You are on page 1of 17

‫‪School of Distance Education‬‬

‫‪Sixth Semester B.A. Arabic Degree Examination‬‬


‫‪Core Course- ARB6B12‬‬
‫‪Reading Classical Arabic Literature‬‬
‫‪2019 Admission on wards‬‬
‫‪MCQ FOR THE STUDY MATERIAL‬‬
‫ليس من شعراء المعلقات السبع‬ ‫‪1‬‬
‫‪ D‬عروة بن‬ ‫‪ C‬عمرو بن‬ ‫‪ A‬امرؤ القيس ‪ B‬طرفة بن‬
‫ورد‬ ‫كلثوم‬ ‫عبد‬
‫ومن أشهر الفنون النثرية في العصر الجاهلي‬ ‫‪2‬‬
‫‪ D‬غير ما‬ ‫‪ C‬الكتابة‬ ‫‪ B‬الرسالة‬ ‫‪ A‬الخطابة‬
‫ذكر‬
‫قافية معلقة امرؤ القيس‬ ‫‪3‬‬
‫‪ D‬دالية‬ ‫‪ C‬هائية‬ ‫‪ B‬نونية‬ ‫‪ A‬المية‬
‫في رأي شوقي ضيف كلمة الجاهلية يعني بها‬ ‫‪4‬‬
‫‪ D‬السفه‬ ‫‪ C‬الظلم‬ ‫‪ B‬الجهل‬ ‫‪ A‬عكس العلم‬
‫والغض‬

‫‪Reading classical Arabic literature‬‬ ‫‪1‬‬


‫‪School of Distance Education‬‬

‫ب‬
‫نظم امرؤ القيس معلقته في البحر‬ ‫‪5‬‬
‫‪ D‬الخفيف‬ ‫‪ C‬الكامل‬ ‫‪ B‬الطويل‬ ‫‪ A‬الوافر‬
‫ومن اسماء اخرى للمعلقات‬ ‫‪6‬‬
‫‪ D‬جميع ما‬ ‫‪ C‬السبع‬ ‫‪ B‬السموط‬ ‫‪ A‬المذهبات‬
‫ذكر‬ ‫الطوال‬
‫اصحاب المعلقات عند حماد الراوية‬ ‫‪7‬‬
‫‪ D‬عشرة‬ ‫‪ C‬تسعة‬ ‫‪ B‬ثمانية‬ ‫‪ A‬سبعة‬
‫موضوع كتاب االصمعيات‬ ‫‪8‬‬
‫‪ D‬مختارا‬ ‫‪ C‬مختارات‬ ‫‪ B‬حكم‬ ‫‪ A‬خطبة‬
‫ت من‬ ‫من النثر‬
‫الشعر‬
‫ومن منلفات ابن سالم الجمحي‬ ‫‪9‬‬
‫‪ D‬االمامة‬ ‫‪ C‬طبقات‬ ‫‪ B‬كتاب‬ ‫‪ A‬عقد الفريد‬
‫والسياسة‬ ‫فحول‬ ‫االغاني‬
‫الشعراء‬

‫من الف كتاب األغاني‬ ‫‪10‬‬

‫‪Reading‬‬
‫‪Reading classical‬‬
‫‪classical Arabic‬‬
‫‪Arabic literature‬‬
‫‪literature‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪157‬‬
‫‪School of Distance Education‬‬

