Unit 05

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출제 유형 트렌드
소유격과 소유대명사

학교시험에서소유격과소유대명사문제는인칭대명사의주격, 소유격, 목적격구별하기, 알맞은소유격과소유

대명사골라쓰기 등의문제가많이출제됩니다.

유형 01 인칭대명사의 소유격 50%

유형 02 인칭대명사의 소유대명사 25%

유형 03 통합 유형 - 서술형 문제 25%

함께 알아둘 문법 지식

이중소유격 관사와 소유격은 함께 쓸 수 없으며, 소유대명사를 사용해야 한다.

a friend of mine (o) (내 친구 중 하나)
a my friend (x)

Grammar
Summary >>> 1. 인칭대명사의 종류와 격 변화
문장 내에서의 역할에 따라서 주격(주어 역할: ~은, ~는, ~이, ~가), 소유격(명사 앞에서 소유 관
계 표현: ~의), 목적격(동사나 전치사의 목적어 역할: ~을, ~를, ~에게)으로 구분할 수 있다.

주격(~은, ~는) 소유격(~의) 목적격(~을, ~를, ~에게) 소유대명사(~의 것)

I my me mine
you your you yours
단수 he his him his
she her her hers
it its it ×
we our us ours
복수 you your you yours
they their them theirs

2. 소유격
•사람, 동물: 인칭대명사는 소유격을 사용하고, 고유명사나 일반명사는「명사＋’
s」의 형태를 취하
고, 복수형 명사는「명사＋’
」의 형태를 취한다.
This is Mary. She is my sister. (이 애는 Mary이다. 그녀는 나의 여동생이다.)

This is Mike’s room. (이것은 Mike의 방이다.)

They’re the girls’ bicycles. (그것들은 그 소녀들의 자전거이다.)

•사물: 전치사 of를 사용한다.

The roof of the house is red. (그 집의 지붕은 빨간색이다.)

3. 소유대명사
•소유대명사:「인칭대명사의 소유격＋명사」
의 역할을 하고‘~의 것’
이라고 해석한다.
It is my bag. (그것은 나의 가방이다.) → The bag is mine. (그 가방은 나의 것이다.)

•고유명사나 일반명사의 소유대명사는 소유격과 형태가 같다.

It’s Mike’s room. <소유격> (그것은 Mike의 방이다.)
→ The room is Mike’s. <소유대명사> (그 방은 Mike의 것이다.)

0 5 0 CHAPTER 1 | 인칭대명사와 be동사

 출제유형별 기출 문제 정답과 해설 p.22

오답률 50%
출제 유형 01 인칭대명사의 소유격 50%
출제율
05
중
다음 중 밑줄 친 부분이 어법상 옳은 것은?
대표문제 16
✲ ① Sumi is my sister.
오답률 40%
② I have a pig. It’s tail is short.
01 하
다음 글의 빈칸에 알맞은 것은?
③ Nick and Tom love they pet dog.
She is my daughter. name ④ She is my cousin. His name is Susan.
is Nara. ⑤ Mr. Song is tall. He’s daughters are tall,
too.
① His ✲ ② Her ③ Its 해설 ② It’ s = It is의 줄임말, its = it의 소유격(→ Its) ③ their ④ Her ⑤ He’
s
= He is의 줄임말, his = he의 소유격(→ His)
④ Our ⑤ Your 해석 ① 수미는 나의 여동생이다. ② 나는 돼지 한 마리가 있다. 그것의 꼬리는 짧
다. ③ Nick과 Tom은 그들의 애완견을 좋아한다. ④ 그녀는 나의 사촌이다. 그녀
해설 빈칸에는‘그녀의’
라는 의미를 가지는 소유격 인칭대명사 Her가 들어가
의 이름은 Susan이다. ⑤ 송 선생님은 키가 크다. 그의 딸들 또한 키가 크다.
야 한다.
학교 시험 유형 분석

문제 해결 방안 문장에서의 역할을 먼저 파악하고 인칭대명사의 알맞은

형태를 고른다.
오답 함정 daughter는 여자이다.
오답률 60%

해석 그녀는 나의 딸이다. 그녀의 이름은 나라이다. 06

상
다음 빈칸에 알맞은 말이 <보기>와 같은 것은?
| 보기 |

오답률 50% He is my English teacher.

