Professional Documents
Culture Documents
DLL Filipino 4 q2 w3
DLL Filipino 4 q2 w3
Naaalala mo pa ba ang Ngayon ay ipagpatuloy mo ang Isiping mabuti! Basahin mo nang tahimik ang Para hindi mo makalimutan,
salitang naglalarawan sa tao, pagkatuto sa pagsasalaysay Kompletuhin ang sumusunod na teksto. Pagkatapos ay isagawa ang magsanay pa sa pagsulat ng
hayop, nang may tamang pahayag upang mabuo ang talata mga gawain kasunod nito upang timeline tungkol sa tekstong
bagay, lugar at pangyayari? pagkakasunod-sunod sa mga na maglalahad ng iyong sariling mataya ang iyong natutunan sa binasa.
Tama. Ito ay pang-uri. Ano nakalap na impormasyon, pagkaunawa sa araling tinalakay. araling iyong tinalakay sa modyul
ang tatlong kaantasan ng pagpapasunod-sunod ng mga na ito. Panuto: Basahing mabuti ang
pang-uri? detalye o pangyayari at pagsulat Sa pagsulat ng timeline makikita teksto at isulat sa sagutang
Mahusay! Ang tatlong ng timeline tungkol sa mga ang mahahalagang detalye tulad Masunuring Bata papel ang yugto ng buhay ng
kaantasan ng pang-uri ay pangyayari sa binasang teksto. ng panahon (petsa/oras) at mga Ni Ma. Theresa I. Cortez tao sa pamamagitan ng
lantay, inaasahang pangyayari na timeline. Pagkatapos, gamitin
pahambing at pasukdol. Halika basahin at unawain mo isinaayos sa tamang pagkasunod- Tiktilaok! Tiktilaok! tilaok ng ito sa pagsasalaysay.
ang teksto sa ibaba. sunod. manok. “Gising na Dina! Umaga
Ngayon, balikan natin ang Kailangan kong matutuhan ang na at oras na para mag-agahan at Takbo ng Buhay
natutuhan mo sa nakaraang pagsulat ng timeline dahil maglinis na ng bahay”, sabi ni Judith L. Osea
aralin. Sagutin ang ____________________________ Aling Nene. “Opo nanay”,
sumusunod na gawain. _________________________ nakangiting sabi ni Dina at sinunod Mula sa pagiging sanggol
Pumili ng isa sa sumusunod na Sa tulong ng timeline, ang utos ng ina. Pagsapit ng naramdaman ko ang hirap at
paksa. Sumulat ng maikling maisasalaysay ko nang may tanghali, tumulong siya sa pagod ng aking magulang.
talatang naglalarawan tungkol tamang _____________________ paghahanda ng mesa para sa Sumapit ang pagiging bata at
sa piniling paksa. Ilarawan ito ang nakalap na impormasyon kanilang pananghalian. “Halina na handa na akong pumasok sa
gamit ang natutuhang mula sa napanood o nabasang kayo at kakain na po tayo”, ang paaralan, lalo kong nabatid
kaantasan ng pang-uri. Isulat teksto. sabi ni Dina. Masayang kumain ang tiyaga sa paghatid at
ito sa isang malinis na papel. ang mag-anak. Pagdating ng sundo sa akin. Tumuntong na
Gamitin ang rubrik sa ibaba hapon, nagdilig ng siya ng halaman ako sa kolehiyo, binigyan ako
bilang gabay sa sa kanilang na bakuran. ng kaunting laya sa paggawa
pamantayan sa pagsulat. Magaganda at namumulaklak ang ng desisyon dahil ako ay
A. hinahangaang tao mga tanim nila. Pagkatapos niyang dalaga na alam na ang mali at
A. Batay sa tekstong binasa,
B. paboritong lugar magdilig, nanood na ng telebisyon tama. Nang naabot ko na ang
maaari mo bang isalaysay nang
C. bagay na gusto mong bilhin si Dina. aking tagumpay, pinayagan na
may tamang pagkakasunod-
D. masayang pangyayari sa ako ng aking magulang na
sunod ang mga nakalap mong
sarili “Dina, anak oras para magpahinga magkapamilya dahil ako ay
impormasyon?
