‫مريم اشهب‬

‫دراسة المؤلفات‬ ‫الثالثة اعدادي‬

‫العالقات بين الشخصيات‪:‬‬

‫عالقة األم بالجدة‪ :‬وهي عالقة عطف وأمومة وصلت قمة الحب حتى أن األم تضطر إلى‬
‫تأخير المنبه لتمر الحافلة وتبقى معها يوما إضافيا كما تتكرر هذه العالقة بين أفراد األسرة‬
‫(األم‪ ،‬ليلى‪ ،‬خديجة‪ ،‬األب‪ ،‬نعيمة‪ ،‬الجد‪.)...‬‬
‫عالقة عتاب‪ :‬بين األم واجميعة التي تستعمل أحمر الخدود في فترة كانت األم حزينة على‬
‫موت ابنتها خديجة (ص‪.)11:‬‬
‫عالقة بغض وكراهية وعداوة‪ :‬بين األم وكبورة التي لم تتزوج أحمد أبو زيد( ص‪ )14:‬ثم‬
‫بين األم وأولئك الذين وضعوا السحر للتفريق بينهما وبين زوجها ثم بين األم والجد حينما‬
‫أخذ ممتلكاتها بعد أن سجن زوجها ثم عالقة الكراهية الشديدة بين أحمد أبو زيد ممثال‬
‫للوطنيين والمستعمر الفرنسي‪.‬‬
‫القضايا المطروحة في النص‪:‬‬
‫تتعدد هذه القضايا‪ A‬نذكر منها‪:‬‬
‫إيمان بعض (الوطنيين)‪ A‬بضرورة تحرير الوطن من االستعمار والمغامرة بالنفس من أجل‬
‫ذلك‪.‬‬
‫ضعف البنية التحتية في فترة االستعمار وقلة وسائل النقل كإشارة إلى الفوارق الطبقية بين‬
‫العائالت‪.‬‬
‫معانات عائالت الوطنيين من جراء ظلم المستعمر‪.‬‬
‫تفشي مجموعة من الظواهر التي تنخر المجتمع وتؤثر عليه سلبا كالرشوة واإليمان العميق‬
‫بالشعوذة والسحر‪.‬‬
‫تدخل اآلباء بشكل ملحوظ في حياة أبنائهم تزويجا وتطليقا واختيارا للسكن ونمط عيشهم‪.‬‬
‫ونظر من تزوجه من خارج العائلة أعتبر خرقا للقاعدة‪ ،‬وتشير الكاتبة من خالل هذا إلى‬
‫التزمت الشديد ألغلب العائالت المغربية وخضوعها لحكم األعراف والتقاليد‪.‬‬
‫انفتاح األسر المغربية على بعضها البعض وتبادلها للزيارات والضيافة‪.‬‬
‫الفصل الثاني‪ :‬صفرو‪:‬‬
‫ملخص الفصل‪:‬‬
‫في هذا الفصل تصل أخبار إلى العائلة بأن أحمد متزوج من أخرى وأنها تزوره في السجن‬
‫لتكتشف العائلة أن هذه المرأة هي ثريا السقاط كان أيضا زوجها سجينا ممنوعا من الزيارة‬
‫(محمد اآلسفي)‪ ،‬وكانت تزوره بهذا االسم ثم تنتقل للحديث عن معانات السجناء والوطنيين‬
‫من طرف النصارى حيث شتى أنواع التعذيب من ضرب وشتم وتعليق و حفر لآلبار (بئر‬
 ‫مريم اشهب‬