02
중
다음 중 밑줄 친 부분이 어법상 어색한 것은? name is Paul.
① I like my dog.
① I bought a rose. color is red.
② Her hair is long.
② You have big eyes. I love eyes.
③ What is his hobby?
✲ ③ This is my father. hair is short
④ Our classroom is small.
and curly.
✲ ⑤ They names are Peter and Sujin.
④ Nick and Tom have a pet dog.
해설 ⑤ 명사가 뒤에 나오므로 소유격을 써야 한다. (→ Their)
해석 ① 나는 나의 개를 좋아한다. ② 그녀의 머리는 길다. ③ 그의 취미는 무엇이 pet dog is cute.
니? ④ 우리 교실은 작다. ⑤ 그들의 이름은 Peter와 수진이다.
⑤ Sujin and I go to the same school.
오답률 50% school is fun.
03
중
다음 중 밑줄 친 부분이 어법상 옳은 것은? 해설 <보기>, ③ His ① Its ② your ④ Their ⑤ Our
해석 <보기> 그는 나의 영어 선생님이다. 그의 이름은 Paul이다. ① 나는 장미 한
송이를 샀다. 그것의 색깔은 빨갛다. ② 너는 큰 눈을 가지고 있다. 난 네 눈을 좋
① Our like to sing. 아한다. ③ 이 분은 우리 아버지이시다. 그의 머리카락은 짧고 곱슬이다. ④ Nick
② Her names are Jenny and Anne. 과 Tom은 애완견이 있다. 그들의 애완견은 귀엽다. ⑤ 수진과 나는 같은 학교에
다닌다. 우리 학교는 재미있다.
③ He’s grandparents are in Seoul.
④ I go to the movies with its parents. 해설 첫 번째 빈칸에는‘나의 가족’ 이라는 의미가 되어야 하므로 I의 소유격인
my가 들어가고, 두 번째 빈칸에는 여동생의 이름이 Alice라는 내용이 되어야 하므
✲ ⑤ Fred and Jill do their homework 로 she의 소유격인 Her가 들어간다.
오답률 55%
together.
해설 ① We ② Their ③ His ④ my 07
중
다음 글의 빈칸에 알맞은 말이 바르게 짝지어진 것은?
해석 ① 우리는 노래 부르는 것을 좋아한다. ② 그들의 이름은 Jenny와 Anne이
다. ③ 그의 조부모님은 서울에 계신다. ④ 나는 나의 부모님과 함께 영화를 보러 I’m Chris Brown. I’m 13 years old. I
간다. ⑤ Fred와 Jill은 함께 숙제를 한다.
live in Seoul with family. I have
오답률 50% a sister. name is Alice. I love
04
중
다음 빈칸에 공통으로 들어갈 알맞은 말을 쓰시오.
drawing and reading. My nickname is
I have two sisters. Their names are “Little Picasso.”
Jenny and Jessie. Their eyes are big. ✲
① my - Your ② you - Her ③ my - Her
They are very cute.
④ our - My ⑤ my - We
해설 뒤에 명사가 나오므로 they의 소유격을 써야 한다. 해석 나는 Chris Brown이야. 나는 13살이야. 나는 나의 가족과 함께 서울에 살
해석 나는 두 명의 여동생이 있다. 그들의 이름은 Jenny와 Jessie이다. 그들의 아. 나는 여동생이 한 명 있어. 그녀의 이름은 Alice야. 나는 그림 그리기와 독서를
눈은 크다. 그들은 매우 귀엽다. 좋아해. 내 별명은‘Little Picasso’
야. UNIT 05 | 소유격과 소유대명사 0 5 1
 출제유형별기출 문제 UNIT 05 | 소유격과 소유대명사

오답률 30%
오답률 65%

08 다음 중 밑줄 친 부분이 어법상 어색한 것을 모두 고르 12

하
다음 빈칸에 알맞지 않은 것은?
중
시오.
Ms. Kim is mother.
① Minsu is my friend.
② We like our school. ① her ② his ✲ ③ them
③ Nick and Tom love their pet dog. ④ Mike’s ⑤ Minji’s
해설 뒤에 명사가 오므로 소유격을 써야 한다. them은 목적격 인칭대명사로 빈칸
✲④I have a cat. It’s tail is long. 에 들어갈 수 없다.
해석 김 선생님은 그녀의 / 그의 / Mike의 / 민지의 어머니이다.
✲ ⑤ I have a girlfriend. His name is Mina.
해설 ④ it의 소유격은 its이다. It’
s는 It is의 줄임말이다.(→ Its) ⑤ a girl friend의
소유격은 her이다. (→ Her)
해석 ① 민수는 나의 친구이다. ② 우리는 우리 학교를 좋아한다. ③ Nick과 Tom
은 그들의 애완견을 좋아한다. ④ 나는 고양이 한 마리가 있다. 그것의 꼬리는 길
다. ⑤ 나는 여자친구가 있다. 그녀의 이름은 미나이다.

