Valencià

 2  ESO  
Unitat  2  –  VAL_2.3
 
GRAMÀTICA  
Substantius,  adjectius  i  determinants.  
 
ÍNDEX  
INTRODUCCIÓ  I  FITXA     Pàg.  1  
APRENEM       Pàg.  2-­‐9  
PRACTIQUEM         Pàg.  10-­‐13  
 
INTRODUCCIÓ  
No   totes   les   paraules   són   iguals.   Però   no   només   per   la   seua   forma   o   el   seu   significat.   Cada  
paraula   té   una   funció   en   un   text.   Unes   descriuen,   altres   expliquen   accions,   persones,  
objectes...   Per   a   poder   utilitzar   de   manera   correcta   el   nostre   idioma   i   que   se’ns   entenga,   és  
important  que  cada  paraula  faça  la  funció  que  li  correspon.  
 
En  esta  unitat,  com  que  són  les  més  utilitzades,  farem  un  recordatori  més  extens  de  l’ús  del  
substantiu,  adjectiu  i  determinant.  Com  s’utilitzen?  
 
FITXA  DE  L’ALUMNE  

GRAMÀTICA.  Substantius,  adjectius  i  determinants  

Repassar  la  funció  i  morfologia  dels  substantius,  adjectius  i  
APRENDRE  
determinants.  
Este  contingut  es  treballarà  en  classe  en  una  sessió.  
TEMPS    APROX.  
 
En  l’apartat  “Practiquem”  teniu  indicades  les  activitats  de  reforç.  
TASQUES  
 
 
 

Página  1  de  13

 Valencià  2  ESO  
Unitat  2  –  VAL_2.3
 
APRENEM  
SUBSTANTIU

Página  2  de  13

 Valencià  2  ESO  
Unitat  2  –  VAL_2.3
 

Página  3  de  13

 Valencià  2  ESO  
Unitat  2  –  VAL_2.3
 

Página  4  de  13

 Valencià  2  ESO  
Unitat  2  –  VAL_2.3
 

Página  5  de  13

 Valencià  2  ESO  
Unitat  2  –  VAL_2.3
 
ADJECTIU

Página  6  de  13

 Valencià  2  ESO  
Unitat  2  –  VAL_2.3
 

Página  7  de  13

 Valencià  2  ESO  
Unitat  2  –  VAL_2.3
 
DETERMINANT    
Un  determinant  és  la  categoria  morfològica  que  acompanya  a  un  nom  o  substantiu.  Pertany  a  
les  categories  variables  ja  que  admet  flexió  de  gènere  i  nombre.  És  una  categoria  que  agrupa  
elements  que  tenen  diferent  comportament  sintàctic  i  diversa  càrrega  semàntica.

Tipus  
N'hi  ha  de  diversos  tipus:  
Articles:  actualitzen  i  precisen  el  substantiu.  
  -­‐  Article  definit  o  determinat:  el,  la,  els,  les  i  l'.  
  -­‐  Article  indefinit  o  indeterminat:  un,  una,  uns,  unes.  
  -­‐  Article  personal:  en,  na,  el,  la  i  l'.

Demostratius:  indiquen  la  posició  de  l'objecte  del  discurs  respecte  a  l'emissor.  
  -­‐   Indiquen   proximitat:   aquest   /   este,   aquesta   /   esta,   aquests   /   aquestos   /   estos,  
  aquestes  /  estes.  
  -­‐  Indiquen  llunyania:  aquell,  aquella,  aquells,  aquelles.

Possessius:  marquen  la  pertinença.  Poden  ser  tònics  (el  meu,  les  seves...)  o  àtons  (mon,  sa...)  
  -­‐   De   primera   persona:   un   posseïdor   (meu,   meva,   meus,   meves)   o   molts   posseïdors  
  (nostre,  nostra,  nostres).  
  -­‐  De  segona  persona:  un  posseïdor  (teu,  teva,  teus,  teves)  o  molts  posseïdors  (vostre,  
  vostra,  vostres).  
-­‐  De  tercera  persona:  un  o  molts  posseïdors  (seu,  seva,  seus,  seves).

Numerals:  indiquen  una  quantitat  precisa.  Es  divideixen  en  cardinals  (un,  dos,  tres,  quatre...),  
ordinals  (primer,  segons,  tercer,  quart...),  partitius  (mig,  terç,  quart,  quint  /  cinquè,  sext  /  sisè,  
sèptim  /  setè,  octau  /  huitè,  novè,  dècim  /  desè...),  multiplicatius  (doble,  triple,  quàdruple...)  i  
col·∙lectius  (parell,  centenar,  miler,...)

