TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP

Hồ Chí Minh
Phần 2 : Tác phẩm

Câu 1 : Đọc phẩn tiểu dẫn trong SGK điền các thông tin cần thiết vào dấu ….

Việt Nam trở thành thuộc địa của ............ từ giữa thế kỷ 19. Trong Chiến tranh thế giới thứ hai, Đế
quốc Nhật Bản đã thay Pháp chiếm đóng Việt Nam từ năm ....... Khi Nhật Bản đầu hàng quân Đồng
Minh vào ........ ......... , Việt Nam có cơ hội lớn lấy lại độc lập. Cơ hội này đã được Việt Minh tận
dụng.

Sáng ngày..................... năm 1945, tại ngôi nhà số ............................ , Hà Nội, Chủ tịch Hồ Chí Minh
đã triệu tập và chủ trì cuộc họp của Thường vụ Trung ương Đảng Cộng Sản Việt Nam. Trong số các
quyết định của cuộc họp này, Thường vụ nhất trí chuẩn bị Tuyên ngôn độc lập và tổ chức mít tinh lớn
ở Hà Nội để Chính phủ Lâm thời ra mắt nhân dân, cũng là ngày nước Việt Nam chính thức công
bố quyền độc lập và thiết lập chính thể Dân chủ Cộng hòa.

Ngày 30 tháng 8 năm 1945, Hồ Chí Minh mời một số người đến góp ý cho bản Tuyên ngôn độc
lập do Người soạn thảo.

Ngày 31 tháng 8 năm 1945, Hồ Chí Minh bổ sung thêm cho dự thảo Tuyên ngôn độc lập.

Ngày .................................., Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn độc lập trong cuộc mít tinh trước hàng
chục vạn quần chúng, tại quảng trường Ba Đình, Hà Nội, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng
hòa.
Đây được xem là bản tuyên ngôn độc lập thứ .............của lịch sử Việt Nam, sau bài thơ
thần Nam Quốc Sơn Hà của Lý Thường Kiệt ở thế kỷ X và Bình Ngô Đại Cáo của Nguyễn Trãi
viết năm 1428.

Câu 2 : Trong bối cảnh lịch sử đó hãy xác định :

Bản tuyên ngôn viết cho ai ? (đối tượng) :
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Với các đối tượng đó, bản tuyên ngôn viết để làm gì ? (mục đích)
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

1
Câu 3 : Đọc bản tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh, chép lại nội dung của bản tuyên ngôn độc lập
của nước Mỹ và tuyên ngôn dân quyền & nhân quyền của Pháp được Người trích dẫn :

Tuyên ngôn độc lập của Mĩ

.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tuyên ngôn dân quyền nhân quyền của Pháp
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Vì sao Người lại trích dẫn 2 bản tuyên ngôn này ?
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Từ 2 bản tuyên ngôn Người đã suy rộng ra điều gì ?
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 4 : Bản tuyên ngôn đã chỉ ra tội ác của thực dân Pháp trên các lĩnh vực như thế nào ?

Về kinh tế :
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Đối với nông dân : ..................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Đối với công nhân :.................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Đối với tư sản Việt Nam :.......................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

Về chính trị :
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Về văn hóa :
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
Hậu quả của những chính sách trên : ....................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

Câu 5 : Theo bản tuyên ngôn, phát xít Nhật đã xâm lược nước ta mấy lần ? đó là :
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Trong những lần đó thực dân Pháp đã có thái độ như thế nào ? ............................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Nhân dân ta đã đứng về phe Đồng Minh chống phát xít như thế nào để giành được thắng lợi trong
cách mạng tháng Tám ? ..........................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
 TÂY TIẾN

Quang Dũng

Mọi trái tim nghệ sĩ đều có một miền thương nhớ để hướng về. Ta nhớ đến một trái tim nặng lòng với xứ
Huế mộng mơ mang tên Hoàng Phủ Ngọc Tường; một Tô Hoài với tâm hồn để lại nơi những rẻo đồi Tây
Bắc; hay cả một đời văn nhớ thương miền Tây Nam Tổ Quốc của hậu thế Nguyễn Ngọc Tư. Trở lại với
dòng văn học kháng chiến, ta cũng bắt gặp tâm hồn nhà thơ Quang Dũng. Đời thơ ông trải dài từ các
triền đồi Tây Bắc đến những con đường rợp bóng nơi phố thị hào hoa; viết nhiều là như vậy nhưng
dường như, hồn thơ ông chỉ thật sự trở nên phiêu du, bay bổng khi viết về xứ Đoài mây trắng.
"Bao giờ tôi gặp em lần nữa
Chắc đã thanh bình rộn tiếng ca
Đã hết sắc mùa chinh chiến cũ
Em có bao giờ em nhớ ta?"
Bao giờ cho tôi gặp em một lần nữa...
Bao giờ cho tôi được thăm lại mây trắng xứ Đoài
... Bao giờ đưa tôi trở lại với hồn tôi...

Câu 1: đọc phần tiểu dẫn SGK và điền các thông tin cơ bản vào phần còn trống dưới đây :

Tác giả Quang Dũng

Quê quán:

Tài năng: Xuất xứ bài thơ Tây Tiến:

Phong cách

Tác phẩm chính

Tây Tiến là đoàn binh như thế nào ? ......................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
Câu 1 : Bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh nào ?
............

.......................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Cảm hứng bao trùm cả bài thơ là gì ?
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Thể hiện ở câu thơ nào ? ...........................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Chơi vơi diễn tả nỗi nhớ như thế nào ? .....................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Câu 2 : Tây Tiến hùng vĩ hiện lên qua những hình ảnh nào ?

SÀI KHAO / MƯỜNG LÁT

........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................

DỐC NÚI
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
THÁC NƯỚC : .......................................................................................................................................

........................................................................................
........................................................................................
.......................................................................................

THÚ DỮ: .................................................................................................................................................

........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................

Câu 3 : tâm trạng của người lính trên chặng đường hành quân :
Tâm trạng mệt mỏi của người lính thể hiện qua những câu thơ nào ?
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Sự lạc quan yêu đời/ tinh nghịch tếu táo của người lính trẻ thể hiện qua những hình ảnh nào ?
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

Câu 3 : đêm hội đuốc hoa – liên hoan văn nghệ được miêu tả như thế nào ?
Anh sáng : ...............................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
Am thanh : ..............................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
Trung tâm của bức tranh là …….
Mang vẻ đẹp như thế nào ?
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
Thái độ của người lính trước vẻ đẹp của em :
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
 vẻ đẹp tâm hồn lãng mạn tài hoa.
Câu 4 : thiên nhiên miền Tây mềm mại, mơ hồ, lãng mạn được thể hiện qua những hình ảnh nào ?
Phân tích cách hình ảnh ấy
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Câu 5 : Vẻ đẹp bi tráng của người lính Tây Tiến
BI TRÁNG
Vẻ đẹp bên ngoài : (khó khăn thiếu thốn) Khí chất bên trong : (hùng dũng)

Lãng mạn:

Mất mát, hi sinh : Ý chí quyết tâm lên đường:

Sự ra đi hùng tráng :
 SÀI KHAO – MƯỜNG LÁT:

DỐC NÚI:

SÀI KHAO – MƯỜNG LÁT

DỐC NÚI

THÁC NGÀN THÚ DỮ THÁC NGÀN THÚ DỮ:

MAI CHÂU
MAI CHÂU:

ĐÊM LIÊN HOAN VĂN NGHỆ: Vẻ đẹp lãng mạn của

Không gian: người lính:

Em:

CẢNH SÔNG NƯỚC:

Chân dung Chất mơ mộng trữ tình: Ý chí chiến đấu: Mất mát hi sinh:
Bề ngoài

Khí chất bên trong

 MỘT SỐ NHẬN ĐỊNH VỀ NHÀ THƠ QUANG DŨNG VÀ “TÂY TIẾN”
1. Tây Tiến là đóa hoa thơ vào loại đẹp nhất của thơ ca những năm kháng chiến chống thực dân
pháp- tây Tiến là thứ quả lạ trái mùa, một “lệch chuẩn” tài hoa- Đỗ Kim Hồi
2. Tây Tiến biên cương mờ lửa khói
Quân đi lớp lớp động cây rừng
Và bài thơ ấy con người ấy
Vẫn sống muôn đời với núi sông
-Giang Nam-
3. Bút pháp của Quang Dũng thích tung hoàng trong một biên độ rất rộng, giữa những nét
khỏe khoắn dữ dằn và những nét tinh vi, e ấp- Vũ Quần Phương-
4. Qủa là ở đây có chất thanh niên học sinh Hà Nội cũ, và tình cảm đó đúng là không đại diện
cho đa số công nông. Nhưng nó không phải là đối kháng với công nông.Không nhất thiết và không
bao giờ đạt được một kiểu vui buồn đồng nhất trong toàn xã hội, vậy cũng không nên ép buộc thơ ca-
Vũ Quần Phương

VIỆT BẮC
Tố Hữu
Phần II: Tác phẩm
Mình về mình có nhớ ta
Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng
Trong câu thơ trên mình chỉ ai và ta chỉ ai?
...................................................................................................................................................................
Chép 1 câu ca dao cũng có kết cấu tương tự: ..........................................................................................
...................................................................................................................................................................
Tác dụng của việc sử dụng kết cấu mình – ta:..........................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Mình về mình có nhớ không?
Điệp từ nhớ lặp lại bao nhiêu lần trong đoạn 3?
...................................................................................................................................................................
Người ở lại muốn nhắc nhở điều gì đối với người ra đi? .........................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

Tâm trạng của người ở lại khi chia tay: ....................................................................................................

...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Vì sao người ở lại lên tiếng trước? người ở lại còn băn khoăn chất chứa điều gì trong câu hỏi: mình
về mình có nhớ ta? ....................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Ta về, mình có nhớ ta
Ta về ta nhớ những hoa cùng người ?
Thiên nhiên và con người trong nỗi nhớ của người ra đi hiện lên như thế
nào trong bức tranh tứ bình ?
Mùa đông :
hoa : ..........................................................................................................................................................
phối hợp màu sắc : ...................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
tạo cảm giác : ...........................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
tạo liên tưởng giống như : ........................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
con người: .................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
phẩm chất: .............................................................................................................................................
Mùa xuân:
Hoa:...........................................................................................................................................................
Màu sắc: ....................................................................................................................................................
Tạo cảm giác:............................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Con người lao động: .................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Phẩm chất:.................................................................................................................................................
Mùa hạ:
Màu sắc: ....................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Sự thay đổi màu sắc: .................................................................................................................................
Âm thanh:..................................................................................................................................................
Con người: ................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

Mùa thu:
Ánh trăng: .................................................................................................................................................
Biểu tượng:................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Con người: ................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
phẩm chất: .............................................................................................................................................
Kết luận: Màu sắc bức tranh: ....................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Trạng thái bức tranh:.................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Con người & thiên nhiên: .........................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Những đường Việt Bắc của ta
Trên con đường Việt Bắc có những đối tượng nào đang hành quân:.......................................................
...................................................................................................................................................................
Sức mạnh của đoàn quân được so sánh với điều gì? ................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Sức mạnh của đoàn dân công được miêu tả bằng hình ảnh nào? Hình ảnh ấy có thực không? Nó
tượng trưng cho điều gì? ...........................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Cách sử dụng các từ láy: rầm rập, điệp điệp, trùng trùng có tác dụng gì? ...............................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Những hình ảnh nào miêu tả bóng tối?.....................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Những hình ảnh nào miêu tả ánh sáng:.....................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Tương quan giữa bóng tối và ánh sáng thể hiện điều gì? .........................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Niềm tin ấy được thể hiện bằng những chiến thắng liên tiếp ra sao?.......................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

HIỂU
Đề 1: Đọc đoạn thơ sau và trả lời theo câu hỏi:
Ta chào Việt Bắc, ta xuôi,
Quê hương cách mạng muôn đời suy tôn
Mẹ nghèo vẫn cố nuôi con:
Lúc bùi măng nứa, khi ngon củ mài,
Sẻ từng hạt muối cắn đôi,
Nhà sàn chung ở, chăn sui đắp cùng.
Khi lên: non nớt, ngại ngùng,
Khi về: thép ở trong lòng đã tôi
Xưa nay ly biệt ngậm ngùi,
Giờ đây đưa tiễn là vui lên đường.
Rời quê hương, đến quê hương,
Thủ đô năm cánh sao vàng chờ ta.
Tám năm Hà Nội cách xa,
Tấm lòng Việt Bắc cùng ta trở về.
(Xuân Diệu, "Ta chào Việt Bắc, về xuôi")
a. Hãy cho biết, đoạn thơ trên được viết bằng thể thơ gì? Nội dung của đoạn thơ?
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
b. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật và hiệu quả của nó trong câu thơ:
Khi lên: non nớt, ngại ngùng,
Khi về: thép ở trong lòng đã tôi
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
c. Đọc đoạn thơ, bạn liên tưởng đến đoạn trích, tác phẩm nào trong chương trình 12? Hãy chỉ ra nét
tương đông. .............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
 ĐẤT NƯỚC
(Trích Trường ca Mặt đường khát vọng)

Nguyễn Khoa Điềm

Câu 1 :

ĐẤT NƯỚC CÓ TỪ BAO GIỜ?

(Thời gian lịch sử)
Tác giả không cắt nghĩa nguồn gốc Đất Nước không bằng sự tiếp nối của các vương triều hay các
mốc son lịch sử mà nhìn từ trong chiều sâu văn hóa và văn học dân gian. Đó là:

Câu chuyện ngày xửa ngày xưa…..

miếng trầu: gợi câu chuyện ................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
nói lên vẻ đẹp của con người Việt Nam: .............................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

trồng tre đánh giặc: gợi câu chuyện .....................................................................................................

.................................................................................................................................................................
nói lên truyền thống dân tộc: .................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

Phong tục tập quán ngàn đời:

Búi tóc sau đầu:.......................................................................................................................................
Nói lên vẻ đẹp của con người Việt Nam: ...............................................................................................
.................................................................................................................................................................
Gừng cay muối mặn: gợi câu ca dao ......................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Nói lên vẻ đẹp của con người VN: .........................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Cách đặt tên con: ....................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Trân trọng những giá trị vật chất: ...........................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Hạt gạo gợi câu ca dao:...........................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
 Các cụm từ chỉ thời gian: đã có, bắt đầu, lớn lên, có từ ngày đó có ý nghĩa như thế nào? ...............
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
 Nhắc đến Đất Nước tác giả nhắc đến bà, cha, mẹ khiến Đất Nước trở nên ......................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

Câu 2: ĐẤT NƯỚC LÀ GÌ

Tác giả đã tách nhập Đất Nước để giải thích làm mấy lần ? ..................................................................
Tác dụng của cách tách nhập ấy : ...........................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
-Về không gian địa lý :
+ không gian cá nhân: .............................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
+ không gian riêng tư thầm kín của tình yêu đôi lứa:.............................................................................
.................................................................................................................................................................
+không gian núi sông rừng bể: ...............................................................................................................
.................................................................................................................................................................
+ không gian sinh tồn: ............................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
 không gian Đất Nước rất gần gũi , thân quen với cá nhân mỗi
người - Về thời gian lịch sử:
+ Quá khứ: ..............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
+ Hiện tại: ...............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
+Tương lai: .............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
 Từ những cảm nghĩ của Đất Nước, tác giả đã đi đến những suy nghĩ về trách nhiệm của mỗi cá
nhân đó là:...............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 3: AI LÀM NÊN ĐẤT NƯỚC?
- Về địa lý: Nhân dân đã làm nên không gian Đất Nước?
Nhân dân làm nên những danh lam thắng cảnh trải dài từ Bắc chí Nam đó là những thắng cảnh nào?
Thông qua đó nói lên vẻ đẹp tinh thần gì của con người Việt Nam
 Lạng Sơn
Quảng
Ninh
Phú Thọ Hiếu học

Sóc Sơn
Thủy chung
Thanh Hóa

Hướng về cội
nguồn

Tình yêu

Yêu nước

Bình dị

Ông Đốc, ông Trang, Lặng lẽ bồi đắp

Bà Đen, Bà Điểm non sông
Sông Cửu Long

Ghi tên các thắng cảnh bên dưới địa danh và nối với truyền thống, vẻ đẹp tinh thần của người Việt Nam
- Về thời gian lịch sử: làm nên 4000 năm lịch sử không phải các vương triều hay các vị anh hùng
lịch sử mà đó là nhờ: ..............................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Trong 4000 lớp người ấy tác giả nhấn mạnh vào lớp người nào? ..........................................................
.................................................................................................................................................................
Tác dụng: ................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
- Về văn hóa: nhân dân qua các thế hệ đã truyền lại cho thế hệ sau những giá trị vật chất và tinh thần
đó là:
Vật chất: ..................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tinh thần: ...............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

Câu 4: Từ nền văn học dân gian, nhà thơ đã khám phá ra những vẻ đẹp tâm hồn và tính cách của dân
tộc. Hãy chép ra 3 câu ca dao được tác giả lựa chọn trong đoạn cuối cùng. Cho biết 3 câu ca dao đó
nói lên vẻ đẹp gì trong tâm hồn của con người Việt Nam:
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 5: Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm thể hiện sâu sắc tư tưởng cốt lõi nào sau đây?
A. Đất Nước của ca dao thần thoại. C. Đất Nước của những vương triều trong lịch sử.

B. Đất Nước của Lạc Long Quân và Âu Cơ. D. Đất Nước của Nhân dân.

Câu 6: Nhận định nào sau đây về thơ Nguyễn Khoa Điềm là đúng nhất?
A. Giàu chất trí tuệ, hình ảnh mang tính biểu tượng.

B. Giàu chất suy tư, xúc cảm dồn nén, thể hiện tâm tư của người trí thức tham gia tích cực vào cuộc chiến
đấu của nhân dân.

C. Giàu chất sử thi, đậm đà bản sắc dân tộc.

D. Hòa hợp giữa lãng mạn và hiện thực, mang vẻ đẹp trữ tình, vừa hào hoa, vừa sâu lắng.
 SÓNG

Xuân Quỳnh
Thơ Xuân Quỳnh là tiếng thơ mà người ta có thể bám trụ lại sau những tháng ngày giông bão. Nhưng
thơ Xuân Quỳnh cũng đồng thời chứa đầy dự cảm về cuộc đời bất định, chứa đầy phong vị cô đơn đắng đót
của một cõi tình thơ. Ngày nay khi đọc lại những vần thơ ấy, người ta vẫn tìm thấy ở đó rất nhiều cảm xúc
mới, những phát hiện mới, người ta vẫn có thể vịn vào câu thơ ấy mà đứng dậy...

