1

1.0 PENGENALAN

PTTS 2.0 dilaksanakan bagi memastikan semua murid Tahun 1 daripada

pelbagai latar belakang, tahap penguasaan dan kesediaan dapat meneruskan proses
pembelajaran mereka seterusnya. Kerangka konsep PTTS 2.0 dibangunkan berasaskan
lima aspek iaitu sosioemosi, sikap dan nilai, kognitif (termasuk literasi dan numerasi
asas), kreativiti dan estetika serta kesejahteraan fizikal dan kesihatan. Kelima-lima
aspek ini dilaksanakan berasaskan pendekatan bertema dan bersepadu. Kejayaan
pelaksanaan PTTS 2.0 bergantung kepada kerjasama dan sokongan ibu bapa/penjaga,
pentadbir dan guru. Persekitaran sekolah dan rumah yang kondusif serta
memberangsangkan juga amat penting dalam proses pembelajaran murid. Kerangka
konsep PTTS 2.0 seperti dalam Rajah 1.

PTTS 2.0 amat menekankan kepada persediaan dan penguasaan murid dalam
kelima-lima aspek di atas bagi mengupayakan mereka untuk melangkah ke
pembelajaran seterusnya di Tahun 1. Bagi merealisasikan hasrat tersebut cadangan
aktiviti dalam Fasa Penyesuaian dan Fasa Kesediaan dibina berdasarkan Dokumen
Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) Tahun 1. Namun begitu, jika terdapat
murid yang masih berada di bawah tahap kesediaan dan penguasaan terutamanya
dalam literasi dan numerasi asas, guru boleh merujuk kepada Kurikulum Standard
Prasekolah Kebangsaan (KSPK Semakan 2017) bagi merancang aktiviti yang sesuai.

Rajah 1: Kerangka Konsep Program Transisi Tahun Satu 2.0

2
2.0 Objektif PTTS 2.0:

1. Membantu murid menghadapi perubahan daripada pendidikan di rumah atau tadika

kepada pendidikan formal.

2. Menyesuaikan murid dengan keadaan dan persekitaran sekolah.

3. Membina hubungan antara murid dengan rakan sebaya dan guru.

4. Meningkatkan keyakinan murid dan membentuk sikap positif dalam interaksi sosial
serta pembelajaran.

5. Membantu murid mengurus diri sendiri.

6. Menyediakan murid dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai untuk pembelajaran

seterusnya.

3.0 Fasa PTTS 2.0:

1. Fasa Penyesuaian (Dua Minggu)

 Mengikut peruntukan waktu sehari yang telah ditetapkan.

 Merangkumi aktiviti suai kenal, aktiviti fizikal, aktiviti rutin, aktiviti
pembelajaran, perbualan awal dan rehat.
 Melaksanakan pelbagai kaedah Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) menggunakan
item dalam Senarai Semak Kesediaan Murid (Lampiran A).

3
 2. Fasa Kesediaan (Dua Minggu)

 Mengikut jadual Tahun 1.

 Dilaksanakan oleh guru mata pelajaran.
 Memilih tema mengikut minat, latar belakang dan persekitaran murid .
 Merancang pengajaran dan pembelajaran (PdP) terbeza berdasarkan tahap
kesediaan murid dan kreativiti guru.
 Melaksanakan pelbagai kaedah PBD.
 Memastikan murid menguasai pengetahuan, kemahiran dan nilai yang
diperlukan untuk pembelajaran seterusnya.
 Melaksanakan pelbagai kaedah Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
menggunakan item Senarai Semak Kesediaan Murid
( Lampiran A ).Merancang pengajaran dan pembelajaran (PdP) terbeza
berdasarkan tahap kesediaan murid.
Merujuk tema seperti dalam Kit PTTS 2.0. pemilihan tema adalah mengikut minat,
latar belakang dan persekitaran murid. Aktiviti yang bersesuaian boleh dirancang dengan tahap
kesediaan murid.

