CLARET SCHOOL OF LAMITAN

Rizal Avenue, Lamitan City, Basilan

S.Y. 2021-2022

CURRICULUM MAP

SUBJECT: __FILIPINO ____ QUARTER: 1ST Quarter

GRADE & SECTION: __GRADE 10_____________

QUARTER/ UNIT TOPIC: CONTENT PERFORMANCE PRIORITIZED ASSESSMENT ACTIVITIES RESOURCES INSTITUTIONAL
MONTH CONTENT STANDARD STANDARD CORE VALUES
COMPETENCIES OR
SKILLS/AMT OFFLINE ONLINE
LEARNING GOALS
Q1 Mga Akdang Naipamamalas Ang mag-aaral ay ACQUISITION
Pampanitikang ng mag-aaral nakabubuo ng
Mediterranean ang pag-unawa kritikal na pagsusri A.1 Naipapahayag ang Pagpapaliwanag Tanong ko, My Distance A.1. Resilience
at sa mga mahalagang kaisipan sa Sagutin mo Learning
Week 1 Aralin 1: pagpapahalaga isinasagawang napakinggan Buddy, Grade 7
Ang sa mga akdang critique tungkol sa A Modular
Kakaibang pamapanitikan alinmang akdang A.2 Nabibigyang-puna Textbook for
Haplos ni pamapanitikang ang estilo ng may-akda Maramihang Identipikasyon 21st Century
Haring Midas Mediterranean batay sa mga salita at Pagpipilian Learner
ekspresyong ginamit sa
akda
Aralin 2:
Si Job, ang A.3 Nabibigyang puna
Kinalulugdan ang bisa ng paggamit Maramihang Speech ballon
Week 2 ng Panginoon ng mga salitang Pagpipilian
nagpapahayag ng
Aralin 3: matinding damdamin
Usok at
Salamin A.4 Natutukoy ang
ekspresyong ginamit sa
Aralin 4: akda
La Divina
Comedia ni A.5 Natutukoy ang Maramihang Maramihang
Pagpipilian Pagpipilian
 Dante pangkomuniksyong
gamit ng mga pahayag
Aralin 5: batay sa sitwasyon Maramihang Identipikasyon
Libingan ng Pagpipilian
Magkasintahan A.6 Nabibigyang-
reaksiyon ang mga
Week 3 Aralin 6: kaisipan o ideya sa
El Cid tinalakay na akda Maramihang PIN ( positive,
Campeador Pagpipilian Interesting, and
Negative
Points)
MEANING MAKING

M.1 Naiuugnay ang Maramihang Discussion web My Distance

mga kaisipang pagpipilian Learning
nakapaloob sa akda sa Buddy, Grade 7
nangyari sa: sarili, A Modular
pamilya, pamayanan, Textbook for
lipunanan, at daigdig 21st Century
Learner
M.2 Nasusuri ang Pagpapaliwanag Fan-Fact A.2 Resilience and
nilalaman , elemento, at Analyzer Empowerment
kakanyahan ng
binasang akda gamit
ang mga ibinigay na
tanong

M.3 Nakapagpapaliwag
ng mga alegoryang Pagpapaliwanag Pagpapaliwanag
ginamit sa binasang A.3 Adaptability
akda

M.4 Nasusuri ang Maramihang Diagram

binasang kabanata ng Pagpilipian
nobela bilang akdang A.4 Compassion
pampanitikan sa and Adaptability
pananaw na humanism
o alinmang angkop na
pananaw
A.5 Compassion
and Empowerment
 A.6 Empowerment
TRANSFER

My Distance
T.1 Nagagamit ang Fill in the blank Fill in the blank Learning
angkop ma mga Buddy, Grade 7
pahayag sa pagbibigay A Modular
ng reaksiyon Textbook for
21st Century
Learner
T.2 Naisusulat ang Story Feeling Maramihang
sariling maikling Event Timeline Pagpipilian
kuwento tungkol sa
nangyayari sa
kasalukuyang may
kaugnayan sa mga
pangyayari sa binasang
kuwento