“Thơ Xuân Quỳnh là thơ của một cánh chuồn chuồn bay tìm chỗ nương thân trong nắng nôi dông bão
của cuộc đời … Thế giới thơ ca Xuân Quỳnh là sự tương tranh không ngừng giữa khắc nghiệt và yên lành với
những biểu hiện sống động và biến hóa khôn cùng của chúng. Ở đó trái tim thơ Xuân Quỳnh là cánh chuồn
chuồn báo bão cứ chao đi chao về, mệt nhòai giữa biến động và yên định, bão tố và bình yên, chiến tranh và
hòa bình, thác lũ và êm trôi, tình yêu và cách trở, ra đi và trở lại, chảy trôi phiêu bạt và trụ vững kiên gan, tổ
ấm và dòng đời, sóng và bờ, thuyền và biển, nhà ga và con tàu, trời xanh và bom đạn, gió Lào và cát trắng,
cỏ dại và nắng lửa, thủy chung và trắc trở, xuân sắc và tàn phai, ngọn lửa cô đơn và đại ngàn tối sẫm…”
(Chu Văn Sơn)

CÁC BÀI THƠ CÓ THỂ DÙNG ĐỂ LIÊN HỆ MỞ RỘNG

Suốt cuộc đời biển gọi những ước mơ
Nỗi khát vọng những chân trời chưa đến
(Biển_Xuân Quỳnh_)

Em trở về đúng nghĩa trái tim em

Là máu thịt đời thường ai cũng có
Cũng ngừng đập lúc cuộc đời không còn nữa
Nhưng biết yêu anh cả khi chết đi rồi
(Tự hát - Xuân Quỳnh)

Em bảo anh đi đi
Sao anh không đứng lại
Em bảo anh đừng đợi
Sao anh vội về ngay
Lời nói thoảng gió bay
Đôi mắt huyền đẫm lệ
Sao mà anh ngốc thế
Không nhìn vào mắt em ?
Chàng ngốc-Puskin

-“Có những tình yêu không thể nói bằng lời

Chỉ hiểu nhau qua từng ánh mắt
Nhưng đó là tình yêu bền vững nhất
Bởi thứ ồn ào là thứ dễ quên”
(Đinh Thu Hiền)

Trái tim nhỏ nằm trong lòng ngực

Giây phút nào chẳng đập vì anh
(Chỉ có sóng và em-XQ)
Ngoài ra còn có thể liên hệ thêm bài thơ: Thuyển và biển(XQ), Biển (Xuân Diệu)…

Em sẽ kể anh nghe Lòng thuyền nhiều khát vọng

Chuyện con thuyền và biển: Và tình biển bao la
"Từ ngày nào chẳng biết Thuyền đi hoài không mỏi
Thuyền nghe lời biển khơi Biển vẫn xa... còn xa
Cánh hải âu, sóng biếc Những đêm trăng hiền từ
Đưa thuyền đi muôn nơi Biển như cô gái nhỏ
Thầm thì gửi tâm tư
Quanh mạn thuyền sóng vỗ
Cũng có khi vô cớ
Biển ào ạt xô thuyền
(Vì tình yêu muôn thuở
Có bao giờ đứng yên?)
 Số phận đứt ngang của Quỳnh đã để lại cho hậu thế cả một cuộc kiếm tìm dang dở (may đã được thơ
trang trải hết) và cả một dòng sông mải miết ra biển bằng những con sóng nhỏ nồng nàn khao khát xa
khơi…
Bỗng từ cõi nhớ, văng vẳng tâm trí tôi nhạc phẩm Phan Huỳnh Điểu phổ thơ Xuân Quỳnh, về mối tình
“thuyền và biển”:
"Nếu từ giã thuyền rồi, biển chỉ còn sóng gió
Nếu phải cách xa anh
Em chỉ còn bão tố".
Và đang hiện hữu nhạc phẩm Sóng về đâu, của Trịnh Công Sơn, người cũng rời cõi tạm đã tròn hai mươi
năm, trong tiếng hát khắc khoải đau tình như tha thiết van xin sóng đừng xô tôi, của ca sĩ Lệ Quyên, từ máy
nghe nhạc của tôi: "Biển sóng biển sóng đừng xô tôi
Đừng xô tôi ngã giữa tim người
Biển sóng biển sóng đừng xô tôi
Đừng cho tôi thấy hết tim người
Biển sóng biển sóng đừng xô nhau
Ta xô biển lại sóng về đâu?…" (PGS-TS. NGUYỄN THỊ MINH THÁI)

Câu 1: Đọc phần tiểu dẫn trong SGK điền vào chỗ trống về tác giả Xuân
Quỳnh và bài thơ Sóng
Xuân Quỳnh ................. là một nhà thơ nữ Việt Nam. Bà được xem là nữ thi sĩ nổi tiếng với nhiều bài thơ
tình được nhiều người biết đến như ...................................................................................
Bà sinh tại làng dệt lụa bên sống ................................................. Xuất thân trong một gia đình công chức, mẹ
mất sớm, bố thường xuyên công tác xa gia đình, bà được bà nội nuôi dạy từ nhỏ đến khi trưởng thành.
Tháng 2 năm 1955, Xuân Quỳnh được tuyển vào Đoàn Văn công nhân dân Trung ương và được đào tạo
thành diễn viên múa. Bà đã nhiều lần đi biểu diễn ở nước ngoài và dự Đại hội thanh niên sinh viên thế giới
năm 1959 tại Viena
Năm 1973, Xuân Quỳnh kết hôn với nhà viết kịch, nhà thơ ……………………….. trước đó, Xuân Quỳnh
kết
hôn lần đầu tiên với một nhạc công của Đoàn Văn công nhân dân Trung ươngvà đã ly hôn.
Thơ Xuân Quỳnh giàu cảm xúc với những cung bậc khác nhau như chính tính cách luôn hết mình của Xuân
Quỳnh. Những bài thơ khi hạnh phúc đắm say, lúc đau khổ, suy tư của nhà thơ luôn gần gũi vì được viết với
sự đằm thắm của một người phụ nữ vừa làm thơ vừa làm vợ, làm mẹ.

Sóng là một bài thơ do Xuân Quỳnh sáng tác vào năm ………….., trong chuyến đi thực tế ở vùng biển
………………………., và sau đó được in trong tập ……………………….. Bài thơ được đánh giá là một bài
.-
thơ đặc sắc viết về tình yêu, rất tiêu biểu cho phong cách của Xuân Quỳnh Qua hình tượng sóng, trên cơ sở
khám phá sự tương đồng, hòa hợp giữ sóng và em, bài thơ diễn tả tình yêu của người phụ nữ thiết tha, nồng
nàn, chung thủy, muốn vượt lên thử thách của thời gian và sự hữu hạn của đời người. Từ đó thấy được tình
yêu là một thứ tình cảm cao đẹp, một hạnh phúc lớn lao của con người
Câu 2:
Dữ dội và dịu êm
Ồn ào và lặng lẽ
Mở đầu bài thơ, Xuân Quỳnh đã miêu tả những trạng thái đối lập nào của sóng? Qua đó, cho ta
cảm nhận điều gì về tâm hồn người phụ nữ đang yêu trong bài thơ?
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
Xuân Quỳnh đã mạnh dạn bộc lộ một quan điểm mới mẻ hiện đại về tình yêu của người phụ nữ đó là
người phụ nữ khát khao yêu đương không còn nhẫn nhục và cam chịu như trước mà tự tin chủ động
trong tình yêu. Quan điểm đó được thể hiện qua hình ảnh
nào? ............................................................
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.

Câu 3: Từ những con sóng biển, Xuân Quỳnh đã liên tưởng đến khát vọng tình yêu của con người.
Và khi tình yêu đến, như một lẽ tự nhiên, thường tình con người luôn có nhu cầu tìm hiểu, cắt
nghĩa.
Chị đã thử lí giải về tình yêu như thế nào? Và kết quả ra sao?
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
Câu 4: Mặc dù phải thú nhận Em cũng không biết nữa – khi nào ta yêu nhau nhưng Xuân Quỳnh đã
phát hiện ra một tín hiệu cơ bản của tình yêu, nhất là khi những tâm hồn yêu phái xa cách. Đó là
tâm
trạng nào, và Xuân Quỳnh đã liên tưởng đến hình ảnh gì của sóng?
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.

Câu 5: Tình yêu của Xuân Quỳnh không chỉ trẻ trung hiện đại mà còn mang trong mình vẻ đẹp của
người phụ nữ muôn đời đó là hướng tới sự bền vững của tình yêu?
Điều đó được thể hiện như thế nào trong khổi 6, 7. tác giả tạo liên tưởng gì thông qua hình ảnh
sóng:
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
Câu 6: Trong bài thơ tình cuối mùa thu Xuân Quỳnh viết:
Thời gian như ngọn gió
Mùa đi cùng
tháng năm
Tuổi theo mùa đi mãi
Chỉ còn anh và em
Chỉ còn anh và em

Cùng tình yêu ở lại...

Người ta thường nói, những nhà thơ yêu đời, yêu sống đến say mê, cuồng nhiệt cũng thường là những
nhà thơ của cảm thức thời gian. Tại sao Xuân Quỳnh lại nhạy cảm với sự chảy trôi của thời gian?

................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Từ sự lo lắng trước sự hữu hạn, nhỏ bé của đời người, sự ngắn ngủi mong manh sương khói của tình
yêu Xuân Quỳnh đã khát vọng điều gì để vĩnh viễn hóa tình yêu của mình để cho tình yêu sống mãi
với thời gian, nhịp bước cùng năm tháng?
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
So sánh khát vọng của Xuân Quỳnh với khát vọng của Xuân Diệu:
Anh không xứng là biển xanh Như lặng lẽ mơ màng Đã hôn rồi, hôn lại
Nhưng anh muốn em là bờ cát Suốt ngàn năm bên sóng... Cho đến mãi muôn đời
trắng Đến tan cả đất trời
Bờ cát dài phẳng lặng Anh xin làm sóng biếc Anh mới thôi dào dạt...
Soi ánh nắng pha lê... Hôn mãi cát vàng em
Hôn thật khẽ, thật êm Cũng có khi ào ạt
Bờ đẹp đẽ cát vàng Hôn êm đềm mãi mãi Như nghiến nát bờ em
Thoai thoải hàng thông đứng Là lúc triều yêu mến
Ngập bến của ngày đêm
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 7: Bài thơ Thuyền và biển của Xuân Quỳnh có đoạn:
Những đêm trăng hiền từ Chỉ có thuyền mới hiểu Những ngày không gặp nhau
Biển như cô gái nhỏ Biển mênh mông nhường nào Lòng thuyền đau - rạn vỡ
Thì thầm gởi tâm tư Nếu từ giã thuyền rồi
Quanh mạn thuyền sóng Chỉ có biển mới biết Biển chỉ còn sóng gió "
vỗ Cũng có khi vô cớ Thuyền đi đâu, về đâu Nếu phải cách xa anh
Biển ồ ạt xô thuyền Những ngày không găọ nhau Em chỉ còn bão tố!
(Vì tình yêu muôn thuở Biển bạc đầu thươg nhớ
Có bao giờ đứng yên ?)

Giữa những vần thơ này và bài Sóng, anh chị tìm thấy những điểm chung nào trong tâm hồn người
phụ nữ đang yêu trong thơ Xuân Quỳnh?
 NGƯỜI LÁI ĐÒ SÔNG ĐÀ

Nguyễn Tuân
Phần I: Tác giả
Phần II: tác phẩm
Câu 1: Hãy đóng vai người hướng dẫn viên du lịch giới thiệu cho khách tham quan du lịch sông
Đà trên thuyền qua các chặng được Nguyễn Tuân miêu tả trong bài ký như sau:

Trạm 1: Vách đá thành bờ sông

Cảnh đá bờ sông dựng vách thành được tác giả miêu tả như thế nào?...................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tác giả đã liên tưởng và so sánh với điều gì ở cuộc sống hiện đại .......................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tác dụng của việc liên tưởng, ấn tượng như thế nào về cảnh đá bờ sông dựng vách thành: .................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Trạm 2: Quãng mặt ghềnh Hát Loóng

Dòng nước ở quãng mặt ghềnh Hát Loóng được miêu tả như thế nào?.................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tác giả so sánh liên tưởng sóng ở đây với điều gì?................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tác dụng của việc so sánh liên tưởng:....................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Trạm 3: Những cái hút nước
Tác giả so sánh cái hút nước với cái gì? ................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Âm thanh tiếng kêu của cái hút nước ra sao? .........................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Con thuyền đi qua cái hút nước sẽ như thế nào? ....................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tác giả tượng tượng chuyện anh quay phim ghi lại cái hút nước ra sao? ..............................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Trạm 4: Thác nước dữ dội

Tiếng thác nước được miêu tả so sánh với điều gì? ...............................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tác dụng của các so sánh đặc biệt đó? ...................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

Trạm 5: Trùng vi thạch trận

Những hòn đá mai phục trên dòng sông được miêu tả với những diện mạo như thế nào? ...................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Chúng bày ra mấy trùng vi thạch trận ....................................................................................................
Miêu tả 3 trùng vi thạch trận: .................................................................................................................
Vòng 1: ...................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
Vòng 2: ................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
Vòng 3: ................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
Ông đò đã vượt qua trùng vi thạch trận như thế nào?
Vòng 1: ...................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Vòng 2: ..................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Vòng 3: ...................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tâm trạng khi vượt qua 3 trùng vi thạch trận:........................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 2: Vẻ đẹp trữ tình lãng mạn của sông Đà
- khi nhìn trên cao xuống sông Đà được so sánh như: ................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
- khi đi thuyền trên sông, màu nước sông Đà thay đổi theo mùa như thế nào?
Mùa xuân: ...............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Mùa thu: .................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
- khi đi dạo bên 2 bờ, cảnh 2 bờ hiện lên như thế nào?
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
 Tác giả có cảm xúc như thế nào khi gặp lại sông Đà
với màu nắng tháng Ba Đường thi? ........................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

SÁCH BÀI TẬP VĂN 12

TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Nguyễn Tuân muốn tôn vinh hình tượng nào qua Người lái đò sông Đà?
A. Sông Đà. C. Ông lái đò.

B. Người lao động. D. Núi non.

Câu 2: Con sông Đà dưới ngòi bút của Nguyễn Tuân là một "sinh thể" có tính cách
A. hung bạo. C. hung bạo và trữ tình.

B. hiền hòa và trữ tình. D. hiền hòa.

Câu 3: Trong tác phẩm Người lái đò Sông Đà, hình ảnh người lái đò được thể hiện như
A. một người lao động, đồng thời như một nghệ sĩ.

B. một người lao động lành nghề.

C. một con người đặc biệt, tuy đã cao tuổi nhưng vẫn có sức khỏe
phi thường.

D. một kẻ ngang tàng, không biết lượng sức mình trước con sông
Đà hung dữ.

Câu 4: Để làm nổi bật hình ảnh con sông Đà như một kẻ khôn ngoan, xảo quyệt, hung hãn,
Nguyễn Tuân đã sử dụng rất nhiều lần biện pháp tu từ nào sau đây?
A. So sánh. C. Nhân hóa.

B. Cường điệu. D. Điệp ngữ.

Câu 5: Phép tu từ nào đã được sử dụng trong câu văn sau đây ?
“Một hòn ấy trông nghiêng nghiêng thì y như là đang hất hàm hỏi cái thuyền phải xưng tên
tuổi trước khi giao chiến.”
(Người lái đò sông Đà – Nguyễn Tuân)
A. Ẩn dụ. C. So sánh.

B. Hoán dụ. D. Nhân hóa

Câu 6: Sự độc đáo của Nguyễn Tuân được thể hiện thế nào qua việc tả tiếng sóng thác “rống
lên như tiếng một ngàn con trâu mộng đang lồng lộn giữa rừng vầu rừng tre nứa nổ lửa , đang
phá tuông rừng lửa , rừng lửa cùng gầm thét với đàn trâu da cháy bùng bùng” ?
A. Thổi hồn của những đàn trâu rừng vào trong cái vang động của sóng nước Đà giang.

B. Tạo ra một hiệu ứng âm thanh man dại của thiên nhiên để tả cái hung mãnh của tiếng
thác.

C. Giúp người đọc nhận ra được vẻ đẹp ngay trong sự hung bạo của con sông, để rồi, chính sự
bạo hung đó sẽ tôn lên sức mạnh kì vĩ của người lao động.

D. Lấy lửa để tả nước, lấy rừng để tả sông giúp ta thấy được sự tương giao mầu nhiệm giữa
các lực lượng của thiên nhiên.
 AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG

Hoàng Phủ Ngọc Tường

Câu 1: Nhìn vào bản đồ sông Hương và cho biết sông Hương nhìn ở góc độ địa lý được
Hoàng Phủ Ngọc Tường chia làm mấy chặng:

- Đoạn 1: Từ đầu đến "dưới chân núi Kim Phụng"

…………………………………………………………..
- Đoạn 2: “Phải nhiều thế kỉ” đến “bát ngát tiếng gà”
……………………………………………………………
- Đoạn 3: “Từ đây” đến “quê hương xứ sở”
………………………………………………….
Câu 2: Ở chặng 1 vẻ đẹp hùng vĩ hoang sơ của sông Hương được tác giả ví với điều gì? Những hình
ảnh cụ thể? ..............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Sông Hương còn được so sánh với vẻ đẹp của những cô gái nào? Ý nghĩa
1. ....................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Câu 3: Trước khi vào thành phố Huế, sông Hương được ví với cô gái nào? Ý nghĩa
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Những địa danh xứ Huế nào xuất hiện bên sông Hương
trước khi sông Hương vào thành phố

SÁCH BÀI TẬP VĂN 12

Câu 4: Tại sao nói khi đến với Huế, Sông Hương như một người tình dịu dàng và chung thuỷ:
- Điệu slow dành riêng cho Huế: ............................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
- Như người tài nữ gảy đàn lúc đêm khuya: ...........................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
- Các nhánh sông toả đi khắp thành phố như muốn ôm trọn Huế vào lòng.

