 3






Redeveloped Division Initiated Self-Learning Module

Kagawaran ng Edukasyon– Sangay na Palawan

Science – Ikatlong Baitang
Redeveloped Division Initiated-Self-Learning Module
Ikalawang Markahan – Modyul 6: Pangunahing Pangangailangan ng Tao,
Hayop at Halaman
Ikalawang Edisyon, 2021

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring

magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas.
Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng
pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga
maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang
bayad. Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto
o brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit
sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang
matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales.
Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring
iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot
mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o

ilimbag sa anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran ng Edukasyon-
Sangay ng Palawan.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon, Sangay ng Palawan

Pansangay na Tagapamanihala ng mga Paaralan:
Roger F. Capa, CESO VI
Pangalawang Pansangay na Tagapanihala ng mga Paaralan:
Rufino B. Foz
Arnaldo G. Ventura

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul Bumuo sa Muling Pagsusulat ng

Modyul
Manunulat: Agnes P. Cruzat at Gigi
Sheila A. Fabrigas Manunulat: Gigi Sheila A. Fabrigas
Tagaguhit: Ryan F. Burce Tagaguhit: Ryan F. Burce
Tagalapat: Gigi Sheila A. Fabrigas Editor: Agnes P. Cruzat
Tagasuri: Rosalyn C. Gadiano Tagasuri: Rosalyn C. Gadiano
Tagapamahala: Aurelia B. Marquez Tagapamahala: Aurelia B. Marquez
Rodgie S. Demalinao Rodgie S. Demalinao
Rosalyn C. Gadiano Rosalyn C. Gadiano

Department of Education – MIMAROPA Region- Sangay ng Palawan

Office Address: PEO Road, Barangay Bancao-Bancao, Puerto Princesa City

Telephone: (048)433-6392
E-mail Address: palawan@deped.gov.ph
Website: www.depedplawan.com

ii
Paunang Salita

Ang Self-Learning Module o SLM na ito ay maingat na inihanda para sa ating

mag-aaral sa kanilang pag-aaral sa tahanan. Binubuo ito ng iba’t ibang
bahagi na gagabay sa kanila upang maunawaan ang bawat aralin at
malinang ang mga kasanayang itinakda ng kurikulum.

Ang modyul na ito ay may inilaang Gabay sa Guro/Tagapagdaloy na

naglalaman ng mga paalala, pantulong o estratehiyang magagamit ng mga
magulang o kung sinumang gagabay at tutulong sa pag-aaral ng mga mag-
aaral sa kani-kanilang tahanan.

Ito ay may kalakip na paunang pagsusulit upang masukat ang nalalaman ng

mag-aaral na may kinalaman sa inihandang aralin. Ito ang magsasabi kung
kailangan niya ng ibayong tulong mula sa tagapagdaloy o sa guro. Mayroon
ding pagsusulit sa bawat pagtatapos ng aralin upang masukat naman ang
natutuhan. May susi ng pagwawasto upang makita kung tama o mali ang
mga sagot sa bawat gawain at pagsusulit. Inaasahan namin na magiging
matapat ang bawat isa sa paggamit nito.

Pinapaalalahanan din ang mga mag-aaral na ingatan ang SLM na ito upang
magamit pa ng ibang mangangailangan. Huwag susulatan o mamarkahan
ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit lamang ng hiwalay na papel sa
pagsagot sa mga pagsasanay.

Hinihikayat ang mga mag-aaral na makipag-ugnayan agad sa kanilang guro

kung sila ay makararanas ng suliranin sa pag-unawa sa mga aralin at
paggamit ng SLM na ito.

Sa pamamagitan ng modyul na ito at sa tulong ng ating mga tagapagdaloy,

umaasa kami na matututo ang ating mag-aaral kahit wala sila sa paarala

iii
Science 3 Pangunahing Pangangailangan ng
Ikalawang Markahan
Ikaanim na Linggo Tao, Hayop at Halaman

MELC: Identify the basic needs of humans, plants and animals such
as air, food, water, and shelter S3LT-IIi-J-14
Explain how living things depend on the environment to meet
their basic needs S3LT-IIi-J15

• Nakikilala ang mga pangunahing pangangailangan ng tao,

hayop, at halaman tulad ng pagkain, tubig at tirahan

• Naipaliliwanag kung paano makukuha sa kapaligiran ang

mga pangunahing kailangan ng mga bagay na may buhay
(S3LT-IIc-d-6)

Subukin Natin

A. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.

