Professional Documents
Culture Documents
A. B. C. D.
A. B. C. D.
A. B. C. D.
4.
Câu
A. . B. . C. . D. .
Câu 5. Hãy chọn câu đúng:
A. . B. . C. . D. .
Câu 6. Tìm biết . Hãy chọn câu đúng:
A. . B. . C. . D. .
Câu 7. Cho hình vẽ. Tìm số đo góc , biết . Hãy chọn đáp
b
ánx đúng
A. . B. . a 110°
C. . D. .
Câu 8. Cho hình vẽ. Tìm số đo góc . Hãy chọn đáp án đúng
d
A. . B. . A 30° b
C. . D. .
Câu 9. Đường trung trực của đoạn thẳng AB là: x
a
B
A. Đường vuông góc với AB
B. Đường thẳng đi qua trung điểm của AB
C. Đường thẳng vuông góc với AB tại trung điểm của đoạn thẳng
AB
D. Cả A, B, C đều sai
Câu 10. Cho và . Khi đó ta có:
A. . B. . C. cắt . D. Đáp án
khác.
C. BÀI TẬP TỰ LUẬN:
PHẦN ĐẠI SỐ
Bài 1: Thực hiện phép tính: (hợp lí nếu có thể)
1) 2) 3)
4) 5) 6)
7) 8) 9)
Bài 3. Tìm biết:.
1) và . 2) và .
3) và . 4) và .
5) và . 6) và .
Bài 4. Giải các bài toán sau:
1) Biết độ dài ba cạnh của một tam giác tỉ lệ với 3; 4; 6 và chu vi của tam
giác đó là 65cm. Tính độ dài mỗi cạnh của tam giác đó.
2) Lớp 7B chỉ có học sinh trung bình, khá, giỏi. Số học sinh trung bình, khá,
giỏi tỉ lệ với 3, 5, 7 và số học sinh giỏi hơn số học sinh khá là 6 em. Tính số
học sinh lớp 7B.
3) Bốn lớp 7A, 7B, 7C, 7D đi lao động trồng cây, biết số cây trồng của bốn
lớp 7A, 7B, 7C, 7D lần lượt tỉ lệ với 3;4;5;6 và lớp 7A trồng ít hơn lớp 7B là
5 cây. Tính số cây trồng của mỗi lớp?
4) Hưởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ của Đội, ba chi đội 6A, 6B, 6C đã
thu gom được tổng cộng 120 kg giấy vụn. Biết rằng số giấy vụn thu được
của ba chi đội lần lượt tỉ lệ với 9; 7; 8. Hãy tính số giấy vụn mỗi chi đội thu
được.
Bài 5. Tìm GTLN, GTNN (nếu có) của các biểu thức sau:
a) b) c) d)
Bài 6. Cho tỉ lệ thức . Chứng minh rằng: (giả thiết các tỉ lệ thức đều có
nghĩa)
a) b)
PHẦN HÌNH HỌC
Bài 1. Cho hình 1, biết , hãy tính số đo
của a
. D E
A
38o
110° Hình 2
O C
Hình 1 b 123o
50°
B A B
Hình 4
4,6.7,9,1,3,6