Giáp mặt thành phố ở cồn Giã Viên: "uốn một cánh cung rất nhẹ sang cồn Hến", làm cho dòng sông mềm hẳn
đi, như một tiếng "vâng" không nói ra của tình yêu.

Cầu Tràng Tiền như

vành trăng non in gần trên nền trời.
Sự chung thủy và lưu luyến trong tình yêu của Hương giang dành cho thành phố Huế thể hiện ở chi
tiết nào?...................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

Tác giả đã liên tưởng cuộc gặp gỡ ấy với mối tình của ai với ai? ..........................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................

SÁCH BÀI TẬP VĂN 12

Câu 5: Xét ở góc độ lịch sử, sông Hương gắn liền với những thời kì, chiến công lịch sử nào
Thời vua hùng: .......................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................

SÁCH BÀI TẬP VĂN 12

Thế kì XV trong sách Dư địa chí: ..........................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

Thế kì XVIII: .......................................

...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

Thế kỉ XX: ...........................................

...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 6: Tìm và chép lại từ 3- 5 đoạn thơ của các tác giả viết về sông Hương với những cảm hứng
khác nhau:
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

Câu 7: Lý giải tên gọi sông Hương? Ý nghĩa của cách lý giải Ai đã đặt tên cho dòng sông?
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Đề 4: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi ở dưới
“Rời khỏi kinh thành, sông Hương chếch về hướng chính bắc, ôm lấy đảo Cồn Hến quanh năm mơ
màng trong sương khói, đang xa dần thành phố để lưu luyến ra đi giữa màu xanh biếc của tre trúc và của
những vườn cau vùng ngoại ô Vĩ Dạ. Và rồi, như sực nhớ lại một điều gì chưa kịp nói, nó đột ngột đổi dòng,
rẽ ngoặt sang hướng đông tây để gặp lại thành phố lần cuối ở góc thị trấn Bao Vịnh xưa cổ. Đối với Huế, nơi
đây chính là chỗ chia tay dõi xa ngoài mười dặm trường đình. Riêng với sông Hương, vốn đang xuôi chảy
giữa cánh đồng phù sa êm ái của nó, khúc quanh này thực bất ngờ biết bao. Có một cái gì rất lạ với tự nhiên
và rất giống với con người nơi đây; và để nhân cách hoá nó lên, tôi gọi đấy là nỗi vương vấn, cả một chút
lẳng lơ kín đáo của tình yêu. Và giống như nàng Kiều trong đêm tình tự, ở ngã rẽ này, sông Hương đã chí
tình trở lại tìm Kim Trọng của nó, để nói một lời thề trước khi về biển cả: "Còn non, còn nước, còn dài, còn
về, còn nhớ...". Lời thề ấy vang vọng khắp lưu vực sông Hương thành giọng hò dân gian; ấy là tấm lòng
người dân nơi Châu Hoá xưa mãi mãi chung tình với quê hương xứ sở.”
(Ai đã đặt tên cho dòng sông – Hoàng Phủ Ngọc Tường)
Câu 1: Đoạn trích miêu tả đoạn nào của sông Hương ?
A. Thượng nguồn B. Trung lưu
C. Chảy qua kinh thành Huế D. Trước khi rời Huế đổ ra biển
Câu 2: Thủ pháp nghệ thuật chính được tác giả sử dụng ở đoạn văn trên là:
A. So sánh B. Nhân hoá C. Nói quá D. Hoán dụ

Câu 3:
Tác giả đã thể hiện đặc điểm gì của dòng sông Hương trong đoạn văn trên?
A. Vấn vương, chung thuỷ B. Hiền hoà, dịu dàng
C. Mạnh mẽ, vững vàng D. Yếu đuối, buồn bã
Câu 4:
Sự liên tưởng từ dòng sông Hương đến nàng Kiều là dựa trên nét tương đồng nào?
A. Về sắc đẹp B. Về tài năng
C. Về phẩm chất tâm hồn D. Về cuộc đời, số phận
Câu 5:
Cảm nhận của anh (chị) về hai đoạn văn sau:
“Có một cái gì rất lạ với tự nhiên và rất giống với con người nơi đây; và để nhân cách hoá nó lên, tôi
gọi đấy là nỗi vương vấn, cả một chút lẳng lơ kín đáo của tình yêu. Và giống như nàng Kiều trong đêm tình
tự, ở ngã rẽ này, sông Hương đã chí tình trở lại tìm Kim Trọng của nó, để nói một lời thề trước khi về biển cả:
"Còn non, còn nước, còn dài, còn về, còn nhớ...".
(Ai đã đặt tên cho dòng sông – Hoàng Phủ Ngọc Tường)
“Đi rừng dài ngày rồi lại bắt ra Sông Đà, đúng thế, nó đằm đằm ấm ấm như gặp lại cố nhân, mặc dầu
người cố nhân ấy mình biết là lắm bệnh lắm chứng, chốc dịu dàng đấy, rồi chốc lại bẳn tính và gắt gỏng thác
lũ ngay đấy”
(Người lái đò Sông Đà – Nguyễn Tuân)

(HS làm câu cuối vào trong vở ghi chép)

 VỢ CHỒNG A PHỦ

Tô Hoài

PHẦN 1: TÌM HIỂU CHUNG

Đọc phần tiểu dẫn trong SGK và trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1: Nhà văn Tô Hoài quê ngoại ở
A. Hà Nam. C. Hà Nội.

B. Hà Tây. D. Hà Giang.

Câu 2:Trong các tác phẩm sau đây, tác phẩm nào không phải của Tô Hoài ?
A. Miền Tây C. O Chuột

B. Trăng sáng D. Cát bụi chân ai

Truyện ngắn Vợ chồng A Phủ được viết trong hoàn cảnh nào? .............................................................
Câu 3: .....................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 4: Xuất xứ tác phẩm .......................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 5: sắp xếp các đoạn văn sau để có thể tóm tắt được truyện ngắn Vợ chồng A Phủ
Kể về cuộc đời của Mị và A Phủ ở Phiềng Sa:
1.- Mùa xuân và tiếng sáo cuả thanh niên nam nữ đã đánh thức trong cô lòng yêu đời, niềm
khát khao hạnh phúc. Mị bổi hổi, thèm hát theo, uống rượu, sống lại những tháng ngày hạnh
phúc trước đây. Mị thấy mình còn trẻ. Mị muốn đi chơi. Mị bước vào buồng, khêu to ngọn
đèn, quấn tóc, mặc váy để đi chơi.
2- Ở nhà thống lí, Mị đã gặp A Phủ – một thanh niên khoẻ mạnh, yêu đời, vì đánh A Sử – con
quan mà bị bắt, bị phạt vạ và trở thành người ở gạt nợ. Một lần, chăn bò, hổ vồ mất một con
bò, A Phủ bị Pa Tra trói vào cột mấy ngày.
3.- Vì món nợ của cha mẹ, Mị bị thống lí Pá Tra lừa bắt về làm con dâu gạt nợ. Thực tế Mị trở
thành nô lệ trong nhà thống lí: cô bị bóc lột sức lao động, phải làm việc quần quật, bị đè nén,
chà đạp về mặt tinh thần,...sống lùi lũi như con rùa nuôi trong xó cửa, như một con trâu, con
ngựa chỉ biết ăn cỏ, biết đi làm mà thôi. Cô độc và vô cảm. Mị sống chẳng khác nào như đã
chết.
4.- Ban đầu, Mị không có cảm giác gì. Nhưng rồi một đêm, Mị trở dậy thổi lửa hơ tay, nhìn
thấy dòng nước mắ của A Phủ, Mị thương cảm cho số phận của anh và đã dũng cảm cắt dây
trói cho A Phủ rồi cùng anh bỏ trốn.
5.- Nhưng A Sử đã trói cô vào cột nhà, tắt đèn, khép cửa. Mị đã bị trói suốt đêm hôm ấy.
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

PHẦN 2: PHÂN TÍCH NHÂN VẬT MỊ

MỊ - Bông hoa ban thuần khiết của núi rừng Tây Bắc
Vẻ đẹp ngoại hình:..................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Yêu lao động:..........................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tâm hồn thuần khiết: ..............................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Yêu sự sống: ...........................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
MỊ - Con dâu gạt nợ nhà thống Lí
Cam chịu như cái xác không hồn, sống trong địa ngục
Câu 1: Tô Hoài đã chọn cách nào sau đây để giới thiệu nhân vật Mị trong đoạn đầu tác phẩm Vợ
chồng A Phủ?
A. Giới thiệu trực tiếp Mị là con dâu nhà thống lí Pá Tra.

B. Kể chuyện A Sử - con trai thống lí - bắt cóc Mị về làm vợ.

C. Kể về món nợ cha mẹ Mị vay của thống lí dẫn đến việc Mị bị bắt làm con dâu gán nợ.

D. Thủ pháp đối lập gây chú ý cho người đọc vào số phận nhân vật: Hình ảnh một cô gái khi làm việc
lúc nào cũng cúi mặt "buồn rười rượi" đối lập với cảnh giàu có của nhà thống lí, đó chính là Mị,
không phải con gái mà là con dâu nhà thống lí.
Phản ứng của Mị ban đầu khi bị bắt về gạt nợ: ......................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 2: Lí do nào khiến Mị chấp nhận cuộc sống ở nhà thống lí mà không có ý định giải thoát cho
mình ngay cả khi cứu A Phủ?
A. Mị cam chịu, chấp nhận cuộc sống nô lệ

B. Mị bị ràng buộc bởi thần quyền, con ma nhà thống lí đã nhận mặt Mị từ khi Mị về làm dâu.

C. Mị là người đàn bà yếu đuối.

D. Mị sợ uy quyền của thống lí.

Sau khi không thể chết Mị trở thành cô gái như thế nào?
Phải lao động cực nhọc:..........................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Hành hạ về tinh thần: ..............................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Cảm thức về thân phận: (so với con trâu con ngựa trong nhà)...............................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Căn buồng của Mị:..................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
MỊ - Đêm mùa xuân, khát khao được đi chơi, sức sống tiềm tàng trỗi dậy

Vẻ đẹp mùa xuân ở Hồng Ngài: .............................................................................................................

.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Âm thanh nào đã khơi gợi, đánh thức dậy sức sống bên trong của Mị. Âm thanh đó được miêu tả như
thế nào?
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Mị nghĩ về quá khứ:................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 1: Chi tiết nào sau đây không có trong hồi tưởng của Mị về hình ảnh đẹp trong cuộc sống quá khứ?
A. Mị có giọng hát rất hay, được nhiều người mê thích.

B. Có biết bao chàng trai say mê, ngày đêm thổi sáo đi theo Mị.

C. Mùa xuân, Mị uống rượu bên bếp và thổi sáo.

D. Mị thổi sáo, thổi (kèn) lá rất hay.

Mị nghĩ về hiện tại:.................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 2: Tác động của tiếng sáo trong đêm tình mùa xuân đối với Mị như thế nào?
A. Mị nghe và càng buồn thêm cho số phận của mình.

B. Khơi dậy lòng yêu cuộc sống vốn tiềm tàng trong con người Mị, dẫn đến hàng động đấu tranh
tự phát nhưng quyết liệt của cô.

C. Mị nghe và nhớ về quá khứ với nỗi đau đớn, tuyệt vọng.

D. Mị nghe một cách vô cảm.

Mị hành động:.........................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Kết quả khi A Sử xuất hiện:....................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tâm trạng của Mị khi bị trói vào cột, khát vọng bị dập tắt: ...................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
MỊ - Đêm mùa đông, cởi trói cho A Phủ và tự giải phóng
Ban đầu khi nhìn thấy A Phủ bị trói: .....................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
Chi tiết nào khiến cho Mị thay đổi về tâm trạng, thái
độ: ......................................................................
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
Ban đầu Mị nghĩ đến mình như thế nào?................................................................................................
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
Từ thương mình, Mị thương người ra
sao? ............................................................................................
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
Trước khi cởi trói Mị lo sợ điều
gì?........................................................................................................
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
Điều gì khiến Mị vượt lên trên nỗi sợ
hãi? .............................................................................................
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
Ý nghĩa của hành động cởi trói cho APhủ:............................................................................................
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
................................................................................................................................................................
.
 VỢ NHẶT

Kim Lân

Câu 1: Hãy nêu xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác của truyện ngắn
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 2: Dựa vào sơ đồ sau, hãy tóm tắt lại nội dung truyện ngắn trong vòng 10 dòng:

Người dân
Trẻ con

Buổi chiều Sáng hôm sau

Anh Tràng
Bà cụ Tứ

.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 3: Anh Tràng đã “nhặt” được vợ trong hoàn cảnh nào?
Bối cảnh nạn đói 1945:
Âm thanh: ...............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Người sống:.............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Người chết: .............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
ranh giới giữa sự sống và cái chết.......................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tình huống nhặt vợ: Tràng là một người như thế nào?
Gia cảnh: .................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Ngoại hình: .............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tính cách: ...............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Thị là 1 cô gái như thế nào?
Lai lịch: ...................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Ngoại hình: .............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tính cách: ...............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Lần gặp thứ 1: .........................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Lần gặp thứ 2: .........................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tại sao đây là tính huống éo le, oái oăm?...............................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Trước chuyện Tràng nhặt được vợ, thái độ của mọi người như thế nào?
Những đứa trẻ con: .................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Những người dân ....................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Bà cụ Tứ..................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Bản thân anh cu Tràng ............................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 4: Trên đường đi về tâm trạng của 2 người như thế nào?
Thị: .........................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tràng:......................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 5: Cuộc gặp gỡ giữa mẹ chồng – nàng dâu:
Hành động, tâm trạng của Thị có gì thay đổi khi gặp bà cụ Tứ: ............................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tâm trạng của bà cụ Tứ:
- không tin vào chính mình:....................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
- khi đã vỡ nhé hiểu ra mọi chuyện:
+ ai oán nghĩ về bản thân:.......................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
+ thương con trai:....................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
+ đồng cảm với nàng dâu:.......................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
+ dặn dò, an ủi con:.................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
 Cụ mừng vì .......................................................................................................................................
Cụ ai oán xót thương vì .........................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 6: Buổi sáng hôm sau:
+ Tâm trạng của Tràng sau khi thức dậy: ...............................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
+ Việc làm của mẹ và nàng dâu mới: .....................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
+ Tâm trạng chung của mọi người: ........................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 7: Bữa cơm ngày đói
Bữa cơm đầu tiên của nàng dâu mới có những gì?.................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tâm trạng, hành động của thị khi ăn: .....................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tâm trạng của bà cụ Tứ: .........................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Trong bữa cơm bà cụ Tứ đã nói những chuyện gì? Không khí gia đình ra sao?....................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Bà cụ Tứ còn đãi nàng dâu mới bằng món ăn đặc biệt? Đó là món gì? Tại sao cụ lại gọi tên như vậy?
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 8:
[1] Bữa cơm ngày đói trông thật thảm hại. Giữa cái mẹt rách có độc một lùm rau chuối thái rối, và một đĩa
muối ăn với cháo, nhưng cả nhà đều ăn rất ngon lành. Bà cụ vừa ăn vừa kể chuyện làm ăn, gia cảnh với con
dâu. Bà lão nói toàn chuyện vui, toàn chuyện sung sướng về sau này:
-Tràng ạ. Khi nào có tiền ta mua lấy đôi gà. Tao tin rằng cái chỗ đầu bếp kia làm cái chuồng gà thì tiện quá.
Này ngoảnh đi ngoảnh lại chả mấy mà có ngay đàn gà cho mà xem...
Tràng chỉ vâng. Tràng vâng rất ngoan ngoãn. Chưa bao giờ trong nhà này mẹ con lại đầm ấm, hòa hợp như
thế. Câu chuyện trong bữa ăn đang đà vui bỗng ngừng lại. Niêu cháo lõng bõng, mỗi người được có lưng
lưng hai bát đã hết nhẵn.
[2] Bà lão đặt đũa bát xuống, nhìn hai con vui vẻ:
-Chúng mày đợi u nhá. Tao có cái này hay lắm cơ.
Bà lật đật chạy xuống bếp, lễ mễ bưng ra một cái nồi khói bốc lên nghi ngút. Bà lão đặt cái nồi xuống bên
cạnh mẹt cơm, cầm cái môi vừa khuấy khuấy vừa cười:
-Chè đây. - Bà lão múc ra một bát - Chè khoán đây, ngon đáo để cơ.
Người con dâu đón lấy cái bát, đưa lên mắt nhìn, hai con mắt thị tối lại. Thị điềm nhiên và vào miệng. Tràng
cầm cái bát thứ hai mẹ đưa cho, người mẹ vãn tươi cười, đon đả:
-Cám đấy mày ạ, hì. Ngon đáo để, cứ thử ăn mà xem. Xóm ta khối nhà còn chả có cám mà ăn đấy.
Tràng cầm đôi đũa, gợt một miếng bỏ vội vào miệng. Mặt hắn chun ngay lại, miếng cám đắng chát và nghẹn
bứ trong cổ. Bữa cơm từ đấy không ai nói câu gì, họ cắm đầu ăn cho xong lần, họ tránh nhìn mặt nhau. Một
nỗi tủi hờn len vào tâm trí mọi người.
(Vợ nhặt – Kim Lân)
Đọc đoạn văn bản trên và trả lời các câu hỏi sau:

Câu hỏi 1: nội dung chính của đoạn văn trên là gì?
A. Biểu hiện cụ thể của nạn đói năm 1945 B. Bữa cơm thảm hại nhưng đầm ấm tình người
C. Hy vọng về một cuộc sống đổi thay của bà cụ Tứ D. Bữa cơm đầu tiên ra mắt của nàng dâu mới
Câu hỏi 2: Hình ảnh đàn gà trong câu chuyện vui của bà cụ Tứ có ý nghĩa gì?
A. Né tránh hiện thực đen tối của bữa ăn ngày đói chỉ có 1 lùm rau chuối thái rối và một đĩa muối ăn với cháo
B. Người mẹ già ấy vẫn nghĩ đến cái sống, nghĩ đến ánh sáng của ngày mai ngay bên bờ vực thẳm của cái
chết
C. Bàn tính chuyện làm ăn tương lai và gia cảnh với con trai và nàng dâu mới
D. Câu chuyện vui khiến cho không khí gia đình mẹ con đầm ấm, hòa hợp
Câu hỏi 3: Bà cụ Tứ đã “đãi” nàng dâu mới bằng món cháo cám. Nhưng tại sao bà cụ Tứ lại gọi nó là chè
khoán?
A. Cháo cám cũng “ngon đáo để” như chè khoán
C. Muốn giấu nàng dâu mới về sự nghèo khó của mình
C. Bà muốn cho con no đủ, hạnh phúc cho dù đó là ảo giác do bà tạo ra
D. Tránh cho nàng dâu sự tủi thân, xấu hổ, nhằm động viên, an ủi con
Câu hỏi 4: Tại sao trong đoạn văn này chỉ có 1 mình nhân vật bà cụ Tứ lên tiếng?
B. Hiểu và thông cảm trước sự thẹn thùng, e ngại của nàng dâu mới trong bữa cơm đầu
C. Người mẹ cố tình nuốt cay nuốt đắng vào trong không dám để con dâu nhìn thấy bà khóc
D. Người mẹ muốn tạo không khí gia đình đầm ấm, hòa hợp trước một bữa ăn ảm đạm ngày đói
Câu hỏi 5: Hãy gạch chân những từ chỉ tâm trạng của Tràng và người vợ nhặt trong đoạn văn?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Câu hỏi 6: Không khí bữa cơm gia đình thay đổi như thế nào ở đoạn [1] và [2]?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Câu hỏi 7: Tại sao khi người con dâu đón lấy cái bát, đưa lên mắt nhìn, hai con mắt thị tối lại. Thị điềm nhiên
và vào miệng.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Câu 9:
Ngoài đình bỗng dội lên một hồi trống, dồn dập, vội vã. Đàn quạ trên những cây gạo cao chót vót ngoài bãi
chợ hôt hoảng bay vù lên, lượn thành từng đám bay vần trên nền trời như những đám mây đen. Người con
dâu khẽ thở dài, thị nói lí nhí trong miệng:
-Trống gì đấy, u nhỉ?
-Trống thúc thuế đấy. Đằng thì nó bắt giồng đay, đằng thì nó bắt đóng thuế. Giời đất này không chắc đã sống
qua được đâu các con ạ... - Bà lão ngoảnh vội ra ngoài. Bà lão không dám để con dâu nhìn thấy bà khóc.
Người con dâu có vẻ lạ lắm, thị lầm bầm:
- ở đây vẫn phải đóng thuế cơ à?
Im lặng một lúc thị lại tiếp:
-Trên mạn Thái Nguyên, Bắc Giang người ta không chịu đóng thuế nữa đâu. Người ta còn phá cả kho thóc
của Nhật, chia cho người đói nữa đấy.
Tràng thần mặt ra nghĩ ngợi. Cái mặt to lớn bặm lặi, khó đăm đăm. Miếng cám ngậm trong miệng hắn đã bã
ra chát xít... Hắn đang nghĩ đến những người phá kho thóc Nhật.
Tràng hỏi vội trong miếng ăn:
-Việt Minh phải không?
-ừ, sao nhà biết?
Tràng không trả lời. Trong ý nghĩ của hắn vụt hiện ra cảnh những người nghèo đói ầm ầm kéo nhau đi trên
đê Sộp. Đàng trước có lá cờ đỏ to lắm.
Hôm ấy hắn láng máng nghe người ta nói họ là Việt Minh đấy. Họ đi cướp thóc đấy. Tràng không hiểu gì sợ
quá, kéo vội xe thóc của Liên đoàn tắt cánh động đi lối khác.
à ra họ đi phá kho thóc chia cho người đói. Tự dưng hắn thấy ân hận, tiếc rẻ vẩn vơ, khó hiểu.
Ngoài đình tiếng trống thúc thuế vẫn dồn dập. Mẹ và vợ Tràng đã buông đũa đứng dậy. Trong
óc Tràng vẫn thấy đám người đói và lá cờ đỏ bay phấp phới...
(Vợ nhặt – Kim Lân)
Đọc đoạn văn bản trên và trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1: Vì sao khi nghe tiếng trống ngoài đình dồn dập, vội vã, bà cụ Tứ lại khóc và lo lắng nghĩ đến cái chết.
Vì sao tâm trạng bà cụ Tứ rất khác trước?
A. Bà lo đói khát lại còn lo đóng thuế B. Sợ giời đất này không chắc đã sống qua được
C.Nghĩ cảnh đói mà nhà lại có thêm một miệng ăn.D.Thương các con,sợ hạnh phúc của các con bị ảnh hưởng
Câu 2: Thị kể lại chuyện những người phá cả kho thóc của Nhật, chia cho người đói nhằm mục đích gì?
A. Ngạc nhiên vì ở đây vẫn phải đóng thuế trong khi ở trên mạn Thái Nguyên, Bắc Giang người ta không chịu
đóng thuế nữa
B. Động viên, an ủi trước những lo lắng về cái đói khi bị thúc thuế của bà cụ Tứ
C. Khuyến khích Tràng tham gia vào đoàn người phá kho thóc, muốn thực hiện ước mơ đổi đời
D. Khơi mào và làm sống lại những biến đổi xã hội đang diễn ra trong cuộc đời tối tăm đói khát mà Tràng vô
tâm, hèn nhát không muốn biết.
Câu 3: Câu chuyện của thị và hình ảnh những người nghèo đói ầm ầm kéo nhau đi trên đê Sộp đã dẫn đến sự
biến đổi nào trong tư tưởng của Tràng?
A. Có ý thức hành động xăm xăm thu vén gia đình, nghĩ đến tương lai của gia đình
B. Băn khoăn có nên đứng trong đoàn người đi phá kho thóc để cứu chính cuộc đời mình được không hay anh
ta ngôi im chờ chết đói
C. Mạnh dạn, can đảm trong tính cách và muốn thực hiện ước mơ đổi đời.
D. không còn sống vô tư, chỉ biết việc trước mắt mà biết quan tâm đến những chuyện ngoài xã hội và khao
khát sự đổi đời
Câu 4: Tiếng trống thúc thuế xuất hiện mấy lần? Tâm trạng của các nhân vật khác nhau như thế nào trong mỗi
lần tiếng trống xuất hiện?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Câu 5: Về kết thúc truyện ngắn Vợ nhặt, có ý kiến cho đó là kết thúc hợp lý; có ý kiến cho đó là kết thúc
gượng ép; lại có ý kiến cho đó là kết thúc hợp lý về tư tưởng, gượng ép về nghệ thuật. Ý kiến của anh (chị) ?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
 vẻ ngoài xấu xí, thô kệch : “Đầu trọc nhẵn, hai con mắt nhỏ tí, gà
gà, quai hàm bạnh ra, cái lưng to rộng như lưng gấu, đi thì cứ chúi
Ngoại hình
đầu về phía trước lại hay nói lầm bầm trong miệng, khi cười thì
ngửa mặt lên cười hềnh hệch”.

Tràng sống với mẹ già, nhà nghèo và làm nghề kéo xe bò thuê, lại là
Hoàn cảnh dân ngụ cư.
Lai lịch

Tính cách là người vô tư, nông cạn, thích chơi với trẻ con

Vì đùa vui nên Tràng đã không giữ

Tràng không chủ tâm tìm vợ.Khi đẩy
xe bò mệt mỏi anh chỉ hò một câu cho
Ban vui, để xua đi mỏi mệt. Ai ngờ có
đầu người đàn bà đói xông xáo đến đẩy xe
thật
đúng thỏa thuận của câu hò. Nhưng
Tràng cũng cảm thấy hạnh phúc
biết bao khi gặp được cái "cười tít
mắt của thị" bởi "từ xưa đến giờ có
ai cười với hắn một cách tình tứ như

Tình huống
nhặt vợ gặp lại người đàn bà, trước mặt hắn là một người Vốn tính hay đùa, Tràng lại
Lần đàn bà thảm hại đã bị cái đói tàn hại cả nhan sắc tầm phơ tầm phào
thứ lẫn nhân cách. Tràng động lòng thương. Thế rồi “Nói đùa chứ có về với tớ
Tràng cho người đàn bà kia ăn, không chỉ cho ăn thì ra khuân đồ lên xe rồi
2 mà còn cho ăn rất nhiều " bốn bát bánh đúc".  về". Nói đùa thế thôi, ai ngờ
nhân hậu, phóng khoáng thị về thật.

phảng phất lo sợ về cái đói và cái chết :"thóc gạo này đến cái thân mình cũng chả
biết có nuôi nổi không, lại còn đèo bòng". Đó là nỗi sợ hãi có thật nhất lại là thời đói
kém như thế này. Nhưng có lẽ tình thương người và khát vọng hạnh phúc đã lớn
Lo sợ
hơn nỗi sợ hãi nên sau đó anh tặc lưỡi một cái “Chậc, kệ !”. Chỉ một từ "kệ" thôi,
ngạc Tràng đã bỏ lại sau lưng mình tất cả nỗi sợ hãi, mọi lo nghĩ để vun vén hạnh phúc
nhiên
Tràng thành một người sống có trách nhiệm, có ý thức quan tâm chăm sóc thị :
“hắn đưa thị vào chợ tỉnh bỏ tiền ra mua cho thị cái thúng con đựng vài thứ lặt vặt
tâm trạng
và ra hàng cơm đánh một bữa no nê... Anh còn mua 2 hào dầu để thắp sáng”. Đó
của Tràng có vẻ như là sự cố gắng quá mức của Tràng vì Tràng sắp được làm chồng.
sau khi
có vợ
Về đến nhà rồi mà hắn vẫn còn ngờ ngợ như không phải là chuyện có thật. Đến sáng hôm sau
mà hắn vẫn còn ngạc nhiên : “Việc hắn có vợ đến hôm nay hắn vẫn còn ngỡ ngàng như không

Tỏ ra thích chí và tự đắc trên đường về, “Mặt hắn có một vẻ gì phớn phở khác thường. Hắn tủm tỉm cười nụ một
mình và hai mắt thì sáng lên lấp lánh”, “cái mặt cứ vênh lên tự đắc với mình”… Có vợ, với hắn có thể xem đây là
một “kì tích hiển hách” !
Sáng hôm sau, Tràng tràn ngập niềm vui sướng miên man : “Trong người êm ái lửng lơ như người vừa ở trong
giấc mơ đi ra”. Đó là tâm trạng hạnh phúc.
Tràng cảm động khi thấy mẹ và vợ dọn dẹp lại nhà cửa nhất là khi nghe tiếng chổi tre quét từng nhát sàn sạt trên
sân. Một nỗi lòng yêu thương, một nguồn vui sướng, phấn chấn đột ngột tràn ngập trong lòng "Bỗng nhiên hắn
Niềm thấy hắn thương yêu gắn bó với cái nhà của hắn lạ lùng. Hắn đã có một gia đình. Hắn sẽ cùng vợ sinh con đẻ cái ở
vui, đấy. Cái nhà như cái tổ ấm che mưa che nắng". Tràng nhận ra trách nhiệm của mình với gia đình, cái mà trước
niềm đây Tràng chưa bao giờ nghĩ tới : “Bây giờ hắn mới thấy hắn nên người, hắn thấy hắn có bổn phận phải lo lắng cho
vợ con sau này…”.
tin Từ một anh phu xe cục mịch, sống vô tư, chỉ biết việc trước mắt  quan tâm đến những chuyện ngoài xã
hội và khao khát sự đổi đời. Khi tiếng trống thúc thuế ngoài đình vang lên vội vã, dồn dập, Tràng đã thần mặt ra
nghĩ ngợi, đây là điều hiếm có đối với Tràng xưa nay. Trong ý nghĩ của anh lại vụt hiện ra cảnh những người
nghèo đói ầm ầm kéo nhau đi trên đê Sộp để cướp kho thóc của Nhật và đằng trước là lá cờ đỏ. Tràng nhớ tới
cảnh ấy và lòng ân hận, tiếc rẻ và trong óc vẫn thấy đám người đói và lá cờ bay phấp phới...

Ngay trên bờ vựcccái đói, khi tưởng như miếng ăn là nhu cầu bức thiết thì tình người, giá trị
con người và khao khát được yêu thương vẫn cao quí hơn cả và vẫn không bị mất đi.
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
RỪNG XÀ NU

Nguyễn Trung Thành

Câu 1: Giải thích nào sau đây là chính xác về các tên gọi
Nguyễn Trung Thành và Nguyên Ngọc?
A. Đó là hai bút danh của nhà văn Nguyễn Văn Báu.

B. Nguyễn Trung Thành là bút danh của nhà văn Nguyên Ngọc.

C. Nguyên Ngọc là bút danh của nhà văn Nguyễn Trung Thành.

D. Đó là tên của hai nhà văn.

Câu 2: Dựa vào sơ đồ sau hãy tóm tắt lại truyện ngắn Rừng xà nu bằng việc
Điền hệ thống các nhân vật vào sơ đồ bên dưới
RỪNG XÀ NU-- Buổi chiều TNÚ VỀ THĂM LÀNG SAU BA NĂM ĐI GIẢI
PHÓNG QUÂN
(Tác giả kể)
NHÀCỤ
LÀNG MẾT
ĐÊM TẠI CỤ MẾT KỂ LẠI CUỘC ĐỜI TNÚ VÀ CUỘC ĐỒNG KHỞI CHO
HỌP
LŨ LÀNG NGHE
+ Tnú làm liên lạc cho anh Quyết
+ Tnú bị bắt, bị tù 3 năm rồi vượt ngục trở về làng chuẩn bị kháng
chiến
+ Tnú lấy Mai. Mai và con bị giặc tra tấn đến chết- Tnú xông ra cứu vợ
con và bị giặc bắt, bị đốt cháy 10 đầu ngón tay- Cụ Mết chỉ huy dân
làng giết giặc, cứu Tnú. Tnú tham gia Giải phóng quân

Sáng hôm sau : TNÚ VỀ LẠI ĐƠN VỊ- CỤ MẾT VÀ DÍT ĐƯA TIỄN—RỪNG
XÀ NU
( Tác giả kể)

Rừng xà nu

Cây xà nu
Lớn

Cây xà nu
Trưởng
thành

Cây xà nu
non
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
Câu 3: Hình tượng rừng xà nu
Cây xà nu gắn bó mật thiết với cuộc sống của người dân Xô Man nói riêng và người dân Tây
Nguyên nói chung như thế nào?
- trong đời sống sinh hoạt hàng ngày:.....................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
- trong những sự kiện trọng đại của dân làng Xô Man:..........................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
- đi vào nếp nghĩ và cảm xúc của mỗi người dân Xô Man:....................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Cây xà nu tượng trưng cho số phận và phẩm chất của con người Tây Nguyên trong chiến tranh
như thế nào?
- tượng trưng cho những đau thương của dân làng Xô Man: (rừng xà nu đã chịu sự tàn phá của đạn
đại bác như thế nào?) ..............................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
- tượng trưng cho sức sống mãnh liệt vươn lên trong đau thương: (rừng xà nu đã hồi sinh như thế
nào?)........................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
- tượng trưng cho khát vọng và ý chí đấu tranh của dân làng Xô Man: (bản chất ham ánh sáng, các thế
hệ rừng xà nu): ........................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 4: Đại bác từ đồn giặc bắn vào rừng xà nu ngoài con nước lớn, nhưng chẳng ai nghe thấy, tiếng nói át
cả tiếng súng.
Tnú lại ra đi. Cụ Mết và Dít đưa anh ra đến rừng xà nu gần con nước lớn. Trận đại bác đêm qua đã đánh
ngã bốn năm cây xà nu to. Nhựa ứa ra ở những vết thương đang đọng lại, lóng lánh nắng hè. Quanh đó vô số
những cây con đang mọc lên. Có những cây mới nhú khỏi mặt đất, nhọn hoắt như những mũi lê.
Ba người đứng ở đấy nhìn ra xa. Đến hút tầm mắt cũng không thấy gì ngoài những rừng xà nu nối tiếp chạy
đến chân trời.
(Rừng xà nu – Nguyễn Trung Thành)
Đọc đoạn văn bản trên và trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1: Nội dung chính của đoạn văn trên là gì?
A. Cánh rừng xà nu cạnh con nước lớn vẫn chưa hết những đau thương mất mát
B. Cụ Mết và Dít đưa tiễn Tnú lên đường trở lại đơn vị đến rừng xà nu gần con nước lớn
C. Ba con người Tnú, cụ Mết, Dít đứng trên đồi nhìn những rừng xà nu nối tiếp nhau chạy đến chân
trời
D. Sức sống bất diệt của rừng xà nu nối tiếp nhau chạy đến tận chân trời.
Câu 2: Biện pháp nghệ thuật nào chủ yếu được sử dụng trong đoạn văn trên.
A. Nghệ thuật nhân hóa tạo liên tưởng về rừng xà nu mang nỗi đau và sức sống bất diệt như con
người Xô Man
B. Sử dụng những hình ảnh lớn lao, kì vĩ giàu giá trị tạo hình mang vóc dáng sử thi mở ra nhiều chiều
liên tưởng
C. Sự hài hòa giữa con người và thiên nhiên đã tạo nên bức tranh tống biệt của thời đại cách mạng D.
Giọng điệu vừa xót xa, đau đớn trước những đau thương mất mát mà rừng xà nu phải gánh chịu vừa
lạc quan tin tưởng vào tương lai tươi sáng khi Tnú lên đường
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
Câu 3: Tác dụng của việc Nguyễn Trung Thành miêu tả đan xen và song hành hình tượng thiên nhiên
và con người trong đoạn văn?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Câu 4: Hình tượng rừng xà nu trong đoạn cuối truyện ngắn có liên hệ gì với hình ảnh rừng xà nu ở
đoạn mở đầu tác phẩm: Đứng trên đồi xà nu ấy trông ra xa, đến hết tầm mắt cũng không thấy gì khác
ngoài những đồi xà nu nối tiếp tới chân trời.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC

Lửa xà nu:"cháy giần giật" Khói xà nu: xông bảng Ngọn đuốc xà nu: dẫn đường Giặc đốt hai bàn tay
trong mỗi bếp, trong đống nứa để Mai và Tnú học cho Mết và dân làng vào Tnú bằng giẻ tẩm nhựa
lửa nhà ưng. chữ rừng lấy vũ khí nổi dậy. xà nu.

