Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region VI-Western Visayas
Division of Negros Occidental
District of Manapla
LAURON ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY LEARNING PLAN

In FILIPINO

LInggo 4 Baitang:
Petsa October 10-14, 2022 Asignatura: FILIPINO
Layunin:  Pagkatapos ng aralin ang mga bata ay inaasahang:
1. Makakakilala ng titik Bb.
2. Makakasulat ng titik Bb.
3. Nasasabi ang tunog ng titik Bb.
4. Nakabibigay ng mga salita na nagsisimula sa titik Bb.

Araw Layunin Paksang Pamamaraan Mga Gawin sa bahay

Aralin
Unang 1. Makakakilala ng titik A. Panimulang Gawain
araw Bb. Titik Bb. 1. Balik-Aral Gabayan ang mga bata
2. Makakasulat ng titik sa pagsagot sa mga
Bb. karagdagang gawain
3. Nagagaya ang tunog ibinigay ng guro.
ng titik Bb.
4. Nakabibigay ng mga
salita na nagsisimula
sa titik Bb.

B. Panlinang na Gawain
1. Paglalahad
Ipabasa sa mg bata ang mga sumusunod na
salita na ginagabayan ng guro.
baka bola buto

bata basa

Sa anong titik nagsisimula ang mga

sumusunod na salita? Bb

(Ipapaulit ng guro sa mga bata ang titk Bb)

Ano kaya ang tunog ng titik Bb?

(Ipapaulit ng guro sa mga bata ang tunog ng

titik Bb)

Ngayon ay mayroon tayong bagong awitin.

(kakantahin ng guro at pagkatapos ay sasabay

ang mga bata)

Ano ang tunog ng titik Bb?

Inawit ni:Teacher Rae
Na may himig na: This is the way

Ano ang tunog ng titik Bb, ng titik Bb, ng titik

Bb
/b/ /b/ /b/
(uulitinang awitin ng 3 beses)
 2. Pagtatalakay
Basi sa kantang ating inawit, ano kaya ang
ating pag-aaralan sa araw na ito? Titik Bb.

Ngayon naman bigkasin natin ang pangalan

ng nasa larawan.

(Magpapakita ng larawan ang guro na may

panimulang tunog Bb.)

Bola

Beso

Bus

Bahay

Bulaklak

Sa anong titik
nagsisimula ang mga larawan?

Ano ang tunog ng titik Bb?

Pagpapakilala sa malaki at maliit na titik

Bb

B B B B B
b b b b b

Ngayon pag-aralan natin ang pagsulat sa

titik Bb.
-Pagtuturo sa bata kung paano isulat ang
malaki at maliit na titik Bb.
-Pagsulat ng maliit at malaking titik Bb sa
hangin, sa kanilang palad, sa pisara at sa
kanilang papel.
 3. Indibidwal aktibiti

C. Pangwakas na Gawain
1. Paglalahat
- Ano ang tawag sa titik na may
tunog /b/?
- Ano ang tunog ng titik Bb?

2. Pagtataya

Prepared by: ARLENE M. DONGUINES

Filipino School Coordinator
Date: October 10-14, 2022
Checked by: ROSY D. RODILLADO
District Filipino Coordinator

Republic of the Philippines

 DEPARTMENT OF EDUCATION
Region VI-Western Visayas
Division of Negros Occidental
District of Manapla
LAURON ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY LEARNING PLAN

In FILIPINO

LInggo 4 Baitang:
Petsa October 10-14, 2022 Asignatura: FILIPINO
Layunin:  Pagkatapos ng aralin ang mga bata ay inaasahang:
1. Makakakilala ng titik Tt.
2. Makakasulat ng titik Tt.
3. Nasasabi ang tunog ng titik Tt.
4. Nakabibigay ng mga salita na nagsisimula sa titik Tt.

Araw Layunin Paksang Pamamaraan Mga Gawin sa bahay

Aralin
Ikalawang 5. Makakakilala ng titik Tt.
araw 6. Makakasulat ng titik Tt.
7. Nagagaya ang tunog
ng titik Tt.
8. Nakabibigay ng mga
salita na nagsisimula
sa titik Tt.
A. Panimulang Gawain
Titik Tt. 1. Pamukaw-Sigla Gabayan ang mga bata
Ano ang tunog ng titik Bb? sa pagsagot sa mga
Inawit ni:Teacher Rae karagdagang gawain
Na may himig na: This is the way ibinigay ng guro.
Ano ang tunog ng titik Bb, ng titik Bb, ng
titik Bb
/b/ /b/ /b/
(uulitinang awitin ng 3 beses)

2. Balik-Aral

3. Pagganyak
Ang guro ay magpapakita ng mga larawan
na nagsisimula sa titik Tt.
(kikilalanin ng mga bata ang nasa
larawan.)

