Thành phần: Nhóm cốt cán chuyên môn Nghệ thuật Chủ trì: Đc Phạm Quốc Huy (Hưng Hòa) Thư kí: Đc Trần Thị Hoài Thanh (Đội Cung) Nội dung Thống nhất một số nội dung sau: 1. Tên gọi của bộ môn: NGHỆ THUẬT (gộp lại 2 môn Âm nhạc và Mỹ thuật) - Kế hoạch dạy học thể hiện: Nghệ thuật Mỹ thuật xây dựng tiết thứ tự là tiết lẻ ( 1,3,5,7,9....69). Nghệ thuật Âm nhạc xây dựng tiết thứ tự là tiết chẵn( 2,4,6,8,10....70) 2. Hình thức đóng quyển: Hai môn đóng chung 1 quyển - Phần 1: Nghệ thuật Mỹ thuật - Phần 2: Nghệ thuật Âm nhạc 3. Phân bố số tiết cho mỗi phân môn: - Nghệ thuật Mỹ thuật: 35 tiết/ năm - Nghệ thuật Âm nhạc: 35 tiết/ năm Tổng 70 tiết/ năm Học kì 1 (Nghệ thuật ÂN:1tiết/ tuần/ 18 tuần; Nghệ thuật MT:1tiết/ tuần/ 18 tuần ) – Học kỳ 2((Nghệ thuật ÂN:1tiết/ tuần/ 17 tuần; Nghệ thuật MT:1tiết/ tuần/ 17 tuần ) (GV 2 môn các trường tự phân công tổ chức kiểm tra) Học kỳ 2(Nghệ thuật ÂN:1tiết/ tuần/ 17 tuần; Nghệ thuật MT:1tiết/ tuần/ 17 tuần ) (GV 2 môn các trường tự phân công tổ chức kiểm tra) Thể hiện luôn trong phân phối CT của mỗi phân môn 4. Kiểm tra thường xuyên: ( Theo TT22 - là môn học có 70 tiết/năm) - 3 con điểm: + HK1 môn NTMT 2 con; môn NTAN 1 con + HK2 môn NTAN 2 con; môn NTMT 1 con. - Vào điểm Vnedu (GV 2 môn các trường tự phân công vào điểm) - Hình thức kiểm tra: Thực hành (tuỳ điều kiện các trường để tổ chức cho phù hợp) 5. Kiểm tra giữa kì và cuối kì: 2 môn kiểm tra chung tiết trong thời lượng 45p. xây dựng ma trận đề kiểm tra theo tỉ lệ 5-5 tức là 50% cho NTMT và 50% cho NTAN (dung lượng kiến thức phù hợp với thời lượng dạy học ở thời điểm được kiểm tra). - Bài kiểm tra giữa kì 1 vào tuần 9; cuối học kì 1: vào tuần 16 - Bài kiểm tra giữa kì 2 vào tuần 26; Cuối học kì 2 vào tuần 32. 6. Thời lượng các chủ đề/ bài học: Mỗi trường có thể tự phân bố để phù hợp với điều kiện dạy học và đối tượng học sinh của mình. 7. Về kế hoạch bộ môn và giáo án: Đề xuất thống nhất ở Yêu cầu cần đạt: Năng lực và phẩm chất. 8. Về kế hoạch bộ môn 7,8,9 các trường tự rà soát điều chỉnh cho phù hợp. 9. Về hình thức dạy học lên KHDH phù hợp với điều kiện dịch bệnh khi thực hiện CT15,16: Các bài học có thể dạy trực tuyến, hướng dẫn để học sinh tự học. Các trường cần vận dụng linh hoạt cách giao bài học ở nhà cho học sinh trong thời gian áp dụng các chỉ thị. Đề xuất: - Đặc trưng của môn Nghệ thuật là môn học thực hành là chính nên rất khó trong việc dạy trực tuyến. Vì vậy, các trường vẫn lên kế hoạch trực tuyến những phần có thể dạy, còn các phần khác nếu khó khăn quá thì có đề xuất với nhà trường tìm các giải pháp khác. Cuộc họp kết thúc vào 10h cùng ngày Thư kí Chủ trì