‫‪ D‬ابو‬ ‫‪ C‬ابن رشيق‬ ‫‪ B‬جاحظ‬ ‫‪ A‬ابن خلدون‬


‫الفرج‬ ‫القيرواني‬
‫االصفهان‬
‫ي‬
‫‪ 11‬منلف كتاب عقد الفريد‬
‫‪ D‬عباس‬ ‫‪ C‬ابن عبده‬ ‫‪ B‬طه حسين‬ ‫‪ A‬شوقي‬
‫محمود‬ ‫ربه‬ ‫ضيف‬
‫عقاد‬
‫‪ 12‬ليس من الكتب التي جمعت فيها اشعار الجاهلية‬
‫‪ D‬يقظة‬ ‫‪ A‬األصمعيات ‪ B‬المفضليات ‪ C‬االغاني‬
‫الصباح‬
‫‪ 13‬أول من جمع المعلقات‬
‫‪ D‬المتلمس‬ ‫‪ C‬المهلهل‬ ‫‪ B‬حماد‬ ‫األصمعي‬
‫راوية‬
‫‪ 14‬و من القاب امرئ القيس‬
‫‪ D‬كالهما‬ ‫‪ C‬كالهما‬ ‫‪ B‬الملك‬ ‫‪ A‬ذو القروح‬
‫خطأ‬ ‫صحيح‬ ‫الضليل‬
‫‪ 15‬ومن أغراض الشعر الجاهلي‬
‫‪ D‬جميع ما‬ ‫‪ C‬الهجاء‬ ‫‪ B‬المدح‬ ‫‪ A‬الفخر‬
‫‪Reading classical Arabic literature‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪School of Distance Education‬‬

‫ذكر‬
‫‪ 16‬وينبغي أن نعرف أن كلمة الجاهلية التي أطلقت على هذا العصر‬
‫ليست مشتقة من الجهل الذي هو ضد العلم ونقيضه‪ ،‬إنما هي مشتقة‬
‫من الجهل بمعنى السفه والغضب ‪ ،‬قاله‬
‫‪ D‬عقاد‬ ‫‪ C‬طه حسين‬ ‫‪ B‬شوقي‬ ‫‪ A‬حنا‬
‫ضيف‬ ‫فاخوري‬
‫‪ 17‬أما الشعر العربي فحديث الميالد صغير السن‪ ،‬أول من نهج سبيله‬
‫وسهل الطريق إليه امرؤ القيس بن حجر ومهلهل بن ربيعة‪ .‬قاله‬
‫‪ D‬ابن عبد‬ ‫‪ C‬جاحظ‬ ‫‪ B‬حسن‬ ‫‪ A‬توفيق‬
‫الربه‬ ‫زيات‬ ‫الحكيم‬
‫فالذنوب‪ ،‬من معلقة‬
‫ُ‬ ‫فالقُطيبات‬ ‫أقفر من أهل ِه ملحوب‬
‫َ‬ ‫‪18‬‬
‫‪ D‬عمرو‬ ‫‪ C‬زهير بن‬ ‫‪ B‬طرفة‬ ‫‪ A‬عبيد بن‬
‫بن كلثوم‬ ‫ابي سلمى‬ ‫ابرص‬

‫‪ 19‬قافية معلقة أعشى قيس‬


‫‪ D‬همزية‬ ‫‪ C‬نونية‬ ‫‪ B‬المية‬ ‫‪ A‬ميمية‬
‫‪ 20‬نظم اعشى معلقته في البحر‬
‫‪ D‬الوافر‬ ‫‪ C‬الكامل‬ ‫‪ B‬الطويل‬ ‫‪ A‬البسيط‬
‫‪ 21‬الشاعر الذي توفي وكان عمره ‪ 150‬سنة‬
‫‪Reading classical Arabic literature‬‬ ‫‪4159‬‬
‫‪School of Distance Education‬‬

‫‪ D‬غير ما‬ ‫‪ C‬عمرو بن‬ ‫‪ B‬لبيد بن‬ ‫‪ A‬نابعة‬


‫ذكر‬ ‫كلثوم‬ ‫ربيعة‬
‫وهل تُطيق وداعا أيها الرج ُل ‪،‬‬ ‫كب مرتح ُل‬
‫‪ 22‬ودع هريرة َ إن الر َ‬
‫من معلقة‬
‫‪ C‬اعشى قيس ‪ D‬نابعة‬ ‫‪ A‬امرؤ القيس ‪ B‬عروة بن‬
‫ذبياني‬ ‫ورد‬
‫‪ 23‬لقب ميمون بن قيس بأعشى بسبب‬
‫‪ D‬جمال‬ ‫‪ C‬بنحيف‬ ‫‪ B‬بضعف‬ ‫‪ A‬قامته‬
‫الوجه‬ ‫الجسم‬ ‫البصر‬
‫‪ 24‬الشاعر الذي كان يأكل في آنية الذهب بسبب الهديات التي حصل‬
‫من الملوع‪ ،‬من هو‬
‫‪ D‬زهير‬ ‫‪ C‬عنترة‬ ‫‪ B‬طرفة‬ ‫‪ A‬نابعة‬
‫‪ 25‬الحارث بن حلزة من أصل‬
‫مصري‬ ‫‪ C‬حجازي‬ ‫‪ B‬يوناني‬ ‫‪ A‬عراقي‬
‫أقوت وطال عليها سالف األبد‪ ،‬هذا‬ ‫‪ 26‬يا دار مية بالعلياء فالسند‬
‫البيت من قول‬
‫‪ D‬بجيرر‬ ‫‪ C‬زهير بن‬ ‫‪ A‬نابعة ذبياني ‪ B‬خنساء‬
‫ابي سلمى‬
‫‪ 27‬مدح نابعة الذبياني‬
‫‪Reading classical Arabic literature‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪School of Distance Education‬‬

