You are on page 1of 7

PERANCANGAN HARIAN PdPR SEPANJANG PKP

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA


Sekolah Kebangsaan Perwira Telefon : 05-6237800

KM 5, Jalan Changkat Jong Faks : 05-6237801

36000 Teluk Intan Emel : ABA5077@moe.edu.my


Perak Darul Ridzuan 8:00-
TARIKH/HARI 26/7/2021 ISNIN MASA MINGGU 23
9:30am
KELAS 2 ELIT / 2 GEMILANG
MATA PELAJARAN BAHASA CINA
TAJUK 单元七 我的猫
STANDARD KANDUNGAN 2.1 识别和认读教材中的汉字。做到认清字形,读准字音,理解字义。
2.2 阅读和理解文字材料以获取信息,养成良好的阅读习惯。
5.3 掌握基本词语知识,学会常用字词的意义和用法。懂得用适当的字词与人
沟通。
3.1 书写正楷,做到笔画和笔顺正确,字的间架结构匀称,字体整齐、规范,
并对书写汉字有兴趣。
STANDARD 2.1.1 认识教材中的汉字,做到认清字形,读准字音,理解字义。
PEMBELAJARAN 2.2.1 阅读和理解文字材料。初步认读和理解基本字词,获取信息,并养成良
好的阅读习惯。
5.3.1 初步学会与个人日常生活中常用字词的意义和用法。
3.1.1 以铅笔在田字格上习写正楷,做到执笔、笔画和笔顺正确,字体整
齐、规 范,并对书写汉字有兴趣。
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 学生能够读课文。
学生能够完成活动本第 37-38 页的习题。
学生能够写“对、明、亮、眼”。
KRITERIA KEJAYAAN 学生能够读课文。
学生能够完成活动本第 37-38 页的习题。
学生能够写“对、明、亮、眼”。
1. Guru memberikan tugasan melalui whatsapp.
AKTIVITI 2. Murid menghantar audio melalui whatsapp dan melengkapkan buku aktiviti.

REFLEKSI 5 /15 murid dapat menyiapkan tugasan yang diberi.


PENTAKSIRAN DAN Lisan, Penulisan
PENILAIAN
ANALISIS KESELURUHAN BIL MURID YG ON LINE : 7 BIL MURID YG TIDAK MENGIKUTI: 4
BIL MURID YG OFF LINE: 4
APLIKASI YG DI GUNAKAN: WhatsApp

11am-
TARIKH/HARI 26/7/2021 ISNIN MASA MINGGU 23
12pm
KELAS 5 GEMILANG
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAJUK 7. Bunga Kekwa Mekar
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Bahasa Seni Visual
2.1 Kemahiran Seni Visual
STANDARD 1.1.1(iii) Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada karya dalam
PEMBELAJARAN bidang menggambar mozek dan catan.
2.1.3(i-iii) Meneroka penghasilan karya gabungan mozek dan catan dalam
bidang menggambar dari aspek bahasa seni visual, pelbagai media dan
teknik dan proses.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Murid dapat meneroka penghasilan karya gabungan mozek dan catan dalam
bidang menggambar dari aspek bahasa seni visual, pelbagai media, teknik
dan proses.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menghasilkan karya gabungan mozek dan catan dalam bidang
menggambar.
1. Guru memberi tugasan melalui whatsapp.
AKTIVITI 2. Murid menghasilkan karya mengikut kreativiti masing-masing dan
menghantar gambar kepada guru.
REFLEKSI 31 / 31 murid mengikuti kelas yang telah dijalankan.
PENTAKSIRAN DAN Penulisan (Karya)
PENILAIAN
ANALISIS KESELURUHAN BIL MURID YG ON LINE : - BIL MURID YG TIDAK MENGIKUTI: -
BIL MURID YG OFF LINE: 31
APLIKASI YG DI GUNAKAN: WhatsApp

