SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN POKOK SENA 2

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc)

Minggu : Tarikh : Hari : Masa : Matapelajaran : Kelas :

Bidang / Tajuk :

Standard Kandungan :

Standard Pembelajaran :

Tandakan √ pada ruang berkenaan

Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan

Strategi PdPc
Pada akhir PdPc murid Pada akhir PdPc murid dapat :
dapat : Inkuiri penemuan  

Tutorial - perbincangan

Penyelesaian masalah  

Simulasi - main peranan  

Pembelajaran berasaskan
masalah  
 
Pembelajaran berasaskan projek  

Amali/Hands on/Ujikaji  

Kajian Lapangan  
Bimbingan berfokus
individu/kumpulan  
  Lain lain nyatakan : WhatsApp

Aktiviti Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)PDPR Aktiviti Murid (PAK21)

Perbincangan kumpulan - Round
Table  

Perbincangan Think Pare Share

  Pembentangan dan Gallery walk  

Forum - Hot Seat  

Susun dan kembang idea (Peta I
Think)

Kajian isu  

Gerak kerja amali  

Deklamasi
sajak/nyanyian/lakonan
Latihan berfokus-Penyelesaian
masalah  
Lain lain nyatakan :
 KBAT

Catatan KBAT
 Kreativiti & Mengaplikasi
  EMK dan Nilai  Sains &
Inovasi  Bahasa  Keusahawanan  
murni Teknologi
 Pendidikan  Patriotisme  Nilai Murni Menganalisis  
   TMK
Alam Sekitar
Menilai  
Pengayaan
Pemulihan Pengukuhan Mencipta  
Tindakan susulan
murid
Peta Pemikiran (I Think)
Peta bulatan   Peta dakap  
Peta buih   Peta alir  
BBM / Instrumen Peta buih
Nyatakan : buku teks , buku rujukan, telefon pintar, aplikasi WhatsApp.
Pentaksiran berganda   Peta titi  
Peta pokok    
 _____/____ orang murid
Refleksi ___/____ orang murid

Tahap Prestasi : TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6  Mesyuarat / Kursus  Cuti Rehat / Cuti

Sakit
 Program Sekolah  Cuti Bencana / Cuti
Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan kerana ….  Mengiringi Murid Keluar Khas
Cuti Peristiwa / Cuti
Aktiviti Luar Umum