‫‪ D‬قيصر‬ ‫‪ C‬ملك الروم‬ ‫‪ B‬نعمان بن‬ ‫ابو سفيان‬


‫منذر‬
‫‪ 28‬قافية معلقة نابعة الذبياني‬
‫‪ D‬دالية‬ ‫‪ C‬همزية‬ ‫‪ B‬دالية‬ ‫‪ A‬ميمية‬
‫‪ 29‬نظم نابعة الذبياني معلقته في البحر‬
‫‪ D‬الخفيف‬ ‫‪ C‬الطويل‬ ‫‪ B‬الكامل‬ ‫‪ A‬البسيط‬
‫‪ 30‬مات حارث بن حلزة عام‬
‫‪ 587 D‬م‬ ‫‪ 586 C‬م‬ ‫‪ 585 B‬م‬ ‫‪ 580‬م‬
‫‪ 31‬قافية معلقة حارث بن حلزة‬
‫‪ D‬المية‬ ‫‪ C‬همزية‬ ‫‪ B‬نونية‬ ‫‪ A‬واوية‬

‫‪ 32‬نظم حارث بن حلزة معلقته في البحر‬


‫‪ D‬الكامل‬ ‫‪ C‬الطويل‬ ‫‪ B‬البسيط‬ ‫‪ A‬الخفيف‬
‫‪ 33‬حارث بن حلزة من قبيلة ‪....‬‬
‫‪ D‬تغلب‬ ‫‪ C‬قريش‬ ‫‪ B‬بكر بن‬ ‫غطفان‬
‫وائل‬
‫توهم‪ ،‬من‬
‫ِ‬ ‫الدار بعدَ‬
‫َ‬ ‫أم ْ‬
‫هل عرفتَ‬ ‫شعرا ُء ْ‬
‫من متردَّم‬ ‫غادر ال ُّ‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫هل‬ ‫‪34‬‬
‫معلقة‬
‫‪ D‬عنترة‬ ‫‪ C‬نابعة‬ ‫‪ A‬امرؤ القيس ‪ B‬طرفة‬
‫‪Reading classical Arabic literature‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪161‬‬
‫‪School of Distance Education‬‬

‫بن شداد‬
‫‪ 35‬قافية معلقة عنترة بن شداد‬
‫‪ D‬المية‬ ‫‪ C‬واوية‬ ‫‪ B‬نونية‬ ‫‪ A‬ميمية‬
‫‪ 36‬نظم عنترة معلقة في البحر‬
‫‪ D‬الرمل‬ ‫‪ C‬الوافر‬ ‫‪ B‬الكامل‬ ‫‪ A‬الطويل‬
‫‪ 37‬الشاعر الذي اشتهر قصصه بإلياذة العرب‬
‫‪ D‬زهير‬ ‫‪ C‬عنترة بن‬ ‫‪ B‬امرؤ‬ ‫‪ A‬نابعة‬
‫شداد‬ ‫القيس‬
‫‪ 38‬مات عنترة بن شداد العبسي عام‬
‫‪ 598 D‬م‬ ‫‪ 599 C‬م‬ ‫‪ 615 B‬م‬ ‫‪ 610 A‬م‬
‫‪ 39‬عاشقة عنترة بن شداد‬
‫‪ D‬عنيزة‬ ‫‪ C‬حناء‬ ‫‪ B‬نوار‬ ‫‪ A‬عبلة‬
‫‪ 40‬قبيلة عنترة بن شداد‬
‫‪ D‬بكر‬ ‫‪ C‬عبس‬ ‫‪ B‬غطفان‬ ‫‪ A‬ذبيان‬
‫‪ 41‬العبد ال يحسن الكرة لمن قال عنترة هذا الجواب‬
‫‪ D‬لجده‬ ‫‪ C‬ألخته‬ ‫‪ B‬ألبيه‬ ‫‪ A‬ألمه‬
‫‪ 42‬لقب عنترة بن شداد ب‬
‫‪ D‬ابو زيد‬ ‫‪ C‬ابو عمر‬ ‫‪ B‬ابو حفص‬ ‫‪ A‬ابو المغلس‬
‫‪ 43‬اختر الشاعر الذي اشتهر بالفروسية‬
‫‪Reading classical Arabic literature‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪School of Distance Education‬‬

