‫‪ :......................

‬االسم و اللقب‬ ‫تقييم مكتسبات المتعلمين في‬ ‫‪ :‬المدرسة االبتدائية‬

‫قواعد اللغة‬ ‫القصبات‬
‫‪2022-2023‬‬

‫النشاط ‪ :1‬خرج أطفال العائلى من المنزل و قصدوا الشاطئ مساءا و لما وصلوا قفز‬
‫األطفال بين األمواج يسبحون و بعد ساعة من االستمتاع خرجوا الى الرمال و أقبلوا على‬
‫الطعام بنهم ‪.‬‬ ‫معـ ‪1‬أ‬

‫‪ :‬التعليمة ‪ : 1‬أقرأ النص ثم أستخرج‬

‫‪ :‬النشاط الثاني ‪ :‬أقرأ الجمل ثم أكتب عناصر ك ّل منها في أحد الجدولين‬
‫مفعول به‬
‫‪...............................‬‬
‫‪...............................‬‬
‫‪ : ......................‬الحال‬
‫‪ : ........................‬المفعول فيه للزمان‬
‫‪ : ..........................‬المفعول فيه للمكان‬
‫‪ .‬غادر سعيد فراشه‬
‫‪ .‬األمل في عينيه‬
‫‪ .‬شمّر سعيد عن ساعديه‬
‫جملة فعليّة‬
‫فاعل‬ ‫فعل‬
‫معـ ‪1‬ب‬
‫‪.................................... ..........................‬‬
‫‪.................................... ...........................‬‬

‫جملة اسمية‬
‫خبر‬ ‫مبتدأ‬
‫‪....................................‬‬ ‫‪....................................‬‬
‫‪....................................‬‬ ‫‪....................................‬‬

‫‪ .‬النشاط ‪: 3‬أقرأ الجمل ث ّم أعيد كتابتها بعد ادخال النواسخ عليها مع الشكل التام‬
‫مزالت‬ ‫‪ ................................................‬السماء زرقاء‬
‫صار‬ ‫‪ ....................................................‬نور الشمس ساطع‬ ‫معـ ‪2‬أ‬
 ‫انّ‬ ‫‪ ......................................................‬العمل مفتاح النجاح‬
‫‪ :‬النشاط ‪ : 4‬أضع اسم الناسخ في اطار‬
‫‪ .‬ان فصل الصيف حار‬ ‫معـ ‪2‬ب‬

‫‪ .‬كان البحر هادئا و جميال‬

‫‪ .‬ليس ماء البحر عذبا‬
‫النشاط ‪ : 5‬أقرأ الجملة و أعيد كتابتها في صيغ المضارع المرفوع و المنصوب والمجزوم‬
‫‪ .‬تناولت الطعام على الشاطئ‬
‫‪ .............................................................................‬انا االن‬
‫‪ .............................................................................‬نحن لن‬ ‫معـ ‪ 2‬ج‬

‫‪ ..............................................................................‬أنت لم‬
‫‪ .‬النشاط ‪ : 6‬أثري الجمل التالية حسب المطلوب‬
‫ألّف جدي كتبا ‪ (.....................‬مفعول فيه للزمان )‬
‫نهضت حنان و صحبت اباها الى ‪(...................‬مفعول فيه للمكان )‬
‫معـ ‪2‬د‬

‫جدول اسناد االعداد‬

‫معيار التميز‬ ‫معايير الحد األدنى‬ ‫مستويات‬

‫معـ ‪2‬د‬ ‫معـ ‪ 2‬ج‬ ‫معـ ‪ 2‬ب‬ ‫معـ ‪2‬أ‬ ‫معـ‪1‬ب‬ ‫معـ ‪ 1‬أ‬ ‫التملك‬
‫انعدام‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التملك‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫دون التملك‬
‫األدنى‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التملك‬
‫األدنى‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫التملك‬
‫االقصىـ‬