1093 BUDAPEST, FŐVÁM TÉR 8.

http://mgmt.uni-corvinus.hu
: (+36-1) 482-5377; -5263
FAX: 482-5018

ÚTMUTATÓ a 2VE81NCV03B NEPTUN-kódú Kompetencia és

ösztönzésmenedzsment c. tárgyhoz

a 2022/ 2023-es tanév őszi félévére

A tantárgy típusa Kötelező specializációs tárgy, magyar nyelven

Tárgyfelelős Sebők Marianna, PhD, egyetemi adjunktus

Szeminárium időpontja Hetente, kedd 8.00-9.30

Oktatók Sebők Marianna, PhD, egyetemi adjunktus
Szőts-Kováts Klaudia, PhD, egyetemi adjunktus
A tantárgy MOODLE-oldala

A tárgy célja
A tantárgy oktatásának célja, hogy a hallgatók az elméleti keretek kibővítése mellett tapasztalatot szerezzenek
és személyes élményeken keresztül sajátítsák el a kompetencia menedzsment és az ösztönzésmenedzsment
mindennapi gyakorlati alkalmazását. A tantárgy keretén belül megismerik a kompetencia szerepét és helyét
a munka világában. Egyben gyakorlati tapasztalatot szereznek a kompetencia profilok alkalmazásában, a
munkatevékenység motivációjában, az anyagi és nem anyagi ösztönző rendszerek sokszínűségében. A
tantárgy a HR szakterület két speciális területére összpontosít.

Évközi tanulmányi követelmények: aktív órai részvétel, kiscsoportos feladat megoldások, prezentációk,
kötelező olvasmányok.

Vizsgakövetelmények: aktív részvétel a szemináriumokon, kiscsoportos feladat megoldások beadása,

prezentációk tartása, valamint írásbeli vizsga a félév végén.

A hallgatói teljesítmények értékelésének módja

A hallgatói teljesítményértékelés három részből épül fel, melyek a következőek:
• év közbeni csoportos feladat kidolgozása, prezentálása - 25 pont (november 22. és 29.)
• szeminárium utolsó alkalommal mini Zh írása (teszt, kiegészítős) - 15 pont (december 13.)
• órai munka, aktív jelenlét - 10 pont
o ez a csatorna akkor szerezhető meg, ha a TVSZ 52.§ alapján a hiányzások száma alatta marad
a gyakorlatok 25%-ának
o 50%-nál többszöri hiányzás esetén nem teljesíthető a tantárgy
o Késés vagy korábbi távozás 5-5 percig tolerált.
• extra pontszerzési lehetőség: írásbeli beadandó (amennyiben a gyakorlatokon való jelenlét
meghaladja az 50%-ot) - 10 pontért (december 20.)

A tantárgy típusa gyakorlati, ezért a szemináriumok látogatása a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szerinti

módon elvárt.

Az év végi érdemjegy ponthatárai az alábbi táblázatnak megfelelően alakulnak.

1
Ponthatárok
44 - 50 pont jeles (5)
38 - 43 pont jó (4)
32 - 37 pont közepes (3)
26 - 31 pont elégséges (2)
0 - 25 pont elégtelen (1)

Év végi vizsga
Aki nem fogadja el a megajánlott jegyet, úgy a vizsgaidőszakban köteles vizsgázni. A zárthelyi dolgozat
tananyaga a szakirodalom-jegyzékben megadott kötelező irodalom, és az előadáson elhangzott ismeretek. A
dolgozat megírásának feltétele egy 15 pontos „beugró” online teszt teljesítése a moodle felületen, a dolgozat
megírásának időpontjában. A vizsga 50 pontos, esszé és teszt jellegű kérdésekkel.

Tananyag
elsősorban az órákon elhangzottak
órai prezentációk
a prezentációkhoz kijelölt szakirodalom

Kötelező szakirodalom:
Klein Balázs – Klein Sándor (2006/2012): A szervezet lelke című könyv alábbi fejezetei, EDGE 2000 Kiadó,
ISBN 978 963 9760 22 6
2. fejezet: Kompetencia a munkahelyen, 61-99. oldal
II. főfejezet: Az ember megismerése (Megfelelő embert a megfelelő helyre), 135-345. o.
Bokor A. – Szőts-Kováts K. – Csillag S. – Bácsi K. – Szilas R. (2007/2009/2014): Emberi erőforrás
menedzsment. Aula (változatlan utánnyomások: Aula 2009, Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó, 2014).
kijelölt fejezetei
Iain Ballantyne és Nigel Povah (2016): Értékelő és fejlesztő központ (1. kiadás), EDGE Kiadó 2000 Kft., p.
291. – kijelölt fejezetei
Daniel H. Pink (2010): Motiváció 3.0, HVG könyv p. 273. ‒ kijelölt fejezetei

