MODUL PERKULIAHAN KETIGA

َ‫الثاَلِثة‬
َ َ‫الوحْ َد َة‬
َ

َ ‫العمَ َر َة‬
َ ‫الَحجََ َو‬
Haji dan Umrah

A. Capaian Pembelajaran
Memahami dan mampu berdialog tentang haji dan umrah.

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Memperdengarkan dialog tentang haji dan umrah.
2. Latihan menggunakan dialog tentang haji dan umrah.
3. Mendiskusikan kosa kata dalam dialog tentang haji dan
umrah.
4. Mengerjakan latihan-latihan dalam dialog tentang haji dan
umrah.

C. Materi

ُ ‫الح َ ُّج و َالعُمْرَة‬

Haji dan Umrah

D. Uraian Materi

َ :َ‫النص‬
َ

1
 ‫الصب ِ‬
‫اح‪ َ.‬لب ِسَ ثو ْبَ‬ ‫اتَ فِيَ َّ‬
‫غادرَ سعِيْدٌَ بلدهَ لِلعمْرة ِ‪ َ,‬وَ وصلَ ِإلىَ الْميِ ْق ِ‬
‫ا ْ ِلإحْرا ِم‪ َ,‬ول َّبىَ ب ِاْلعمْرة َِ ‪ َ,‬ث َّمَ ذهبَ ِإلىَ م َّكةَ المك َّرمة َِ ‪ َ.‬وصلَ سعِيْدٌَ ِإلىَ َّ‬
‫مكةَ بعْدَ‬
‫جدَِ الح ْرا ِم‪ َ,‬طا ْفَ سعِيْدٌَ حو ْلَ ال ْكعْبة َِ سب ْعةَ‬
‫س ِ‬ ‫ال ْعصْرِ‪ َ.‬شعرَ س َع ِيْدٌَ ب ُّ‬
‫ِالسر ْورَِ فِيَ الم ْ ْ‬
‫أَ شْ واطٍ َ ث َّمَ صلَّىَ ركْ عتيْنَِ خل ْفَ مقا ِمَ ِإ ب ْراهِي ْمَ وَ سعىَ بي ْنَ َّ‬
‫الصفاَ وَ ال ْمر ْوة ِ‪ َ,‬وحلقَ‬
‫رأْ سه‪َ َ.‬‬

‫َث َّمَذهب َِإلىَ اْلفن ْدقَِوَخلعَ َثو ْب ِ‬

‫َالإحْرا ِمَ‪َ.‬بعْدَالعمْرة َِ‪َ,‬سافرَسعِيْد ٌَِإلىَ‬
‫بلدِه ِ‪َ.‬بعْدَعا ٍمَسيحْ ضرَسعِيْدٌَمعَ ُّأس ْرتِه َِلِلْح ِجَوال ْعمْرة ِ‬
‫ِ‪َ.‬إنَْشاءَالله‪َ.‬‬

‫َ‬

‫الم ْفَ َر َداتََالصَ َعَْبةَ َ‬

‫َ‬

‫الف َعلََ=َ‪Kata Kerja‬‬

‫َ‬

‫‪Berangkat,meninggalkan‬‬ ‫‪َ:‬‬ ‫غادرَ َ‬

‫‪Sampai‬‬ ‫‪َ:‬‬ ‫وصلَ َ‬

‫‪Memakai/memasang‬‬ ‫‪َ:‬‬ ‫لب ِسَ َ‬

‫‪Kamu bekerja‬‬ ‫‪َ:‬‬ ‫ل َّبى َ‬

‫‪Merasa‬‬ ‫‪َ:‬‬ ‫شع َر َ‬

‫‪2‬‬
Tawaf َ: َ َ‫طا ْف‬

Melakukan perjalanan َ: َ ‫سافر‬

Menghadiri َ: َ ‫يح ْضر‬

Kata Bendaَ=َ‫م‬
َ ‫ال َا َس‬

Negara : َ ‫بل َد‬

Miqat : َ َِ‫الْميِ ْقات‬

Kepala : َ َ‫س‬
ٌ ْ‫رأ‬

Putaran : َ ‫أشْ واط‬

Keluarga : ‫ُّأس ْرة‬

E. Aktivitas Pembelajaran
1. Audio-lingual
2. Direct method
3. Active learning
4. Tanya jawab

3
 5. Diskusi
6. Penugasan
F. Kaedah Kebahasaan

‫ي‬
ْ ‫ل الماَض‬
ُ ْ‫الفع‬
Fi`il Madhi

Perhatikan seluruh kata kerja pada percakapan diatas, kata

kerja tersebut dinamakan: َ

‫الفِعْلَالماض ِي‬
َAdalah kata kerja yang di gunakan untuk masa telah lalu:
َ‫حضرْت‬ َ‫شعر ْت‬ َ َ‫لبِسْت‬ َ‫وصل ْت‬ َ‫ََغادرت‬:َ ََ‫َأنا‬
َ‫حلقْت‬
َ‫حضرْت‬ َ‫شعر ْت‬ َ َ‫لبِسْت‬ ََ‫َوصل ْت‬ َ‫َ غادرت‬:ََ‫أن ْت‬
َ َ‫حلقْت‬
َِ‫حضرْت‬ ََِ‫َشعر ْت‬ َِ‫لبِسْت‬ ََ‫ْت‬
ِ ‫َوصل‬ َِ‫َ غادرت‬:ََ ِ‫أن ْت‬
َِ‫حلقْت‬
َ‫شع َر ْت‬ َ َ‫أَ نا‬ َ ِ َ‫ضمِي ْرَال ْمتكلِم‬

َ ‫شع َر ْنا‬ َ َ‫نح ْن‬

َ َ‫شع َر ْت‬ َ َ‫أَ ن ْت‬ َ َ‫ضمِي ْرَالمخاطب‬

4
‫شع َر َْتما َ‬ ‫أَ نْتماَ َ‬

‫شع َر َْتَم ْ َ‬ ‫أَ ن ْتم َ‬

‫شع َر ْتَِ َ‬ ‫أَ ن ْتَِ َ‬ ‫ضمِي ْرَالمخاطبةَ َ‬

‫شع َر َْتما َ‬ ‫أَ نْتماَ َ‬

‫شع َر َْت ََّ‬

‫ن‬ ‫أَ نْت َّنَ َ‬

‫ش َع َر َ‬ ‫ه َو َ‬ ‫ضمِي ْرَاْلغائ ِبَِ َ‬

‫شع َرَا َ‬ ‫هما َ‬

‫شع َروا َ‬ ‫ه ْمَ َ‬

‫شع َرتَْ َ‬ ‫هِيَ َ‬ ‫ضمِي ْرَاْلغائبِةَ ِ َ‬

‫شع َرتا َ‬ ‫هما َ‬

‫شع َر َْ‬
‫ن‬ ‫ه َّنَ‬

‫‪5‬‬
6