Indefinit:   es   refereixen   al   nom   de   manera   inconcreta,   sense   precisar-­‐lo   (un,   tota,   certs,  
mateixes,  algun,  altres,  qualssevol,  cada,  etc.)

Página  8  de  13

 Valencià  2  ESO  
Unitat  2  –  VAL_2.3
 
Quantitatius:   expressen   una   quantitat   però   de   manera   inconcreta   (quant,   tanta,   pocs,   moltes,  
més,  menys,  massa,  foça,  gens,  prou,  cap,  bastant,  gaires,  etc.)

Interrogatius  i  exclamatius:  determinen  la  modalitat  de  l'oració  (quin,  qui,  què,  etc.)
Els   pronoms   personals,   com   el   seu   nom   indica,   substitueixen   al   substantiu,   al   nom.   Se  
subdivideixen   en   forts   o   febles.   Els   forts   es   poden   pronunciar   sols   i   els   febles   sempre   van  
davant   o   darrere   del   verb.   Tant   els   pronoms   personals   forts   com   els   febles   tenen   el   mateix  
significat  i  la  mateixa  funció  que  la  paraula  (o  sintagma)  als  que  substitueixen.  
 
 
LECTURES  I  LINKS  INTERESSANTS  
http://ca.wikipedia.org/wiki/Substantiu  
http://www.xtec.cat/~fmota/primer%20batx/substan.htm  
http://es.slideshare.net/ventadorm/el-­‐substantiu  
http://es.slideshare.net/mlope657/el-­‐substantiu-­‐7551430  
http://marta-­‐aprovam.blogspot.com.es/2011/10/el-­‐substantiu-­‐genere-­‐i-­‐nombre.html  
http://www.slideshare.net/montse.ciberta/el-­‐substantiu-­‐powerpointç  
http://joooordiiiicatala.blogspot.com.es/2012/02/el-­‐substantiu-­‐exercicis.html  
http://www.odontocat.com/catala/substantiu.htm  
http://ca.wikipedia.org/wiki/Adjectiu  
http://www.odontocat.com/catala/adjectiu.htm  
http://www.sunion.net/professors/rboixader/OMNIA/Dossiers/grllatadj.html  
http://www.xtec.cat/~fmota/primer%20batx/adject.htm  
http://www.slideshare.net/gloriagarciablay/ladjectiu  
 

Página  9  de  13

 Valencià  2  ESO  
Unitat  2  –  VAL_2.3
 
PRACTIQUEM  
1.  Torna  a  escriure  aquestes  frases  canviant  de  gènere  totes  les  paraules  que  ho  permeten.  
Vés  alerta  amb  els  possessius  que  hi  apareixen.  
 
1.  El  meu  cosí,  que  és  actor,  fa  de  jueu  en  un  anunci  de  televisió  

     
2.  El  gos  i  el  cavall  de  la  meua  tia  són  molt  dolços  

     
3.  L'avi  del  meu  veí  està  molt  trist  perquè  ha  perdut  la  cartera  

     
4.  El  mestre  del  meu  poble  és  tan  tranquil  que  pareix  que  estiga  sempre  cansat.  

     
5.  He  conegut  el  teu  nebot,  i  aparenta  ser  molt  seriós  i  responsable  

   
6.  El  secretari  del  meu  padrí  està  constipat  

     
7.  Com  que  van  morir  els  seus  pares,  va  quedar  orfe  i  se'n  va  anar  a  viure  amb  la  seua  tia  

     
8.  L'amic  de  l'alcalde  és  cec  

     
9.  L'infermer  va  demanar  al  meu  amic  rus  que  traguera  el  gat  de  l'habitació  

     
10.  L'heroi  d'aquella  pel·∙lícula  era  un  príncep  molt  valent,  però  sempre  estava  amagat  

     
11.  Marqués  i  duc  són  dos  títols  nobiliaris  

     

Página  10  de  13

 Valencià  2  ESO  
Unitat  2  –  VAL_2.3
 
12.  Aquell  anglés  és  alumne  universitari  

   
 
2.  Torna  a  escriure  aquestes  frases  canviant  de  nombre  les  paraules  en  negreta.  Vés  alerta  
amb  els  verbs  i  els  pronoms.  
 