오답률 60%

09
중
다음 중 밑줄 친 부분이 어법상 옳은 것은?
오답률 55%
① She loves she pet. 13
중
다음 중 어법상 어색한 문장은?
② It’s color is brown. ① What’s your name?
③ I like me school uniform. ② I have a sister. Her hair is short.
④ I want to have you new bike. ③ Our school bus is over there.
✲ ⑤ John and Cindy love their children. ④ He’s nickname is “Pele.”
✲
해설 뒤에 명사가 나오므로 소유격을 써야 한다. ① her ② Its ③ my ④ your
해석 ① 그녀는 그녀의 애완동물을 사랑한다. ② 그것의 색깔은 갈색이다. ③ 난 ⑤ My homeroom teacher teaches science.
나의 교복을 좋아한다. ④ 나는 네 새로운 자전거를 가지고 싶다. ⑤ John과 해설 문장 안의 소유격의 형태를 확인해야 한다. ①은‘너의’ 라는 의미의 your, ②
Cindy는 그들의 아이들을 사랑한다. 는‘그녀의’ 라는 의미의 Her, ③은‘우리의’라는 의미의 Our, ⑤는‘나의’라는 의미
의 My가 쓰였다. ④는‘그의’ 라는 의미를 가지는 소유격 His가 되어야 올바르다.
(He’
s → His)
해석 ① 너의 이름은 뭐니? ② 나는 여동생이 한 명 있다. 그녀의 머리는 짧다. ③
오답률 70% 우리의 스쿨 버스가 저기에 있다. ④ 그의 별명은‘Pele’ 이다. ⑤ 나의 담임 선생

10
상
다음 중 밑줄 친 부분의 성격이 나머지와 다른 것은?
님은 과학을 가르치신다.
오답함정 ④에서 He’ s는 주격 He와 be동사 is가 축약된 형태이다.
해설 명사 앞에서 소유를 나타내는 소유격을 써야 한다.
✲①I like her. 해석 나는 나의 급우들이 좋다. 나는 매우 행복하다. 나는 예쁜 소녀 옆에 앉는다.
② I need her help. 그녀의 이름은 나라이다. 만나서 반가워, 나라야.
중학교에 온 것을 환영해. 나의 이름은 한수리야. 나는 수학 선생님이야. 너희들 모
③ Tom is her brother. 두를 만나서 반가워. 그것은 이번 한 달 동안 너희 자리야.

④ This is her suitcase. 오답률 55%

⑤ Mr. Brown is her neighbor. 14

중
다음 글의 빈칸 ⓐ`~`ⓒ에 알맞은 말이 바르게 짝지어진
것은?
해설 소유격과 목적격의 쓰임을 구분한다. 소유격은 뒤에 명사가 온다. ① 목적격
②`~`⑤ 소유격
해석 ① 나는 그녀를 좋아한다. ② 나는 그녀의 도움이 필요하다. ③ Tom은 그녀 I like my classmates. I’m so happy. I sit
의 오빠이다. ④ 이것은 그녀의 여행용 가방이다. ⑤ Brown 씨는 그녀의 이웃이다.
next to a pretty girl. ⓐ name is
해석 안녕, 내 이름은 Anand Patel이야. 나는 인도의 뉴 델리에서 왔어. 나의 아
빠는 큰 호텔의 요리사셔. 나는 그의 치킨 카레를 정말 좋아해. 치킨 카레는 내가 Nara. Nice to meet you, Nara.
가장 좋아하는 음식이야. 나의 취미는 축구를 하는 거야.
오답률 55%

11
중
다음 글의 빈칸 ⓐ`~`ⓔ`에 들어갈 말이 나머지와 다른 Welcome to middle school. ⓑ
것은?
name is Han Suri. I am a math teacher.
Hi, ⓐ
name is Anand Patel. I’m happy to meet you all. That’s
I’m from New Delhi, India. ⓑ ⓒ seat for this month.
father is a cook in a big hotel. I love
① She - I - you
ⓒ chicken curry. Chicken curry is
② She - I - your
ⓓ favorite food. ⓔ hobby
③ Her - My - you
is playing soccer.
✲ ④ Her - My - your
①ⓐ ②ⓑ ✲ ③ⓒ ④ⓓ ⑤ⓔ ⑤ Her - Me - yours
해설 빈칸 ⓒ에는 앞에 나온 아빠를 가리키는 his가 들어가고, 나머지 빈칸에는
‘나의’라는 의미를 가지는 my`
〔My〕
가 들어간다.
0 5 2 CHAPTER 1 | 인칭대명사와 be동사
 정답과 해설 p.22

오답률 30%
출제 유형 02 인칭대명사의 소유대명사 25%
출제율
18
하
다음 짝지어진 단어의 관계가 나머지와 다른 것은?
대표문제 17
① our - ours ② his - his ③ her - hers
오답률 60%
✲ ④ its - its ⑤ your - yours
15 중
다음 문장에서 어법상 어색한 부분을 찾아 바르게 고 해설 ①, ②, ③, ⑤는 인칭대명사의 소유격과 소유대명사의 관계이다. ④ it은 소
치시오. their → theirs 유대명사가 없다.
오답 함정 he는 소유격과 소유대명사의 형태가 같다.

