WLP Esp 7 Week 3 To 6

Department of Education
Region IV-A CALABARZON

SCHOOLS DIVISION OF QUEZON PROVINCE
QUEZON NATIONAL HIGH SCHOOL
M.L. TAGARAO STREET, IBABAYANG IYAM, LUCENA CITY
WEEKLY LEARNING PLAN FOR LIMITED FACE TO FACE

GRADE 7 Edukasyon sa Pagpapakatao
SY 2022 - 2023
UNANG MARKAHAN
QUARTER 1 Grade Level Grade 7
WEEK 3 LEARNING AREA ESP
MELC’s 1. Natutukoy ang kanyang mga talento at kakayahan.

2. Natutukoy ang mga konsepto ng sarili kung saan kulang siya sa tiwala sa sarili at nakikilala ang mga paraan kung paano lalampasan ang
mga ito.
PIVOT BOW: 2 hours

CONTENT: Pagtuklas at Paglinang ng mga Sariling Kakayahan
MODULE: 2
NILALAMAN GAWAING SA LOOB NG SILID- GAWAIN SA TAHANAN
ARALAN
DAY 1-2 Q1W2-MODYUL 2: PAGTUKLAS

AT Panimula Gawain sa pagkatuto Bilang 2: Punan
PAGLINANG NG MGA SARILING  Ipapabasa ng guro sa mga mag – ng sagot ang dayagram na spider web.
(WEEK 3) KAKAYAHAN aaral ang maikling kwento Sa mga guhit ay isulat mo ang mga
tungkol kay kay David na taga – hakbang na maaari mong gawin
Belen. (EsP 7-Unang Markahan- upang malinang ang iyong mga
Pahina 40 to 41) kakayahan sa aspektong pang-
September 5 – 9, 2022 Gabay na Tanong: kaisipan, pandamdamin, panlipunan
1. Ano – ano ang mga katangian o at moral. (Pahina 19)
kakayahan ni David na naging

dahilan upang siya ay maging
tanyag at sa huli’y maging hari ng
Israel?
2. Paano nakatulong ang mga
katangiang ito upang maging
matagumpay si David at sa huli’y
maging hari?
3. Anong aral ang masasalamin sa
pagkakapanalo ng batang si
David sa higanteng si Goliath?
Pag – unlad:
 Pagsagot sa Unang Gawain
Isusulat ang mga kakayahan at
kilos na taglay mo na
makatutulong sa pag-unlad ng
katulad mong
nagdadalaga/nagbibinata.
GAWAIN SA PAGKATUTO
BILANG 1 “ANG AKING
MGA KAKAYAHAN” na
matatagpuan sa pahina 19.
Gawin ito sa iyong kuwaderno.
Gabay na Tanong:
1. Paano makakatulong ang mga
taglay mong kakayahan sa pag –
unlad mo bilang isang
nagdadalaga/nagbibinata?

SY 2022 - 2023
UNANG MARKAHAN
MELC’s 1. Natutukoy ang kanyang mga talento at kakayahan.

2. Natutukoy ang mga konsepto ng sarili kung saan kulang siya sa tiwala sa sarili at nakikilala ang mga paraan kung paano
lalampasan ang mga ito.
PIVOT BOW: 2 hours

MODULE: 2

ARALAN

AT Pakikipagpalihan: Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Tukuyin
PAGLINANG NG MGA SARILING  Tutokuy ng mga mag – aaral ang mo ang kakayahan kung ito ay A.
(WEEK 4) KAKAYAHAN kanilang talino at talento gamit ang pangkaisipan, B. pandamdamin, C.
Imbentaryo ng Multiple panlipunan at D. moral. Gawin ito sa
Intelligences (MI) ayon kay Dr. iyong kuwaderno. (Pahina 24)
Howard Gardner. Isusulat ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
SEPTEMBER 12 - 16, iskor ng maglalarawan ng kanilang Lagyan ng tsek ang iyong mga
2022 sagot sa kanilang notebook. (Paano angking kakayahan. Sagutin ang mga
Magpakatao: Batayan at Sanayang tanong sa iba-ba nito. Gawin ito sa
Aklat sa Edukasyon sa iyong kuwaderno. (Pahina 25)
Pagpapakatao, Pahina 51 - 54)
Gabay na tanong:
1. Bakit mahalaga ang kaalaman sa
taglay mong mga talento at
kakayahan?
2. Naaayon ba sa iyong inaasahan
ang iyong mga natuklasang
kakayahan? Ipaliwanag

SY 2022 - 2023
UNANG MARKAHAN
MELC’s 1. Napapatunayan na ang pagtuklas at pagpapaunlad ng mga angking talento at kakayahan ay mahalaga sapagkat ang mga ito ay mga
kaloob na kung pauunlarin ay makahuhubog ng sarili tungo sa pagkakaroon ng tiwala sa sarili, paglampas sa mga kahinaan, pagtupad
ng mga tungkulin, at paglilingkod sa pamayanan.
2. Naisasagawa ang mga gawaing angkop sa pagpapaunlad ng sariling mga talento at kakayahan.
PIVOT BOW: 2 hours