‫‪ D‬عنترة‬ ‫‪ C‬زهير‬ ‫‪ B‬طرفة‬ ‫‪ A‬نابعة‬


‫بن شداد‬
‫العبسي‬

‫‪ 44‬ولد عنترة بن شداد عام‬


‫‪ 510 D‬م‬ ‫‪ 525 C‬م‬ ‫‪ 521 B‬م‬ ‫‪ 520 A‬م‬
‫َوالَ ت ُ ْب ِقي ُخ ُم َ‬
‫ـور‬ ‫‪ 45‬أَالَ هُ ِبي ِب َ‬
‫صحْ نِ ِك فَا ْ‬
‫ص َب ِحينَـا‬
‫األ َ ْندَ ِرينَـا‪ ،‬من معلقة‬
‫‪ D‬عمرو‬ ‫‪ C‬عنترة بن‬ ‫‪ B‬نابعة‬ ‫‪ A‬طرفة‬
‫بن كلثوم‬ ‫شداد‬
‫‪ 46‬ألف عمرو بن كلثوم معلقته في البحر‬
‫‪ D‬الرمل‬ ‫‪ C‬الطويل‬ ‫‪ B‬الوافر‬ ‫‪ A‬الكامل‬
‫‪ 47‬قافية معلقة عمرو بن كلثوم‬
‫‪ D‬هائية‬ ‫‪ C‬ميمية‬ ‫‪ B‬نونية‬ ‫‪ A‬واوية‬
‫‪ 48‬الشاعر الذي اشتهر ب شاعر القصيدة الواحدة‬
‫‪ D‬عمرو‬ ‫‪ C‬كعب‬ ‫‪ B‬بجير‬ ‫‪ A‬نابعة‬
‫بن كلثوم‬
‫‪ 49‬مات عمرو بن كلثوم عام‬
‫‪ 612 D‬م‬ ‫‪ 611 C‬م‬ ‫‪ 610 B‬م‬ ‫‪ 600 A‬م‬
‫‪Reading classical Arabic literature‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪School of Distance Education‬‬

‫‪ 50‬ولد عمرو بن كلثوم عام‬


‫‪ 451 D‬م‬ ‫‪ 450 C‬م‬ ‫‪ 440 B‬م‬ ‫‪ 425 A‬م‬
‫‪ 51‬قبيلة عمرو بن كلثوم‬
‫‪ D‬غطفان‬ ‫‪ C‬بنو سلمى‬ ‫‪ B‬بنو بكر‬ ‫‪ A‬بنو تغلب‬
‫‪ 52‬الشاعر الذي لقب بأبي اسود وأبي عمير‬
‫‪ D‬االخطل‬ ‫‪ C‬عمرو بن‬ ‫‪ B‬طرفة‬ ‫‪ A‬جرير‬
‫كلثوم‬
‫‪ 53‬الشاعر الذي ولد في شمال الجزيرة العربية‬
‫‪ D‬عمرو‬ ‫‪ C‬امرؤ‬ ‫‪ B‬زهير‬ ‫‪ A‬نابعة‬
‫بن كلثوم‬ ‫القيس‬
‫بـمـنـى تـأبَّـدَ‬ ‫الـديـار مـحـلُّـهـا فـ ُمـقـا ُمـ َهــا‬
‫ُ‬ ‫ت‬
‫‪ 54‬عـفـ ِ‬
‫غ َْـولُــهـا فَ ِـر َجــا ُمـ َهــا‪ ،‬من معلقة‬
‫‪ D‬عنترة‬ ‫‪ C‬امرؤ‬ ‫‪ B‬طرفة‬ ‫‪ A‬لبيد‬
‫بن شداد‬ ‫القيس‬
‫‪ 55‬الف لبيد بن ربيعة معلقته في البحر ‪...‬ز‬
‫‪ D‬الكامل‬ ‫‪ C‬الطويل‬ ‫‪ B‬الوافر‬ ‫الرجز‬
‫الشاعر الذي قيل فيه " أنه قضى نصف عمره في الجاهلية النصف‬ ‫‪56‬‬
‫الثاني في االسالم‬
‫‪ D‬حارث‬ ‫‪ C‬زهير‬ ‫‪ B‬طرفة‬ ‫‪ A‬لبيد‬
‫‪Reading classical Arabic literature‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪School of Distance Education‬‬