Look at the men. Their names are

오답률 60%
Tony and Jay. These pencils and
notebooks are their.
19
중
다음 우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.

해설 ‘그들의 것’
이라는 의미가 되어야 하므로 소유대명사 theirs를 써야 한다. 그 공책은 Jane의 것이 아니다.

학교 시험 유형 분석
The notebook is not Jane’s .

문제 해결 방안 인칭대명사의 소유격과 소유대명사의 쓰임을 구분한다. 해설 고유명사의 소유대명사는「명사＋’

s」의 형태로 쓴다.

오답 함정 단독으로 쓰이면 소유대명사를 쓰고, 뒤에 명사가 나오면 소유

격을 쓴다.

해석 그 남자들을 보아라. 그들의 이름은 Tony와 Jay이다. 이 연필과 공책들 [20`~`21] 다음 대화의 빈칸에 알맞은 것을 고르시오.
은 그들의 것이다.
오답률 40%
오답률 50%

16 다음 중 밑줄 친 부분을 바꿔 쓴 것으로 옳지 않은 것 20
하
중
은? A: What’s up, Tom?
B: My computer doesn’t work. Can I use
① Your cap is pink. My cap is beige.
?
(→ Mine)
② The house with a blue roof is his house. ① your ② my ✲ ③ yours
(→ his) ④ mine ⑤ ours
✲ ③ I need to call him now. Is that her 해설 빈칸에는 your computer 대신 쓸 수 있는 소유대명사가 들어가야 한다.
해석 A: 무슨 일이니, Tom? B: 내 컴퓨터가 작동이 안 돼. 네 것을 써도 되니?
cell phone? (→ her)
④ Look at the nice car. From now on, that’s
our car. (→ ours) 오답률 40%

⑤ I lost my umbrella. Can I use your 21

하
A: Is this your bike?
umbrella? (→ yours)
해설 ③ her의 소유대명사는 hers이다.
B: Yes, it is .
해석 ① 너의 모자는 분홍색이다. 나의 모자는 베이지 색이다. ② 파란 지붕의 집 A: Wow! It’s so nice.
은 그의 집이다. ③ 나는 지금 그에게 전화할 필요가 있다. 저것은 그녀의 휴대전
화니? ④ 저 멋진 차를 봐. 지금부터 저것은 우리 차야. ⑤ 내 우산을 잃어버렸어. B: Thanks a lot.
네 우산을 써도 되니?

① theirs ✲ ② mine

③ hers ④ his
⑤ yours
해설 이것은 너의 자전거냐는 A의 질문에 B가 그렇다고 했으므로 빈칸에는‘나의
해설 이것은 너의 가방이냐는 A의 질문에 B가 내 것이 아니라고 부정적인 대답을 것’
이라는 의미를 가지는 소유대명사 mine이 들어가야 한다.
했기 때문에 빈칸에 mine(나의 것)은 들어갈 수 없다. 해석 A: 이것은 너의 자전거니? B: 응, 그것은 내 거야. A: 와! 정말 멋지다. B: 고
해석 A: 이것이 너의 가방이니? B: 아니, 그렇지 않아. 그것은 그의 것 / 그녀의 마워.
것 / Mike의 것 / Jane의 것이야.
오답률 50% 오답률 65%

17
중
다음 대화의 빈칸에 알맞지 않은 것은? 22
상
다음 중 밑줄 친 부분이 어법상 옳은 것은?

① Jinsu is a my friend.
A: Is this your bag?
② This is a book of my.
B: No, it isn’t. It’s .
③ It is the Mike’s watch.
✲ ① mine ② his ③ hers ④ He is wearing his father pants.
④ Mike’s ⑤ Jane’s ✲ ⑤ He has a picture of a famous mountain.
해설 ① 소유격 앞에 관사를 쓸 수 없다. (→ my friend 또는 a friend of mine)
② my book ③ Mike’
s 앞에 the(정관사)를 쓸 수 없다. ④ his father’
s pants
해석 ① 진수는 나의 친구 중
UNIT 05 | 소유격과 소유대명사 0 5 3
한 명이다. ② 이것은 내 책이다. ③ 그것은 Mike의 시계이다.
④ 그는 그의 아버지의 바지를 입고 있다. ⑤ 그는 유명한 산 사진을 가지고 있다.
 출제유형별기출 문제 UNIT 05 | 소유격과 소유대명사 정답과 해설 p.22