4.0 Peranan dan Tanggungjawab:

1. Pentadbir

4
  Memahami konsep.
 Merancang dan menyelaras pelaksanaan.
 Mengenal pasti guru.
 Bekerjasama dengan Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG)/Lembaga Pengelola
Sekolah (LPS).
 Mengadakan taklimat kepada guru dan ibu bapa.
 Merancang, melaksanakan pemantauan dan penilaian program di peringkat
sekolah.
 Memastikan kelancaran program.
 Memberi sokongan dan bimbingan kepada guru.
 Memastikan Prosedur Pengendalian Standard (SOP) semasa sentiasa dipatuhi.

2. Guru

 Memahami konsep dan pelaksanaan program.

 Mengadakan perbincangan dan merancang pelaksanaan program dengan guru
lain yang terlibat.
 Melaksanakan fasa penyesuaian selama dua minggu.
 Melaksanakan fasa kesediaan selama dua minggu juga.
 Mengetahui tahap perkembangan dan kepelbagaian murid bagi membantu
mereka mengikuti pembelajaran seterusnya.
 Melaksanakan pentaksiran berdasarkan senarai semak kesediaan murid semasa
fasa penyesuaian.
 Melaksanakan pentaksiran bilik darjah semasa fasa kesediaan.
 Menyediakan pelbagai aktiviti pemulihan, pengukuhan dan pengayaan.
 Memastikan murid dapat menguasai literasi dan numerasi asas.
 Memastikan SOP semasa sentiasa dipatuhi.
3. Ibu bapa / Penjaga

 Menyediakan anak dari aspek mental, sosioemosi dan fizikal.

 Menghubungi guru untuk mengetahui perkembangan anak mereka.
 Memastikan kelengkapan pembelajaran.
 Memerhati tingkah laku, perkembangan dan pembelajaran anak.
 Membantu meningkatkan keyakinan anak dalam pembelajaran.

5
5.0

6
 6.0 PELAN TINDAKAN PROGRAM TRANSISI TAHUN 1

SESI 2022

SK SENTOSA

B PERKARA TARIKH CATATAN

I
L
1. Menubuhkan Jawatankuasa Pelaksanaan 23 Februari 2022 Semua Pentadbir
Program Transisi Tahun 1 Guru Bimbingan Dan
Mesyuarat Transissi Kali-1 Kaunseling
Pengerusi : Semua Guru Tahun 1
Admah Binti Mohamed (Guru Besar)
Timbalan Pengerusai :

Penyelaras:
CassandraTibong (Kertas Kerja)
Dora Edwin Bakri ( Modul)
Rahayu Kartini Binti Drahman (RPH)
Endie anak Budit (Dokumentasi)
Suzzie Binti Ibrahim (Laporan)
Setiausaha : Loh Chii Ling
Ahli-ahli Jawatankuasa : Semua Guru
Ketua Panitia Setiap Mata Pelajaran
Guru-guru Tahun 1
2. Merancang Aktiviti Program Transisi Tahun 1 24 Februari 2022 AJK Program Transisi
oleh Jawatankuasa Pelaksanaan
3 Mesyuarat Program Transisi Tahun 1 14 Mac 2022 Semua Guru Transisi
kali -2
4 Pendaftaran Murid Tahun 1 19 Mac 2022 Semua Pebtadbir
Taklimat dengan Ibubapa/penjaga Murid Semua Guru Kelas
Tahun 1 Tahun 1
Murid-Murid T1
5 Pelaksanaan Program Transisi (Tahun 1) 21 Mac 2022 hingga Semua Guru
14 April 2022 Matapelajaran Tahun 1
6 Edaran SPBT dan Jadual PdP 13 April 2022 Guru kelas, AJK SPBT

7  Penutup Program Transisi Tahun Satu 14 April 2022 Semua Pentadbir

2.0 Semua Guru Tahun 1

7
7.0 AHLI JAWATANKUASA KERJA ROGRAM TRANSISI DAN GURU
PENYAYANG TAHUN 2022

Pengerusi : Admah Binti Mohamed

(Guru Besar)

Timbalan Pengerusi : Noratessie Anthony Samuel

(Penolong Kanan 1)
Naib Pengerusi : Zuriyah Binti Jemi
(PK. Hem)
Penyelaras : Cassandra Anak Tibong(Kertas Kerja)
Dora Edwin Bakri ( Modul)
Rahayu Kartini Binti Drahman (RPH)
Endie anak Budit (Dokumentasi)
Suzzie Binti Ibrahim (Laporan)