Khi Tnú trở về đơn vị, cụ Mết và

Dít tiễn đưa anh "ra đến rừng xà Dân làng nổi dậy và "đống lửa xà
nu gần con nước lớn". nu lớn giữa nhà" soi rõ xác kẻ thù.

Gắn bó mật thiết với cuộc Tham dự vào những sự kiện

sống của dân làng Xô Man trọng đại của dân làng

Gián tiếp

Trực tiếp

chịu thương tích, chết Ham ánh sáng và khí trời Sức sống mãnh liệt
chóc bởi quân thù tàn bạo

Nó phóng lên rất nhanh để tiếp

Hàng vạn cây không cây nào
không bị thương
“Ở chỗ vết thương, nhựa ứa ra,
thơm ngào ngạt, long lanh nắng
hè gay gắt, rồi dần dần bầm lại,
đen và đặc quyện thành từng
cục máu lớn”.
lấy ánh nắng, thứ ánh nắng
trong rừng rọi từ trên cao
xuống từng luồng lớn thẳng tắp,
lóng lánh vô số hạt bụi vàng từ
nhựa cây bay ra, thơm mỡ màng
Trong rừng ít có loại cây
sinh sôi nảy nở khỏe như vậy
Cạnh một cây xà nu mới ngã gục,
đã có bốn năm cây con mọc lên,
ngọn xanh rờn, hình nhọn mũi
tên lao thẳng lên bầu trời

Đạn đại bác không giết nổi

một sự sống trong tư thế đối diện với chúng, những vết thương của
cái chết, một sự sinh tồn đang đứng chúng chóng lành như trên
trước mối đe dọa của sự diệt vong. một thân thể cường tráng"

Gợi nghĩ đến sự tiếp nối của

Bằng chứng tội ác -tượng trưng dân Như dân làng Xô Man khát nhiều thế hệ người dân Tây
làng Xô Man bị chúng giết hại ( Anh vọng tự do, trung thành và Nguyên (cụ Mết, Tnú, Mai, Dít,
Xút, bà Nhan; mẹ con Mai) hoặc phải luôn hướng đến ánh sáng của Heng) đoàn kết bên nhau trong
mang thương tật suốt đời như Tnú. Đảng và Cách mạng
Hướng dẫn tự học Ngữ văn 12 - Thầy Trịnh Quỳnh biên soạn cuộc kháng chiến.
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
Câu 5: Cuộc đời của người anh hùng Tây Nguyên Tnú
Phẩm chất anh hùng Tượng trưng
Khi còn nhỏ:
- thông minh:

- Ham học chữ để làm CM:

Cây Xà Nu con
vừa mới mọc
lên ngọn nhọn
hoắt như
những mũi lê

- Gan góc, táo bạo:

- Nghị lực phi thường vượt qua đau thương

+ Vì sao thằng Dục tìm đốt đôi bàn tay Tnú

Chúng nó đã
cầm súng
+ Vì sao Tnú không cứu được vợ con, không cứu được chính mình mà còn bị tra
tấn bằng việc đốt 10 đầu ngón tay?
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
+ Khi bị đốt, bản chất phi thường của T nú đã thể hiện ra bằng suy nghĩ và hành
động như thế nào?

- Cuộc đấu tranh của dân làng Xô Man

+ cụ Mết và dân làng đã làm gì để cứu Tnú và kết quả ra sao

Mình phải
cầm giáo

+ Mặc dù mỗi ngón chỉ còn 2 đốt, nhưng bàn tay Tnú đã báo thù như thế nào?

 Chân lý thời đại được đúc kết qua lời cụ Mết: Chúng nó đã cầm súng mình phải cầm giáo. Phải
dùng bạo lực Cách mạng chống lại bạo lực phản Cách mạng
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
Câu 6: Thằng Dục không giết Tnú ngay. Nó đốt một đống lửa lớn ở nhà ưng, lùa tất cả dân làng tới,
cởi trói cho Tnú, rồi nói với mọi người:
- Nghe nói chúng mày đã mài rựa, mài giáo cả rồi phải không? Được, đứa nào muốn cầm rựa, cầm
giáo thì coi bàn tay thằng Tnú đây.
Nó hất hàm ra hiệu cho thằng lính to béo nhất. Chúng nó đã chuẩn bị sẵn cả. Thằng lính mở tút-se,
lấy ra một chùm giẻ. Giẻ đã tẩm dầu xà-nu. Nó quấn lên mười đầu ngón tay Tnú. Rồi nó cầm lấy một
cây nứa. Nhưng thằng Dục bảo:
- Để nó cho tau!
Nó giật lấy cây nứa.
Tnú không kêu lên một tiếng nào. Anh trợn mắt nhìn thằng Dục. Nó cười sằng sặc. Nó dí cây lửa lại
sát mặt anh:
- Coi kỹ cái mặt thằng cộng sản muốn cầm vũ khí này xem sao nào. Số kiếp chúng mày không phải số
kiếp giáo mác. Bỏ cái mộng cầm giáo mác đi, nghe không?
Một ngón tay Tnú bốc cháy. Hai ngón, ba ngón. Không có gì đượm bằng nhựa xà nu. Lửa bắt rất
nhanh. Mười ngón tay đã thành mười ngọn đuốc.
Tnú nhắm mắt lại, rồi mở mắt ra, trừng trừng.
Trời ơi! Cha mẹ ơi! Anh không cảm thấy lửa ở mười đầu ngón tay nữa. Anh nghe lửa cháy ở trong
lồng ngực, cháy ở bụng. Máu anh mặn chát ở đầu lưỡi. Răng anh đã cắn nát môi anh rồi. Anh không
kêu rên. Anh Quyết nói: “Người cộng sản không thèm kêu van…” Tnú không thèm, không thèm kêu
van. Nhưng trời ơi! Cháy, cháy cả ruột đây rồi! Anh Quyết ơi! Không, Tnú sẽ không kêu! Không!
Tiếng cười giần giật của thằng Dục. Các cụ già chồm dậy, bọn lính gạt ra. Tiếng kêu ré của đồng
bào. Tiếng chân ai rầm rập quanh nhà ưng. Ai thế?
Tnú thét lên một tiếng. Chỉ một tiếng thôi. Nhưng tiếng thét của anh bỗng vang dội thành nhiều tiếng
thét dữ dội hơn. Tiếng “giết”! Tiếng chân người đạp lên trên sàn nhà ưng ào ào. Tiếng bọn lính kêu
thất thanh. Tiếng cụ Mết ồ ồ: “Chém! Chém hết!” Cụ Mết, đúng rồi, cụ Mết, đã đứng đấy, lưỡi mác
dài trong tay. Thằng Dục nằm dưới lưỡi mác của cụ Mết. Và thanh niên, tất cả thanh niên trong làng,
mỗi người một cây rựa sáng loáng, những cây rựa mài bằng đá Tnú mang từ đỉnh núi Ngọc Linh về…

(Rừng xà nu – Nguyễn Trung Thành)

Câu 1: …” Tnú không thèm, không thèm kêu van. Nhưng trời ơi! Cháy, cháy cả ruột đây rồi! Anh
Quyết ơi! Không, Tnú sẽ không kêu! Không!”
Đoạn văn trên là lời kể của ai?
A. Tác giả
B. Cụ Mết
C. Tnú
D. Tác giả hóa thân vào nhân vật để quan sát, ứng xử và bộc lộ cảm xúc
Câu 2: Thằng Dục tẩm nhựa xà nu đốt 10 đầu ngón tay Tnu nhằm mục đích gì?
A. Muốn giết Tnú ngay
B. muốn tra tấn T nú một cách dã man cho đến chết
C. Bắt Tnú phải khai ra Cộng sản ở đâu?
D. Phá hủy đôi tay cầm vũ khí chống lại kẻ thù của Tnú
Câu 3: Tại sao thằng Dục lại dùng nhựa xà nu để đốt 10 đầu ngón tay Tnú?
A. Vì không gì đượm bằng nhựa xà nu đất này
B. Biến ngọn lửa quê hương trở thành ngọn lửa hủy diệt.
C. Tác giả Nguyễn Trung Thành muốn cộng hưởng nỗi đau của cây xà nu khi bị thương với nỗi đau
của Tnú
D. Tác giả Nguyễn Trung Thành kết hợp sức mạnh mãnh liệt và bất diệt của nhựa xà nu với lòng căm
phẫn của Tnú tạo nên 10 ngọn đuốc đấu tranh
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
Câu 4: Chi tiết nào đã chứng tỏ ngọn lửa xà nu đã chuyển hóa từ bên ngoài vào bên trong, từ thể xác
đến tinh thần và biến thành hành động quyết chiến? Tiếng thét “Giết” dữ dội của T nú có ý nghĩa như
thế nào trong cuộc nổi dậy của dân làng Xô Man?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

Câu 5: Từ bi kịch của T nú khi chưa cầm vũ khí, Nguyễn Trung Thành muốn chứng minh chân lí gì
của thời đại?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

Đề 1: Theo “ Quà tặng cuộc sống”, bên Pa – le – xtin có hai biển : Biển chết và biển Ga – li
– lê. Điều kì lạ là cả hai biển hồ này đều được đón nhận nguồn nước từ song Giooc – đăng.
Nước sôn g chảy vào biển chết. Biển chết đón nhận và giữ riêng cho mình mà không chia
sẻ nên nước trong biển trở nên mặn chát, không có một loài cá nào có thể sống nổi, kể cả
xung quanh hồ cũng không có sự sống nào tồn tại. Trái lại, biển hồ Ga - li – lê cũng đón
nhận nguồn nước từ sông Giooc – đăng rồi từ đó tràn qua các hồ nhỏ và sông lạch, nhờ vậy
nước trong hồ này luôn sạch và mang lại sự sống cho cây cối, muông thú và con người.
Từ câu chuyện về nguồn gốc hai biển hồ, hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 600
từ) trình bày quan điểm của em về những phong cách sống?
Đề 2:
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC

Ko học nhanh như Mai, ra suối

lấy đá đập đầu để quyết tâm
có ý thức học chữ, Từ bé đã vào rừng Qua sông không nuốt lá thư vào bụng Địch bắt tra tấn d
lớn lên sẽ làm cán nuôi giấu cán bộ thích lội chỗ nước để giữ bí mật cho man nhưng anh ch
bộ thay anh Quyết cách mạng. êm, cứ lựa chỗ thác cách mạng khi bọn vào bụng nói: Các
lãnh đạo CM mạnh mà bơi ngang phục kích phát hiện. mạng ở đây!

có ý thức đi làm Mưu trí dũng cảm Trung thành tuyệt

cách mạng rất sớm đối với cách mạng

Phẩm chất đáng quý: như cây xà nu cường tránh nhất của khu
rừng hay như người dũng sĩ trong sử thi Tây Nguyên

Tnú
- người anh hùng
Tây Nguyên
Bi kịch của Tnú và chân lí của cuộc chiến đấu chống kẻ thù
Đau thương Đấu tranh Chân lý thời đại
Chúng nó cầm súng Mình phải cầm giáo

Để truy tìm Tnú, bọn thằng Dục Tnú "không cảm thấy lửa ở mười Muốn chiến thắng kẻ thù không
bắt và tra tấn dã man vợ con Tnú đầu ngón tay", mà "nghe lửa cháy còn cách nào khác là phải cầm vũ
bằng gậy sắt. trong lồng ngực, cháy ở bụng khí đứng lên.

Tnú "chồm dậy", "hai con mắt là Tnú hét lên một tiếng, ko phải Cuộc đời và
hai cục lửa lớn"; Tnú xông ra tiếng hét đau đớn mà là tiếng hét con đường
nhưng ko cứu được vợ con vì chỉ căm hờn: "Giết" Như một lời hiệu đấu tranh
có 2 bàn tay không. triệu, niềm căm thù đã biến thành CM từ tự
hành động vùng lên giết kẻ thù. phát đến tự
Tnú cũng không bảo vệ được giác của Tnú
chính mình: anh bị giặc bắt, trói tiêu biểu cho
chặt bằng dây rừng. Giặc tẩm dầu số phận và
xà nu vào giẻ, quấn quanh mười con đường
đầu ngón tay Tnú và đốt cách mạng
cháy."Mười đầu ngón tay thành của đồng bào
mười ngọn đuốc" Tây Nguyên
Hướng dẫn tự học Ngữ văn 12 - Thầy Trịnh Quỳnh biên soạn
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH

Nguyễn Thi

Câu 1: Sắp xếp các câu văn sau thành 1 đoạn tóm tắt truyện ngắn

[1]Việt bị thương, nằm lại ở chiến trường, ngất đi tỉnh lại nhiều lần. [2] Nhớ lại sáng hôm sau, hai chị
em khiêng bàn thờ má sang gửi nhà chú Năm. [3] Cảm nhận rõ cái vắng lặng của khu rừng, anh ước
ao đươc trở về với đồng đội. [4] Tiếng súng nổ giống hồi Đồng khởi, đúng là tiếng súng của đồng
đội, Việt lại hồi tưởng, hình dung ra gương mặt của anh em mình. [5] Lần thứ tư, tỉnh dậy, trong đầu
anh còn thoáng qua hình ảnh của mẹ. [6] Lúc này mà có mẹ, mẹ sẽ xoa đầu, đánh thức Việt, cho Việt
ăn. [7] Mưa lất phất trên cỏ làm Việt tỉnh hẳn. [8] Anh cố bò về phía tiếng súng, nơi có đồng đội của
anh. [9] Anh nhớ lại ngaỳ tranh giành đi bộ đội với chị Chiến. [10] Nhớ lại đêm hai chị em bàn bạc
sắp xếp việc nhà, chuẩn bị đi bộ đội.

Chú Năm Ba má Việt Chiến Việt

Hình tượng dòng sông gia đình Biển lớn

Việt tỉnh dậy lần thứ nhất, .....

Việt tỉnh dậy lần thứ hai, ......
Việt tỉnh dậy lần thứ ba, ......
Việt tỉnh dậy lần thứ tư,.....
Câu 2: Gia đình của Việt được nhắc đến gồm có những ai? Nó còn tượng trưng cho gia đình nào
nữa? Từ đó giải thích ý nghĩa nhan đề những đứa con trong gia đình?
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Câu 3: Truyện ngắn được kể bằng ngôi thứ mấy? Dưới điểm nhìn của ai? Tác dụng của nghệ thuật
trần thuật?
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
Câu 4: Tìm các chi tiết cho thấy sự giống nhau và khác nhau giữa chị em Việt và Chiến
VIỆT CHIẾN
- Có ý chí đền nợ nước, trả thù nhà

- Dũng cảm trong chiến đấu

Trẻ con hồn nhiên ngây thơ Trưởng thành, lo toan, vun vén cho gia đình:
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
Câu 5: Cúng mẹ và cơm nước xong, mấy chị em, chú cháu thu xếp đồ đạc dời nhà. Chị Chiến ra đứng giữa
sân, kéo cái khăn trên cổ xuống, cũng xắn tay áo để lộ hai bắp tay tròn vo sạm đỏ màu cháy nắng, rồi dang cả
thân người to và chắc nịch của mình nhấc bổng một đầu bàn thờ má lên. Việt ghé vào một đầu, Nào, đưa má
sang ở tạm bên nhà chú, chúng con đi đánh giặc trả thù cho ba má đến chừng nước nhà độc lập con lại đưa
má về. Việt khiêng trước. Chị Chiến khiêng bịch bịch phía sau. Nghe tiếng chân chị, Việt thấy thương chị lạ.
Lần đầu tiên Việt mới thấy lòng mình rõ như thế. Còn mối thù thằng Mĩ thì có thể rờ thấy được, vì nó đang đè
nặng ở trên vai.
Hai chị em khiêng má băng tắt qua dãy đất cày trước cửa, men theo chân vườn thoảng mùi hoa cam, con
đường hồi trước má vẫn đi để lội hết đồng này sang bưng khác.
(Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi)

Đọc đoạn văn bản trên và trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1: Đoạn văn trên được trần thuật theo phương thức nào sau đây?
A. Nhân vật Việt và Chiến là đối tượng thuật, kể nên thuộc ngôi thứ 3 của tác giả
B. Nhân vật Việt tự kể chuyện mình nên thuộc ngôi thứ nhất
C. Người trần thuật thuộc ngôi thứ 3 nhưng lời kể lại phỏng theo quan điểm, ngôn ngữ, giọng điệu của nhân
vật Việt
D. Kết hợp linh hoạt cả 3 phương thức trần thuật trên.
Câu 2: Tác dụng của phương thức trần thuật trên trong đoạn văn?
A. Tạo cho câu chuyện linh hoạt, không phụ thuộc vào trật tự thời gian tự nhiên, có thể xáo trộn không gian
với thời gian
B. Biến những chuyện tưởng chừng như rời rạc, vụn vặt trong hồi tưởng khi đứt khi gãy của Việt trở nên
mạch lạc, sáng rõ
C. Tạo điều kiện cho nhà văn thâm nhập sâu vào thế giới nội tâm của nhân vật để dẫn dắt câu chuyện
D. Khiến đoạn văn đậm chất trữ tình tự nhiên vì được kể bằng con mắt, tấm lòng và ngôn ngữ của nhân vật .
Câu 3: gạch chân dưới những từ ngữ chất phác đậm chất Nam Bộ được tác giả sử dụng trong đoạn văn:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

