Конспект уроку з предмета «Я досліджую світ»

(громадянська та історична освітня галузь)

Прізвище, ім’я, по батькові: Мельник Ілона Миколаївна
Група: 4-Б
Тема уроку: Як з’явився Всесвіт?
Клас: 4-Г
Компетентності:математична, соціальна, громадянська, здорово-збережувальна.
Очікувані результати: Висловлює власні міркування про те, як з’явився світ; –
досліджує історію створення теорій про виникнення Всесвіту; - провадить
(самостійно або в групі) прості спостереження / досліди; - описує (коментує)
послідовність дій стосовно розв’язання проблемного завдання .
Освітні галузі:
Тип уроку: комбінований
Оснащення уроку: підручник, робочий зошит, презентація, відео.
План викладу нового матеріалу на уроці:
1. Пояснення нового матеріалу
2. Закріплення нового матеріалу
Регламент уроку:
1. Вступна частина – 7 хв.
2. Основна частина – 25 хв.
3. Заключна частина – 7 хв.
Зміст уроку
І. Вступна частина.
1) Привітання.
Добрий день, мене звати Ілона Миколаївна, і сьогодні я у вас проведу урок
ЯДС.
2) ПЕРЕВІРКА РАНІШЕ ЗАСВОЄНОГО МАТЕРІАЛУ
Діти, ви знаєте яка наука вивчає рух, будову, походження і розвиток небесних
тіл? Це астрономія.
Що ви бачите перед собою? Це Сонячна система. Що входить до Сонячна
система? До сонячної системи входять сонце планети та інші об'єкти, що
рухаються навколо нього. Ви знаєте що таке сонце? Що є центром Сонячної
системи? Сонце. Що таке планета? Планета - це велика сфера куля в космосі яка
обертається навколо зорі такої, як наше сонце. А з яких планет складається
Сонячна система? Меркурій, Венера, Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран і
Нептун. А яка із цих планет є особливою? Земля. А чим вона особлива?
3) ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ Й МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ
ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ/УЧЕНИЦЬ
Давайте з вами виконаємо одне цікаве завдання.
(роздруковані фото на дошці)
В-водоспад
С-сонце
Е-екран
С-сонце
В-водоспад
І-ієрогліф
Т-телефон
Отже, яке слово ви склали з перших букв кожного слова? Всесвіт. Ми сьогодні
поговоримо про всесвіт та як він утворився.
ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА
Бесіда
Діти, а чи знаєте ви як утворився всесвіт?
(слайд)
Колись давно люди не знали нічого про Всесвіт. І вони могли тільки
здогадуватись та уявляти як це все виглядає. Вони не знали наскільки він
великий чи маленький. Тому, дехто ,говорячи про Всесвіт, описував його, як
великий простір в якому було сонце, велика палаюча куля, та плоска земна
поверхня на якій жили люди і яку тримали три слона , які стояли на черепасі. А
ще дехто уявляв що тримали не слони, а кит на своєму хвості.
Звичайно це цікаво виглядає, але насправді всесвіт і планета на якій ми
проживаємо виглядають не так. Це довели вчені, які досліджують і до
сьогоднішнього дня. Тож, дізнаймось як з’явився всесвіт на думку вчених.
Розгорніть підручник на сторінці 82.
(діти читають текст)
(слайд з визначеннями)
(слайд фото всесвіту)
Подивіться який вигляд має всесвіт.
/(слайд)У Всесвіті безліч галактик. Галактика - це величезні групи зірок. Де
також є планети, комети, астероїди і космічний пил.(слайд)/
(слайд)Діти, ви знаєте, що таке комета? Комети - це грудочки льоду, пилу та
каміння що обертаються навколо Сонця.  (слайд)Вони схожі на брудні крижані
брили. Коли комета наближається до Сонця, то починає танути. Утворюється
довжелезний хвіст. Часто в народі кажуть “падає зірка”. Насправді це комета.
Діти, ви бачили коли-небудь комети? Коли комети тільки почали з’являтись, то
давні люди їх боялись. В теперешній час, з’явилось повір’я: коли людина
побачила комету, вона може загадати бажання і воно збудеться. А ви колись
загадували бажання?
(читають підручник)