B. Panlinang
na Gawain
1.
 Paglalahad
Ano ang simulang tunog ng mga larawang
inyong nakita?

(Ipapaulit ng guro sa mga bata ang tunog ng

titik Tt.)

Sa anong titik nagsisimula ang mga nasa

larawan?

Ngayon ay mayroon tayong bagong awitin.

(kakantahin ng guro at pagkatapos ay sasabay

ang mga bata)

Ano ang tunog ng titik Tt?

Inawit ni:Teacher Rae
Na may himig na: This is the way

Ano ang tunog ng titik Tt, ng titik Tt, ng titik

Tt
/t/ /t/ /t/
(uulitinang awitin ng 3 beses)

2. Pagtatalakay
Basi sa kantang ating inawit, ano kaya
Ang ating bagong pag-aaralan sa araw na
ito? Titik Tt.

Ngayon naman bigkasin natin ang pangalan

ng mga nasa larawan.

(Magpapakita ng mga larawan ang guro na

may panimuilang tunog Tt.)

Sa anong titik
nagsisimula ang mga
larawan?

Ano ang tunog ng titik

Tt?

Pagpapakilala sa
malaki at maliit na
titik Tt.

T T T T T
t t t t
t

Ngayon pag-aralan
natin ang pagsulat ng
titik Tt.
- Pagtuturo sa bata kung paano ang
pagsulat ng malaki at maliit na titik
Tt.
- Pagsulat ng maliit at malaking titik
Tt sa hangin, sa hanilang palad,
sa pisara at sa kanilang papel.
 3. Indibidwal aktibiti

C. Pangwakas na Gawain
1. Paglalahat
- Ano ang tawag sa titik na may tunog
na /t/?
- Ano ang tunog ng titik Tt?

2. Pagtataya

Prepared by:
ARLENE M. DONGUINES
Date: October 10-14, 2022 Filipino School Coordinator
Checked by: ROSY D. RODILLADO
District Filipino Coordinator
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region VI-Western Visayas
Division of Negros Occidental
District of Manapla
LAURON ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY LEARNING PLAN

In FILIPINO

LInggo 4 Baitang:
Petsa October 10-14, 2022 Asignatura: FILIPINO
Layunin:  Pagkatapos ng aralin ang mga bata ay inaasahang:
1. Makakakilala ng titik Kk.
2. Makakasulat ng titik Kk.
3. Nasasabi ang tunog ng titik Kk.
4. Nakabibigay ng mga salita na nagsisimula sa titik Kk.

Araw Layunin Paksang Pamamaraan Mga Gawin sa bahay

Aralin
Ikatatlong 1. Makakakilala ng titik A. Panimulang Gawain
araw Kk. Titik Kk 1. Pamukaw-Sigla Gabayan ang mga bata
2. Makakasulat ng titik Ano ang tunog ng titik Bb? sa pagsagot sa mga
Kk. Inawit ni:Teacher Rae karagdagang gawain
3. Nagagaya ang tunog Na may himig na: This is the way ibinigay ng guro.
ng titik Kk.
4. Nakabibigay ng mga Ano ang tunog ng titik Tt, ng titik Tt, ng titik
salita na nagsisimula Tt
sa titik Kk. /t/ /t/ /t/
(uulitin ang awitin ng 3 beses)

2. Balik-Aral

3. Pagganyak
Ang guro ay magpapakita ng mga larawan
na nagsisimula sa titik Kk.
(kikilalanin ng mga bata ang nasa
larawan.)

B.
Panlinang na
Gawain
4.

Paglalahad
Ano ang simulang tunog ng mga larawang
inyong nakita?

(Ipapaulit ng guro sa mga bata ang tunog ng

titik Kk.)

Sa anong titik nagsisimula ang mga nasa

larawan?

Ngayon ay mayroon tayong bagong awitin.

(kakantahin ng guro at pagkatapos ay sasabay

ang mga bata)

Ano ang tunog ng titik Kk?

