Professional Documents
Culture Documents
187466
187466
ВИХОВНА ГОДИНА
2
Тема: Іван Огієнко – український феномен
Мета: показати велич і неповторність творчої та наукової спадщини Івана
Огієнка, багатогранність його таланту в найрізноманітніших
галузях творчості, культурного і політичного життя, його значення
для розвитку української літературної мови, історії, церкви;
виховувати на прикладі життя і діяльності Івана Огієнка активну
любов до рідної землі, свого народу, його мови й культури.
Обладнання: портрети І. Огієнка, кросворд, відеоролик про життя та
творчість І.Огієнка, «Десять мовних заповідей свідомого громадянина»
Хід заняття
І. Підготовчий етап
Я взяв своє серце малими руками
Й віддано поклав Україні до ніг,
І юна любов розцвілася між нами,
І став я орати твердий переліг.
Й нікому вже більше не дав я любові,
Бо другого серця кохати не маю,
І вірним зостанусь, аж дошки соснові
Єдину любов мою спинять без краю...
(Іван Огієнко «Вікові наші рани»)
4
5
ІІ. Основна частина
6
Він чесно і сповна служив українській справі, до останніх днів свого
довгого й важкого життя не полишав подвижницької діяльності на ниві
відродження нації. А тому за радянської влади було покладено табу й на саме
ім'я Огієнка, його ім'я заборонялося згадувати в будь-якому контексті.
Радянська влада і її українські лакизи нагороджували епітетами на зразок
"петлюрівський міністр", "варшавський утриманець Пілсудського",
"літературний денщик Скоропадського і фашистський запроданець",
"запроданець-іуда в рясі митрополита" і навіть "неук і бездара".
Написані вченим понад півтора тисяч праць стосуються тієї чи іншої
української ділянки історії, культури, мовознавства, філософії, історії
держави, його дослідження і, зокрема, проблем окремішності і самобутності
української мови, культури, історії української православної церкви,
принесли йому і'мя і велич ученого світового масштабу. Але, де б і в якій
сфері він не працював, він завжди виступав, насамперед як державотворець:
чи будучи міністром освіти, чи міністром сповідань в уряді УНР, чи будучи
причетним до акту злуки УНР і ЗУНР в єдину соборну Українську державу,
чи працюючи над законом про державність української мови незалежно від
того, де він був, - в Україні чи в еміграції.
Пропоную вашій увазі відео про життя та творчий шлях Івана Огієнка.
8
6. Для одного народу мусить бути тільки одна літературна мова і
вимова, тільки один правопис.
7. Головний рідномовний обов’язок кожного свідомого
громадянина – працювати для збільшення культури своєї літературної мови.
8. Стан літературної мови – то ступінь культурного розвитку
народу.
9. Як про духовну зрілість окремої особи, так і про зрілість цілого
народу судять найперше з культури його літературної мови.
10. Кожний свідомий громадянин мусить практично знати свою
соборну літературну мову й вимову та свій соборний правопис, а також знати
й виконувати рідномовні обов’язки.
9
українського народу», за якими сьогодні полюбляють писати реферати
студенти.
10
11
Десять мовних заповідей свідомого
громадянина
12
10. Кожний свідомий громадянин мусить практично знати
свою соборну літературну мову й вимову та свій соборний
правопис, а також знати й виконувати рідномовні обов’язки.
13