12:00-
TARIKH/HARI 26/7/2021 ISNIN MASA MINGGU 23
1:30pm
KELAS 6 ELIT / 6 GEMILANG
MATA PELAJARAN BAHASA CINA
TAJUK 单元五 精打细算学理财
STANDARD KANDUNGAN 2.1 认识汉字,做到认清字形,读准字音,理解字义, 并能应用所认识的汉
字构成词语。
2.4 朗读教材,能根据标点 符号的作用,领会语句的 意思,正确、流利、有
感情地朗读。
2.5 阅读与理解句子和各类体裁的短文。
2.3 理解词语的意思,并正确应用有关词语。
5.3 认识各类词语,掌握有关的基本知识。
STANDARD 2.1.21 认识所规定的汉字,做到认清字形,读准字音,理解字义。
PEMBELAJARAN 2.4.6 正确、流利、有感情地朗读课文。
2.5.13 阅读与理解各类体裁的短文。
2.3.11 理解量词、同义词和反义词,并正确应用。
5.3.8 掌握同义词和反义词并正确地应用。
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 学生能够读课文。
学生能够认识“贩、应、品、细、零”
学生能够认识同义词(课本第 42 页)。
KRITERIA KEJAYAAN 学生能够通过视频读至少一段课文。
学生能够认识“贩、应、品、细、零”
学生能够通过视频认识至少两个同义词(课本第 42 页)。
1. Guru memberikan tugasan melalui whatsapp, google form.
AKTIVITI 2. Murid menghantar audio melalui whatsapp dan melengkapkan google
form.
REFLEKSI 4 / 8 murid dapat menyiapkan tugasan yang diberi.
PENTAKSIRAN DAN Penulisan (Google Form)
PENILAIAN
ANALISIS KESELURUHAN BIL MURID YG ON LINE : 3 BIL MURID YG TIDAK MENGIKUTI: 3
BIL MURID YG OFF LINE: 2
APLIKASI YG DI GUNAKAN: WhatsApp

8:00-
TARIKH/HARI 27/7/2021 SELASA MASA MINGGU 23
9:30am

KELAS 5 ELIT / 5 GEMILANG


MATA PELAJARAN BAHASA CINA
TAJUK 单元五 菜市场
2.1 识别和认读教材中的汉字。做到认清字形,读准字音,理解字义。
5.1 掌握汉字的基本知识。加强汉字的识记 与书写。
STANDARD KANDUNGAN 3.1 书写正楷,做到笔画和笔顺正确,字的间架结构匀称,字体整齐、规范,
并对书写汉字有兴趣。
2.2 阅读和理解文字材料以获取信息,养成良好的阅读习惯。
STANDARD 2.1.1 认识教材中的汉字,做到认清字形,读准字音,理解字义。
PEMBELAJARAN 5.1.1 掌握汉字的基本知识。了解汉字与词的关系,加强汉字的识记与
书写。
3.1.1 以铅笔在田字格上习写正楷,做到执笔、笔画和笔顺正确,字体整
齐、规 范,并对书写汉字有兴趣。
2.2.1 阅读和理解文字材料。初步认读和理解基本字词,获取信息,并养成良
好的阅读习惯。
学生能够读课文第 51 页。
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 学生能够完成至少两题 google form 习题。
学生能够写“那、这、苹、鲜”。
学生能够读课文第 51 页。
KRITERIA KEJAYAAN 学生能够完成至少两题 google form 习题。
学生能够写“那、这、苹、鲜”。
1. Guru memberikan tugasan melalui whatsapp.
AKTIVITI
2. Murid melengkapkan tugasan.
REFLEKSI 11 /19 murid dapat menyiapkan tugasan yang diberi.
PENTAKSIRAN DAN Lisan, Penulisan
PENILAIAN
BIL MURID YG ON LINE : 11 BIL MURID YG TIDAK MENGIKUTI: 2
ANALISIS KESELURUHAN BIL MURID YG OFF LINE: 6
APLIKASI YG DI GUNAKAN: WhatsApp