Setiausaha : Loh Chii Ling

Bendahari : Bangie Anak Jumat

Pengurus Aktiviti LDK/Modul : Lee Kok Ming

Pengurus Aktiviti Ceramah : Martini Binti Apin

Hadiah :Azizah Elly Deliana Bt Zulkefley

Buku Program : Loh Chii Ling

AJK Aktiviti Kerohanian : Anita Binti Bahani

: Regina Nagi Anak Entili

AJK Sukan & Rekreasi : Cheng Teck Wee

AJK Perhubungan & Siaraya/ : Nyulang Anak Lasa

8
Pa Sistem Mohammad Rezduan B Zaini

AJK Ujian Diagnostik : Rahayu Kartini Binti Drahman (BM)

Dornie Ak Augustine( B.Inggeris)
Kee Jing Jing (Matematik)

Peralatan : Muhammad Afnan Bin Mohd.Muhyiddin

Merdonna Anak Agam

AJK Pendaftaran : Semua Guru Kelas Tahun 1

Hadiah : Azizah Elly Deliana Bt Zulkefley

: Ting Ngu Hong

AJK Disiplin : Nur Athirah Abdullah

Jamuan: : Normah Binti Sedek

: Farizah Binti Abd. Latif

Pengacara Majlis : Fatin Shaffawati Binti Ab Ghani

Persembahan : Hamimah Bt Abu Seman

Nora zuwa Binti Narawi
Kebersihan Ensingan Anak Uyu

Senarai Guru Kelas : Cassandra Anak Tibong

Dora Edwin Bakri
Endie anak Budit
Suzzie Binti Ibrahim

Guru Mata Pelajaran Tahun 1 : Cassandra Anak Tibong

Dora Edwin Bakri
Endie anak Budit
Suzzie Binti Ibrahim
Anita Binti Bahani
Hamimah Bt Abu Seman
Normah Bt Sedek
Kee Jin Jing
Lee Kok Ming
Azizah Elly Deliana Bt Zulkefley
Ting Ngu Hong
Loh Chii Ling
Fatin Shaffawati Binti Ab Ghani

9
 Rahayu Kartini Binti Drahman
Cheng Teck Wee
Merdonna Agam
Ensingan Anak Uyu
Regina Nagi Anak Entili
Bangie Anak Jumat
Farizah Binti Abd.Latif
Norazuwa Binti Narawi
Nur Athirah Abdullah
Muhammad Afnan Bin Mohd.Muhyiddin

8.0 ANGGARAN PERBELANJAAN

10
 BIL PERKARA HARGA KUANTITI JUMLAH
SEUNIT (RM) (RM)
1. Tali nametag 1.00 135 135.00
2. Plastik nametag 1.00 135 135.00
3. Kertas A4 15.00 4 60.00
4. Fotostat modul 5.00 155 775.00
5. Plastesin 5.00 20 100.00
6. Fail murid 1.00 135 135.00
7. Kertas Warna 15.00 2 30.00
8. Liminating film 31.00 2 62.00
JUMLAH 1432.00

9.0 ENROLMEN MURID TAHUN 1 SESI 2022/2023

Kumpulan JUMLAH

1 PERDANA 35

1 WAJA 35

1 WIRA 35

1 SATRIA 35

JUMLAH 140

10.0 JADUAL PERANCANGAN AKTIVITI TRANSISI 2022

11
( Fasa Penyesuaian minggu 1 dan 2)

MINGGU 1 21 MAC 2022 (ISNIN)

MASA PERKARA TINDAKAN
0715-0745 Rutin Kelas Guru Tahun 1
(30 minit)  Ucap selamat mengikut jadual
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
0745-0815 Perbualan Awal Guru Tahun 1
(30 minit)  Bernyanyi dan membuat pergerakan mengikut lagu mengikut jadual
“Kalau Rasa Gembira” oleh Didi and Friends.
https://www.youtube.com/watch?v=-8SnAJYICU0
 Aktiviti “Jom Baca” – Huruf Kecil dan Huruf Besar.
 Bercerita tentang perasaan dan keadaan sekolah.
0815-0845 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1
(30 minit)  Guru mengadakan demonstrasi senaman ringan mengikut jadual
 Murid-murid diminta untuk mengikut
pergerakan guru