Ajánlott szakirodalom:
Fata László (2017): Cafeteria Kalandpark - Hogyan alkalmazzunk tudatosan élményekkel teli juttatásokat?
Kiadó, Cafeteria Trend Kft., 115 oldal
Bakacsi Gyula (2015): A szervezeti magatartás alapjai, Semmelweis Kiadó,
2. fejezet: Egyén a szervezetben, 23-70. oldal
3. fejezet: Motiváció, 71-106. oldal
Brian Tracy (2014): Motiváció, Trivium Kiadó, 184 oldal
Susan Fowler (2015): Motiváció magasabb szinten, HVG könyvek, 214 oldal
Dan Ariely (2017): Mi hajt, ösztönöz, lelkesít minket valójában? HVG könyvek, 144 oldal

2
Félév előadásainak tervezett menete

Órai Téma Jellege Előadó

időpontok
2022.09.13. Tantárgyi útmutató, bevezető ismerkedés + Sebők Marianna és Szőts-Kováts
gondolatok tantárgyi keretek Klaudia
tisztázása
2021.09.20 Kompetencia fogalma, Kompetencia elméleti felvezető Szőts-Kováts Klaudia
modellek, felhasználási területei I.
Ösztönzésmenedzsment elméleti
kerete
2021.09.27. Kompetenciák felhasználási területei gyakorlati feladat Sebők Marianna
II., munkakörspecifikáció
2021.10.04. AC és DC központok működési elve, Vendégelőadó: Draskovits Dóra, HR
kompetenciák megjelenése és mérése Előadás+gyakorlati Partner Consulting;
feladat házigazda: Szőts-Kováts Klaudia
2021.10.11. Toborzás-kiválasztás folyamat a Előadás+mini Vendégelőadó – Derzsi Tímea, OPUS
gyakorlatban, szellemi és fizikai feladatok TIGÁZ/TITÁSZ Humánerőforrás
munkakörökben, kompetenciákat vezető; házigazda: Sebők Marianna
mérő tesztek működési elvei, típusai
2021.10.18. Executive search folyamata, vezetői Előadás + Vendégelőadó – Gombás Éva
kompetenciák gyakorlati feladat vezetőfejlesztési és kiválasztási
tanácsadó
2021.10.25. Őszi szünet + Munkaszüneti nap
2022.11.01.
2021.11.08. Egy termelő vállalat kompenzációs és Gyakorlati előadás Vendégelőadó – Nemere Réka,
ösztönző rendszere Bonafarm Csoport;
házigazda: Szőts-Kováts Klaudia
2021.11.15. Munkakörelemzés – HAY munkakör Gyakorlati előadás Sebők Marianna, OPUS
értékelés bevezetése TIGÁZ/TITÁSZ Humánerőforrás és
(tapasztalatok/dilemmák) szervezetfejlesztési igazgató

2021.11.22. Kompetencia és ösztönző rendszerek Hallgatói Sebők Marianna

prezentációk
2021.11.29. Kompetencia és ösztönző rendszerek Hallgatói Sebők Marianna
prezentációk

2021.12.06. Hogyan alkalmazzunk tudatosan Gyakorlati előadás Vendégelőadó - Fata László -

élményekkel teli juttatásokat? Cafeteria szakértő, könyvszerző;
házigazda: Sebők Marianna

2021.12.13. A tantárgy összegzése, fejlődési előadás + Szőts-Kováts Klaudia

területek azonosítása. Tapasztalatok összegzés
és a felmerülő nyitott kérdések
átbeszélése / Mini ZH írása

Bízunk abban, hogy a tantárgyi elképzelés találkozik az Önök elvárásaival, és a Kompetencia és ösztönzésmenedzsment
tantárgy oktatása elégedettséget vált ki. Tartalmas és korrekt együttműködést remélve – eredményes, jó munkát
kívánunk!

Budapest, 2022. szeptember

Sebők Marianna és Szőts-Kováts Klaudia