10:00-
TARIKH/HARI 27/7/2021 SELASA MASA MINGGU 23
11:30am

KELAS 3 ELIT / 3 GEMILANG


MATA PELAJARAN BAHASA CINA
TAJUK 单元六 听,那是什么声音
2.1 识别和认读教材中的汉字。做到认清字形,读准字音,理解字义。
STANDARD KANDUNGAN 2.2 阅读和理解文字材料以获取信息,养成良好的阅读习惯。
5.4 认识各种标点符号。能根据表达的需要 正确使用标点符号。
2.1.1 认识教材中的汉字,做到认清字形,读准字音,理解字义。
STANDARD 2.2.1 阅读和理解文字材料。初步认读和理解基本字词,获取信息,并养成良
PEMBELAJARAN 好的阅读习惯。
5.4.1 认识各种标点符号,初步了解标点符 号的作用。
学生能读够至少两段课文。
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
学生能够完成活动本第 33-34 页并正确回答所有题目。
学生能读够至少两段课文。
KRITERIA KEJAYAAN
学生能够完成活动本第 33-34 页并正确回答所有题目。
1. Guru memberikan tugasan melalui whatsapp.
AKTIVITI 2. Murid menghantar audio melalui whatsapp dan melengkapkan buku
aktiviti.
REFLEKSI 2 /9 murid dapat menyiapkan tugasan yang diberi.
PENTAKSIRAN DAN Lisan, Penulisan
PENILAIAN
BIL MURID YG ON LINE : 5 BIL MURID YG TIDAK MENGIKUTI: 2
ANALISIS KESELURUHAN BIL MURID YG OFF LINE: 3
APLIKASI YG DI GUNAKAN: WhatsApp

8:00-
TARIKH/HARI 28/7/2021 RABU MASA MINGGU 23
9:00am

KELAS 4 BESTARI

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

7. INDAHNYA DASAR LAUT


TAJUK
TEKNIK CETAKAN
1.1 Bahasa Seni Visual
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Kemahiran Seni Visual
3.1 Penghasilan karya kreatif
1.1.1 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual yang ada
pada karya dalam Bidang Menggambar:
(iv) cetakan
2.1.4 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya cetakan dalam Bidang
Menggambar melalui penerokaan:
(i) media dan teknik kolograf.
STANDARD (ii) proses pengkaryaan.
PEMBELAJARAN
3.1.1 Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang Menggambar berdasarkan:
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
(ii) perkembangan idea melalui pengolahan komposisi, kadar banding,
perspektif dan reka letak melalui kajian lakaran.
(iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan
perkembangan idea.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Murid dapat menghasilkan karya cetakan teknik klograf.

KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menghasilkan karya cetakan teknik klograf.


1. Guru memberi tugasan melalui whatsapp.
AKTIVITI 2. Murid menghasilkan karya mengikut kreativiti masing-masing dan
menghantar gambar kepada guru.
REFLEKSI 32 / 32 murid mengikuti kelas yang telah dijalankan.
PENTAKSIRAN DAN Penulisan(Projek)
PENILAIAN
BIL MURID YG ON LINE : - BIL MURID YG TIDAK MENGIKUTI: -
ANALISIS KESELURUHAN BIL MURID YG OFF LINE: 32
APLIKASI YG DI GUNAKAN: WhatsApp

9:00-
TARIKH/HARI 28/7/2021 RABU MASA MINGGU 23
9:30am

KELAS 1 ELIT
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK
UNIT DAN TAJUK UNIT 7 DETEKTIF JALINAN MENYIASAT
STANDARD KANDUNGAN 2.2 Kemahiran Seni Muzik
STANDARD 2.2.1 Bernyanyi dengan sebutan yang betul
PEMBELAJARAN 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
Murid dapat berrnyanyi lagu “a, e, i, o, u” dengan sebutan dan pic yang betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN

KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat berrnyanyi lagu “a, e, i, o, u” dengan sebutan dan pic yang betul.

1. Guru memberikan tugasan melalui whatsapp.


AKTIVITI
2. Murid menyiapkan tugasan dan hantar kepada guru.
REFLEKSI 37 / 37 murid mengikuti kelas yang telah dijalankan.
PENTAKSIRAN DAN Pemerhatian
PENILAIAN
BIL MURID YG ON LINE : - BIL MURID YG TIDAK MENGIKUTI:
ANALISIS KESELURUHAN BIL MURID YG OFF LINE: 37
APLIKASI YG DI GUNAKAN: WhatsApp