MODULE: 2

ARALAN

AT Pagpapalalim: Paglalapat:
PAGLINANG NG MGA SARILING Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
(WEEK 5) KAKAYAHAN Pagtuklas at Paglinang ng mga Sariling Tukuyin kung saang talino kabilang
Kakayahan ang mga pahayag ayon sa teorya ni
 Basahin at unawain ang Dr. Gardner. Piliin ang sagot sa kahon
KAKAYAHAN AT TALENTO sa ibaba at isulat ang sagot sa iyong
SEPTEMBER 19 - 23, na matatagpuan sa pahina 20 - 24. kuwaderno. (pahina 28)
2022 Isulat sa kwaderno ang
mahahalagang kaalaman na
natutuhan sa binasa.
 Kakayahan at Talento
 Kaugnayan ng kakayahan
at talento
 9 na uri ng kakayahan o
Multiple Intelligences
(MI) ni Dr. Howard
Gardner
Gabay na tanong:
1. May talento ba ang bawat tao?
2. Magkasingkahulugan ba ang
talento at kakayahan? Ipaliwanag
3. Bakit mahalaga ang pagtuklas at
pagpapaunlad ng mga angking
talento at kakayahan
 Pagtataya (1-10)


SY 2022 - 2023
UNANG MARKAHAN
MELC’s 1. Napapatunayan na ang pagtuklas at pagpapaunlad ng mga angking talento at kakayahan ay mahalaga sapagkat ang mga ito ay mga
kaloob na kung pauunlarin ay makahuhubog ng sarili tungo sa pagkakaroon ng tiwala sa sarili, paglampas sa mga kahinaan, pagtupad
ng mga tungkulin, at paglilingkod sa pamayanan.
2. Naisasagawa ang mga gawaing angkop sa pagpapaunlad ng sariling mga talento at kakayahan.
PIVOT BOW: 2 hours

MODULE: 2

ARALAN

AT (Continuation of Discussion/Pagtataya) Pagninilay:
PAGLINANG NG MGA SARILING Gumawa ng repleksyon/dyornal kung
(WEEK 6) KAKAYAHAN Pagsasabuhay: bakit mahalaga ang paglinang ng
 Gagawa ang mga mag – aaral ng angking TALENTO AT
Talaan ng Pagpapaunlad ng mga KAKAYAHAN na makatutulong sa
Talento at Kakayahan. Kung saan pagpapaunlad sa iyong sarili.
SEPTEMBER 26 - 30, isusulat nila ang kanilang mga
2022 plano kung paano nila
mapapaunlad ang kanilang talento

at kakayahan.
Rubric:
 May angkop na plano sa
pagpapaunlad ng kanilang talento
at kakayahan (10pts)
 Malinis at maayos na
pagkakagawa (5pts)
 Malikhaing presentasyon (10pts)
 Kabuuang puntos 25
 MIDTERM (1-40)
Inihanda ni:
LAARNIE T. RAQUEL LEONIDA B. DE ROSALES

SECONDARY SCHOOL TEACHER II SECONDARY SCHOOL TEACHER
III
Sinuri ni: Nabatid ni:
CRISTINA F. MERCADO MA. CECILIA S. CUNANAN

MT I - ESP DEPARTMENT SSHT – ESP DEPARTMENT
Naaprubahan ni:
JESSIE V. VASQUEZ
Punongguro IV – QNHS

WLP Esp 7 Week 3 To 6

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

WLP Esp 7 Week 3 To 6

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Department of Education

Region IV-A CALABARZON

WEEKLY LEARNING PLAN FOR LIMITED FACE TO FACE

WEEK 3 LEARNING AREA ESP

MELC’s 1. Natutukoy ang kanyang mga talento at kakayahan.

PIVOT BOW: 2 hours

DAY 1-2 Q1W2-MODYUL 2: PAGTUKLAS

kakayahan ni David na naging

WEEKLY LEARNING PLAN FOR LIMITED FACE TO FACE

WEEK 4 LEARNING AREA ESP

MELC’s 1. Natutukoy ang kanyang mga talento at kakayahan.

PIVOT BOW: 2 hours

NILALAMAN GAWAING SA LOOB NG SILID- GAWAIN SA TAHANAN

DAY 1-2 Q1W2-MODYUL 2: PAGTUKLAS

WEEKLY LEARNING PLAN FOR LIMITED FACE TO FACE

WEEK 5 LEARNING AREA ESP

PIVOT BOW: 2 hours

NILALAMAN GAWAING SA LOOB NG SILID- GAWAIN SA TAHANAN

DAY 1-2 Q1W2-MODYUL 2: PAGTUKLAS

WEEKLY LEARNING PLAN FOR LIMITED FACE TO FACE

GRADE 7 Edukasyon sa Pagpapakatao

WEEK 6 LEARNING AREA ESP

PIVOT BOW: 2 hours

NILALAMAN GAWAING SA LOOB NG SILID- GAWAIN SA TAHANAN

DAY 1-2 Q1W2-MODYUL 2: PAGTUKLAS

mapapaunlad ang kanilang talento

LAARNIE T. RAQUEL LEONIDA B. DE ROSALES

Sinuri ni: Nabatid ni:

CRISTINA F. MERCADO MA. CECILIA S. CUNANAN

You might also like