T.3 Nagagamit ang Fill in the blank Fill in the blank

angkop na mga panao
bilang panuring

Naisusulat ang isang Takdang

critique ng alinmang pagganap
akdang pampanitikang (Kritikal na
Mediterranean pagsusuri)

SUBJECT: __FILIPINO____ QUARTER: 2nd Quarter

GRADE & SECTION: __GRADE 10_____________
QUARTER/ UNIT TOPIC: CONTENT PERFORMANCE PRIORITIZED ASSESSMENT ACTIVITIES RESOURCES INSTITUTIONAL
MONTH CONTENT STANDARD STANDARD COMPETENCIES CORE VALUES
OR SKILLS/AMT
LEARNING OFFLINE ONLINE
GOALS
Q2 Mga Akdang Naipamalas ng Ang mag-aaral ay ACQUISITION
Pampanitikan mag-aaral ang nakapaglathala ng
ng mga bansa pag-unawa at sariling akda sa A.1 Natutukoy ang Identipikasyon Identipikasyon My Distance A.1 Compassion
sa Kanluranin pagpapahalaga hatirang pangmadla wastong pokus ng Learning and Adaptability
sa mga akdang (social media) pandiwa: Buddy, Grade 7
Aralin.1 Si pamapanitikan tagatanggap at A Modular
Pluto at si ng mga bansang ganapan Textbook for
Proserpina Kanluranin 21st Century
Week 1 A.2 Natutukoy ang Learner
Aralin 2. Ang wastong pandiwa: Identipikasyon Identipikasyon A.2 Resilience
Pusa at si kagamitan, sanhi, at
Honog-je direksiyunal

Aralin 3. Ang A.3 Napupukaw

Bariles ng ang damdamin ng Maramihang Graphic A.3 Compassion
Amontillado mambabasa ayon sa Pagpipilian Organizer
Week 2 estilo ng manunulat
Aralin 4. Ang
Samo ng A.4 Natutukoy ang
Pastol sa mga katangian ng Fill in the blank Fill in the blank
Mutya mga salitang
nagsasaad ng kilos A.4 Adaptability
Aralin 5: sa masining na
Ang Patapon pagpoapahayag ng
Week 3 saloobin sa berbal o
Aralin 6: di-berbal na paraan
Makasangang A.5 Resilience and
Landas A.6 Naibibigay ang Adaptability
kahulugan ng Graphic
matatalinghagang Identipikasyon Organizer
pananalita na
ginamit sa tula
A.6 Compassion
MEANING MAKING

M.1 Nasusuri ang Identipikasyon Identipikasyon My Distance

nilalaman, Learning
elemento, at Buddy, Grade 7
kakanyahan ng A Modular
binasang mitolohiya Textbook for
21st Century
M.2 Naipaliliwanag Maramihang Pagpapaliwanag Learner
ang kahulugan ng Pagpipilian
salita sa pinagmulan
nito

M.3 Nasasagot ang Pagpapaliwanag Tanong ko,

mga tanong tungkol Isagot mo
sa binasang akda

M.4 Nasusuri ang

nobela bilang Fill in the blank Fill in the blank
akdang
pampanitikan sa
pananaw realism sa
alinmang angkop na
pananaw o teoryang
pampanitikan

TRANSFER

T.1 Nabubuo ang Fill in the blank Fill in the blank My Distance
pangungusap na Learning
may pandiwang Buddy, Grade 7
nasa pokus A Modular
tagatanggap Textbook for
21st Century
T.2 Nagagamit ang Identipikasyon Identipikasyon Learner
angkop at mabisang
mga pahayag sa
pagsasagawa ng
suring basa o
panunuring
pampanitikan

Naisusulat ang Takdang

sariling akda at Pagganap
nailathala ito sa (facebook post)
alinmang social
media