오답률 50%

출제 유형 03 통합 유형 - 서술형 문제 출제율 25% 26

중
다음 글에서 어법상 어색한 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰
시오. her → hers
대표문제 18

오답률 50% My sister has a lot of pretty dresses. I

23 중
다음 빈칸에 알맞은 소유격을 쓰시오.
also have many dresses, too. But I
(1) Jack and I go to the same school. sometimes want to wear her.
Our school is on 9th Street. 해설 ‘그녀의 옷’
이라는 의미가 되어야 하므로 소유대명사를 써야 한다.
해석 내 여동생은 예쁜 옷이 많다. 나도 옷이 많다. 그러나 나는 때때로 그녀의 옷
(2) Look at the boy. He broke 을 입고 싶다.

his leg.
해설 (1) Jack and I는 we로 볼 수 있으므로, we의 소유격을 쓴다. (2) he의 오답률 50%
소유격을 쓴다.
학교 시험 유형 분석
27
중
다음 우리말과 일치하도록 주어진 단어들을 바르게 배
열하시오.
문제 해결 방안 인칭대명사의 소유격 형태를 정확히 파악해야 한다.
오답 함정 Jack and I는 1인칭 복수 인칭대명사 we로 간주된다.
이 책들은 그의 것이다.
(these, his, are, books)
해석 (1) Jack과 나는 같은 학교에 다닌다. 우리 학교는 9번가에 있다. (2) 그
소년을 봐. 그는 다리가 부러졌어. → These books are his.

오답률 60% 해설 ‘그의 것’

은 소유대명사 his이다.
24
중
다음 문장을 <보기>와 같이 소유대명사를 이용하여 바 오답 함정 주어진 단어 중에 his는‘그의’
가 아니라‘그의 것’
라는 의미를 가지는 소유격 인칭대명사
이라는 의미를 가지는 소유대명사이다.
꿔 쓰시오.
| 보기 | 오답률 60%

It is my watch. 28
상
다음 대화의 빈칸에 알맞은 말을 각각 쓰시오.

→ The watch is mine.

A: I’m really happy about my new cat.
(1) These are his pants. B: Oh, is this your cat?
→ These pants are his. A: Yes, 〔her〕
its name is Lucy.
(2) It is Mike’s toy car. 해설 B는 A의 고양이인지 묻고 있으므로 첫 번째 빈칸에는‘너의 고양이’ 라는 내
용이 되어야 하므로 you의 소유격인 your가 들어간다. 두 번째 빈칸에는 고양이를
→ The toy car is Mike’s.
it이나 she로 받아서 소유격인 its나 her가 들어간다.
(3) It is her cap. 해석 A: 나는 나의 새 고양이가 있어서 정말 행복해. B: 아, 이것은 너의 고양이
니? A: 응, 그녀의`
〔그것의〕이름은 Lucy야.
→ The cap is hers. 오답 함정 동물도 인칭대명사로 나타낼 수 있다. 수컷이면 he, 암컷이면 she로
표현하거나 it으로 표현할 수 있다.
해설 「인칭대명사의 소유격＋명사」 는 소유대명사로 바꿔 쓸 수 있다.
해석 <보기> 그것은 내 시계이다. → 그 시계는 나의 것이다. (1) 이것은 그의 바지 오답률 40%
이다. → 이 바지는 그의 것이다. (2) 그것은 Mike의 장난감 차이다. → 그 장난감
차는 Mike의 것이다. (3) 그것은 그녀의 모자이다. → 그 모자는 그녀의 것이다.
29
하
다음 대화의 빈칸에 알맞은 말을 한 단어로 쓰시오.

A: Is this your purse, Jane?

B: Yes, it is mine .

해설 my purse를 소유대명사로 쓰면 된다.

해석 A: 이것은 너의 지갑이니, Jane? B: 응, 그것은 나의 것이야.
해설 (1) 고유명사의 소유대명사는 소유격과 같이「명사＋’ s」로 나타낸다. 어휘 purse: 지갑
해석 (1) A: 이것은 누구의 펜이니? B: Jane의 것이야. (2) A: 저것은 누구의 컵이
니? B: 내 거야. (3) A: 이것은 Brown 씨의 책이니? B: 응. 그의 것이야.
오답률 55%

25
중
다음 대화의 빈칸에 주어진 단어의 알맞은 형태를 쓰시 해설 소유대명사는 단독으로 쓰일 수 있다.
해석 (1) 저 상자는 그녀의 것이다. (2) 저 연필들은 그들의 것이다.
오. 오답률 60%

(1) A: Whose pen is this? 30

중
다음 문장에서 어법상 어색한 부분을 찾아 바르게 고쳐
다시 쓰시오. (반드시 소유대명사를 이용할 것)
B: It is Jane’s . (Jane)
(2) A: Whose cup is that? (1) That box is her.
B: It is mine . (I) → That box is hers.