11:30am-
TARIKH/HARI 28/7/2021 RABU MASA MINGGU 23
1:00pm

KELAS 1 ELIT / 1 GEMILANG


MATA PELAJARAN SAINS
UNIT DAN TAJUK UNIT 4 MANUSIA
STANDARD KANDUNGAN 4.1 Deria manusia
4.1.4 Menjelas dengan contoh, penggunaan deria lain sebagai ganti
STANDARD sekiranya satu deria tidak dapat berfungsi.
PEMBELAJARAN 4.1.5 Menjelaskan pemerhatian tentang deria manusia melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan.
Murid dapat menjelas dengan contoh, penggunaan deria lain sebagai ganti
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
sekiranya satu deria tidak dapat berfungsi (buku aktiviti muka surat 27-28).
Murid dapat menjelas dengan contoh, penggunaan deria lain sebagai ganti
KRITERIA KEJAYAAN
sekiranya satu deria tidak dapat berfungsi (buku aktiviti muka surat 27-28).
1. Guru memberikan tugasan melalui whatsapp, buku aktiviti.
AKTIVITI 2. Murid melengkapkan buku aktiviti muka surat 27-28 dan menghantar
gambar kepada guru.
REFLEKSI 6 /20 murid dapat menyiapkan tugasan yang diberi.
PENTAKSIRAN DAN Penulisan (Buku Aktiviti)
PENILAIAN
BIL MURID YG ON LINE : 10 BIL MURID YG TIDAK MENGIKUTI: 3
ANALISIS KESELURUHAN BIL MURID YG OFF LINE: 7
APLIKASI YG DI GUNAKAN: WhatsApp

8:00am-
TARIKH/HARI 29/7/2021 KHAMIS MASA MINGGU 23
9:30am

KELAS 1 ELIT / 1 GEMILANG


MATA PELAJARAN BAHASA CINA
TAJUK 五 你好
2.1 识别和认读教材中的汉字。做到认清字形,读准字音,理解字义。
2.2 阅读和理解文字材料以获取信息,养成良好的阅读习惯。
5.4 学会常用句型。懂得用适当 的句子表达简单信息。
STANDARD KANDUNGAN
5.2 学会汉语拼音,掌握基本的 语音知识。做到语音标准。
3.1 能用铅笔写字,做到笔画和笔 顺正确,字体整齐、规范,字的间架结构匀称。
4.2 诵读和演绎教材。做到语音语调恰当。
2.1.1 认识教材中的汉字,做到认清字形,读准字音,理解字义。
2.2.1 阅读和理解文字材料。初步认读和理解基本字词,获取信息,并养成良好的阅
STANDARD 读习惯。
5.4.1 初步认识基本常用句型。
PEMBELAJARAN
5.2.1 学会认读基本音节,在说话和阅 读时能读好有关字音。
3.1.1 以铅笔在田字格上书写正楷,做到坐姿、 执笔、笔画和笔顺正确。
4.2.1 诵读和演绎教材。做到语音语调恰当。
学生能够读课文第 18-19 页。
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 学生能够认读拼音 (ō、ó、ǒ、ò)。
学生能够写捺㇏,完成活动本第 19-20 页并正确回答所有题目。
学生能够读课文第 18-19 页。
KRITERIA KEJAYAAN 学生能够认读拼音 (ō、ó、ǒ、ò)。
学生能够写捺㇏,完成活动本第 19-20 页并正确回答所有题目。
1. Guru memberikan tugasan melalui whatsapp.
AKTIVITI 2. Murid menghantar audio melalui whatsapp dan melengkapkan buku aktiviti.
REFLEKSI 3 /17 murid dapat menyiapkan tugasan yang diberi.
PENTAKSIRAN DAN Lisan, Penulisan
PENILAIAN
BIL MURID YG ON LINE : 3 BIL MURID YG TIDAK MENGIKUTI: 4
ANALISIS KESELURUHAN BIL MURID YG OFF LINE: 8
APLIKASI YG DI GUNAKAN: WhatsApp