1.  L'amiga  de  Miquel  tenia  una  piga  i  una  arruga  en  la  cara.  

 moltes    i  moltes      
2.  La  pluja  que  ha  caigut  en  l'últim  mes  ha  provocat  un  embús  en  esta  carretera  

   
3.  Han  tancat  l'accés  vell  de  la  Universitat  i,  al  meu  cosí,  li  costa  molt  d'arribar-­‐hi  a  hora  

   
4.  Aquell  gos  era  d'una  raça  molt  valorada  

   
5.  Darrere  de  l'interés  que  tenia  el  secretari  per  la  inversió  hi  havia  un  objectiu  tèrbol  

   
6.  El  meu  germà  havia  rebut  una  beca  per  a  estudiar  en  un  país  de  l'estranger  

   
7.  A  l'amiga  de  Joan  li  agradava  aquella  platja,  perquè  deia  que  l'aigua  era  molt  blava  

   
8.  El  professor  d'este  departament  mai  no  anava  a  aquell  congrés,  perquè  no  el  considerava  
genuí  

   
9.  A  la  meua  germana  li  van  regalar  un  vestit  fa  un  mes  que  tenia  un  llaç  groc  

 fa  uns  quants      

10.  No  sabia  si  regalar  un  peix  o  un  bastó  per  l'aniversari  de  l'avi  de  Joan  

   

Página  11  de  13

 Valencià  2  ESO  
Unitat  2  –  VAL_2.3
 

3.  Posa  en  cada  cas  la  forma  de  l'article  que  convinga:  
euga,  àguila,  Anna,  por,  unió,  imaginació,  indústria,  erra,  ungla,  Índia,  humitat,  inanició,  
imatge.  
 
4.  Completa  cada  una  de  les  oracions  següents  amb  la  forma  de  l'article  contracte  adequada:  
a)  Vaig  passar.......  carrer  .....  iaio  i  no  vaig  trobar-­‐lo.  
b)  M'agrada  anar  ......  estadi  i  veure  l'ambient  que  regna  .....  camp.  
c)  Vinc  ........  camp  i  he  vist  les  vaques  que  pasturaven  ......  era.  
d)  Posa  el  nom  .......  marge  .......  full.  
e)  La  dedicatòria  no  és  ......  Pere,  sinó  .........  Laia.  
 
5.  Escriu  la  forma  que  convingui  en  cada  cas:el  nostre/la  nostra  
avió,  maleta,  postre,  pis,  casa,  cançó,  germà,  gos,  mirada,  casament,  pendent  
 
6.  Assenyala  les  formes  de  demostratiu  i  possessiu  i  digues  si  són  determinants  o  pronoms:  
a)  El  meu  pare  és  més  autoritari  que  el  teu.  Aquella  nit  va  quedar  ben  clar  com  era  de  fort  el  
seu  geni.  
b)  Si  aquest  és  bo,  aquell  és  millor.  No  veus  aquestes  etiquetes?  
c)  Això  és  ben  clar  i  aquestes  coses  les  sap  tothom.  
d)  Aquest  quadern  és  el  meu  i  aquell  és  el  teu.  
e)  Aquestes  sabates  no  són  les  meves.  
 
7.  Completa  cada  una  de  les  oracions  següents  amb  el  quantitatiu  que  calgui.  No  has  de  
repetir  cap  forma:  
a)  Tinc  ................  por  que  no  sé  si  seré  capaç  de  fer  la  prova.  
b)  .............  xiquets  has  convidat  a  la  festa?  Em  sembla  que  ja  n'hi  ha  ..........,  de  gent.  
c)  Té  .............  vergonya  i  ............  morro.  Així  és  el  teu  germà.  
d)  Em  fa  l'efecte  que  has  preparat  ............  menjar.  Si  fas  ..............  plats,  en  tindrem  per  dies.  
e)  No  tinc  ................  gana.  
f)  Hi  he  posat  .................  sal.  
 

Página  12  de  13

 Valencià  2  ESO  
Unitat  2  –  VAL_2.3
 
8.  Corregeix  les  formes  incorrectes:  
 
a)  Tota  Xàtiva  gaudeix  de  les  festes  d'agost  
 
b)  Ací  hi  ha  algo  que  no  va  gaire  bé.  
 
c)  No  patisques,  els  demés  arribaran  aviat.  
 
d)  He  llegit  varios  anuncis  que  conviden  a  la  presentació  de  la  tenda.  
 
e)  No  hi  ha  ningun  problema  que  no  es  pugui  resoldre.  
 
f)  Tinc  masses  problemes.  

Página  13  de  13