Professional Documents
Culture Documents
Thamthiliyyah Script
Thamthiliyyah Script
Characters
Narrator:
Kami po ang mga mag-aaral mula sa Madrasah Al-Islah Al-Islamiyyah at kami po ay nasa inyong
harapan upang magtanghal ng isang dula patungkol sa kahalagahan ng Salah.
Inaanyayahan po namin ang lahat na manood at makinig ng sa gayu'y ang bawat isa'y may
mapulot na aral.
-closing of curtains-
Narrator:
Hapon ng Miyerkules at ang bawat isa sa barangay Ummu Faleh ay abala sa kani-kanilang mga
gawain. Nariyan ang nagtitinda, naglalaro at ang iba nama'y nag-uusap ng kung anu-anong mga
istorya.
-Opening of Curtains-
Omar: Ang hirap naman ng ating aralin patungkol sa kahalagahan ng Salah, may mga hindi
talaga ako maintindihan
Ali: Kaya nga, sinabi mo pa
Am'r: Totoo namang mahirap, kaya ang aking ginawa ay nagpaturo ako kay baba(dad) upang
akin itong maintindihan
Ali: Oo nga no?(While smiling) Magpaturo rin tayo sa ating mga Baba, Omar
Omar: (Felt worried) hmmm sige susubukan ko, pano mauna na ako sa inyo
Third act: 'Omar asking his dad to teach him the importance of Salah'
Narrator:
Agad na pumunta si Omar sa kanyang ama na abala namang nagtitinda upang ito'y magpaturo
sa kanyang aralin.
Sa'ad: Naku! marami pa akong ginagawa anak, dun ka nalang sa iyong tito AbdurRahman.
Narrator:
Tuluyan na ngang pumunta si Omar sa kanyang tito habang may kaunting sama ng loob sa
kanyang ama.
Habang masayang nag-aaral si Omar at abala naman ang bawat isa sa kani-kanilang ginagawa
ay biglang . . . . .
Muadh'dhin: Allahu Akbar Allahu Akbar, Ash-hadu Alla Ila Ha Illallah, Ash-hadu Anna
MuhammadarRasulullah, Hayya Alassalah, Hayya Alal-Falah, QadqamatisSalatu
QadqamatisSalah, Allahu Akbar Allahu Akbar, La-Ila Ha Illallah.
Narrator:
Ng marinig na bawat isa ang tawag sa pagsasalah ay agad silang naghanda at iniwan ang kani-
kanilang mga gawain maliban kay Sa'ad na patuloy pa rin sa kanyang pagbebenta.
Omar: Baba, hindi po ba kayo pupunta sa masjid?
Sa'ad: Sige susunod nalang ako, kailangan ko pa itong asikasuhin. Sumabay ka nalang sa iyong
tito.
-closing of curtains-
-opening of curtains-
Narrator:
Pagkatapos magsalah at mag basa ng ilang dhikr ay agad ding lumabas si Omar sa Masjid at
nakasabay nito ang kanyang pinsang si Jabir.
Jabir: Alhamdulillah, mabuti naman din. Oo nga pala, hindi ko ata nakikita si tito Sa'ad sa loob
ng masjid.
Jabir: Ganun ba, sana naman makabisita na siya dito. Alam mo naman di natin nalalaman ang
kapalaran.
Narrator:
Pagkatapos na magusap ang dalawa ay umuwi narin sila sa kani-kanilang mga tirahan.
-closing of curtains-
-opening of curtains-
Setting III 'At School'
Narrator:
Pagkatapos sumagot ng mga estudyante ay agad ding ibinigay ni Teacher Saif ang mga papel na
gagamitin
Yusuf: (Tiningnan ang papel) Ang hirap naman neto, mukhang ako nanaman ang makakakuha
ng mababa(sabay kagat sa kanyang lapis)
Teacher Saif: ok class, tapos na ang oras, akin na ang inyong mga papel upang ito''y akin ng
macheck.
Narrator:
Pagkatapos ng ilang minuto ay masayang inanunsyo ni teacher Saif ang nakakuha ng mataas na
marka
Teacher Saif: Nawa'y inyong lubos na naintindihan ang kahalagahan ng salah at inyong
maisabuhay di lamang sa mga pagsusulit pati narin sa realidad.
Narrator:
Pagkatapos ng klase ay agad ding umuwi sina Omar kasama ang kanyang mga kakalse. Labis
itong nagagalak upang ibalita sa kanyang ama na siya ay nakakuha ng mataas na marka.
Omar: Mauna na ako sa inyo dahil malapit narin ang oras ng Maghrib.
Narrator:
Sa kabilang dako ay galit na galit naman si Sa'ad dahil sa di agarang pagdating ng kanyang mga
produkto
Sa'ad: O! Asan kana? Akala ko ba idedeliver mo ang mga produkto alas kwatro(4) ng hapon eh
halos ala sais(6) na. (Angrily talking through his phone)
Sa'ad: Ah basta kung kailangan mong paliparin ang iyong motor gawin mo!
Abdurrahman: Ano na naman ba ang ikinagagalit mo dyan Saad? Halika't tayo'y pumunta
nalang sa masjid
Narrator:
Pagkarinig ni Zayn sa sinabi ni Sa'ad ay agad nitong pinaharurut ang kanyang motorsiklo. Sa di
inaasahang pangyayari ay hindi nito nakita si Omar na tumatawid sa daan at ito'y kanyang
nasagasaan. Nagkagulo ang mga tao at agad namang tinawag ni Ali si Saad upang ibalita ang
nangyari.
Narrator:
Pagkarinig ng balita ay agad itong pumunta sa lugar kung saan nangyari ang trahedya. Dito ay
kanyang nadatnan ang anak na nag-aagaw buhay. ( Read with emotions)
Omar: Di na po kailangan baba, basta ipangako niyo po sa akin na kayo ay magsasalah na po.
Narrator:
Pagkatapos magwika ni Omar na hihintayin nito ang kanyang ama sa paraiso ay agad din itong
binawian ng buhay.
-closing of curtains-
-opening of curtains-
Sa'ad: Hmmm, ang totoo niyan ay hindi ko alam paano. Kaya si Imam Yahya nalang muna.
Narrator:
Pagkatapos na pagkatapos din ng salah Al-Janazah ay agad na naalala ni Sa'ad ang kanyang
pangako sa anak. Ito ay nag-aral ng mga tamang mga gawain sa pagsasalah at lagi ding nauuna
sa masjid tuwing darating ang oras ng Salah.
-closing of curtains-
-opening of curtains-
Teacher Saif: Walang anunam, tiyak na matutuwa si Omar kung nandito iyun.
Sa'ad: Oh pano malapit na ang oras ng As'r, ililigpit ko lang sandali itong aking mga paninda.
Muadh'dhin: Allahu Akbar Allahu Akbar, Ash-hadu Alla Ila Ha Illallah, Ash-hadu Anna
MuhammadarRasulullah, Hayya Alassalah, Hayya Alal-Falah, QadqamatisSalatu
QadqamatisSalah, Allahu Akbar Allahu Akbar, La-Ila Ha Illallah.
Narrator presenting the moral lessons in the story while all characters are walking in front
forming a straight line (at the back of the narrator).