‫بن حلزة‬
‫‪ 57‬توفي لبيد في عصر خالفة‬
‫‪ D‬معاوية‬ ‫‪ B‬عثمان (ر) ‪ C‬علي (ر)‬ ‫‪ A‬عمر (ر)‬
‫بن ابي‬
‫سفيان‬
‫توفي لبيد سنة‬ ‫‪58‬‬
‫‪ 652 D‬م‬ ‫‪ 645 C‬م‬ ‫‪651 B‬م‬ ‫‪ 661 A‬م‬
‫قضى لبيد بن ربيعة اواخر ايامه في‬ ‫‪59‬‬
‫‪ D‬كوفة‬ ‫‪ C‬رياض‬ ‫‪ B‬مدينة‬ ‫‪ A‬مكة‬
‫‪ 60‬الشاعر الذي يلقب بأبي عقيل‬
‫‪ D‬فرزدق‬ ‫‪ C‬لبيد بن‬ ‫‪ B‬جرير‬ ‫‪ A‬االخطل‬
‫ربيعة‬
‫اج فَال ُمتَث َ َّل ِـم‬
‫ِب َح ْـو َمانَ ِة الـد َُّّر ِ‬ ‫‪ 61‬أ َ ِم ْن أ ُ ِم أ َ ْوفَى د ِْمنَـةٌ لَ ْم ت َ َكلَّ ِـم‬
‫‪ ،‬من معلقة‬
‫‪ D‬عمرو‬ ‫‪ C‬حارث بن‬ ‫‪ B‬نابعة‬ ‫‪ A‬زهير‬
‫بن كلثوم‬ ‫حلزة‬
‫‪ 62‬الشاعر الجاهلي الذي اعجب به عمر بن الخطاب‬
‫‪ D‬زهير بن‬ ‫‪ C‬حسان بن‬ ‫‪ A‬امرؤ القيس ‪ B‬لبيد بن‬
‫ابي‬ ‫ثابت‬ ‫ربيعة‬
‫‪Reading classical Arabic literature‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪School of Distance Education‬‬

‫سلمى‬
‫‪ 63‬حكيم الشعراء الجاهي‬
‫‪ D‬طرفة‬ ‫‪ C‬زهير‬ ‫‪ A‬امرؤ القيس ‪ B‬نابعة‬
‫‪ 64‬الحوليات متعلقة با‪.....‬‬
‫‪ D‬بالتنقيح‬ ‫‪ C‬بالحفظ‬ ‫‪ B‬بالفصاحة‬ ‫‪ A‬البالغة‬
‫والتهذي‬
‫ب‬
‫‪ 65‬و من األمراء الذين مدحهم زهير بن ابي سلمى‬
‫‪ D‬كالهما‬ ‫‪ C‬كالهما‬ ‫‪ B‬هرم بن‬ ‫‪ A‬حارث بن‬
‫خطأ‬ ‫صحيح‬ ‫سنان‬ ‫عوف‬
‫‪ 66‬انجب لزهير ابناه كعب وبجير من زوجته‬
‫‪ D‬خاله‬ ‫‪ C‬نوار‬ ‫‪ B‬كبشة‬ ‫‪ A‬ام اوفى‬