1. Alin sa mga sumusunod ang pangunahing kailangan ng mga
tao?
a. bagay b. laruan c. pagkain d. cellphone

2. Bukod sa pagkain at tubig, alin sa sumusunod ang kailangan

pa ng mga hayop?
a. tirahan b. paaralan c. palengke d. palaruan

1
 3. Ang mga halaman ay may pangangailangan din maliban sa
isa.
a. tubig b. damit c. sikat ng araw d. hangin
4. Ang lahat ng bagay na may buhay ay umaasa sa
kapaligiran. Ano ang kabutihang dulot nito sa kanila?
a. Nakatutulong ito sa kanila upang mabuhay.
b. Kabahagi na talaga ng mga hayop lamang.
c. Upang sila at tumaba at gumanda.
d. Nais lamang nila itong makita sa paligid.

5. Paano nagkakaugnay-ugnay ang mga bagay na may

buhay at iba pa?
a. Ang mga ito ay mabubuhay kahit hindi umasa sa iba.
b. Hindi lalago ang mga halaman
c. Hindi sila umaasa sa bawat isa
d. Sapagkat ang bawat bagay ay umaasa sa isa’t isa.

Magbigay ng mga bagay na naidudulot sa atin ng hayop at

halaman.

Naibibigay ng halaman sa tao Naibibigay ng hayop sa tao

1. 1.
2. 2.
3. 3.

2
 Ating Alamin at Tuklasin

Tingnan ang larawan. Ano-ano ang iyong nakikita na

nakatutugon sa kanilang pangangailangan?

Ang mga tao, hayop at halaman ay may mga buhay.

Kailangan nila ng pangangalaga mula sa kapaligiran upang
mabuhay. Nakukuha ng mga tao ang kanilang pagkain mula sa
hayop tulad ng manok, baboy, baka, kambing, isda at iba pa.
Nakakakuha din ng pagkain ang mga hayop at tao mula sa
halaman.
Maliban sa pagkain, kailangan din ng tao at hayop ng tirahan,
at pahinga. Ang mga halaman tulad ng tao at hayop, ay
nangangailangan din ng tubig, sikat ng araw, at hangin upang
mabuhay.

3
 Tayo’y Magsanay

Gawain 1

Bigkasin ang tula. Unawaing mabuti ang isinasaad ng bawat

pahayag sa tula.

Pagkakaugnay ng mga Bagay

Ni: Gng. Margie S. Joaquin

Masdan ang paligid, ano ang makikita?

Mga bagay na may buhay, ang iba ay wala
Bigay ng Maykapal sa lahat ng nilikha
Dulot ng mga ito ay tunay na biyaya

Ang araw at ulan ay para sa lahat

Nagbibigay liwanag at siglang sasapat
Sa mayayabong na halaman at mga bulaklak
Tunay na mahalaga sa pamumukadkad

Ang dulot ng hayop sa paligid suriin

Nakatutulong sila sa iyo at sa akin
Sa paanong paraan aba’y alamin!
Pagkain at damit bigay nila sa atin.

Ang lahat ng bagay na mahalaga

Pinag-uugnay nito ang lahat sa tuwina
Mga halaman, hayop at maging lahat na
Salamat po sa regalo, kami ay pinagpala.

4
 Basahing muli ang tula tungkol sa pagkakaugnay ng mga
bagay. Unawaing mabuti at sagutin ang mga sumusunod na
tanong. Isulat ang iyong sagot sa kuwaderno.
1. Ang mga bagay ba na nabanggit sa tula ay magkakaugnay?
2. Paano nakatutulong ang araw at ulan sa halaman?
3. Nakatutulong din ba ang araw at ulan sa hayop?
4. Ano-anong bagay ang nakukuha ng mga tao, hayop at
halaman sa paligid?
5. Sa iyong palagay, ano ang mangyayari sa tao, hayop at
halaman kung walang tubig?

Gawain 2
Kagamitan:
Video clips (kung mayroon) o larawan ng pangunahing
pangangailangan ng tao, hayop at halaman

Pamamaraan:
1. Sa sagutang papel, lagyan ng (/) tsek kung ito ay
pangangailangan ng tao, hayop at halaman. Sipiin ang
talaan sa ibaba.
Pangangailangan    
  
Pagkain    
Tubig Pag-inom
Hangin Paghinga
Tirahan Lugar kung saan sila
nakatira
Damit/Bumabalot Paggalaw at
dito proteksyon

Sagutin ang mga tanong:

1. Ano-ano ang magkakaparehong pangangailangan ng tao,
hayop at halaman?
2. Magkakatulad ba ang pagkaing kinakain ng mga tao, hayop
at halaman? Bakit?
3. Saan sila kumukuha nito?
4. Kailangan ba ng mga tao, hayop at halaman ang tubig?

5
 Ating Pagyamanin

Gawain 3
Panuto: Isulat ang mga pangangailangan ng tao, hayop at
halaman.