(3) A: Is this Mr. Brown’s book? (2) Those pencils are their.
B: Yes, it is. It’s his . (he) → Those pencils are theirs.

0 5 4 CHAPTER 1 | 인칭대명사와 be동사

 정답과 해설 p.25
오답률높은서술형문제다잡기

01
오답률 65%
다음 빈칸에 알맞은 말을 <보기>에서 골라 쓰시오. (4점) 출제 유형 인칭대명사의 소유격 고르기
문제 해결 방안
보 글을 읽고 빈칸에 어떤 내용이 들어
기
your my our her their yours hers 가는지 생각하기
주어의 인칭과 수 파악하기
We like our names. I like my name. You like 빈칸 뒤에 명사가 나오므로 소유격
넣기
your name. But Samsun doesn’t like her name. 오답 함정 소유대명사는 빈칸에 들어갈 수
Samsik doesn’t like his name, either. They don’t like 없다.

their names.
해설 명사가 뒤에 오므로 소유격을 써야 한다.
해석 우리는 우리의 이름을 좋아한다. 나는 내 이름을 좋아한다. 너는 너의 이름을 좋아한다. 그러나 삼순은 그녀
의 이름을 좋아하지 않는다. 삼식도 그의 이름을 좋아하지 않는다. 그들은 그들의 이름을 좋아하지 않는다.

02
오답률 65%
다음 빈칸에 주어진 단어의 알맞은 형태를 쓰시오. (4점) 출제 유형 인칭대명사의 소유격 쓰기
문제 해결 방안
(1) I have two sisters. Their names are Jenny and Jessy. 글을 읽고 빈칸에 들어갈 내용 확인
하기
(They) 알맞은 소유격의 형태 쓰기
(2) We should walk or ride a bike. Then we can save energy
and protect our environment. (we)
해설 뒤에 명사가 나오므로 소유격을 써야 한다.
해석 (1) 나는 두 명의 여동생이 있다. 그들의 이름은 Jenny와 Jessy이다.
(2) 우리는 걷거나 자전거를 타야 한다. 그러면 우리는 에너지를 절약하고 우리의 환경을 보호할 수 있다.

03
오답률 85%
다음 우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오. (4점) 출제 유형 인칭대명사의 격 변화
문제 해결 방안
글의 내용 파악하기
이 아이는 나의 남동생이다. 그의 이름은 Tom이다. 그는 공을 가지 문장에서의 역할에 따라 인칭대명사
고 노는 것을 좋아한다. 나는 그를 매우 좋아한다. 의 격 정하기
대ㆍ소문자에 주의하여 문장 쓰기
This is my brother. His name is Tom. He
오답 함정 나의 남동생에 관한 글이므로
likes to play with a ball. I like him very much. 주어는 he임에 유의한다.

해설 인칭대명사는 문장에서의 역할에 따라 주격, 소유격, 목적격으로 형태가 변한다.

해설 he의 소유격은 his, we의 소유격은 our, they의 소유격은 their이다. 마지막 빈칸에는 주격 인칭대명사
they가 들어가야 한다.
해석 안녕, 난 Tom이야. 이 애는 나의 남동생이야. 그의 이름은 Andy야. 우리는 쌍둥이야. 우리의 얼굴은 똑같
아. 그리고 이것들은 우리의 햄스터들이야. 그들의 이름은 Pepe와 Mimi야. 그들은 매우 작고 귀여워. 우리는 그들
을 좋아해.

04
오답률 85%
다음 그림과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오. (4점) 출제 유형 그림을 보고 글 완성하기
문제 해결 방안
그림을 보면서 글의 내용 파악하기
문장에서의 역할에 따라 인칭대명사
의 격과 수 정하여 쓰기

Hi, I’m Tom. This is my brother. His name is Andy.

We are twins. Our faces are the same. And these are
our hamsters. Their names are Pepe and Mimi.
They are very small and cute. We like them.