‫‪ 67‬تزوج زهير أول من‬


‫‪ D‬حناء‬ ‫‪ C‬نوار‬ ‫‪ B‬كبشة‬ ‫‪ A‬أم أوفى‬
‫‪ 68‬ومن اساتيذ زهير بن ابي سلمى‬
‫‪ D‬جميع ما‬ ‫‪ C‬أوس بن‬ ‫‪ B‬عنترة‬ ‫‪ A‬نابعة‬
‫ذكر‬ ‫حجر‬
‫‪ 69‬نشأ زهير بن ابي سلمى في قبيلة‬
‫‪Reading classical Arabic literature‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪School of Distance Education‬‬

‫‪ D‬بنو تميم‬ ‫‪ C‬بنوا اسد‬ ‫‪ B‬غطفان‬ ‫‪ A‬أوس‬


‫‪ 70‬ولد زهير بن ابي سلمى في‬
‫‪ D‬طائف‬ ‫‪ C‬بحرين‬ ‫‪ B‬يمن‬ ‫‪ A‬نجد‬
‫تلُو ُح َكبَاقِي َ‬
‫الو ْش ِم فِي‬ ‫َـولَةَ ْ‬
‫أطـال ٌل ِبب ُْرقَ ِة ث َ ْه َمـ ِد‬ ‫‪ِ 71‬لخ ْ‬
‫َ‬
‫ظا ِه ِر اليَد‪ ،‬من معلقة‬
‫‪ D‬طرفة بن‬ ‫‪ C‬زهير بن‬ ‫‪ B‬حارث بن‬ ‫‪ A‬نابعة‬
‫العبد‬ ‫ابي سلمى‬ ‫حلزة‬
‫‪ 72‬توفي طرفة بن العبد عام‬
‫‪524 D‬‬ ‫‪544 C‬‬ ‫‪554 B‬‬ ‫‪564 A‬‬
‫‪ 73‬الشاعر الذي ولد في بيت عريق في الشعر ‪ ،‬ابوه شاعر وعمه‬
‫شاعر واخته شاعرة‬
‫‪ D‬امرؤ‬ ‫‪ C‬زهير بن‬ ‫‪ B‬طرفة بن‬ ‫‪ A‬نابعة‬
‫القيس‬ ‫ابي سلمى‬ ‫العبد‬
‫‪ 74‬قتل طرفة بن العبد وعمره‬
‫‪32 D‬‬ ‫‪30 C‬‬ ‫‪28 B‬‬ ‫‪26 A‬‬
‫‪ 75‬هجا طرفة بن العبد على‬
‫‪ D‬عمرو‬ ‫‪ C‬بجير‬ ‫‪ B‬زهير‬ ‫امرؤ‬ ‫‪A‬‬
‫بن هند‬ ‫القيس‬
‫ولد طرفة بن العبد في‬ ‫‪76‬‬
‫‪Reading classical Arabic literature‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪School of Distance Education‬‬

‫‪ D‬البحرين‬ ‫‪ C‬طائف‬ ‫‪ B‬المدينة‬ ‫المكة‬ ‫‪A‬‬


‫طرفة بن العبد من قبيلة‬ ‫‪77‬‬
‫‪ D‬بنو اسد‬ ‫‪ C‬بنو تميم‬ ‫‪ B‬بكر بن‬ ‫غطفان‬ ‫‪A‬‬
‫وائل‬
‫عب َْرة ٌ ُم ْه َراقَةٌ فَ َه ْل ِع ْندَ َرسْم دَ ِارس ِم ْن ُم َع َّو ِل‪ ،‬هذا‬ ‫و ِإ َّن ِشفائِ َ‬
‫ي َ‬ ‫‪78‬‬
‫من معلقة‬
‫‪ D‬نابعة‬ ‫‪ C‬امرؤ‬ ‫‪ B‬عمرو بن‬ ‫زهير‬ ‫‪A‬‬
‫ذبياني‬ ‫القيس‬ ‫كلثوم‬
‫مات امرؤ القيس عام‬ ‫‪79‬‬
‫‪545 D‬‬ ‫‪530 C‬‬ ‫‪555 B‬‬ ‫‪560‬‬ ‫‪A‬‬
‫مات امرؤ القيس في أنقرة ‪ ،‬وهو مكان في‬ ‫‪80‬‬
‫بالد‬ ‫‪ C‬بالد‬ ‫‪ B‬بالد الروم‬ ‫بالد‬ ‫‪A‬‬
‫اوروبة‬ ‫أفريقية‬ ‫الروسية‬
‫ضيعني ابي صغيرا وحملني دمه كبيرا ‪ ،‬هذا من قول‬ ‫‪81‬‬
‫‪ D‬المهلهل‬ ‫‪ C‬امرؤ‬ ‫‪ B‬زهير‬ ‫نابعة‬ ‫‪A‬‬
‫القيس‬
‫الملك الضليل ‪ ،‬وذو القروح ‪ ،‬من ألقاب‬ ‫‪82‬‬
‫‪ D‬المهلهل‬ ‫‪ C‬عمرو بن‬ ‫‪ B‬قس بن‬ ‫امرؤ‬ ‫‪A‬‬
‫كلثوم‬ ‫ساعدة‬ ‫القيس‬
‫‪Reading classical Arabic literature‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪School of Distance Education‬‬