Inawit ni:Teacher Rae
Na may himig na: This is the way

Ano ang tunog ng titik Kk, ng titik Kk, ng

titik Kk
/k/ /k/ /k/
(uulitinang awitin ng 3 beses)

5. Pagtatalakay
Basis a kantang ating inawit, ano kaya ang
ating bagong pag-aaralan sa araw na ito?
Titik Kk

Ngayon naman bigkasin natin ang pangalan

ng mga nasa larawan.

(Magpapakita ng mga larawan ang guro na

may panimuilang tunog Kk.)

Kuba

Kasuy

Kamay
Kabayo

Kalabaw

Sa anong titik nagsisimula

ang mga larawan?

Ano ang tunog ng titik Kk?

Pagpapakilala sa malaki at maliit na titik

Kk.

K K K K K
k k k k k

Ngayon pag-aralan natin ang pagsulat ng

titik Kk.
- Pagtuturo sa bata kung paano ang
pagsulat ng malaki at maliit na titik
Kk.
- Pagsulat ng maliit at malaking titik
Kk ang palad, sa pisara at sa
kanilang papel.

6. Indibidwal aktibiti

C. Pangwakas na Gawain
3. Paglalahat
- Ano ang tawag sa titik na may tunog
na /k/?
- Ano ang tunog ng titik Kk?
 4. Pagtataya

Prepared by:
ARLENE M. DONGUINES
Date: October 10-14, 2022 Filipino School Coordinator
Checked by: ROSY D. RODILLADO
District Filipino Coordinator
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region VI-Western Visayas
Division of Negros Occidental
District of Manapla
LAURON ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY LEARNING PLAN

In FILIPINO

LInggo 4 Baitang:
Petsa October 10-14, 2022 Asignatura: FILIPINO
Layunin:  Pagkatapos ng aralin ang mga bata ay inaasahang:
1. Nakabubuo ng salita gamit ang titik Bb, Tt, Kk at iba pang mga titik na napag-aralan.
2. Nakababasa ng mga pantig o pinagsamang titik na napag-aralan.

Araw Layunin Paksang Pamamaraan Mga Gawin sa bahay

Aralin
Ikaapat na A. Panimulang Gawain
araw 1. Nakabubuo ng Titik Bb, 1. Pamukaw-Sigla Gabayan ang mga bata
salita gamit ang titik Tt, Kk at Ano ang tunog ng titik Kk? sa pagsagot sa mga
Bb, Tt, Kk at iba iba pang Inawit ni:Teacher Rae karagdagang gawain
pang mga titik na titik na Na may himig na: This is the way ibinigay ng guro.
napag-aralan. napag-
aralan Ano ang tunog ng titik Kk, ng titik Kk, ng
2. Nakababasa ng titik Kk
mga pantig o /k/ /k/ /k/
pinagsamang titik (uulitin ang awitin ng 3 beses)
na napag-aralan.
2. Balik-Aral
Balikan natin ang ating nakaraang
Leksyon.
Ano ang tunog ng titik Mm? Aa?
Ss? Ii? Ee? Uu? Bb? Tt? Kk?

/M/ /M/ /m/ /m/

/A/ /A/ /a/ /a/
/S/ /S/ /s/ /s/
/I/ /I/ /i/ /i/
/O/ /O/ /o/ /o/
/E/ /E/ /e/ /e/
/U/ /U/ /u/ /u/
/B/ /B/ /b/ /b/
/T/ /T/ /t/ /t/

3. Pagganyak
Kilalanin natin ngayon ang iba’t-ibang larawan
na aking ipapakita.

Sa anung titik nagsisimula ang salitang nasa

larawan?

Ikabit ang mga larawan gamit ang linya mula

sa Hanay A sa mga pangalan ng larawan sa
Hanay B.

Aso

Mais
 Ibon

Susi

Okra

Elepante

Keso

Ubas

B. Panlinang na
Gawain
1. Paglalahad
2. Pagtatalakay
Alam niyo ba mga bata kapag pinagsama
natin ang mga titik ay makakabuo tayo ng mga
salita?
Halimbawa:
ta + sa -----------tasa
ba + ka ---------- baka
bi + be --------- bibe
ku + ko --------- kuko
a + ko ---------- ako
salita:
tasa bibe ako
baka kuko
parirala:
ang tasa
ang baka
ang kuko
ang keso ay
ako ay
(Ipabasa muli sa mga bata ang mga salita
at parirala)

Pagbasa

Tanong:
 Anong hayop ang para kay lolo? (maya)
Ang bibe ay para kanino? (ate)
Anu-ano ang mga hayop na nabanggit sa
kwento? (maya, itik, baboy, biik, aso, bibe,
oso)
C. Pangwakas na Gawain

1. Paglalahat
Ano ang mabubuo kapag pinagsama ang mga
titik? Mga Salita

Paano ninyo binasa ang mga salita?