Фізкультхвилинка https://youtu.be/0a7dfpihN6s

Діти, а ви бачили Молочний шлях? А ви знаєте хто такі чумаки? Чумаки це

люди які займались товарно-візницьким ремеслом. вони привозили сіль з півдня
з Чорного і Азовського морів. А ви знаєте як кажуть на Чумацький шлях в
інших народах?У слов’янських землях Чумацький шлях був ще й «Татарською
дорогою», «Мамаєвою дорогою», «Батиєвим шляхом», «Басурманським
станом». У поляків є назви «Дорога богатирів» та «Воєнна дорога».
Спостерігачі неба на польских землях мали й інші «астроніми»: «Шлях
Місяця», «Шлях Сонця», «Шлях душ», «Шлях предків».В інших народів
Чумацький шлях пов’язувався з украденою соломою: у болгар, сербів, хорватів
и македонців були назви назви накшталт «Кумова солома».У
численних фольклорних традиціях Чумацький Шлях пов’язаний з птахами. У
низки народів він вважається вказівником шляху для мандрівних
птахів: «Гусина дорога» у поляків та «Диких гусей шлях» у росіян та чувашів,
білоруська «Буськова дорога», «Дорога качок» у народу комі й
мордовський «Шлях журавлів». Жителі Уральськіх гір вважали, що Шлях
з’єднує північ і південь, і що по ньому орієнтуються птахи, тож також
нарікли його «Шляхом птахів». В Україні існувала схожа за сенсом
назва «Дорога у вирій» — дорога у щасливий край, де на перелітних птахів
чекає тепло й благодення.
 Перегляньмо уважно відео, а після перегляду я перевірю як уважно ви дивились
відео і слухали мене.
Відео https://youtu.be/jXsHpp5NvO0
Що входить до Сонячної системи?
Яким спочатку був Всесвіт на думку вчених?
Внаслідок Всесвіт став розлітатись в різні сторони?
Як називається галактика в якій проживаємо ми?
Що входить до складу галактики?
Чому її назвали Молочною?
Як її називають в Україні?
Чому його так назвали?

5. ЗАСВОЄННЯ НОВИХ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК УЧНІВ/УЧЕНИЦЬ

(СПРИЙНЯТТЯ, УСВІДОМЛЕННЯ, ОСМИСЛЕННЯ ЗНАНЬ)
Робота з робочим зошитом
1. (Завдання читають діти) Пронумеруйте об’єкти від найбільшого до
найменшого. Відповідь: Всесвіт, галактика, Сонце, планета, комета. –
Який найбільший об’єкт? Чому?
– Чому Сонце не найбільший об’єкт?
2. (завдання читають діти) Доберіть слова до визначень. Відповідь:
· Величезні скупчення зірок. планет, комет і астероїдів, космічного
пилу - галактика
· Порядок і краса (і з давньогрецької) синонім всесвіту - космос
· Безлад - хаос
· Тверде небесне тіло діаметром від одного до 1000 км що рухається
по орбіті в Сонячній системі - астероїд
· Наука, що вивчає рух будову походження і розвиток небесних тіл -
астрономія
· Вибух із якого почався Всесвіт - великий вибух
· Відносна невелике небесне тіло що складається з газу і пилу,
наближаючись до сонця утворюють хвіст - комета
· Назва нашої галактики - Молочний шлях

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА

6. ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК
Зараз ми пограємо в гру . Я показуватиму картинки ваше завдання сказати що
це на ній.
1. Астероїд
2. Галактика
3. Комета
4. Молочний шлях
5. Сонце
Яке слово є синонімом до слова всесвіт?

ІV. ПІДСУМОК УРОКУ. РЕФЛЕКСІЯ.

Наш урок закінчений. Ви всі гарно попрацювали. Були активними і
розумними. Молодці! До побачення!