‫ولد امرؤ القيس في‬ ‫‪83‬‬


‫‪ D‬طائف‬ ‫‪ C‬مدينة‬ ‫‪ B‬انقرة‬ ‫نجد‬ ‫‪A‬‬
‫الشاعر الذي ولد في سليل الملوع في كندة‬ ‫‪84‬‬
‫‪ D‬لبيد بن‬ ‫‪ C‬قس بن‬ ‫‪ B‬زهير بن‬ ‫امرؤ‬ ‫‪A‬‬
‫ربيعة‬ ‫ساعدة‬ ‫ابي سلمى‬ ‫القيس‬
‫قبيلة قس بن ساعدة‬ ‫‪85‬‬
‫‪ D‬عطفان‬ ‫‪ C‬بنو عبس‬ ‫‪ B‬بنو تميم‬ ‫االياد‬ ‫‪A‬‬
‫ايها الناس اسمعوا وعوا من عاش مات ومن مات فات وكلما‬ ‫‪86‬‬
‫هو آت آت من قول‬
‫‪ D‬قس بن‬ ‫‪ C‬حارث بن‬ ‫‪ B‬لبيد بن‬ ‫نابعة‬ ‫‪A‬‬
‫ساعدة‬ ‫الحلزة‬ ‫ربيعة‬ ‫ذبياني‬
‫توفي قس بن ساعدة عام‬ ‫‪87‬‬
‫‪640 D‬‬ ‫‪630 C‬‬ ‫‪620 B‬‬ ‫‪600‬‬ ‫‪A‬‬
‫أول من استعمل أما بعد في خطبته‬ ‫‪88‬‬
‫بشامة‬ ‫‪ C‬قس بن‬ ‫‪ B‬زهير بن‬ ‫عمرو بن‬ ‫‪A‬‬
‫بن غدير‬ ‫ساعدة‬ ‫ابي سلمى‬ ‫كلثوم‬
‫يقال انه اول من خطب على شرف واتكأ على سيف‬ ‫‪89‬‬
‫‪ D‬بجير‬ ‫‪ C‬عمرو بن‬ ‫‪ B‬زهير بن‬ ‫قس بن‬ ‫‪A‬‬
‫كثلوم‬ ‫ابي سلمى‬ ‫ساعدة‬
‫‪Reading classical Arabic literature‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪School of Distance Education‬‬

