第二单元　 生物体的结构层次

考情分析:本书 P02

第 3 讲　 细胞是生命活动的基本单位
考 点 梳 理

考情分析表
年份 / 分值
考点 课标要求 考查热度
2021 2020 2019 2018 2017

1. 练习 使 用 显 说出显微镜的基本构造和作用 2 2 ☆☆
微镜　 　 使用显微镜和制作临时装片 2 2 2 ☆☆☆
阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位 2 3∗ 2 1. 5 ☆☆☆☆
2. 动、植物细胞 区别动物细胞、植物细胞结构的主要不同点 2 2 2. 5 ☆☆☆
描述细胞核在遗传中的重要功能 1∗ 2 0. 5 ☆☆☆
版本导航:人教版七上 P36-55; 北师版七上 P32-48

考点 1 　 练习使用显微镜 　
1. 显微镜的基本构造和作用
(1) 目镜和物镜:放大物像

名称 目镜 物镜 　 　 　 一阶　 教材图片速填

示意图

无螺纹,镜头越长,放 有螺纹,镜头越长,放
特点 　 　
大倍数越①小 大倍数越②大

目镜放大倍数×物镜放大倍数

显微镜的 示意图中使物像放大倍数最大的目镜、物镜组
放大倍数 合是③16✕和 40✕,使物像放大倍数最小的
目镜、物镜组合是④10✕和 10✕ 普通光学显微镜结构示意图

(2) 粗准焦螺旋和细准焦螺旋:升降镜筒
①粗准焦螺旋:大幅度升降镜筒,用于快速找到物像;②细准焦螺旋:小幅度升降镜筒,用于使物像更加清晰。
(3) 遮光器和反光镜:调节视野明暗
①遮光器上有大小不同的光圈,所用光圈越大,视野越亮;所用光圈越小,视野越暗。
②反光镜分为平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,使视野变亮。
③光线较强时,视野过亮,用平面镜和小光圈;光线较暗时,视野过暗,用 凹面镜和大光圈。

2. 实验 观察:练习使用显微镜( 人教版:七上 P37)

【实验步骤】 (1) 取镜和安放:将显微镜从镜箱中取出时,应一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。 把显微镜放在
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 距实验台边缘 7 厘米左右处,安装好目镜和物镜。
(2) 对光:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;②转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔;③
转动反光镜,直到通过目镜可以看到明亮的圆形视野,说明对光成功。
(3) 观察:①放置玻片标本:将玻片标本放在载物台上用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的
中心;②降低镜筒:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直至物镜接近玻片标本。 此时,眼睛要从
侧面注视物镜,以免其压碎玻片或遭到损坏;③寻找物像:一只眼注视目镜内视野,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓
上升,直至看清物像。 再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰;④观察物像:左眼注视目镜内,右眼看着
记录。
(4) 整理与存放:收镜。 用洁净的纱布将显微镜外表擦拭干净;转动转换器,把两个物镜偏到两旁;将镜筒缓缓下
降到最低处,最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。
【 注意事项】 若目镜、物镜被弄湿或弄脏,应用擦镜纸轻轻擦拭干净。
3. 使用显微镜过程中的规律及常见问题
(1) 显微镜的放大倍数与物像、视野的关系
放大倍数 物像大小 视野范围 视野明暗
越小 越小 越①大 越②亮
越大 越大 越③小 越④暗
(2) 显微镜的成像特点:从目镜内看到的物像是倒立的、放大
的虚像( 即左右相反、上下颠倒) 。 如:d➝P 。
(3) 玻片标本移动问题:要将视野中某个方向的物像移至视野
中央,物像偏向哪个方向,玻片标本就向哪个方向移动,即“ 同向移动” 。
(4) 视野中污物位置的判断
①污物可能存在的位置:目镜、装片。 　 ②判断方法:

考点 2 　 动、植物细胞 　
1. 生物体( 病毒除外) 都是由细胞构成的:细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2. 实验 观察:制作并观察植物细胞临时装片、观察人的口腔上皮细胞➡详见 P17 实验突破。
3. 动、植物细胞的基本结构和功能

一阶　 教材图片速填

动植物细胞结构模式图
(1) 各结构的功能
结构 功能
①细胞膜 控制物质的进出
动、植物细胞都 细胞质 进行生命活动的场所
具有的结构 ②细胞核 含有遗传物质,细胞的控制中心
线粒体 与③呼吸作用有关,为细胞生命活动提供能量
④细胞壁 保护和支持细胞
植物细胞
⑤液泡 内含细胞液,溶解着多种物质。 如水果、蔬菜等流出的汁液、色素等
特有的结构
叶绿体 与植物⑥光合作用有关,将无机物合成有机物

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 (2) 细胞中的能量转换器
结构 分布 功能
①线粒体 活细胞中 呼吸作用的场所,将有机物中的化学能释放出来,供给各项生命活动
②叶绿体 植物体绿色部分的细胞中 进行光合作用的场所,将光能转换为化学能,储存在有机物中
【 满分提醒】 叶绿体主要存在于叶片的叶肉细胞中。 并不是植物体的所有细胞中都含有叶绿体,如洋葱表皮细
胞、植物根尖细胞和种子中均不含叶绿体。
4. 细胞核是控制中心( 以克隆羊多莉的身世为例)

克隆羊多莉身世图解
(1) 结果:克隆羊多莉的长相与供核母羊 B 十分相像。
(2) 结论:细胞中的遗传物质存在于细胞核中,控制着生物的发育和遗传,细胞核中含有 DNA,DNA 上有指导生
物发育的全部信息。

生活在线
1. 桑葚果实味甜多汁,是人们常吃的水果之一。 食用时手指和舌头可能会被染成紫色,这些紫色的汁液来自果实
细胞结构中的液泡。
2. 新鲜的菠菜叶放入沸水中煮几分钟,水会变成绿色,而浸到冷水中几分钟,则不会出现上述现象,这是因为细胞
膜的主要功能是控制物质进出,沸水会破坏细胞膜,导致菠菜叶片细胞中的叶绿素流出,使水变成绿色;而冷水
不会破坏细胞膜。

实 验 突 破

实验 2 　 观察:制作并观察植物细胞临时装片、观察人的口腔上皮细胞 　
人教版:七上 P42、46

【 目的要求】
1. 制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片。
2. 认识动植物细胞的基本结构。
3. 练习画细胞结构简图。
【 材料用具】

制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
特有 洋葱鳞片叶、清水、碘液、刀片 生理盐水(0. 9%) 、稀碘液、消毒牙签
共有 镊子、滴管、纱布、抹布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、废物收纳盒

【 方法步骤】
具体做法
步骤 作用
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片

擦除玻片上的污物,
擦片 　 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
便于观察

在载玻片的中央滴一滴 在载 玻 片 中 央 滴 一 滴 维持细胞正常形态,
滴液
①清水 ②生理盐水 便于观察
撕:从洋葱鳞片叶内侧 刮: 用 消 毒 牙 签 在 自 己
取材 撕取一小块透明薄 已漱净的口腔内侧壁上 获取适于观察的细胞
膜———内表皮 轻刮几下

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