Câu 4: gạch chân dưới những từ miêu tả tấm lí của nhân vật Việt khi khiêng bàn thờ ba má sang gửi nhà chú
Năm. Thông qua những suy nghĩ đó, Việt hiện lên là một cậu em như thế nào?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Câu 5: Tại sao tác giả Nguyễn Thi lại viết “đưa má sang ở tạm bên nhà chú”, “hai chị em khiêng má” mà
không viết “đưa bàn thờ má sang ở tạm bên nhà chú”, “hai chị em khiêng bàn thờ má”?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Câu 6: Chi tiết bước chân của Việt và Chiến “men theo chân vườn thoảng mùi hoa cam, con đường hồi trước
má vẫn đi để lội hết đồng này sang bưng khác.” có ý nghĩa gì?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
Câu 6: Sáng hôm sau, nghe chị Chiến nói, chú Năm cứ ngồi y trên ván nhìn hai cháu thiệt lâu. Một lát, chú
nói:
- Khôn, việc nhà nó thu gọn thì việc nước nó mở được rộng, gọn bề gia thế, đặng bề nước non. Con nít chúng
bây kì đánh giặc này khôn hơn chú hồi trước. – Chú cười, đưa mấy ngón tay cứng còng chùi mắt. – Đây rồi
tao giao cuốn sổ gia đình cho chị em bây. Gọi là giao vậy chớ đưa cho bây rồi bây lội đùng đùng qua sông là
hư hết. Gọi vậy chớ tao vẫn giữ, tao sẽ ghi cho hai đứa bây từng ngày.
Trong lúc chị Chiến xuống bếp nấu cơm, Việt đi câu ít con cá về làm bữa cúng má trước khi dời bàn thờ sang
nhà chú, còn một mình ở nhà trên, chú Năm lại cất tiếng hò. Không phải giọng hò trong trẻo trong đêm bay
ra hai bên bờ sông, rồi dội lại trên cái ghe hèo chèo mướn của chú. Câu hò nổi lên giữa ban ngày, bắt đầu
cất lên như một hiệu lệnh dưới ánh nắng chói chang, rồi kéo dài, từng tiếng một vỡ ra, nhắn nhủ, tha thiết,
cuối cùng ngắt lại như một lời thề dữ dội.
(Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi)

Đọc đoạn văn bản trên và trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1: Nội dung chính của đoạn văn trên là gì?
A. Sáng hôm sau, chú Năm dặn dò 2 chị em Việt và Chiến trước khi lên đường đi bộ đội
B. Chú Năm giao lại cho chị em Việt cuốn sổ gia đình
C. Điệu hò của chú Năm cất lên dưới ánh nắng ban ngày chói chang.
D. gửi gắm niềm tin vào những thế hệ kế tiếp của gia đình qua giọng hò và cuốn sổ gia đình
Câu 2: Giọng điệu bao trùm của đoạn văn trên là gì?
A. Sôi nổi, hào hứng
B. Tha thiết, sâu lắng
C. Hùng tráng, hào sảng
D. Nhỏ nhẹ, chậm rãi
Câu 3: Vẻ đẹp nào của người con gái Nam Bộ được chú Năm nhắc đến trong đoạn văn:
A. Giỏi việc nước, đảm việc nhà B. Biết xung phong đánh giặc ngay từ khi còn là con nít
C. Thu xếp việc nhà gọn gàng in như má D. Biết tiếp nối truyền thống gia đình Nam Bộ
Câu 4: Trước đó chú Năm đã từng nhắn nhủ: “ chuyện gia đình ta nó cũng dài như sông, để rồi chú sẽ chia
cho mỗi người một khúc mà ghi vào đó” và “rán cho mau lớn. Chừng nào bay trọng trọng rồi tao giao cuốn sổ
cho chị em bay”. Thời điểm chú Năm giao cuốn sổ gia đình cho chị em Việt và Chiến có ý nghĩa gì. Vì sao
chú Năm lại nói”sẽ chia cho mỗi đứa một khúc mà ghi vào đó” chứ không nói “sẽ chia cho mỗi đứa một trang
mà ghi vào đó”?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Câu 5: Giọng hò của chú Năm sáng hôm nay có gì khác so với ngày thường? Trong lời hò ấy chất chứa điều
gì?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Giọng hò của chú Năm có liên hệ gì với lời thề của Chiến trước khi lên đường: Đã làm thân con gái ra đi thì
tao chỉ có một câu : Nếu giặc còn thì tao mất, vậy à!
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
chú vốn đi bè cũng
Chú là một người ham sông ham bến
nông dân Nam
bộ, thật thà bộc
trực vui tính và chú hay kể về sự tích của
giàu tình cảm. đình và cuối câu chuyện t
nào chú cũng hò lên mấy
câu… những câu nói về c
đời cơ cực của chú và nh
chiến công của đất này
Thượng nguồn đại diện cho
truyền thống và một thứ biên niên sử của
luôn có ý thức gia đình - “chữ viết lòng
Chú Năm
tự hào và lưu còng”, lời văn mộc mạc.
giữ truyền thống bằng chứng về món nợ
máu của kẻ thù và sự dũn
cảm kiên cường của dòng
Cuốn sổ gia đình họ trong chiến đấu
Chiến biết lo toan thu xếp mọi việc đâu vào đấy.
Nấu cơm cúng má, gửi đồ đạc nhà cửa, trao lại
c bộ năm công ruộng, gửi bàn thờ má, thu xếp
có nhiều nét cho đứa em út ăn ở và học hành
giống má: giống
vóc dáng, ở đức Chú Năm khen « Khôn ! Việc nhà nó thu gọn
tính gan góc, ở thì việc nước nó mở được rộng, gọn bề gia thất,
tính đảm đang đặng bề nước non”
tháo vát
Mọi chuyện tranh giành của hai chị em từ việc b
Chiến ếch đến chuyện đánh tàu chiến Mĩ trên sông Địn
Chiến rất thương Thủy cuối cùng Chiến cũng đều nhường em.
em và nhường Riêng có chuyện ghi tên tòng quân thì Chiến nhấ
nhịn em. định không nhường vì ngoài niềm khát khao đán
giặc, còn là lòng thương em, chưa muốn em sớm
phải xông pha bom đạn hiểm nguy

Dũng cảm và bất

Chiến bắn tầu giặc từ khi con nhỏ, đi đánh
khuất
giặc với lời thề « nếu giặc còn thì tao mất »
Hiếu thắng hay tranh giành với chị
Việt thích đi câu cá, bắn chim.
Việt yêu chị, thương chị theo cách rất trẻ con (giấu chị, sợ mất c
Lộc ngộc, vô
Lạc đơn vị, lúc nào nòng súng lên đạn vẫn hướng về
tư, trẻ con
phía giặc. Việt lại sợ ma « con ma cụt đầu »…
Nghe chị bàn việc nhà, em chỉ ừ ào cho qua, vừa nghe vừa
đưa tay chụp con đom đóm rồi ngủ gục lúc nào không biết
“Việt tỉnh dậy lần thứ tư trong đầu còn thoáng hình ảnh
ngườ mẹ” và “Việt ước gì bây giờ được gặp má”.
khi hai chị em khiêng bàn thờ má sang nhà chú năm
Việt “nghe tiếng chân chị Việt thấy lòng thương lạ”,
Giàu tình
yêu thương khi tiêu diệt được một xe bọc thép đầy Mĩ Việt bị
thương nặng vẫn ở trong tư thế chiến đấu đạn đã
Hạ nguồn  biển cả dũng cảm, lên nòng ngón cái còn lại sẵn sàng nổ súng”.
kiên Còn mối thù thằng Mỹ thì có thể sờ thấy được,
vì nó đang đè nặng ở trên vai”
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
là những châm ngôn
nét đẹp văn hóa của kết tinh của cả một
người dân Nam Bộ đời từng trải sông
khi muốn gửi gắm nước,lăn lộn với
tâm sự. Mỗi khi chú ruộng vườn. Nó cũng
Năm hò,hay đặt tay chứa đựng trong đó
lên vai Việt,mắt nhìn những giá trị đạo
Giọng hò chú Năm lí,tình nghĩa,thủy
thẳng vào mắt Việt.
giọng hò đã đục và tức như gà gáy”. “Không phải chung.
giọng hò trong trẻo đêm bay ra hai bên bờ sông,rồi dội
lại trên cái ghe heo chèo mướn của chú. Câu hò nổi
lên giữa ban ngày,bắt đầu cất lên như một hiệu lệnh
dưới ánh nắng chói chang,rồi kéo dài,từng tiếng một
Từng câu hò đã thấm tiếng hò như “một
vỡ ra,nhắn nhủ,tha thiết,cuối cùng ngắt lạinhư một lời
vào tâm hồn hai chị thề dữ dội.”
hiệu lệnh”, “một lời
em Chiến và Việt,là thề dữ dội” vừa như
giá trị tinh thần hun lời hiệu triệu, một
đúc tình yêu gia tiếng trống quân thúc
đình, nhắc nhớ về giục động viên thanh
truyền thống, thắp niên ra trận.
lên niềm tự hào về
quê hương khó
nghèo nhưng giàu có
và bất khuất

kể tỉ mỉ từng chiến công

Ông nội của Chiến và Việt đánh giặc của các thành
bị lính tổng Phòng bắn viên gia đình, trong đó
vào giữa bụng, bà nội bị có chiến công của Chiến
lính quận Sơn hành hạ, và Việt theo du kích bắn
đánh đập. Ba của Chiến và tàu Mĩ trên sông Định
Việt thì bị chặt đầu, má thì Thuỷ.
bị trái ca-nông của Mỹ Anh dũng
giết chết khi đi đâu tranh ở Đau thương
Mỏ Cày, thím Năm thì bị
giặc bắn bể xuồng chết khi "Chú thường ví chuyện gia đình ta nó cũng dài như sông, để
đi rọc lá chuối... Những rồi chú sẽ chia cho mỗi người một khúc mà ghi vào đó. Chú kể
chuyện con sông nào ở nước ta cũng đẹp, cũng lắm nước bạc,
người thân trong gia đinh
nhiều phù sa, vườn ruộng mát mẻ cũng sinh ra từ đó, lòng tốt
lần lượt bị sát hại của con người cũng sinh ra từ đó. Trăm sông đổ về một biển, giữ lửa yêu nước truyền
con sông của gia đình ta cũng chảy về biển, mà biển thì rộng cho các thế hệ Những con
lắm, chị em Việt lớn lên rồi sẽ biết, rộng bằng cả nước ta và ra người có chung phẩm
ngoài cả nước ta". chất: yêu nước, gắn bó với
bằng chứng sống về quê hương, căm thù giặc,
tội ác của kẻ thù, lưu gan góc, kiên cường,
giữ, nuôi dưỡng truyền chiến đấu hết mình vì Tổ
thống gia đình. quốc
Trao cho Việt và Chiến > hành động ý nghĩa: trao cho thế hệ con cháu trách nhiệm giữ gìn
truyền thống.
Cuốn sổ như một con sông > Con sông tích tụ nước từ bao đời, luôn luôn chảy (như các thế
hệ tiếp nối nhau), đổ vể biển rộng (hòa quyện vào truyền thống bất khuất của dân tộc, hướng
tới tương lai tươi sáng) > dòng chảy truyền thống gia đình bền bỉ, liên tục và bất tử.
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA

Nguyễn Minh Châu

Câu 1: Hai phát hiện của người nghệ sĩ Phùng:
Khi chiếc thuyền ở ngoài xa đó là 1 cảnh như thế nào?
Tâm trạng của Phùng ra sao?
Phùng cảm
Cảnh được miêu tả như thế nào?
thấy:

- Một cảnh
“đắt” trời cho
- Một bức
tranh mực

Phùng
tàu của một
danh họa
thời cổ

Khám phá chiều sâu về những vẻ đẹp dung dị, quen thuộc
mà tinh tế, tuyệt mĩ của thiên nhiên, cuộc sống dung dị

Khi thuyền cập bến, Phùng thấy ai, cảnh như thế nào? Tâm trạng Phùng thay đổi ra sao? Ý nghĩa

Khi chiếc thuyền cập bến

Ai? Làm gì?

Ý nghĩa: Hiện thực cuộc sống với bao mảng tối, bao cảnh đời
ngang trái, bao nghịch lý, bao đối cực cùng tồn tại khiến
người ta phải xót xa  không nên chỉ nhìn cuộc sống bằng
cái vỏ ngoài đẹp đẽ của nó
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC

Phùng, Mời đến tòa án đề: Đẩu và Phùng cảm thấy như thế nào?
Đẩu

Chưa hiểu về người đàn bà và sự việc

vì nhìn mọi việc đơn giản

Thái độ: đồng ý hay không?

Người
đàn bà
hàng
chài

Người đàn bà Những lí do người đàn bà ko quyết định bỏ

hàng chài chồng:

- Thân phận của con

người cá nhân trong
cuộc sống đời thường
với nhiều cay cực,
nhục nhằn, bất hạnh
- Người đàn bà hàng
chài mang nhiều
vẻ đẹp tâm hồn tiềm
tàng, khuất lấp mà
sáng ngời, cao quý
- Phùng phải nhìn
nhận lại về Đẩu,
về chính bản thân
Phùng và Đẩu nhận ra điều gì? mình

Phùng,
Đẩu
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
Phùng, Đẩu, Người đàn bà
thằng Phác Hàng chài
- Là tội nhân gây
đau khổ. - Cục tính
nhưng hiền lành
- Hành động
bạo tàn Người đàn - Không bao
giờ đánh vợ
ông vũ phu
- Do hoàn cảnh
Phải lên án, sống khó khăn
đáng bị nên mới như vậy
trừng phạt

Cần nhìn cuộc sống, con người bằng cái nhìn thấu hiểu,
dân chủ, cái nhìn đa chiều, đa diện, cái nhìn
mang tính khám phá.

vấn đề nhân phẩm của con người trước hoàn cảnh Sống nghiệt ngã 
chúng ta bước vào cuộc chiến bảo vệ nhân tính và thiên lương của con
người trước hoàn cảnh nghiệt ngã

Câu 2: Những tấm ảnh tôi mang về, đã được chọn lấy một tấm. Trưởng phòng rất bằng lòng về tôi.
Không những trong bộ lịch năm ấy mà mãi mãi về sau, tấm ảnh chụp của tôi vẫn còn được treo ở nhiều nơi,
nhất là trong các gia đình sành nghệ thuật. Quái lạ, tuy là ảnh đen trắng nhưng mỗi lần ngắm kỹ, tôi vẫn thấy
hiện lên cái màu hồng hồng của ánh sương mai lúc bấy giờ tôi nhìn thấy từ bãi xe tăng hỏng, và nếu nhìn lâu
hơn, bao giờ tôi cũng thấy người đàn bà ấy đang bước ra khỏi tấm ảnh, đó là một người đàn bà vùng biển cao
lớn với những đường nét thô kệch tấm lưng áo bạc phếch có miếng vá, nửa thân dưới ướt sũng khuôn mặt rỗ
đã nhợt trắng vì kéo lưới suốt đêm. Mụ bước những bước chậm rãi, bàn chân dậm trên mặt đất chắc chắn,
hòa lẫn trong đám đông.

(Chiếc thuyền ngoài xa – Nguyễn Minh Châu)

Đọc đoạn văn bản trên và trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1: Tại sao tấm ảnh trong bộ lịch năm ấy còn được treo ở nhiều nơi, nhất là trong các gia đình sành nghệ
thuật.
A. Sự đánh giá cao ấy xứng đáng với công sức mà Phùng đã bỏ ra để "phục kích" nhiều ngày mới chộp đựơc
nó
B. Đó là vẻ đẹp mà có khi cả đời Phùng chỉ nắm bắt được một lần. Những người yêu nghệ thuật trân trọng
tấm ảnh ấy cũng là điều dễ hiểu.
C. họ là những người yêu nghệ thuật thuần túy, cảm nhận cái đẹp trên bình diện của một tấm ảnh toàn bích,
đáng thưởng thức, đáng treo ở những nơi sang trọng nhất
D. Cả 3 phương án trên
Câu 2: Mỗi khi ngắm kỹ và nhìn lâu hơn tấm ảnh do mình chụp thường thấy hiện lên những hình ảnh nào?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

SÁCH BÀI TẬP VĂN 12

 HỌC VĂN – VĂN HỌC
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Câu 3: Nguyễn Minh Châu quan niệm Cuộc đời thì đa sự, con người thì đa đoan. Tính chất đa sự của cuộc
đời và đa đoan của con người thể hiện ra sao trong hình ảnh bức tranh này?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

Câu 4: Hình ảnh bãi xe tăng hỏng xuất hiện trong đoạn văn có phải là dụ ý của tác giả không hay chỉ là hỉnh
ảnh thực thuần túy?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

Câu 2: Trong phút chốc, ngồi trước mặt chúng tôi lại vẫn là một người đàn bà lúng túng, đầy sợ sệt, nhưng
có vẻ thông cảm với chúng tôi hơn. Mụ bắt đầu kể:
- Từ nhỏ tuổi tôi đã là một đứa con gái xấu, lại rỗ mặt, sau một bận lên đậu mùa. Hồi bấy giờ nhà tôi còn khá
giả, nhà tôi trước ở trong cái phố này. Cũng vì xấu, trong phố không ai lấy, tôi có mang với một anh con trai
một nhà hàng chài giữa phá hay đến nhà tôi mua bả về đan lưới. Lão chồng tôi khi ấy là một anh con trai cục
tính nhưng hiền lành lắm, không bao giờ đánh đập tôi.
Người đàn bà bỗng chép miệng, con mắt như đang nhìn suốt cả đời mình:
- Giá tôi đẻ ít đi hoặc chúng tôi sắm được một chiếc thuyền rộng hơn, từ ngày cách mạng về đã đỡ đói khổ
chứ trước kia vào các vụ bắc, ông trời làm động biển suốt hàng tháng, cả nhà vợ chồng con cái toàn ăn cây
xương rồng luộc chấm muối... cũng nghèo khổ, túng quẫn đi vì trốn lính - bỗng mụ đỏ mặt - nhưng cái lỗi
chính là đám đàn bà ở thuyền đẻ nhiều quá, mà thuyền lại chật.
- Vậy sao không lên bờ mà ở - Đẩu hỏi.
- Làm nhà trên đất ở một chỗ đâu có thể làm được cái nghề thuyền lưới vó? Từ ngày cách mạng về, cách
mạng đã cấp đất cho nhưng chẳng ai ở, vì không bỏ nghề được!
- ở trên thuyền có bao giờ lão ta đánh chị không? - Tôi hỏi.
- Bất kể lúc nào thấy khổ quá là lão xách tôi ra đánh, cũng như đàn ông thuyền khác uống rượu... Giá mà lão
uống rượu... thì tôi còn đỡ khổ... Sau này con cái lớn lên, tôi mới xin được với lão... đưa tôi lên bờ mà đánh...
- Không thể nào hiểu được, không thể nào hiểu được! - Đẩu và tôi cùng một lúc thốt lên.
- Là bởi vì các chú không phải là đàn bà, chưa bao giờ các chú biết như thế nào là nỗi vất vả của người đàn bà
trên một chiếc thuyền không có đàn ông...
(Chiếc thuyền ngoài xa – Nguyễn Minh Châu)
Đọc đoạn văn bản trên và trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1: Nội dung chính của đoạn văn bản trên?
A. Câu chuyện ở tòa án huyện, chánh án Đẩu khuyên người đàn bà bỏ chồng
B. Người đàn bà giãi bày hoàn cảnh cực khổ của mình
C. Người đàn bà trình bày nguyên nhân sâu xa mà mình bị chồng đánh đập
D. Những lý do khiến người đàn bà không thể bỏ chồng
Câu 2: Đoạn văn được trần thuật bằng ngôi kể của ai?
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
A. Tác giả Nguyễn Minh Châu
B. Người đàn bà hàng chài
C. Chánh án Đẩu
D. nghệ sĩ Phùng
Câu 3: Tính cách của người chồng trong quá khứ và hiện tại thay đổi như thế nào? Vì sao lại có sự thay đổi
đó.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Câu 4: Người đàn bà đã tự nhận những lỗi gì về bản thân để bảo vệ người chồng?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Câu 5: Tại sao Đầu và Phùng lại cùng một lúc thốt lên: - Không thể nào hiểu được, không thể nào hiểu được!
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
XA XỨ
Em tôi học đến kiệt sức để có một suất du học.
Thư đầu viết: “Ở đây, đường phố sạch đẹp, văn minh bỏ xa lắc nước mình …”
Cuối năm viết: “Mùa đông bên này tĩnh lặng, tinh khiết như tranh, thích lắm …”
Mùa đông sau viết: “Em thèm một chút nắng ấm quê nhà, muốn được đi giữa phố xá
bụi bặm, ồn ào, nhớ bến chợ xôn xao, lầy lội … Biết bao lần trên phố, em đuổi theo một
người châu Á, để hỏi coi đó có phải là người Việt không …”.