0845-0915 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

(30 minit) *Literasi Awal mengikut jadual

 Menyanyi “Lagu ABC” oleh Didi and Friends.

https://www.youtube.com/watch?v=CZ3BmywhIMQ
 Menyurih huruf kecil dan huruf besar (Lembaran
Kerja).
0915-1015 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(60 minit) mengikut jadual
Lawatan ke Kantin
 Bergerak ke kantin.
 Mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan dan
makan.
 Memahami peraturan kantin.
 Berkenalan dengan pekerja.
1015-1035 Rehat Guru Kelas
(15 minit)  Cuci tangan.
 Bimbingan adab makan.
1035-1135 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(60 minit)  Berbincang keadaan fizikal, peraturan dan menu mengikut jadual
 Menggambarkan “Kantin Idamanku”
1135-1205 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
(30 minit) *Numerasi Awal mengikut jadual

 Meneroka nombor dan bentuk dalam kelas

(Lembaran Kerja).

MINGGU 1 22 MAC 2022 (SELASA)

12
 MASA PERKARA TINDAKAN
0715-0745 Rutin Kelas Guru Tahun 1
(30 minit)  Ucap selamat mengikut jadual
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
0745-0815 Perbualan Awal Guru Tahun 1
(30 minit)  “Lets Read Activity” (-an words and -at words) mengikut jadual
0815-0845 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1
(30 minit)  Bersenam / bermain/ berjalan / rekreasi aktif mengikut jadual
(aktiviti di padang, permainan “Datuk
Harimau”, bola speak)
0845-0915 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
(30 minit) *Literasi Awal mengikut jadual

Telur Pecah (Aktiviti Kumpulan)

 Aktiviti dilaksanakan secara kumpulan.
 Murid bekerjasama dengan rakan untuk
memadamkan huruf besar dan huruf kecil.
 Murid-murid mencari pasangan masing-
masing.

0915-1015 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1

(60 minit) mengikut jadual
Lawatan ke Makmal Komputer
 Bergerak ke makmal komputer.
 Mengenal pasti laluan ke makmal komputer.
 Memahami peraturan di makmal komputer.
1015-1035 Rehat Guru Kelas
(20 minit)  Cuci tangan.
 Bimbingan adab makan.
1035-1135 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(60 minit)  Berbincang keadaan fizikal dan peraturan di mengikut jadual
makmal komputer.
 Menggambarkan “Kafe Siber Idamanku”
1135-1205 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
(30 minit) *Numerasi awal mengikut jadual

NAIK TURUN TANGGA

 Susun nombor menaik dan menurun nombor 1

hingga 10 (Lembaran Kerja).

13
 MINGGU 1 23 MAC 2022 (RABU)
MASA PERKARA TINDAKAN
0715-0745 Rutin Kelas Guru Tahun 1
(30 minit)  Ucap selamat mengikut jadual
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
0745-0815 Perbualan Awal Guru Tahun 1
(30 minit)  Aktiviti “Jom Baca”- Kad KVKV (12 perkataan) mengikut jadual

Senarai Semak Kesediaan Murid C (iv)

0815-0845 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1
(30 minit)  Aktiviti memanaskan Badan mengikut jadual
 Membaling botol air mineral yang disusun
menggunakan bola sepak/baling.
0845-0915 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
(30 minit) *Literasi Awal mengikut jadual

Membentuk doh huruf vokal (a e i o u)

 Murid membentuk doh huruf vokal (a e i o u)

dengan bimbingan guru (Lembaran Kerja).
0915-1015 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(60 minit) mengikut jadual
Lawatan ke Tandas Sekolah
 Bergerak ke tandas sekolah.
 Mengenal pasti laluan ke tandas sekolah.
 Memahami peraturan di tandas sekolah
 Mengenal simbol tandas lelaki dan tandas
perempuan.
1015-1035 Rehat Guru Kelas
(15 minit)  Cuci tangan.
 Bimbingan adab makan.
1035-1135 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(60 minit)  Berbincang keadaan fizikal dan peraturan di mengikut jadual
tandas sekolah.
 Menggambarkan “Tandas Idamanku”
1135-1205 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
(30 minit) *Numerasi Awal mengikut jadual

