Professional Documents
Culture Documents
2 Pecahan
2 Pecahan
T E M PA H A N P I Z A
AKTIVITI HANDS ON
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI
TAJUK : PECAHAN
STANDARD PRESTASI : TP 3
1. Guru mengedarkan kotak piza , kad arahan dan sampul berisi gambar lapisan piza.
2. Ketua kumpulan membaca kad arahan.
3. Setiap kumpulan menyiapkan piza mereka dalam tempoh yang diberikan iaitu 7 minit.
4. Setiap kumpulan perlu menyelesaikan soalan yang disediakan dalam kotak piza.
5. Murid-murid perlu catat langkah-langkah penyelesaian dalam ruangan yang disediakan.
6. Setiap kumpulan akan membuat pembentangan.
1. Kotak piza
6
Cendawan butang
8
3
keju
8
4
sosej
8
3
tomato
8
SOALAN.
1. Apakah hasil tambah kesemua pecahan lapisan piza?
Tuliskan jawapan kamu kepada :
(i) Pecahan tak wajar ___________
2. Rakan kamu hanya makan bahagian piza yang mempunyai lapisan sosej dan keju.
Berapakah bilangan keping piza yang dia makan?
3. Rakan kamu telah memberikan kepada kamu bahagian piza yang belum dia makan.
Apakah pecahan bahagian piza yang diberikan oleh rakan kamu?
Kumpulan kamu perlu menyediakan sekeping piza untuk diberikan kepada guru kamu.
Kumpulan kamu telah bersetuju untuk menghidangkan piza itu dengan pelbagai jenis lapisan atas
8 7 5 3 2
piza. 8 dari piza itu ialah keju, 8 ialah sosej, 8 ialah tomato, 8 ialah bawang dan 8 ialah cendawan.
SOALAN
1. Guru kamu telah makan bahagian lapisan yang mengandungi tomato, bawang dan cendawan,
berapakah bahagian piza yang guru kamu makan?
Bertindak segera!!!!!
5. Gambar pecahan per lapan
6. Gam
Contoh aktiviti yang telah lengkap.