Sử dụng những thông tin trong câu chuyện trên để tả lời những câu hỏi sau:

Câu 1: Em hãy cho biết người em trong câu chuyện gửi thư trong hoàn cảnh nào?

.............................................................................................................................................................................
Câu 2: Cách sắp xếp các lần viết thư theo trình tự thời gian thể hiện mục đích gì của người viết?

.............................................................................................................................................................................

Câu 3: Cảm xúc của người em trong trong hai bức thư đầu và bức thư thứ ba có gì khác nhau?
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................

Câu 4: Người kể câu chuyện trên có phải chỉ nhằm nói tới sự thay đổi cảm xúc của người em ở những thời
điểm khác nhau khi xa quê hương hay còn nhằm tới một ý nghĩa nào khác?

................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
NHÌN VỀ VỐN VĂN HÓA DÂN TỘC

Trần Đình Huợu

Câu 1:Đọc đoạn văn sau: "Trong tâm trí nhân dân thường có [1] và [2] mà không
có [3]. [1] uy linh bảo quốc hộ dân và [2] hay cứu giúp mọi người; còn [3] nhiều
phép lạ, ngao du ngoài thế giới thì xa lạ" (Nhìn về vốn văn hóa dân tộc). Chọn đáp
án phù hợp với các phần [1], [2], [3].
A. [1]: Thần ; [2]: Tiên ; [3]: Bụt. C. [1]: Bụt ; [2]: Thần ; [3]: Tiên.

B. [1]: Tiên ; [2]: Bụt ; [3]: Thần. D. [1]: Thần ; [2]: Bụt ; [3]: Tiên.

Câu 2:Trong phần hai của văn bản Nhìn về vốn văn hóa dân tộc (từ "Giữa các dân tộc..." đến "...sự kích thích
của đô thị"), tác giả đã đưa ra những dẫn chứng về các ngành văn hóa nào để chứng minh cho nhận định:
"Chưa bao giờ trong lịch sử dân tộc, một ngành văn hóa nào đó trở thành đài danh dự, thu hút, quy tụ cả nền
văn hóa."?
A. Văn hóa dân gian (văn học dân gian, sân khấu dân gian) và văn hóa bác học (thơ ca, kiến trúc, điêu
khắc, hội họa, âm nhạc, vũ đạo).

B. Văn hóa vật chất (kiến trúc, điêu khắc) và văn hóa phi vật chất (âm nhạc, hội họa, thơ ca, triết học, tôn
giáo)

C. Lối sống, ngôn ngữ, phong tục, tập quán, triết học, tôn giáo, thơ ca, kiến trúc, điêu khắc, âm nhạc.

D. Thần thoại, tôn giáo, triết học, khoa học, kĩ thuật, nghệ thuật (âm nhạc, hội họa, kiến trúc, thơ ca).

Câu 3: Tác giả văn bản Nhìn về vốn văn hóa dân tộc đã xác định "tinh thần chung của nền văn hóa Việt Nam"
là gì?
A. Thiết thực, linh hoạt, dung hòa. C. Thiết thực, sáng tạo, mềm dẻo.

B. Giản dị, sáng tạo, có chừng mực. D. Hòa đồng, linh hoạt, sáng tạo.

Câu 4: Theo tác giả văn bản Nhìn về vốn văn hóa dân tộc, quan điểm thẩm mĩ (quan niệm về cái đẹp) của
người Việt Nam có đặc điểm gì?
A. Cái đẹp được ưa chuộng là cái đẹp dịu dàng, thanh lịch, duyên dáng và có quy mô vừa phải.

B. Cái đẹp được ưa chuộng là cái đẹp bình dị, dân dã, thiết thực với đời sống lao động và sinh hoạt
hàng ngày của nhân dân.

C. Cái đẹp được ưa chuộng là cái đẹp kì vĩ, huyền ảo, giàu chất trí tuệ.

D. Cái đẹp được ưa chuộng là cái đẹp tráng lệ, huy hoàng, lớn lao, kì vĩ.

Câu 5: Theo tác giả , người Việt Nam có cách ứng xử như thế nào với cái mới?
A. Khắt khe trong việc lựa chọn, tiếp nhận cái mới nhưng khi xác định được cái mới phù hợp với nhu
cầu phát triển của mình thì sẵn sàng tiếp nhận.

B. Dễ dàng tiếp nhận cái mới nhưng có chọn lọc để phù hợp với quan niệm, với cuộc sống thiết thực
hàng ngày.
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
C. Rất nhạy bén với cái mới, nhất là những thành tựu mới nhất của nền văn minh nhân loại.

D. Không dễ hòa hợp với cái mới nhưng cũng không cự tuyệt, chấp nhận cái mới phù hợp với mình
nhưng cũng chần chừ, dè dặt.
Câu 6: Ở cuối văn bản Nhìn về vốn văn hóa dân tộc, tác giả khẳng định điều gì?
A. "Người Việt Nam sống có văn hóa" và chúng ta có quyền tự hào về nền văn hóa riêng của dân tộc mình.

B. Các đặc điểm của nền văn hóa Việt Nam bắt nguồn từ "ý thức lâu đời về sự nhỏ yếu, về thực tế nhiều
khó khăn, nhiều bất trắc" của dân tộc.

C. Con đường hình thành bản sắc văn hóa dân tộc phải là sự kết hợp giữa "sự tạo tác" của dân tộc mình,
đồng thời kết hợp với "sự chiếm lĩnh, khả năng đồng hóa" những giá trị văn hóa từ bên ngoài.

D. Nền văn hóa Việt Nam mang những nét đặc trưng của một nền văn hóa nông nghiệp định cư với tất
cả những ưu điểm và nhược điểm của nó trong tiến trình hình thành và phát triển.
Câu 7: Trong phần hai văn bản Nhìn về vốn văn hóa dân tộc(từ "Giữa các dân tộc..." đến "...sự kích thích của
đô thị"), tác giả đã nêu nhận định khái quát gì về quy mô, tính chất của nền văn hóa Việt Nam?
A. So với các nền văn hóa của các dân tộc khác, nền văn hóa Việt Nam là một nền văn hóa không
thuần nhất, có sự tiếp nhận ảnh hưởng của nhiều tôn giáo, nhiều hệ tư tưởng khác nhau.

B. So với các dân tộc khác, nền văn hóa Việt Nam không phải là một nền văn hóa đồ sộ, có nhiều cống
hiến lớn lao cho nhân loại, hay có những đặc sắc nổi bật.

C. So với các dân tộc khác, nền văn hóa Việt Nam tuy khiêm tốn về quy mô nhưng đa dạng, phong phú về
loại hình và có những thành tựu đặc sắc, đóng góp vào kho tàng tinh hoa văn hóa thế giới.

D. So với các nền văn hóa khác, nền văn hóa Việt Nam có quyền tự hào là một nền văn hóa đa dạng,
phong phú và mang đậm dấu ấn, bản sắc riêng của dân tộc.
Câu 8: Kết thúc phần hai của văn bản Nhìn về vốn văn hóa dân tộc(từ "Giữa các dân tộc..." đến "...sự kích
thích của đô thị"), tác giả đã đưa ra những nguyên nhân gì để giải thích cho các đặc điểm, tính chất của nền
văn hóa Việt Nam?
A. Cư dân nông nghiệp hiền hòa, sống hòa hợp với tự nhiên, đoàn kết với nhau cùng thực hiện các nhiệm
vụ chung trong lao động sản xuất và bảo vệ Tổ quốc.

B. Trình độ sản xuất lạc hậu, kém phát triển; dân số không đông, lại thường xuyên phải đối diện với
nguy cơ chiến tranh, thiên tai, địch họa.

C. Vị trí địa lí thuận lợi, nơi giao lưu của các nền văn hóa, có điều kiện tiếp thu các tôn giáo, các dòng
tư tưởng lớn của thế giới.

D. Trình độ sản xuất hạn chế, đời sống xã hội chưa cao đồng thời nền kinh tế nông nghiệp định cư, không
có nhu cầu lưu chuyển, trao đổi và không có sự kích thích của đô thị.
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
NHÌN VỀ VỐN VĂN HÓA DÂN TỘC

Nguyễn Khắc Viện

Câu 1: Trong văn bản Con đường trở thành "kẻ sĩ hiện đại",
tác giả đã đánh giá Khổng Tử là
A. người thầy của ngàn đời (vạn thế sư biểu).

B. một trong những bậc thầy lớn nhất đã giúp cho loài người tiến
lên thành người.

C. người tạo lập nền văn hóa Á Đông.

D. một vị thánh.

Câu 2: Tác giả văn bản Con đường trở thành "kẻ sĩ hiện đại" cho rằng: "Cả đạo Nho xoay quanh một
chữ." Đó là chữ nào?
A. Đức. B. Đạo. C. Nhân. D. Lễ.

Câu 3: Việc tác giả văn bản Con đường trở thành "kẻ sĩ hiện đại" sử dụng nhiều câu văn không có
chủ ngữ trong bài viết của mình có ý nghĩa gì?
A. Tác giả tránh phô bày cái tôi một cách không cần thiết, phá bỏ khoảng cách giữa người viết và
người tiếp nhận để độc giả có thể nhập ngay vào phần cốt lõi vấn đề, tạo được sự đồng cảm, đồng
tình.

B. Tác giả muốn hướng người đọc đến một cách cảm nhận chung, đến sự thống nhất trong cách nhìn
nhận và đánh giá các vấn đề được nêu ra.

C. Tác giả muốn khẳng định rằng những luận điểm, cách nhìn nhận, đánh giá mà tác giả nêu lên
trong văn bản không phải chỉ là quan điểm cá nhân mà là những luận điểm, cách đánh giá đã được
thừa nhận rộng rãi.

D. Tác giả muốn thể hiện một đặc điểm đáng quý trong truyền thống văn hóa phương Đông: cái Tôi
luôn đứng sau cái Ta, cộng đồng phải được đề cao hơn cá nhân.
Câu 4: Trong văn bản Con đường trở thành "kẻ sĩ hiện đại", tác giả đã nêu lên sự khác biệt gì khi
được học về các nhà văn Pháp và các nhà văn trung đại Việt Nam?
A. Học các nhà văn Pháp thì chỉ chú ý đến tác phẩm và lời văn còn học về các nhà văn trung đại
Việt Nam chủ yếu chú ý đến con người, nhân cách, thân phận của tác giả.

B. Học các nhà văn Pháp thì chú ý đến những sáng tạo, cách tân nghệ thuật còn học các nhà văn
trung đại Việt Nam thì chú ý đến việc lựa chọn, sử dụng các chất liệu sẵn có để thể hiện nội dung tư
tưởng, tình cảm của tác giả.

C. Học các nhà văn Pháp chủ yếu chú ý đến hình thức nghệ thuật của tác phẩm còn khi học các
nhà văn trung đại Việt Nam phải chú ý đến nội dung, đến chí khí của các nhà văn được bộc lộ qua
tác phẩm.
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
D. Học các nhà văn Pháp phải chú ý đến trào lưu, khuynh hướng nghệ thuật mà họ theo đuổi còn khi
học các nhà văn trung đại Việt Nam cần chú ý về hoàn cảnh lịch sử, thời đại mà nhà văn sinh sống.
Câu 5: Dòng nào nhận xét đúng về văn phong của tác giả Nguyễn Khắc Viện trong văn bản Con
đường trở thành "kẻ sĩ hiện đại"?
A. Văn phong sắc sảo, đầy tính tranh biện và giàu sức thuyết phục.

B. Văn phong mượt mà, trong sáng, giàu sức gợi.

C. Văn phong giản dị, chất phác, cô đọng.

D. Văn phong trong sáng, giản dị và cứng cỏi

Câu 6 Dòng nào không nêu đúng cách thức để thực hiện chữ Nhân, để "thành người", "nên người"
theo quan điểm của đạo Nho được tác giả Nguyễn Khắc Viện đề cập trong văn bản Con đường trở
thành "kẻ sĩ hiện đại"?
A. Phải gắn bó với mọi người trong cộng đồng.

B. Phải biết tự kiềm chế những ham muốn của bản thân, khép mình vào lễ nghĩa.

C. Phải có lòng biết ơn cũng như lòng bao dung xóa bỏ hận thù: lấy ân báo ân, lấy ân báo oán.

D. Phải có tầm nhìn rộng mở, học tập, tiếp thu những giá trị văn hóa để hoàn thiện nhân cách.

Câu 7:Chọn từ thích hợp điền vào dấu [...] trong câu văn sau: "Có thể liên minh chính trị với [...], chỉ
có thể kết bạn với [...]" (Con đường trở thành "kẻ sĩ hiện đại").
A. [kẻ bất nghĩa] ... [người có nghĩa].

B. [kẻ vô đạo] .... [người có đạo].

C. [kẻ bất nhân] ... [người có nhân].

D. [quỷ] ... [người có đạo].

Câu 8: Dòng nào nhận xét đúng về văn phong của tác giả Nguyễn Khắc Viện trong văn bản Con
đường trở thành "kẻ sĩ hiện đại"?
A. Văn phong sắc sảo, đầy tính tranh biện và giàu sức
thuyết phục.

B. Văn phong mượt mà, trong sáng, giàu sức gợi.

C. Văn phong giản dị, chất phác, cô đọng.

D. Văn phong trong sáng, giản dị và cứng cỏi.

SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
ĐỌC HIỂU
ĐỀ 1: Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu nêu dưới:
“Bác cả Khang liếc nhìn thằng Thuyên một cái, rồi quay lại, tiếp tục câu
chuyện với mọi người:
- Cụ Ba đến là khôn! Giá cụ ta không đem thằng cháu ra thú thì cả nhà mất đầu
hết. Nay thì được bao nhiêu là bạc! Còn cái thằng nhãi con ấy thì chẳng ra cái
thá gì hết. Nằm trong tù rồi mà còn dám rủ lão đề lao làm giặc!
Một anh chàng trạc hơn hai mươi tuổi ngồi dãy bàn sau, nghe nói, tức máu:
- Ái chà chà! Ghê nhỉ!
- Anh phải biết, lão Nghĩa mắt cá chép đến lân la hỏi dò hắn thì hắn bắt chuyện ngay. Hắn nói:
Thiên hạ nhà Mãn Thanh là của chúng ta. Thử nghĩ xem, nói thế mà nói được. Lão Nghĩa mắt
cá chép cũng biết nhà hắn chỉ có mụ mẹ già, nhưng không ngờ hắn lại nghèo gặm không ra
đến thế, đã tức anh ách rồi, thế mà hắn lại vuốt râu cọp, nên lão ta đánh cho hai bạt tai.
Cậu Năm Gù ngồi ở góc tường, nghe nói, thú quá:
- Lão Nghĩa là tay võ rất cừ, hai cái tát ấy cũng đủ cho hắn ta xài đấy nhỉ!
- Cái thằng khốn nạn! Đánh, có sợ đâu! Lại còn nói: Thật đáng thương hại, thật đáng thương
hại!
Người râu hoa râm nói:
- Đánh cái đồ ấy, thương hại cái gì?
Bác cả Khang tỏ vẻ khinh bỉ, cười nhạt:
- Ông chưa nghe ra, xem bộ hắn lúc đó, thì hắn muốn nói: đáng thương hại, là lão Nghĩa đáng
thương hại kia!
Mặt ai nấy ngơ ngác. Không ai nói gì cả.”
Câu 1. Văn bản trên trích từ tác phẩm nào, của tác giả nào?....................................................................
...................................................................................................................................................................
Câu 2: Trong đoạn văn bản, người được các nhân vật bàn tán xôn xao là ai? Anh (chị) cảm nhận gì về
nhân vật được bàn tán trong đoạn trích ? .................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Câu 3: Những người bàn tán trong quán trà là những ai? Họ hiện lên là những người như thế nào?
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Câu 4: Phê phán những hạn chế của cộng đồng, đó cũng là một biểu hiện của tình thần dân tộc. Lấy
câu văn trên làm chủ đề, viết 1 đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của anh chị về vấn đề đó?
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
Đề thi thử tốt nghiệp THPT
Số 1
Câu 1:
Nấm mộ này với nấm mộ thằng Thuyên nằm cùng một hàng, chỉ cách con đường mòn ở giữa. Thấy bà
kia cũng bày ra một bát cơm, bốn đĩa thức ăn, đứng khóc một hồi, rồi đốt vàng, thì bà Hoa trong bụng
nghĩ thầm: “Chắc cũng là con chết!”. Bà kia nhìn vơ vẩn xung quanh một lát, bỗng tay chân hơi run
lên, rồi loạng choạng lùi lại mấy bước, mắt trợn trừng, ngơ ngác.
Thấy thế, bà Hoa sợ bà kia thương con quá phát điên chăng, không cầm lòng đậu, bèn đứng dậy, bước
sang bên kia đường mòn, khẽ nói:
- Bà ơi! Thôi mà, thương xót làm chi nữa! Ta về đi thôi!
Bà kia hơi gật đầu, nhưng mắt vẫn trừng trừng rồi ấp úng nói khe khẽ:
- Kìa, …. Bà trông kia kìa, cái gì thế này?
Bà Hoa nhìn theo ngón tay chỉ, thấy nấm mộ trước mặt, cỏ chưa xanh khắp, còn loang lổ từng mẩu đất
vàng khè, rất khó coi; lại nhìn kĩ phía trên, bất giác giật mình. Rõ ràng có một vòng hoa, hoa trắng
hoa hồng xen lẫn nhau, nằm khoanh trên nấm mộ khum khum.
(Thuốc – Lỗ Tấn)
Trong đoạn văn bản trên, tác giả đã sử dụng nhiều chi tiết có tính chất ẩn dụ? Đọc và chỉ ra ý nghĩa của
những chi tiết đó.
Câu 2:
Lỗ Tấn khi đang học tại trường y khoa Tiên Đài, trong một lần đi xem phim ông thấy những người
Trung Quốc khỏe mạnh hớn hở đi xem quân Nhật chém một người Trung Quốc chống Nhật. Từ đó ông
nhận ra rằng: Chữa bệnh thể xác không quan trọng bằng chữa bệnh tinh thần.
Phan Chu Trinh trong bài diễn thuyết Về luân lí xã hội ở nước ta có nói: Người mình thì phải ai tai nấy,
ai chết mặc ai! Đi đường gặp người bị tai nạn, gặp người yếu bị kẻ mạnh bắt nạt cũng ngơ mắt đi qua,
hình như người bị nạn khốn ấy không can thiệp gì đến mình.
Vấn đề mà hai tác giả đề cập đến ở Việt Nam và Trung Quốc đếm nay có còn ý nghĩa thời sự không?
Trình bày ý kiến của anh (chị) trong 1 bài văn ngắn không quá 400 chữ.