Membentuk doh nombor

 Murid membentuk doh nombor (Lembaran

Kerja).
 Senarai Semak Kesediaan (vii)

MINGGU 1 24 MAC 2022 (KHAMIS)

14
 MASA PERKARA TINDAKAN
0715-0745 Rutin Kelas Guru Tahun 1
(30 minit)  Ucap selamat mengikut jadual
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
0745-0815 Perbualan Awal Guru Tahun 1
(30 minit)  Aktiviti “Jom Baca”- (Ayat KVK). (Bahan disediakan mengikut jadual
oleh guru awal)

Senarai Semak Kesediaan C (vi)

0815-0845 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1
(30 minit)  Guru mengadakan aktiviti memanaskan badan mengikut jadual
 Murid-murid diminta untuk mengikut pergerakan
guru

0845-0915 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

(30 minit) *Literasi Awal mengikut jadual

Label Peralatan Kelas

 Murid berbincang peralatan dalam kelas yang
hendak dilabelkan.
 Murid menghasilkan label peralatan dan
meletakkan di tempat tersebut (Lembaran Kerja).

Senarai Semak Kesediaan C (v)

0915-1015 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(60 minit) mengikut jadual
Lawatan ke Dewan Sekolah
 Bergerak ke Dewan Sekolah.
 Mengenal pasti laluan ke Dewan Sekolah
 Memahami peraturan di Dewan Sekolah
1015-1035 Rehat Guru Kelas
(15 minit)  Cuci tangan.
 Bimbingan adab makan.
1035-1135 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(60 minit)  Berbincang keadaan fizikal dan peraturan di Dewan mengikut jadual
sekolah
 Menggambarkan “Dewan Idamanku”
 Murid melukis di atas kertas putih Dewan Idamanku
1135-1205 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
(30 minit) *Numerasi Awal mengikut jadual
1. Murid menyurih, menulis nombor 0-10 dan
memadankannya.
2. Murid menyebut nombor dalam bahasa melayu dan
bahasa inggeris.
Murid memadankan angka dengan perkataan.
MINGGU 1 25 MAC 2022 (JUMAAT)
MASA PERKARA TINDAKAN
0715-0745 Rutin Kelas Guru Tahun 1
(30 minit)  Ucap selamat mengikut

15
  Bacaan doa jadual
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
0745-0815 Perbualan Awal Guru Tahun 1
(30 minit)  Aktiviti “Jom Baca”- Days Of The Week mengikut
jadual
0815-0845 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1
(30 minit)  Membaling dan menangkap bola. mengikut
jadual
0845-0915 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
(30 minit) *Literasi Awal mengikut
jadual
Permainan Sampaikan Pesan (Aktiviti Kumpulan)
 Aktiviti dilaksanakan secara kumpulan.
 Murid yang pertama dalam barisan memilih kertas yang
mengandungi satu ayat daripada kotak secara rawak.
 Murid perlu membaca dan menghafal ayat tersebut dan
menyampaikan kepada murid yang kedua secara
berbisik.
 Aktiviti ini akan diteruskan sehingga ke murid yang
terakhir dalam kumpulan. Kumpulan yang dapat
menghabiskan giliran dengan cepat dan menyebut
semula ayat dengan betul dikira sebagai pemenang.

0915-1015 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1

(60 minit) mengikut
Lawatan ke Pejabat Pentadbiran jadual
 Bergerak ke pejabat pentadbiran.
 Mengenal pasti laluan ke pejabat pentadbiran.
 Memahami peraturan di pejabat pentadbiran.
1015-1035 Rehat Guru Kelas
(15 minit)  Cuci tangan.
 Bimbingan adab makan.
1035-1105 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(30 minit) mengikut
Kapal Terbang Idaman Saya jadual
 Murid diminta menulis warna kegemaran dan melukis
haiwan peliharaan pada kertas origami.
 Murid membuat origami kapal terbang masing-masing
dengan bimbingan guru.
 Murid melemparkan kapal terbang.
 Murid dikehendaki meneka kapal terbang milik
siapakah itu.

1105-1135 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

(30 minit) *Numerasi Awal mengikut

16
 1. Murid menyurih, menulis nombor 11-20 dan jadual
memadankannya.