E. pangyayari sa pamayanan at gabi na”, sabi ng nanay. “Opo, nasa tamang edad na.
inay matutulog na po ako”, mabilis Darating din ang panahon na
B. Ngayon ay sagutin mo ang
RUBRIK SA PAGSULAT NG na tugon ni Dina sa kanyang ako ay tatanda, hinding –
mga katanungan tungkol sa
TALATANG NAGLALARAWAN nanay. hindi ko makakalimutan ang
binasa mong teksto.
5- Pinakamahusay mga masasayang alaala ng
Ano-anong mga buwan ang may
4- Mahusay aking buhay.
mga pagdiriwang ng:
3- Katanggap-tanggap A. Batay sa mga nakalap mong
1. Pagsalubong sa Bagong Taon?
2- Mapaghuhusay pa impormasyon mula sa tekstong
2. Araw ng mga Puso?
1- Nangangailangan ng iyong binasa, isalaysay mo ito nang
3. Araw ng Pagtatapos sa
pantulong na pansanay may tamang pagkakasunod-sunod
Paaralan?
sa iyong magulang o kapatid.
4. Araw ng Kagitingan?
Gawing gabay ang kalakip na
5. Buwan ng mga bulaklak at
rubrik para sa pagwawasto.
panahon ng mga kapistahan?
6. Araw ng Kalayaan?
B. Ngayon naman ay sagutin mo
7. Araw ng Republika?
ang mga tanong tungkol sa binasa
8. Buwan ng Wikang Pambansa?
mong teksto.
9. Kapistahan naman ni Inang
Ano ang ginagawa ni Dina tuwing:
Peñafrancia?
1. umaga?
10. Araw ng Nagkakaisang
2. tanghali?
Bansa?
3. hapon?
11. Paggunita sa mga mahal
4. gabi?
natin sa buhay na namayapa ?
12. Pagdiriwang ng Pasko?
C. Para sa lubos mong pakaunawa
sa aralin sa modyul na ito, sumulat
ka ng timeline tungkol sa
pangyayari sa tekstong iyong
C. Batay sa binasang teksto, binasa.
bumuo ka ngayon ng timeline ng
mga pagdiriwang sa Pilipinas
mula Enero hanggang
Disyembre. Isulat sa papel ang
iyong sagot. Gamitin ang pormat
sa ibaba.
C. Napagsunod-sunod mo na ang
mga pangyayari sa pamamagitan
ng pagsagot sa mga tanong
tungkol sa tekstong iyong binasa.
Ngayon ay susulat ka na ng
timeline tungkol sa mga
pangyayari sa binasang teksto.
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remediation?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin:
ang nakatulong ng lubos? Paano ito __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon
nakatulong? __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain
__ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL
__Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture
__Event Map __Event Map __Event Map __Event Map __Event Map
__Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart
__Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart
__I –Search __I –Search __I –Search __I –Search __I –Search
__Discussion __Discussion __Discussion __Discussion __Discussion
F. Anong suliranin ang aking Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan:
naranasan na nasolusyunan sa tulong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong
ng aking punungguro at superbisor? kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng
mga bata. bata. bata. bata. mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga
bata bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata lalo na sa pagbabasa. __Kakulangan sa Kahandaan ng mga __Kakulangan sa Kahandaan ng
mga bata lalo na sa pagbabasa. bata lalo na sa pagbabasa. __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng bata lalo na sa pagbabasa. mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa __Kakulangan ng guro sa kaalaman makabagong teknolohiya __Kakulangan ng guro sa kaalaman __Kakulangan ng guro sa kaalaman
kaalaman ng makabagong ng makabagong teknolohiya __Kamalayang makadayuhan ng makabagong teknolohiya ng makabagong teknolohiya
teknolohiya __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan
__Kamalayang makadayuhan
G. Anong kagamitan ang aking __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video presentation __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga presentation presentation __Paggamit ng Big Book presentation presentation
kapwa ko guro? __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Community Language Learning __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning __Community Language Learning __Ang “Suggestopedia” __Community Language Learning __Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia” __Ang “Suggestopedia” __ Ang pagkatutong Task Based __Ang “Suggestopedia” __Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based __ Ang pagkatutong Task Based __Instraksyunal na material __ Ang pagkatutong Task Based __ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material