Đề thi thử tốt nghiệp THPT

Số 2
Câu 1:
- Cháu đi bộ ít thôi, phần lớn thời gian tôi cõng cháu. Tôi để nó ngồi lên vai và cứ thế đi, nếu muốn
vận động cho dãn gân cốt thì nó lại tụt xuống chạy, tung tăng bên đường như con dê con. Anh bạn ạ,
tất cả những điều ấy cũng chẳng sao, miễn là bố con chúng tôi được sống; nhưng mà quả tim của tôi
đã rệu rã lắm rồi, đến phải thay pít – tông thôi … Có khi tự nhiên nhó nhói lên, thắt lại và giữa ban
ngày mà tối tăm mặt mũi. Tôi chỉ sợ lúc nào đó đang ngủ mà tôi chết luôn làm con trai tôi phải khiếp
sợ. Lại còn thêm một nỗi khổ tâm này nữa: hầu như đêm nào tôi cũng chiêm bao thấy những người
thân quá cố. Và lúc nào cũng thế, tôi ở bên này, sau hàng rào dây thép gai, còn vợ con thì tự do ở bên
kia… tôi nói đủ chuyện với I – ri na, với các con nhưng mới chỉ toan lấy tay đẩy dây thép gai ra, thì vợ
con lại rời bỏ tôi, cứ như là vụt tan biến mất … Và đây là một điều rất kì lạ: ban ngày bao giờ tôi cũng
trấn tĩnh được, không hở ra một tiếng thở dài, một lời than vãn, nhưng ban đêm thức giấc thì gỗi ướt
đẫm nước mắt…
(Số phận con người – Sô – lô – khốp)
Trong đoạn văn trên An – đrây Xô – cô – lốp đã vượt lên nỗi đau và sự cô đơn như thế nào? Thông qua
đó nhà văn Sô – lô – khốp đã gửi gắm thông điệp gì về số phận con người sau chiến tranh?
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
Câu 2:
Nhà văn nữ Agatha Christie người Mĩ đã nói: Giờ người ta kinh hãi nhận ra rằng chiến tranh chẳng
giải quyết cái gì cả; rằng thắng một cuộc chiến cũng thảm khốc như thua cuộc.
Còn Benjamin Franklin thì cho rằng: Chiến tranh không được trả giá trong thời chiến, hóa đơn sẽ đến
sau đó.
Từ câu chuyện của An – đrây Xô – cô – lốp và bé Va – ni – a trong truyện ngắn Số phận con người,
hãy trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến trên.

Đề thi thử tốt nghiệp THPT

Số 3
Câu 1:
“Cá ơi” ông lão nói. “Cá này, dẫu sao thì mày cũng sẽ chết. Mày muốn tao cùng chết nữa à?”
Cứ cái đà này thì không ổn rồi, lão nghĩ. Miệng lão khô khốc không thể nói nổi, nhưng lúc này lão
không thể với lấy cái chai. Lần này mình phải kéo nó cập mạn, lão nghĩ. Cứ thêm vài vòng nữa thì
mình sẽ đuối sức. Không, mày khỏe, lão tự nhủ. Mày luôn khỏe.
Vòng lượn tiếp theo, lão gần như kìm được con cá. Nhưng lần nữa nó lại lật thẳng mình, từ từ bơi ra
xa.
Mày đang giết tao, cá à, ông lão nghĩ. Nhưng mày có quyền làm như thế. Tao chưa bao giờ thấy bất
kỳ ai hùng dũng, duyên dáng, bình tĩnh, cao thượng hơn mày, người anh em ạ. Hãy đến và giết ta đi.
Ta không quan tâm chuyện ai giết ai.
Giờ thì đầu óc mày đang lú lẫn lên hết cả rồi, lão nghĩ. Mày phải giữ đầu óc tỉnh táo. Hãy giữ đầu óc
tỉnh táo và biết cách chịu đựng như một con người. Hay như một con cá, lão nghĩ.
(Ông già và biển cả - Hê – Ming - Uê)
Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào nổi bật. Thông qua thủ pháp ấy, nhà
văn đã truyền tải nguyên lý “Tảng băng trôi” như thế nào?
Câu 2:
Từ câu chuyện của ông lão Xan – ti – a – gô và con cá kiếm, anh (chị) hãy bình luận về thông điệp:
thiên nhiên vừa là bạn vừa là đối thủ của con người

Đề thi thử tốt nghiệp THPT

Số 4
Câu 1:
Hồn Trương Ba: Không thể bên trong một đằng, bên ngoài một nẻo được. Tôi muốn được là tôi toàn
vẹn.
Đế Thích: Thế ông ngỡ tất cả mọi người đều được là mình toàn vẹn cả ư? Ngay cả tôi đây. Ở bên
ngoài, tôi đâu có được sống theo những điều tôi nghĩ bên trong. Mà cả Ngọc Hoàng nữa, chính
người lắm khi cũng phải khuôn ép mình cho xứng với danh vị Ngọc Hoàng. Dưới đất, trên trời đều
thế cả, nữa là ông. Ông đã bị gạch tên khỏi sổ Nam Tào. Thân thể thật của ông đã tan rữa trong bùn
đất, còn chút hình thù gì của ông đâu!
Hồn Trương Ba: Sống nhờ vào đồ đạc, của cải người khác, đã là chuyện không nên, đằng này đến
cái thân tôi cũng phải sống nhờ anh hàng thịt. Ông chỉ nghĩ đơn giản là cho tôi sống, nhưng sống
như thế nào thì ông chẳng cần biết!
(Hồn Trương Ba, da hàng thịt – Lưu Quang Vũ)

Thông qua đoạn đối thoại trên, Lưu Quang Vũ đã gửi gắm quan niệm gì về mối quan hệ giữa thể xác
và linh hồn giữa sống và chết? Quan niệm đó khác nhau như thế nào giữa 2 nhân vật Hồn Trương Ba
và Đế Thích.
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
Câu 2:
Mượn những đồ vật giá trị rồi chụp hình đưa lên Facebook và tự nhận là của mình để được bạn bè
trầm trồ khen ngợi. Mượn những bài văn mẫu cặm cụi học thuộc rồi chép lại trong giờ kiểm tra để
chứng tỏ mình giỏi. Mượn cách ăn mặc, nói năng của thần tượng rồi cố gắng làm theo để được khen
là có cá tính. Mượn cảm xúc, suy nghĩ của đám đông nhằm che giấu cảm xúc, suy nghĩ riêng để được
sống bình yên. Mượn... thật nhiều thứ! Để rồi một ngày chợt nhận ra mình đã...
Từ câu chuyện Hồn Trương Ba, da hàng thịt, hãy viết tiếp điều anh (chị) nhận ra khi sống một cuộc
sống vay mượn như thế.
Đề thi thử tốt nghiệp THPT
Số 5
Câu 1: Đọc văn bản sau:
" Chưa bao giờ cô Tơ thấy rõ cái đau khổ ngậm ngùi của tiếng đàn đáy buổi này. Tiếng đàn hậm hực,
chừng như không thoát hết được vào không gian. Nó nghẹn ngào, liễm kiết (kết tụ lại) cái u uất vào tận bên
trong lòng người thẩm âm. Nó là một cái tâm sự không tiết ra được. Nó là nỗi ủ kín bực dọc bưng bít. Nó
giống như cái trạng huống thở than của một cảnh ngộ tri âm...Nó là niềm vang dội quằn quại của những tiếng
chung tình. Nó là cái dư ba của bể chiều đứt chân sóng. Nó là cơn gió chẳng lọt kẽ mành thưa. Nó là sự tái
phát chứng tật phong thấp vào cỡ cuối thu dầm dề mưa ẩm và nhức nhối xương tủy. Nó là cái lả lay nhào lìa
của lá bỏ cành....Nó là cái oan uổng nghìn đời của cuộc sống thanh âm. Nó là sự khốn nạn khốn đốn của chỉ
tơ con phím"
( Trích từ Chùa đàn - Nguyễn Tuân)
1. Hãy nêu chủ đề của đoạn trích ? Thử đặt nhan đề đoạn trích ?
2. Trong đoạn văn có rất nhiều câu bắt đầu bằng từ "Nó" được lặp lại nhiều lần. Biện pháp tu từ được sử
dụng là gì? Tác dụng của biện pháp tu từ ấy?
3. Biện pháp tu từ nào đã được sử dụng trong câu văn: "Tiếng đàn hậm hực, chừng như không thoát hết
được vào không gian" ? Tác dụng của biện pháp tu từ ấy?
4. Từ "Nó" được sử dụng trong các câu ở đoạn văn trích trên là ám chỉ ai, cái gì? Biện pháp tu từ gì được
nhà văn sử dụng trong việc nhắc lại từ "Nó"?
5.Trong đoạn văn, Nguyễn Tuân sử dụng rất nhiều tính từ chỉ tính chất. Anh/ chị hãy thống kê 5 từ láy chỉ
tính chất.
6. Chọn những phương án đúng trong các phương án sau của nhận định: Nguyễn Tuân được mệnh danh:
a. Là ông vua phóng sự đất Bắc
b. Là ông vua tùy bút
c. Là nhà văn hiện thực xuất sắc nhất của dòng văn học Việt Nam hiện đại
d. Là nhà văn hiện đại với phong cách tài hoa độc đáo.
Câu 2:
Lời cuối xúc động của bé gái chết vì siêu bão
Người mẹ mất con kể lại, cô cố nắm lấy con gái và luôn miệng nói với con rằng hãy bấu chặt vào để
mẹ kéo lên. Thế nhưng bé buông tay xuống và bị những thanh gỗ ngổn ngang trong bão đâm vào người.
Trước khi qua đời, bé nói: “Mẹ cứ đi đi. Mẹ hãy bảo trọng”.
Cả nhà Tenegra đều nghĩ bão Haiyen cũng giống như các cơn bão khác. Tuy nhiên, khi nó ập đến, sức
tàn phá thật khủng khiếp. Nó cuốn phăng nhà cửa, người chồng và một người con gái của Tenegra. Chồng và
người con kia chưa biết số phận ra sao. Trong khi đó, người con gái nhỏ nhất của Tenegra bị bão cuốn theo
cùng nhiều vật khác.Tenegra kể trong nước mắt: “Tôi cố gắng bò tới và kéo con lên. Thế nhưng con bé quá
yếu. Nó buông tay ra và tôi không thể làm gì được”.
Nhà cô giáo Tenegra ở bờ sông thuộc thành phố Tacloban, nơi chịu thiệt hại nặng nề nhất bởi siêu
bão Haiyan. Cơn bão tàn phá Tacloban, san phẳng nhà cửa. Thành phố như vừa trải qua cơn sóng thần hủy
diệt.Xác người lẫn trong đống đổ nát hoặc nằm trên đường phố. Không khí ảm đạm chết chóc bao trùm
Tacloban.
Bão Haiyan với sức tàn phá khủng khiếp đã cướp đi sinh mạng của hơn 10.000 người Philippines. Sau
bão, nhiều người dân vùng thiên tai sống trong cảnh đói khát. Nạn cướp bóc, hôi của diễn ra tràn lan khiến
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12
 HỌC VĂN – VĂN HỌC
chính phủ phải cử quân đội và cảnh sát đến Tacloban để giúp chính quyền địa phương bình ổn tình hình.
Công tác cứu trợ cũng đang được khẩn trương tiến hành giúp người dân vùng bão khắc phục hậu quả.
Theo Đỗ Quyên (Zing.vn/Tri Thức)
Dựa vào bản tin trên, anh/chị hãy viết bài văn trình bày suy nghĩ, cảm xúc của mình về nỗi đau và cách
ứng xử của con người trước thảm họa thiên nhiên.
Đề thi thử tốt nghiệp THPT
Số 6
PHẦN 1: ĐỌC HIỂU (2 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi dưới đây:
Trong lịch sử chống ngoại xâm, chúng ta thấy dân tộc ta anh hùng hào kiệt thời nào cũng có. Hai Bà
Trưng phất ngọn cờ hồng khởi nghĩa đánh tan Thái thú Tô Định, buộc hắn phải trốn vào đám loạn
quân chạy về nước. Đất Nước sau hơn hai thế kỉ bị phong kiến nước ngoài đô hộ giành được thắng lợi
hoàn toàn.
Lịch sử dân tộc ta đã ghi lại biết bao nhiêu trang sử hào hùng với những tên tuổi sáng chói muôn đời.
Ngô Quyền đánh tan quân xâm lược Nam Hán. Nguyễn Huệ đánh tan quân xâm lược nhà Thanh. Lê
Lợi đại phá quân Minh. Ải Chi Lăng mãi là mồ chôn quân xâm lược. Đời Trần Hưng Đạo lãnh đạo
nhân dân đánh đuổi quân Nguyên, giành lại nền độc lập dân tộc cho đất nước. Cửa biển Bạch Đằng
lập chiến công lừng lẫy non sông. Những tên tuổi đó mãi mãi sống cùng non sông đất nước.
Câu 1: Chỉ rõ các lỗi nêu luận cứ trong đoạn văn trên
Câu 2: Hãy sửa lỗi trong các đoạn văn đó
Câu 3: Anh chị hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của bản thân về lịch sử chống ngoại
xâm của dân tộc
PHẦN 2: LÀM VĂN
Câu 1: (3 điểm)
Trong những trang ghi chép cuối cùng của cuộc đời mình, nhà văn Nguyễn Minh Châu có kể lại một
sự việc ông đã chứng kiến:
“... lúc bấy giờ mới khoảng năm giờ sáng. Sân ga hàng cỏ còn mờ mờ tỏ tỏ trong sương nhưng người
đã chật ních. Có những dây người xếp hàng ba hàng tư dài dằng dặc, như rồng rắn. Người nào cũng
khoác đầy hành lí trên mình, đang chuẩn bị vào phía trong ga để lên tàu. Chung quanh cái dây người
xếp hàng là bạt ngàn những người đang ngồi giữa hàng đống, hàng núi hàng hóa, có lẽ lần đầu tiên
tôi chứng kiến một buổi sáng tinh mơ mà khách đi tàu ở sân ga đông đến như thế. Và giữa cảnh đông
đúc, chen chúc như vậy có một người đàn bà hãy còn trẻ, y như một kẻ mất trí, một người điên, cứ hét
váng cả sân ga: “Các ông các bà có ai thương tôi cứu tôi với”. Người đàn bà kêu đến khản cả giọng
mà chung quanh chẳng ai đoái hoài. Người ta chỉ quay mặt lại nhìn một cách thờ ơ, vả lại ai cũng
chất xung quanh mình hàng đống hành lí, lại mệt đứt hơi, ai cũng chỉ đủ sức lo cho mình.
Thì ra thế này: người đàn bà xuống tàu trong đêm với hai đứa con, đứa ba tuổi, đứa mới nửa tuổi.
Mẹ con ngồi chờ sáng. Lúc vừa tảng sáng, mẹ bảo con ngồi đây trông em, mẹ đi giặt tã cho em một
lúc. Mẹ đi đến vòi nước gần nhà xí công cộng, cũng khá xa, chen chúc mới giặt giũ được, giặt xong
quay về thì mẹ mìn chỉ chìa cái bánh đa đã dỗ được đứa con lớn đi theo, chỉ còn đứa nhỏ nửa tuổi
nằm giữa sân ga một mình.
Nghe xong chuyện, tôi chạy đến trước mặt một đồng chí công an, đề nghị: các đồng chí nói loa đi,
yêu cầu hành khách thấy khả nghi thì giữ lại, đứa dụ đứa trẻ thế nào cũng có vẻ khả nghi... Biết đâu
nó còn quanh quẩn quanh đây. Yêu cầu mọi người giúp người ta. Đồng chí công an chẳng nói chẳng
rằng, chẳng trả lời tôi lấy một lời. Còn hàng ngàn con người thì vẫn dửng dưng trong một vẻ ngái
ngủ hoặc sợ mất cắp. Người đàn bà vẫn kêu gào giữa sân ga Hàng Cỏ như kêu gào giữa sa mạc.
(Rút từ tập Trang giấy trước đèn, NXB Khoa học Xã hôi, 1994, tr. 140 – 141)
Câu chuyện trên gợi anh/chị suy nghĩ gì về lòng nhân ái và sự vô cảm của con người trong cuộc
sống?
SÁCH BÀI TẬP VĂN 12