UNIT 05 | 소유격과 소유대명사 0 5 5

 백발백중 예상문제 UNIT 05 | 소유격과 소유대명사

오답률 50% 오답률 40%

01
중
다음 중 밑줄 친 부분의 쓰임이 나머지와 다른 것은? 05
하
다음 두 문장이 같은 뜻이 되도록 빈칸에 알맞은 말을
한 단어로 쓰시오.
① It’s wonderful.
② Harry’s my cousin. It’s your camera.
✲ ③ He is Kevin’s brother. = The camera is yours .
④ She’s a famous musician.
해설 소유대명사는「인칭대명사의 소유격＋명사」대신 쓸 수 있다.
⑤ This is my brother. He’s tall. 해석 그것은 너의 카메라이다. = 그 카메라는 너의 것이다.
해설 ③은 고유명사의 소유격, 나머지는 주어와 be동사의 줄임말이다.
해석 ① 그것은 멋지다. ② Harry는 나의 사촌이다. ③ 그는 Kevin의 형이다. ④
그녀는 유명한 음악가이다. ⑤ 이 애는 나의 남동생이다. 그는 키가 크다.
오답률 40%

06
하
다음 밑줄 친 부분을 어법에 맞게 고쳐 쓰시오. his

오답률 60%
This is he puppy.
02
상
다음 문장에서 어법상 어색한 부분을 찾아 바르게 고쳐 해설 명사 앞에 있으므로 인칭대명사의 소유격을 쓴다.
쓰시오. (반드시 소유대명사를 이용할 것) 해석 이것은 그의 강아지이다.

(1) Her dress is pretty. I like her.

(2) Your gloves are brown, and our are 오답률 50%
black.
정답 (1) her → hers (2) our → ours
07
중
다음 글의 빈칸에 공통으로 알맞은 말을 쓰시오.

해설 (1)‘그녀의 것’ 에 해당하는 소유대명사를 써야 한다. (2)‘우리의 것’

에 해당
하는 소유대명사를 써야 한다. This is my teacher. Her name is
해석 (1) 그녀의 옷은 예쁘다. 나는 그녀의 것이 좋다. (2) 너의 장갑은 갈색이고
우리의 것은 검은색이다.
Miss Brown. We like her very
much.
오답률 50% 해설 명사 앞에서 소유격을 쓰고, 목적어 자리에서 목적격을 쓴다. she의 소유격
과 목적격은 형태가 같다.
03
중
다음 우리말과 일치하도록 괄호 안에 주어진 단어들을 해석 이 분은 나의 선생님이다. 그녀의 이름은 Brown 선생님이다. 우리는 그녀를
바르게 배열하시오. 매우 좋아한다.

오답률 50%
저 큰 집은 그들의 것이다.
(theirs, big, that, is, house)
08
중
다음 중 밑줄 친 부분이 어법상 어색한 것은?

→ That big house is theirs.

① Her name is Nari.
② My name is Tom.
해설 주어는 That big house이고, 소유대명사 theirs는‘그들의 것’
이라는 의미
를 가진다. ③ Your name is Jane.
✲ ④ It’s
name is Danbi.
해설 그림을 보면 Sally의 아버지는 나의 어머니의 남자 형제이므로 Sally는 나의
사촌이 된다.
⑤ My brother’s name is Mike.
해석 질문: Sally는 누구니? 대답: 그녀는 내 사촌이야. 해설 ④ it의 소유격은 its이다. it’
s는 it is의 줄임말이다. (→ Its)
오답 함정 가계도를 잘 파악해야 한다. 해석 ① 그녀의 이름은 나리이다. ② 나의 이름은 Tom이다. ③ 너의 이름은
오답률 65% Jane이다. ④ 그것의 이름은 단비이다. ⑤ 내 남동생의 이름은 Mike이다.

04
상
다음 그림과 일치하도록 대화의 빈칸에 알맞은 말을 쓰
오답 함정 ⑤ 일반명사의 소유격은「명사＋’
name은 바른 형태이다.
s」
의 형태로 쓰므로 my brother’
s

시오.
오답률 60%

09
상
다음 대화에서 어법상 어색한 부분을 찾아 바르게 고쳐
쓰시오. my uncle →my uncle’s

A: Do you want to go to my uncle

farm?
B: Is your uncle a farmer?
A: Yes, he is. He grows many
Q: Who is Sally? interesting vegetables.
A: She is my cousin . 해설 일반명사의 소유격은「명사＋’ s」
의 형태를 취한다.
해석 A: 너는 우리 삼촌 농장에 가고 싶니? B: 너희 삼촌이 농부시니? A: 응. 그
는 많은 흥미로운 야채들을 재배하셔.

0 5 6 CHAPTER 1 | 인칭대명사와 be동사

 정답과 해설 p.25

오답률 60% 오답률 50% 중요

10
상
다음 대화에서 어법상 어색한 부분을 두 군데 찾아 바르 15
중
다음 우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.
게 고쳐 쓰시오.
(1) 너는 너의 직업을 좋아하니?
A: Is this your book? Do you like your job?
B: No, it isn’t. It’s not your book. (2) 나는 김 선생님은 알지만 그의 아내는 모른다.
It’s my brother book. I know Mr. Kim, but I don’t know
his wife.
정답 두 번째 your book → my book〔mine〕
, my brother book → my
brother’
s book
〔my brother’
s〕 해설 의미상 자연스러운 소유격을 쓴다.
해설 질문과 대답은 인칭이 바뀌어야 한다. 명사의 소유격은 명사 뒤에 ’ s를 붙인다.
해석 A: 이것은 너의 책이니? B: 아니. 그것은 내 책이 아니야. 내 남동생의 책이야.
오답률 55%

11 다음 대화의 우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 오답률 50%

중
쓰시오. 16
중
다음 중 밑줄 친 부분이 어법상 어색한 것은?

