Útmutató a hallás utáni értés feladathoz és a felkészüléshez

A hallás utáni értés készségét a Zöld út szaknyelvi vizsgán két módon mérjük.
Egyrészt a szóbeli vizsgán a vizsgáztatók azt értékelik, hogy érti-e a vizsgázó a vizsgáztatók
beszédét – erre maximum három nyers pontot, felszorozva öt pontot lehet kapni. (Három
pont: kiválóan érti az élőbeszédet, kettő pont: megfelelően érti, egy pont: többnyire nem
megfelelően érti, nulla pont: egyáltalán nem érti.)
A tesztelés másik módja a magnószalagra vagy CD-re rögzített hangfelvétel értésének mérése.
Ebben a részvizsgában két különböző, környezetvédelmi szöveget hallanak a vizsgázók,
mindkettőt kétszer. A szövegek meghallgatása előtt elolvashatják a feladatlapot, valamint a
meghallgatások közben és után idő áll a vizsgázók rendelkezésére, hogy pontosítsák
feladatmegoldásukat. Mindkét szöveghez egy-egy feladat társul, amelyek különböző típusúak
lehetnek (pl. igaz-hamis feladat, kérdések és válaszok összepárosítása, feleletválasztós feladat,
jegyzetelési feladat vagy kérdésekre kell rövid választ adni, stb.) A két feladatra összesen 15
pont szerezhető.
A szóbeli vizsgán és a hallott szöveg értése részvizsgán szerzett pontok összeadódnak, és
együtt adják a beszédértés készségének a pontszámát, mely így maximum 20 lehet. Mivel a
Zöld út nyelvvizsgarendszerben minden készségből el kell érni a 40%-ot (azon kívül, hogy
összességében mind az írásbeli, mind a szóbeli vizsgán 60%-ot kell elérni a sikeres
vizsgához), ezért a beszédkészség vizsgán minimum nyolc pontot kell elérni ahhoz, hogy a
40% minimum feltétele teljesüljön. Ebből az következik, hogy a magnóhallgatás során
minimum három pontot kell szerezni a 15-ből.
A következő gyűjteményben a vizsgákon már elhangzott szövegeket és feladatokat bocsátjuk
közre gyakorló anyagként. Az első tracken egy teljes vizsga anyagát rögzítettük, a két szöveg
kétszeri meghallgatása a kellő szünetekkel együtt szerepel, pont úgy, ahogyan az a vizsgán is
elhangzik. A továbbiakban egyesével találhatóak meg a hangzó szövegek. A CD-n az összes
feladat egy fájlban található, mindegyikben előbb maga a feladat, majd a megoldás (hogy az
önállóan felkészülők tudják magukat ellenőrizni), végül a szöveg leírt verziója következik.
A felkészülés ajánlott módja a következő. Először olvassuk el a feladatlapot, ezzel is
ráhangolódva a szöveg témájára. Gondoljunk bele, miféle információ várható ebben a
témakörből, mit tudunk az adott témáról. Ezután hallgassuk meg először a szöveget, már
közben is jegyzetelve, válaszolva, ahol csak lehet, hogy ne az emlékezetünkre kelljen
hagyatkozni. Majd egészítsük ki még azokkal a válaszokkal, amiket esetleg közben nem
sikerült leírnunk. Aztán hallgassuk meg még egyszer a szöveget, beírva azokat, amiket nem
sikerült az előző meghallgatásnál. Ellenőrizzük a megoldást a megoldókulcsból. Ezután
ajánlatos a teljes szöveget megnézni, ellenőrizni, hogy mely részeket nem értettünk meg.
Javasolt ezután még egyszer meghallgatni a szöveget, miközben az írott verziót nézzük, majd
ha még szükségünk van további gyakorlásra, újra hallgassuk meg a szöveget, ezúttal nem
nézve a leírt verziót. Ezt a két utolsó lépést addig ismételgethetjük, amíg a leírt szöveg nélkül
is képesek vagyunk kihallani a szövegből a legfontosabb információkat.
Tovább is dolgozhatunk ezekkel a környezetvédelmi szövegekkel: kiszótározhatjuk,
lefordíthatjuk őket, illetve összefoglalhatjuk a tartalmukat szóban vagy írásban, ezúton is
aktivizálva a passzív környezetvédelmi szókincset. Ha párban vagy kis csoportban dolgozunk,
meg is vitathatjuk az adott témát, elmondva róla véleményünket, érveket, ellenérveket
keresve, vagy megvitatva az adott jelenség előnyeit, hátrányait, vagy valószínűségét.
Sikeres felkészülést kívánunk!
A Zöld Út Nyelvvizsgaközpont munkatársai