2..Murid menyebut nombor dalam bahasa melayu dan bahasa

Inggeris.Murid memadankan angka dengan perkataan.

MINGGU 2 28 MAC 2022 (ISNIN)

MASA PERKARA TINDAKAN
0715-0745 Rutin Kelas Guru Tahun 1
(30 minit)  Ucap selamat mengikut jadual
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
0745-0815 Perbualan Awal Guru Tahun 1
(30 minit) mengikut jadual
Permainan Kotak abjaid
1. Murid mengambil kertas di dalam kotak.
2.Guru membaca soalan yg terdapat dalam kertas
tersebut.
3. Murid menjawab soalan.
Contoh soalan:

17
 a. Apakah haiwan yang anda suka?
b. Apakah warna berus gigi anda?
c. Apakah rancangan TV kegemaran anda?
d. Berapakah bilangan adik-beradik anda?
e. Bilakah hari lahir anda?
f. Bagaimanakah anda datang ke sekolah?
0815-0845 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1
(30 minit) mengikut jadual
Di Mana Saya?
1. Guru meminta murid menunjukkan objek atau
individu seperti arahan berikut:

Tunjukkan saya:
i. Objek yang berwarna ….
ii. Di mana … (nama murid)
iii. Tempat duduk … (nama murid)
iv. Murid yang memakai cermin mata
0845-0915 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
(30 minit) Literasi Awal mengikut jadual
1. Murid memadankan dan nenulis suku kata
(lembaran kerja)
0915-1015 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(60 minit) mengikut jadual
Kita Serupa
1. Murid berdiri dalam bulatan.
2. Guru memberi arahan, “Siapa yang pernah ke zoo,
kumpul di tengah”.
3. Minta beberapa orang murid di tengah bulatan
menceritakan pengalaman melawat zoo.
4. Murid kembali ke bulatan.
5. Ulang semula langkah di atas dengan arahan lain
seperti:

i. “Siapa ada adik lelaki, kumpul di tengah”

ii. “Siapa suka bermain bola, kumpul di tengah”
1015-1035 Rehat Guru Kelas
(15 minit)  Cuci tangan.
 Bimbingan adab makan.
1035-1135 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(60 minit) mengikut jadual
Kapal Terbang Saya

1. Setiap murid diberi sehelai kertas dan melukis

gambar keluarga masing-masing
2. Murid diminta tampil ke depan dan bercerita tentang
keluarga masing-masing.

1135-1205 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

(30 minit) Numerasi Awal mengikut jadual
1. Tertib menaik/Ascending Order

18
 MINGGU 2 29 MAC 2022 (SELASA)
MASA PERKARA TINDAKAN
0715-0745 Rutin Kelas Guru Tahun 1
(30 minit)  Ucap selamat mengikut jadual
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
0745-0815 Perbualan Awal Guru Tahun 1
(30 minit)  Aktiviti “Jom Baca” – Teks /buku disedikan mengikut jadual
oleh guru yang masuk waktu yang berkaitan.
0815-0845 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1
(30 minit) mengikut jadual
 Aktiviti Memanaskan badan.
 Permainan menyepak bola paling jauh.

0845-0915 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

(30 minit) *Literasi Awal mengikut jadual

 Murid melihat gambar

 Murid menyenaraikan perkataan yang

19
 berkaitan gambar
 Murid menyurih dan mewarna gambar.
Senarai Semak Kesediaan Murid C (ii)
0915-1015 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(60 minit) mengikut jadual
Lawatan ke Bilik Guru
 Bergerak ke bilik guru.
 Mengenal pasti laluan ke bilik guru.
 Memahami peraturan ketika berada di bilik
guru.
1015-1035 Rehat Guru Kelas
(15 minit)  Cuci tangan.
 Bimbingan adab makan.
1035-1135 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(60 minit) mengikut jadual
Emosi Saya
 Setiap murid perlu melukiskan mimik muka
dan pamerkan di hadapan kelas (Lembaran
Kerja).