‫دراسة المؤلفات‬ ‫الثالثة اعدادي‬

‫في تغبولت أو بئر الوطنيين)‪( A‬ص‪ )62:‬وكذا نقل الرمال في الصحراء‪( ،‬سجن العاذر) ثم‬
‫تنتقل للحديث عن سجال األم والخالة خناتة حول دخول البنتين إلى المدرسة (ص‪67:‬و‪)68‬‬
‫ثم تصف بعد ذلك بشكل مسرف عملية الغسيل والنشر يوم الخميس والذهاب إلى الحمام‬
‫وكرهها له (ص‪ 68:‬و‪ )69‬كما تحكي أجواء الحمام والصراع بين النساء والمباهات‬
‫والنميمة وانتقلت للحديث عن دخولها لمدرسة البنات وتفوقها‪ ،‬وتعلم صنع عقد القفاطين‬
‫(ص‪ )76 :‬والحوارات التي كانت تدور بين النساء في مجالسهن حيث ال يتركن موضوعا‬
‫إال وخضن فيه وتشير في هذا الصدد إلى عالقة أهل صفروا باليهود حيث ساد التسامح‬
‫بينهم وتشير إلى مجموعة من القصص المثيرة كقصة الشريفة المتسولة وقصة الفاسي الذي‬
‫زوج سيدي محمد عجوزا شمطاء بدل ابنته‬

‫الصغيرة‪ A‬الجميلة (ص‪ )85 :‬وحكاية الجدة عن العرافة (ص‪ )86 :‬وحكاية الجنية (ص‪:‬‬
‫‪ )86‬كما تسهب في وصف السهرات مع الجدة وتبادل األلغاز والحكايات كحكاية هل‬
‫العاشق ينام وقارورة العطر‪ ،‬والحديث عن قريعة سيدي مختار وزيارة األولياء كعلي‬
‫بوسرغي الذي يشفي من الجنون كما وصفت قرية صفروا وعن أهم المشاهدات في‬
‫طفولتها مثل فتاة تهرب مع حبيبها وأخرى تتزوج ابن القائد‪A...‬‬
‫الشخصيات‪:‬‬
‫خناتة‪ :‬خالة ليلى وهي شخصية رئيسية‪.‬‬
‫ثريا السقاط‪ :‬زوجها محمد اآلسفي من الوطنيين سجين وهي تشارك أم ليلى نفس المعانات‪.‬‬
‫الشريفة‪ :‬شخصية عابرة‪.‬‬
‫األمكنة في الفصل‪:‬‬
‫تتعدد األمكنة يمكن أن نذكر منها‪ :‬صفروا‪ ،‬سال‪ ،‬الحمام‪ ،‬المدرسة‪ ،‬السجن ‪...‬‬
‫القضايا المطروحة‪:‬‬
‫تتعدد القضايا ويمكن أن ننجز بعضها في ما يلي‪:‬‬
‫اضطهاد المستعمر للمعتقلين المغاربة وتمسك المقاومين بوطنهم وتقديم أرواحهم فداء له‪.‬‬
‫التعايش بين المغاربة المسلمين وأهل الديانات األخرى في جو من التسامح‪.‬‬
‫رفض تعليم الفتاة المغربية بدعوة أنها ستتزوج وتصبح أما (موقف الخالة خناتة)‪.‬‬
‫إدخال اليهود عاداتهم إلى المغرب (صناعة الجعة)‪.‬‬
‫اعتماد العائالت المغربية على الحكي واألدب الشعبي عامة (القصص‪ ،‬ألغاز‪ ،‬زجل‪)...،‬‬
‫كوسائل للترفيه عن النفس‪.‬‬
 ‫مريم اشهب‬

‫دراسة المؤلفات‬ ‫الثالثة اعدادي‬

‫أثر التقاليد المتزمتة على العائالت وعلى األبناء (هروب فتاة مع شاب تحبه‪ ،‬استغالل الدين‬
‫ألغراض شخصية (الشريفة توظف اسم الرسول لجمع الصدقات)‪.‬‬
‫انتشار الفقر المدقع بين العائالت المغربية في فترة االستعمار‪.‬‬
‫العالقات بين الشخصيات‪:‬‬
‫عالقة كره وحقد‪ :‬بين النصارى والوطنيين‪.‬‬
‫عالقة مودة‪ :‬بين المتعلمات في الحي‪.‬‬
‫عالقة تعاون وتسامح‪ :‬بين اليهود والجدة وأم الكاتبة‪.‬‬
‫عالقة تعاطف‪ :‬بين األم وثريا السقاط إذ هما في نفس المحنة (اعتقال الزوجين)‪.‬‬
‫عالقة صراع وحقد‪ :‬النساء في الحمام‪.‬‬