gian)
Hát Hát: Đi cấy(dân ca Thanh PP: Dalcroze, Orff- Vấn đáp; trình
(45 phút) Hoá) Schulwerk diễn;
KT: mảnh ghép
Ôn hát- Ôn hát - đi cấy PP: dạy học khám Vấn đáp, trình
TTAN Thường thức âm phá; Dalcroze diễn
(45 phút) nhạc:Giới thiệu nhạc cụ KT: khăn trải bàn
Đàn T’rưng

Nhạc cụ Nhạc cụ: Kèn phím PP: dạy học giải Trình diễn
(45 phút) quyết vấn đề
Đọc Đọc nhạc: Vào rừng hoa PP: Kodály, Vấn đáp
nhạcNghe Sáng tác: Việt Anh Dạy học hợp tác
nhạc, Nghe nhạc: Lí kéo chài
(45 phút)
B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hát: “Đi cấy”- Dân ca Thanh Hóa
(Thời gian: 45 phút)
I. Mục tiêu:
Liệt kê các mục tiêu của hoạt động học này. Trong đó, các mục tiêu của hoạt động
học này phải thuộc các mục tiêu đã đặt ra cho dạy học chủ đề ở mục I.
II. Tổ chức hoạt động
1. Khởi động- khám phá
2. Hình thành kiến thức
3. Thực hành luyện tập
4. Vận dụng - mở rộng