1135-1205 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

(30 minit) *Numerasi Awal mengikut jadual
Sebelum dan selepas.
 Tuliskan nombor sebelum dan selepas
(lembaran kerja)

MINGGU 2 30 MAC 2022 (RABU)

MASA PERKARA TINDAKAN
0715-0745 Rutin Kelas Guru Tahun 1
(30 minit)  Ucap selamat mengikut jadual
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
0745-0815 Perbualan Awal Guru Tahun 1
(30 minit)  Aktiviti “Jom Baca”- Buku disediakan oleh guru mengikut jadual
0815-0845 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1
(30 minit)  Berjalan kawasan sekolah mengikut jadual
 Melukis apa yang dilihat oleh murid.
 Guru sediakan kertas untuk melukis.
0845-0915 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
(30 minit) *Literasi Awal mengikut jadual

1.Trace ,read and colour

20
0915-1015 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(60 minit) mengikut jadual
Lawatan ke Padang Sekolah
 Bergerak ke padang sekolah.
 Mengenal pasti laluan ke padang sekolah.
 Memahami peraturan ketika berada di padang
sekolah.
1015-1035 Rehat Guru Kelas
(15 minit)  Cuci tangan.
 Bimbingan adab makan.
1035-1135 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(60 minit) mengikut jadual
Permainan “Cikgu Kata” (duplikasi “Simon Says”)

 Murid duduk di tempat masing-masing.

 Murid mendengar arahan dan melakukan
perbuatan yang disuruh apabila “Cikgu Kata”.
 Jika murid melakukan perbuatan yang disuruh
tanpa arahan “Cikgu Kata” dikira kalah dan
tidak boleh main sekali lagi.

Mengukur ketinggian dan menimbang berat murid

 Siapakah paling tinggi di dalam kelas?
 Siapakah paling rendah di dalam kelas?
 Siapakah paling berat di dalam kelas?
 Siapakah paling ringan di dalam kelas?
1135-1205 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
(30 minit) *Numerasi Awal mengikut jadual

 Murid menambah nombor lingkugan 10

 Murid mengira menggunakan bahan yang
disediakan oleh guru.
 Murid mengira menggunakan jari.
(lembaran kerja)

MINGGU 2 31 MAC 2022 (KHAMIS)

MASA PERKARA TINDAKAN
0715-0745 Rutin Kelas Guru Tahun 1
(30 minit)  Ucap selamat mengikut jadual
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
0745-0815 Perbualan Awal Guru Tahun 1
(30 minit)  Aktiviti “Jom Baca”- KVKKVK (12 perkataan) mengikut jadual
0815-0845 Aktiviti Fizikal
(30 minit)
 Guru mengadakan permainan gelung rotan
bersama-sama dengan murid

0845-0915 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

(30 minit) *Literasi Awal mengikut jadual

21
 Surih ,baca dan Salin semula
0915-1015 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(60 minit) mengikut jadual
Lawatan ke Bilik Sains dan Surau
 Bergerak ke Bilik Sains Dan Surau.
 Mengenal pasti laluan ke Bilik Sains dan
Surau
 Memahami peraturan ketika berada di Bilik
Sains dan Surau sekolah.
1015-1035 Rehat Guru Kelas
(15 minit)  Cuci tangan.
 Bimbingan adab makan.
1035-1135 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(60 minit) mengikut jadual
Permainan “Tunjuk dan Cerita”
 Murid memasukkan tangan ke dalam kotak
misteri.
 Barangan boleh terdiri daripada anak patung,
lampu suluh, bola, dan sebagainya mengikut
kreativiti guru.
 Murid menunjukkan kepada rakan-rakan
barang yang diperolehi dari kotak misteri.
 Murid menceritakan ciri-ciri fizikal barang/objek
tersebut.
1135-1205 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
(30 minit) *Numerasi Awal mengikut jadual

Lebih @ Kurang

 Guru menunjukkan kumpulan objek dan

meminta murid meletakkan objek yang lebih
atau kurang daripada kumpulan objek
tersebut.

.
Guru menggantikan objek dengan nombor,
contohnya nombor 4 dan meminta murid
meletakkan nombor "lebih daripada 4" atau
"kurang daripada

22
 MINGGU 2 1 APRIL 2022 (JUMAAT)
MASA PERKARA TINDAKAN
0715-0745 Rutin Kelas Guru Tahun 1
(30 minit)  Ucap selamat mengikut jadual
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
0745-0815 Perbualan Awal Guru Tahun 1
(30 minit)  Bertanya kepada murid perasaan mereka mengikut jadual
semasa datang ke sekolah.
 Adakah mereka dapat mengurus diri?
 Adakah mereka dapat menyesuaikan diri
dengan persekitaran sekolah?