6
Gawain 4
Panuto: Isulat ang bagay na isinasaad na pangangailangan ng
bagay sa pangungusap. Piliin ang sagot sa loob ng kahon. Isulat
lamang ang titik ng tamang sagot sa patlang o sa sagutang papel.

A. ulan B. araw C. Maykapal

D. hayop E. halaman F. kapaligiran

________1. Ito ay kailangan ng halaman upang lalong tumingkad

ang kanyang kulay. Nakatutulong din ito sa kanya upang
lalong sumigla.
________2. Ito ay kailangan ng pananim na palay upang ito ay
lumago at makapagbigay ng maraming bunga.
________3. Ang mga ito ang nakatutulong sa atin at
nakapagbibigay ng pagkain tulad ng karne at itlog. Ang
balat nito ay maaaring gawing damit.
________4. Sumisigla ang ating pakiramdam kapag nakakikita tayo
ng malago at makulay na bulaklak ng mga ito.
Nakapagbibigay din ito ng pagkain sa hayop at sa tao.
________5. Dapat tayong magpasalamat sa Kanya sa biyayang
ipinagkaloob Niya sa atin.

7
 Ang Aking Natutuhan

Buuin ang sumusunod na kaisipan.

Ang mga tao, hayop at mga halaman ay

may pangunahing pangangailangan mula sa
kapaligiran upang mabuhay. Kailangan nila
ng ______________, ______________,
______________, _____________ at ______________.
Ang lahat ng bagay ay magkakaugnay.
Ang mga bagay tulad ng __________,
______________, at ______________ ay ilan
lamang sa likha ng Maykapal. Ang lahat ng
mga ito ay umaasa at nakatutulong sa mga
pangangailangan ng isa’t isa at sa kapaligiran.

8
 Ating Tayahin

A. Lagyan ng tsek (/) kung tama ang ipinahahayag ng

pangungusap at (x) naman kung mali ang pahayag.
________1. Ang mga tao, hayop at halaman ay nangangailangan ng
hangin.
________2. Ang mga halaman ay kumakain din ng karne ng hayop.
________ 3. Ang manok ay nagbibigay ng itlog para maging pagkain
ng mga tao.
________ 4. Ang dumi ng hayop ay nagsisilbing pataba ng mga
halaman.
________ 5. Ang mga isda ay nakatira sa tubig. Dito rin sila kumukuha
ng kanilang makakain.

9
 10
Ating Tayahin Tayo’y Magsanay
1./ 2. X 3. / 4. / 5./ Gawain 1
1. Opo
2. Tumutulong ito upang ang
Ang Aking Natutuhan halaman ay sumigla at lumago
Ang mga tao, hayop at mga halaman ay may 3. Opo
pangunahing pangangailangan mula sa kapaligiran 4. Pagkain,tirahan,tubig at hangin
upang mabuhay. Kailangan nila ng pagkain, tubig, 5. Maaaring magkasakit o
hangin, tirahan at pangangalaga. mamatay
Ang lahat ng bagay ay magkakaugnay. Ang tao, Gawain 2
hayop, at halamanbay ilan lamang sa likha ng 1. Pagkain, tubig, tirahan, hangin
Maykapal. Ang lahat ng mga ito ay umaasa at 2. (tanggapin ang anumang sagot)
nakatutulong sa mga pangangailangan ng isa’t isa at 3. Sa kapaligiran
sa kapaligiran. 4. Opo
Maaring iba-iba ang sagot sa mga
Ating Pagyamanin katanungan
Gawain 3
Tao- pagkain, tubig, tirahan, damit, hangin Subukin Natin
Hayop- pagkain, tubig, tirahan, hangin 1.C 2. A 3. B 4. A 5. D
Halaman- pagkain, tubig, hangin, sikat ng araw,
pangangalaga -Naibibigay ng halaman sa tao
Pagkain, gamit, gamot (at iba pa)
Gawain 4 -Naibibigay ng hayop sa tao
1.B 2.A 3.D 4.E Pagkain, gamit mula sa balat o
5.C balahibo (at iba pa)
Gabay sa Pagwawasto
Sanggunian

Science- Ikatlong Baitang Kagamitan ng Mag-aaral sa Tagalog

Unang Edisyon 2015 ISBN: 978 621-407-00114

Science -Grade 3. Teacher’s Guide. First Edition Edition 2015. ISBN:

978-621-407-004-6
Ryan F. Burce, Narra Pilot School
https://www.google.com/search

11
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education – SDO Palawan

Curriculum Implementation Division Office

2nd Floor Deped Palawan Building
Telephone no. (048) 433-3292

Learning Resources Management Section

LRMS Building, PEO Compound
Telephone No. (048) 434-0099

12