Banghay-AralinsaAralingPanlipunan 2

TaongPanuruan 2022-2023

I. Layunin
Pagtapos ng araling ito ang mga mag- aaral ay inaasahang:
 Naipapaliwanag ang kahulugan ng mga simbolo na ginagamit sa mapa sa tulong ng
panuntunan.
 Nakapagbabasa at makapagsasagawa ng interpretasyon tungkol sa kinalalagyan ng iba’t
ibang lalawigan sa rehiyon gamit ang iba’t ibang batayang heyograpiya tulad ng
distansya o lokasyon
 Nailalarawan ang kinalalagyan ng mga lalawigan ng sariling rehiyon batay sa mga
nakapaligid dito gamit ang pangunahing direksyon.

II. PaksangAralin

A. Paksa:Kinalalagyan ng Lungsod at Munisipalidad

B. Sanggunian: Guevara C. M. Jamero D. F. 2018. Filipino 7 PanitikanatWika. St.
BernadettePublishingHouse Corporation.
MostEssentialLearningCompetencies (MELCS) Code: F7PD-1d-e-4
K to 12 FilipinoGabayPangkurikulumMayo 2016 Pahina 140 ng 190
C. Kagamitan:kagamitangpanturo: (chalk, visual aids), libro, elektronikongkagamitan:
(laptop, internet)

III. Pamamaraan

GawaingRutinari
 Panalangin
 Pagbati
 Pagtatalangliban
 Pagtse-tsekngtakdangaralin

Balik-Aral
Ang guroaymagtatanongsamag-
aaralngtungkolsamganatatandaangaralintungkolsasimbolosamapa.

1. Itoayisanglarawan o representasyonsapapelngisang lugar namaaaringkabuuan man o bahagi

lamang nito, nanagpapakitangpisikalnakatangian, mgalungsod, kabisera, mgadaanatiba pa.
2. Itoayginagamitupangkumatawan pa saibangbagaynanasamapa.
3. Ibigay ang kahuluganngmgasumusunodnasimbolo:

Pangganyak
Ang guroaymagtatagonggupitnalarawanngmapasaloobngsilidaralanat ang
mgamagaaralaykailanganghanapinatbuuin ang larawangitoupangmabuo nila ang
mapangPilipinas.

A. Aktibiti
Suriin ang mapa ng Pilipinas at bilugan ang iyongrehiyon. Itala ang mgalalawiagan, lungsod, at
bayan nitosatsartnanasaibaba.

MgaLalawigan at Lungsod/ Bayan saAmingRehiyon

 B. Analisis
1. Paanomonatukoy ang iyongrehiyonsamapa?
2. Madali mo bang natukoy ang rehiyonnaiyongkinabibilangan?
3. Bukodsaiyongrehiyon, anopa ang rehiyonsaPilipinas ang
iyongnatutukoynanghinditumitinginsamapa?
4. Malakingtulongba ang mapasapagtukoyngiyongrehiyon?

C. Abstraksyon

Itala ang mgalalawigan

Malalapitsaiyongsarilinglalawigan Malalayosainyongsarilinglalawigan

Kabuuan

Nailalarawan ang bawatlalawiganayonsaapatnapangunahingdireksyon- hilaga,

timog, silangan at kanluran.

Ma
Nagagamit din sapaglalarawan ng lokasyon ng mgalugar ang
mgapangalawang/sekundaryangdireksyon – hilagang- kanluran (HK), hilagang-
silangan (HS), timog-kanluran (TK), timong-silangan (TS) .

D. Aplikasyon

Pag aralan ang mapa ng Rehiyon V sainyongaklat. Ilarawan ang

relatibonglokasyonnitobataysakaratignarehiyonnito. Pagkatapos ay kumpletuhin ang
mgapangungusapnasumusunod.

Ang Rehiyon V ay nasahilaga ng _______________ at makikitaitosatimog ng

_____________. Matatagpuan ang rehiyonsahilagang-silangan ng _____________, satimog-
silangan ng _____________, sahilagang-kanluran ng _____________, at satimog-silangan ng
_____________.

IV. Ebalwasyon

Ipaliwanag ang iyongsagot.

1. Bakit maymgasimbolo ang mapa?
2. Paanomatutukoy ang loksayongngisang lugar?
3. Bakit mahalaga ang mapasapaglalarawanngisang lugar?
4. Nakatutulongbasaiyon ang mapaupangmatuloy ang lokasyonatdistansyangiyonglalawigan?
Paano?

V. TakdangAralin

- Iguhit ang mapanginyonglalawigan.

- Lagyanngpangunahinatpangalawang/sekundaryangdireksyon ang mganakapaligid dito.

Inihanda ni: Noted

Louise Margareth Anyayahan Jackielou Ramos

Page 2 of 3
 Principal

Page 3 of 3