Senarai Semak Kesediaan Murid A (i, ii, iii)

0815-0845 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1

23
 (30 minit) mengikut jadual

 Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan.

 Setiap kumpulan membawa pundi kacang di
atas kepala secara berganti-ganti.

0845-0915 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

(30 minit) Literasi awal mengikut jadual
1. Baca dan salin semula ayat mudah.

Senarai Semak Kesediaan Murid A (iv, v, vi, vii, vii)

0915-1015 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(60 minit) mengikut jadual
Lawatan ke Perpustakaan
 Bergerak ke perpustakaan.
 Mengenal pasti laluan ke perpustakaan.
 Memahami peraturan ketika berada di dalam
perpustakaan.

Senarai Semak Kesediaan B (i, ii)

1015-1035 Rehat Guru Kelas
(15 minit)  Cuci tangan.
 Bimbingan adab makan.
1035-1105 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
(30 minit) mengikut jadual
Permainan “Kotak Beracun”
 Murid memasukkan tangan ke dalam kotak
misteri.
 Di dalam kotak tersebut terdapat kad
perkataan.
 Murid menunjukkan kepada rakan-rakan kad
perkataan yang diperolehi dari kotak misteri.
 Murid membaca kad perkataan tersebut.

Senarai Semak Kesediaan B (iii, iv)

1105-1135 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
(30 minit) *Numerasi Awal mengikut jadual
1. Murid menolak nombor lingkungan 10 .
2 . Murid mengira menggunakan bahan yang
disediakan oleh guru.
3. Murid mengira menggunakan jari.

11.0 JADUAL PERANCANGAN SETIAP MATAPELAJARAN

RUJUK LAMPIRAN

24
12.0 PENUTUP

Program Transisi Tahun 1 pada tahun 2021 ini diharap dapat berjalan dengan baik
hasil kerjasama daripada semua pihak. Pihak sekolah berharap semasa program ini
berjalan, segala prosedur keselamatan (SOP) dapat dilaksanakan dengan baik bagi
mengekang penularan virus Covid-19. Justeru, diharap semua pihak dapat
bekerjasama dalam menjayakan program ini.

Disediakan oleh : Disemak oleh :

…………………………………………… ……………………………………………

( Pn.Cassandra Anak Tibong) ( Pn.Admah Binti Mohamed Jamli )

Penyelaras Transisi Tahun 1 2022, Guru Besar

SK Sentosa SK.Sentosa

LAMPIRAN A

25
 SENARAI SEMAK KESEDIAAN
MURID PROGRAM TRANSISI
TAHUN SATU 2.0

Nama : ________________

Kelas :________________

Sekolah :SK.SENTOSA

A. Penyesuaian Diri
i. Dapat menunjukkan minat datang ke sekolah

26
 ii. Dapat mengurus diri sendiri

iii. Dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran sekolah

iv. Dapat mematuhi peraturan kelas

v. Dapat berinteraksi dengan guru

vi. Dapat berinteraksi dengan rakan

vii. Dapat melaksanakan tugasan secara berdikari

viii. Dapat menjaga kebersihan diri

B. Sikap Dalam Pembelajaran

i. Dapat menunjukkan minat dalam pembelajaran

ii. Dapat menunjukkan kesungguhan dalam melaksanakan

tugasan

iii. Dapat melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti

iv. Dapat memberi perhatian yang baik

C. Perkembangan Kognitif
i. Dapat mengenal dan menyebut huruf

ii. Dapat memegang pensel dengan cara yang betul

iii. Dapat menulis huruf

iv. Dapat membaca perkataan

v. Dapat membaca frasa

vi. Dapat membaca ayat mudah

vii. Dapat mengenal dan menyebut nombor 1 hingga 20

viii. Dapat menulis nombor

ix. Dapat memadankan angka dengan nama nombor

x. Dapat menyelesaikan operasi tambah dengan lingkungan 18

27
xi. Dapat mengecam, membeza dan mengelas seperti warna,

bentuk dan objek.

28