✲ ① My pet is a puppy. Its Spot.

A: Is this her dictionary?
② Brian’s show and tell was great.
(이것이 그녀의 사전이니?)
③ My shirt is here. Your shirt is over there.
B: Yes, it is hers.
④ John is my classmate. His sister is pretty.
해설 ‘이것은 ~이니?’라는 말은 Is this ~?로 나타내고,‘그녀의 사전’
은 she의
소유격인 her를 이용하여 her dictionary라고 쓰면 된다.
⑤ Sunmi is my best friend. Her birthday is
해석 A: 이것이 그녀의 사전이니? B: 응, 그것은 그녀의 거야. tomorrow.
해설 ① It is의 줄임말인 It’
s가 되어야 한다. its는 it의 소유격이다.
오답률 50% 해석 ① 나의 애완동물은 강아지이다. 그것은 Spot이다. ② Brian의 발표는 멋졌
다. ③ 내 셔츠는 여기 있다. 너의 셔츠는 저기에 있다. ④ John은 나의 반 친구이
12
중
다음 글의 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오. 다. 그의 여동생은 예쁘다. ⑤ 선미는 나의 가장 친한 친구이다. 그녀의 생일은 내
일이다.

Hawaii is famous for its 수준별 선택 문제

wonderful beaches and nice climate.
17 다음 중 자신의 수준에 맞는 문제를 하나 선택하여
해설 하와이는 아름다운 해변과 좋은 날씨로 유명하다는 말이 되어야 한다. 하와 답하시오.
이는 it으로 받을 수 있고 의미상 소유격을 써야 하므로 its가 들어가야 한다.
해석 하와이는 그것의 아름다운 해변과 좋은 날씨로 유명하다.
오답률 30%
-1
오답률 50% 17 다음 괄호 안에서 알맞은 것을 고르시오.
13 다음 중 어법상 어색한 문장은?
하

중
I know him. But I don’t know (he /
✲ ① Isthat chair your?
his / him) name.
② Is he her math teacher?
해설 뒤에 명사가 나오므로 소유격을 써야 한다.
③ Are you Mike’s classmate? 해석 나는 그를 안다. 그러나 그의 이름을 모른다.
④ Is this bag Jane’s?
⑤ Here are Ms. Brown’s albums. 오답률 50%
-2
해설 ① your 대신 소유대명사 yours를 써야 한다. 소유대명사는 뒤에 명사 없이
단독으로 쓸 수 있다.
17
중
다음 빈칸에 주어진 단어의 알맞은 형태를 쓰시오.
해석 ① 저 의자는 너의 것이니? ② 그는 그녀의 수학 선생님이니? ③ 너는 Mike
의 급우니? ④ 이 가방은 Jane의 것이니? ⑤ 여기에 Brown 선생님의 앨범들이
있다.
It’s not my umbrella. Mine is black.
오답률 50% 중요
(I)
14
중
다음 빈칸에 알맞은 인칭대명사의 소유격을 쓰시오.
해설 소유대명사는 단독으로 쓸 수 있다.
(1) My family likes watching movies. I will 해석 그것은 나의 우산이 아니다. 내 것은 검정색이다.

go to the movies with my parents

tomorrow. 오답률 60%
-3
(2) You have big eyes. I love your 17
상
Fill in the blank with the proper word.

eyes.
This is my teacher. His name is
(3) Fred and Jill do their homework
Mr. Blake.
together.
해설 (1) I의 소유격은 my이다. (2) you의 소유격은 your이다. (3) Fred and Jill 해설 빈칸 뒤에 명사가 있으므로 빈칸에는 소유격이 들어가야 한다.
은 인칭대명사 they이므로 빈칸에는 they의 소유격인 their가 들어가야 한다. 해석 이 분은 나의 선생님이다. 그의 이름은 Blake 씨이다.
해석 (1) 나의 가족은 영화 보는 것을 좋아한다. 나는 내일 나의 부모님과 영화를 오답 함정 Mr.는 남자를 가리킨다.
보러 갈 것이다. (2) 너는 눈이 크다. 나는 너의 눈을 좋아한다. (3) Fred와 Jill은
함께 숙제를 한다. UNIT 05 | 소유격과 소유대명사 0 5 7