‫الخطيب الجاهلي كان ينمن باهلل‬ ‫‪90‬‬


‫‪ D‬حارث‬ ‫‪ C‬قس بن‬ ‫عنترة بن‬ ‫عمرو بن‬ ‫‪A‬‬
‫بن حلزة‬ ‫ساعدة‬ ‫شداد‬ ‫كلثوم‬
‫زعيم الخطباء الذين أوفدهم النعمان على كسرى‬ ‫‪91‬‬
‫‪ D‬اكثم بن‬ ‫‪ C‬قس بن‬ ‫‪ B‬زياد بن‬ ‫سحبان‬ ‫‪A‬‬
‫صيفي‬ ‫ساعدة‬ ‫ابيه‬ ‫وائل‬
‫لو لم يلد للعرب غيرع لكفى ‪ ،‬عمن قيل هذا القول‬ ‫‪92‬‬
‫‪ D‬عمرو‬ ‫‪ C‬امرؤ‬ ‫‪ B‬قس بن‬ ‫اكثم بن‬ ‫‪A‬‬
‫بن كلثوم‬ ‫القيس‬ ‫ساعدة‬ ‫صيفي‬
‫أول من استعمل المثل في الخطبة‬ ‫‪93‬‬
‫‪ D‬علي بن‬ ‫‪ C‬قس بن‬ ‫‪ B‬سحبان‬ ‫اكثم بن‬ ‫‪A‬‬
‫ابي‬ ‫ساعدة‬ ‫وائل‬ ‫صيفي‬
‫طالب‬
‫اختر األديب الجاهلي من قبيلة بني تميم‬ ‫‪94‬‬
‫‪ D‬اكثم بن‬ ‫‪ C‬زهير بن‬ ‫‪ B‬امرؤ‬ ‫قس بن‬ ‫‪A‬‬
‫صيفي‬ ‫ابي سلمى‬ ‫القيس‬ ‫ساعدة‬
‫ومن كنية أكثم بن صيفي‬ ‫‪95‬‬
‫‪Reading classical Arabic literature‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪School of Distance Education‬‬

‫‪ D‬ابو عمر‬ ‫‪ C‬ابو عمرو‬ ‫‪ B‬ابو حفص‬ ‫ابو حفادة‬ ‫‪A‬‬


‫الدال على الخير كفاعله‪ ،‬من قول‬ ‫‪96‬‬
‫‪ D‬امرؤ‬ ‫‪ C‬نابعة‬ ‫‪ B‬اكثم بن‬ ‫قس بن‬ ‫‪A‬‬
‫القيس‬ ‫ذبياني‬ ‫صيفي‬ ‫ساعدة‬
‫تعتقد سوق عكاظ في شهر‬ ‫‪97‬‬
‫‪ D‬شوال‬ ‫‪ C‬ذي القعدة‬ ‫‪ B‬محرم‬ ‫ذي الحجة‬ ‫‪A‬‬
‫تقع العكاظ بين‬ ‫‪98‬‬
‫‪ D‬مكة‬ ‫‪ C‬مكة‬ ‫‪ B‬مكة‬ ‫مكة‬ ‫‪A‬‬
‫ودمام‬ ‫وطائف‬ ‫ورياض‬ ‫ومدينة‬
‫ليس من أسواق الجاهلية‬ ‫‪99‬‬
‫‪ C‬ذي المجاز ‪ D‬سوق‬ ‫‪ B‬مجنة‬ ‫عكاظ‬ ‫‪A‬‬
‫النقد‬
‫الشاعر الذي كانت تصرب له قبة حمراء في السوق الجاهلي‬ ‫‪100‬‬
‫‪ D‬خنساء‬ ‫‪ C‬عمرو بن‬ ‫‪ B‬قس بن‬ ‫نابعة‬ ‫‪A‬‬
‫كلثوم‬ ‫ساعدة‬ ‫ذبياني‬

‫‪Reading classical Arabic literature‬‬ ‫‪16‬‬


School of Distance Education

ANSWER KEY

1) D 2) A 3) A 4) D 5) B
6) D 7) A 8) D 9) C 10) D
11) C 12) D 13) B 14) C 15) D
16) B 17) C 18) A 19) B 20) A
21) C 22) C 23) B 24) A 25) A
26) A 27) B 28) D 29) A 30) A
31) C 32) A 33) B 34) D 35) A
36) B 37) C 38) B 39) A 40) C
41) B 42) A 43) D 44) C 45) D
46) B 47) B 48) D 49) A 50) C
51) A 52) C 53) D 54) A 55) D
56) A 57) D 58) A 59) D 60) C
61) A 62) D 63) C 64) D 65) C
66) B 67) A 68) C 69) B 70) A
71) D 72) A 73) B 74) A 75) D
76) D 77) B 78) C 79) D 80) B
81) C 82) A 83) A 84) A 85) A
86) D 87) A 88) C 89) A 90) C
91) D 92) A 93) A 94) D 95) A
96) B 97) C 98) C 99) D 100)A

Reading classical Arabic literature 17

You might also like