8:00am-
TARIKH/HARI 30/7/2021 JUMAAT MASA MINGGU 23
9:30am

KELAS 4 BESTARI / 4 GEMILANG


MATA PELAJARAN BAHASA CINA
TAJUK 单元六 运动会
5.4 认识各种标点符号。能根据表达的需要 正确使用标点符号。
STANDARD KANDUNGAN 5.5 掌握基本的句子知识,学会常用句型, 懂得用适当的句子表达简单信息。
3.1 书写正楷,做到笔画和笔顺正确,字的间架结构匀称,字体整齐、规范,并对书
写汉字有兴趣。
5.4.1 认识各种标点符号,初步了解标点符号的作用。
STANDARD 5.5.1 掌握基本的句子知识,能了解句子的 功能,能理解简单的句子,并懂
PEMBELAJARAN 得表达简单的信息。
3.1.1 以铅笔在田字格上习写正楷,做到执笔、笔画和笔顺正确,字体整
齐、规 范,并对书写汉字有兴趣。
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 学生能写”话、觉、高、黑“。
KRITERIA KEJAYAAN 学生能写”话、觉、高、黑“。
1. Guru memberikan tugasan melalui whatsapp.
AKTIVITI
2. Murid menghantar audio melalui whatsapp dan membuat latihan.
REFLEKSI - /9 murid dapat menyiapkan tugasan yang diberi.
PENTAKSIRAN DAN Penulisan
PENILAIAN
ANALISIS KESELURUHAN BIL MURID YG ON LINE : 4 BIL MURID YG TIDAK MENGIKUTI: -
BIL MURID YG OFF LINE: 5
APLIKASI YG DI GUNAKAN: WhatsApp

10:00am-
TARIKH/HARI 30/7/2021 JUMAAT MASA MINGGU 23
10:30am

KELAS 1 GEMILANG
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK
UNIT 6: SATU, DUA, TOGA, DAYUNG!
TAJUK
BADAN SIHAT, OTAK CERDAS
STANDARD KANDUNGAN 2.2 Kemahiran Seni Muzik
STANDARD
2.2.9 Membuat pergerakan berdasarkan detik lagu
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Murid dapat membuat pergerakan berdasarkan detik lagu.
Murid dapat membuat pergerakan berdasarkan detik lagu (Badan Sihat Otak
KRITERIA KEJAYAAN
Cerdas)
1. Guru memberikan tugasan melalui whatsapp.
AKTIVITI
2. Murid menyiapkan tugasan dan hantar kepada guru.
REFLEKSI 36 /36 murid mengikuti kelas yang telah dijalankan.
PENTAKSIRAN DAN Pemerhatian
PENILAIAN
BIL MURID YG ON LINE : - BIL MURID YG TIDAK MENGIKUTI: -
ANALISIS KESELURUHAN BIL MURID YG OFF LINE: 36
APLIKASI YG DI GUNAKAN: WhatsApp

10:30am-
TARIKH/HARI 30/7/2021 JUMAAT MASA MINGGU 23
12:00pm

KELAS 4 ELIT
MATA PELAJARAN BAHASA CINA
TAJUK 单元六 运动会
STANDARD KANDUNGAN 5.4 认识各种标点符号。能根据表达的需要 正确使用标点符号。
5.5 掌握基本的句子知识,学会常用句型, 懂得用适当的句子表达简单信息。
3.1 书写正楷,做到笔画和笔顺正确,字的间架结构匀称,字体整齐、规范,并对书
写汉字有兴趣。
5.4.1 认识各种标点符号,初步了解标点符号的作用。
STANDARD 5.5.1 掌握基本的句子知识,能了解句子的 功能,能理解简单的句子,并懂
PEMBELAJARAN 得表达简单的信息。
3.1.1 以铅笔在田字格上习写正楷,做到执笔、笔画和笔顺正确,字体整
齐、规 范,并对书写汉字有兴趣。
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 学生能写”话、觉、高、黑“。
KRITERIA KEJAYAAN 学生能写”话、觉、高、黑“。
1. Guru memberikan tugasan melalui whatsapp.
AKTIVITI 2. Murid menghantar audio melalui whatsapp dan membuat latihan.
REFLEKSI 2 /9 murid dapat menyiapkan tugasan yang diberi.
PENTAKSIRAN DAN Lisan
PENILAIAN
BIL MURID YG ON LINE : 8 BIL MURID YG TIDAK MENGIKUTI: -
ANALISIS KESELURUHAN BIL MURID YG OFF LINE: 1
APLIKASI YG DI GUNAKAN: WhatsApp

You might also like