Binasa namin ang mga salita nang tama at
wasto.

2. Pagtataya

Prepared by: ARLENE M. DONGUINES

Filipino School Coordinator
Date: October 10-14, 2022
Checked by: ROSY D. RODILLADO
District Filipino Coordinator

Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region VI-Western Visayas
Division of Negros Occidental
District of Manapla
LAURON ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY LEARNING PLAN

In FILIPINO

LInggo 4 Baitang:
Petsa October 10-14, 2022 Asignatura: FILIPINO
Layunin:  Pagkatapos ng aralin ang mga bata ay inaasahang:
1. Nakabubuo ng salita gamit ang titik Bb, Tt, Kk at iba pang mga titik na napag-aralan.
2. Nakababasa ng mga pantig o pinagsamang titik na napag-aralan.
 Araw Layunin Paksang Pamamaraan Mga Gawin sa bahay
Aralin
Ikalimang A. Panimulang Gawain
araw 1. Nakabubuo ng Titik Bb, Gabayan ang mga bata
salita gamit ang titik Tt, Kk at 1. Pagganyak sa pagsagot sa mga
Bb, Tt, Kk at iba iba pang Balikan natin ang mga titik na ating napag- karagdagang gawain
pang mga titik na titik na aralan. Sabihin kung anong titik ang ipapakita ibinigay ng guro.
napag- ng guro.
napag-aralan.
aralan Panuto: Basahin ang

Mm Bb
. 2. Nakababasa ng maikling tula at
mga pantig o pagkatapos ay sagutan
pinagsamang titik ang mga tanong sa
na napag-aralan. ibaba.

Ss Aa Sa Kubo
Sa kubo kami ay sama-
sama.
Sa kama kami ay tabi-tabi.
Ang ate ko.
Ang mama ko.
Ang ama ko.

Kk Ee Ang bibe ko.

Ang biik ko

1. Saan nakatira

Uu
ang pamilya?
a. sa bahay
b. sa kubo
c. sa mansion
2. Ilang tao ang
nakatira sa
kubo?
a. lima
b. tatlo
Tt c. apat
3. Sino ang hindi
nakatira sa
kubo?

Oo Ii a. mama
b. ate
c. kuya
4. Saan kaya
nakatayo ang
kubo?
a. sa bukid
b. sa siyudad
c. sa gubat

(Idikit ang mga titik sa pisara at ipabasa

ulit sa mga bata)

B. Panlinang na Gawain

1. Paglalahad
Basahin at pagsama-samahin ang bawat
pantig upang mabuo ang salita.

t+a+k+a+s
ta + kas = takas

b+a+t+o+k
ba + tok = batok
i+t+a+k
i + tak = itak

m+a+s+o
ma + so = maso

b+o+l+a
bo + la = bola

2. Pagtatalakay
Makabubuo tayo nang salita kapag
pinagsama ang mga titik o pantig.
Halimbawa:
su + ka = suka
tu + ka = tuka
ba + to = bato
ka + ma = kama
bo + te = bote

salita:
suka tuka bato
kama bote
parirala:
ang suka
ang bato
ang tuka
ang kama ay
ang bote ay

(Ipabasa muli sa mga bata ang mga salita

at parirala)

Pagbasa

Tanong:
Sino ang bata? (Sam)
Ilang tao ang nabanggit sa kuwento?
(tatlo)
Anong hayop ang alaga ni Sam? (aso)

C. Pangwakas na Gawain

1. Paglalahat
Ano ang mabubuo kapag pinagsama ang mga
titik? Mga Salita

Paano ninyo binasa ang mga salita?

Binasa namin ang mga salita nang tama at
wasto.
 2. Pagtataya
Panuto: Punan ng tamang titik ang patlang
upang makabuo ng pantig o salita.

1. b + ___ + ____+ o = baso

2. ___ + a + k ____ + s = takas
3. k + a + _____ + a + _____ = kamay
4. m + a + ___ + _____ = maso
5. ___ + a + s + ______ =tasa

Prepared by: ARLENE M. DONGUINES

Filipino School Coordinator
Date: October 10-14, 2022
Checked by: ROSY D. RODILLADO
District Filipino Coordinator