‫التع الشخصي ‪PLE‬‬ ‫بيئ‬

‫شرح استخدا تطبي ‪Netvibes‬‬

‫إعداد‪ :‬أحمد مست ر الغ مد‬

‫‪7341‬هـ‬
 ‫ال رس‬
‫‪7‬‬ ‫م دم ‪..................................................................................................................... . :‬‬

‫‪4‬‬ ‫التع الشخصي ‪...................................................................................... . :‬‬ ‫خص ئص بيئ‬

‫‪3‬‬ ‫التع الشخصي ‪.......................................................................................... :‬‬ ‫مميزا بيئ‬

‫‪3‬‬ ‫التع الشخصي في التع ي ‪....................................................................... :‬‬ ‫أهمي استخدا بيئ‬

‫التع الشخصي ‪......................................................................................... :‬‬ ‫بيئ‬ ‫تطبي‬

‫التع الشخصي ‪....................................................................................... :‬‬ ‫م اقع بن ء بيئ‬

‫التع الشخصي ‪.................................................. :‬‬ ‫شرح استخدا تطبي (‪ )Netvibes‬لتصمي بيئ‬

‫‪7‬‬
 ‫التع الشخصي ‪PLE‬‬ ‫بيئ‬
‫مقدمة‪:‬‬

‫تر‪₫‬ز اأ‪₱‬ماط ا‪€‬حديثة في ا‪€‬جيل ا‪€‬ثا‪₱‬ي ‪€‬لتعلم اإ‪₫€‬ترو‪₱‬ي على توظيف ا‪€‬خدمات واأدوات ا‪€‬تق‪₱‬ية ا‪€‬تي‬
‫تخدم ا‪€‬متعلم من خال بيئات ا‪€‬تعلم اإ‪₫€‬ترو‪₱‬ية وتم‪₱₫‬ه من إدارة تعلمه وا‪€‬تح‪₫‬م با‪€‬عمليات ا‪€‬تعليمية‪ ،‬بهدف تحقيق‬
‫أسلوب ا‪€‬تعلم ا‪€‬ذاتي وتحقيق مبدأ ا‪€‬تعلم مدى ا‪€‬حياة‪ .‬هذ₲ اأ‪₱‬ماط ا‪€‬حديثة جعلت ا‪€‬متعلم محور ا‪€‬عملية ا‪€‬تعليمية‪،‬‬
‫وساهمت ‪₫‬ذ‪€‬ك في ا‪€‬تحول ‪₱‬حو بيئات ا‪€‬تعلم اإ‪₫€‬ترو‪₱‬ي ا‪€‬شخصية‪.‬‬

‫بيئات ا‪€‬تعلم ا‪€‬شخصية ‪€‬يست بر‪₱‬امجاً بل هي‪" :‬مفهوم ‪€‬دمج مجموعة من ا‪€‬خدمات ا‪€‬مت‪₱‬وعة ا‪€‬تي توفرها‬
‫ا‪€‬تق‪₱‬يات ا‪€‬حديثة وا‪€‬برمجيات ااجتماعية وا‪€‬تي يم‪₫‬ن ت‪₱‬ظيمها وترتيبها واضافتها وتعديلها حسب احتياجات ا‪€‬متعلم‪،‬‬
‫(ا‪€‬عباسي‪)3102 ،‬‬ ‫وعلى بيئة ا‪€‬تعلم ا‪€‬شخصية أن تقوم با‪€‬موائمة بين هذ₲ ا‪€‬خدمات ‪€‬تحقيق اأهداف ا‪€‬مرجوة"‪.‬‬

‫وتعرف بيئة ا‪€‬تعلم ا‪€‬شخصية بأ‪₱‬ها‪ :‬ااستخدام ا‪€‬حر ‪€‬مجموعة من ا‪€‬خدمات واأدوات وا‪€‬تق‪₱‬يات وا‪€‬برمجيات‬
‫ااجتماعية من قبل ا‪€‬متعلم‪ ،‬وا‪€‬تي تم‪₱₫‬ه من إدارة عملية تعليمه وب‪₱‬اء معارفه في سياق اجتماعي من خال تقديم‬
‫(ا‪€‬شطي‪)3101 ،‬‬ ‫وسائل ‪€‬لتواصل مع ا‪€‬مساحات ا‪€‬شخصية اأخرى ‪€‬تبادل ا‪€‬معارف ا‪€‬فعا‪€‬ة‪.‬‬

‫‪₫‬ما تعرف بأ‪₱‬ها‪" :‬م‪₱‬صة تعلم شخصية عبر ا‪€‬ويب‪ ،‬يتم ا‪€‬وصول ‪€‬ها باستخدام أجهزة ا‪€‬محمول أو سطح‬
‫ا‪€‬م‪₫‬تب‪ ،‬تتمر‪₫‬ز حول ا‪€‬متعلم‪ ،‬بحيث يحدد فيها جميع اأدوات وا‪€‬تطبيقات وا‪€‬مواد ويتفاعل معها‪ ،‬وتسمح ‪€‬ه‬
‫با‪€‬تح‪₫‬م بها وادارتها وا‪€‬ت‪₫‬يف معها طبقاً احتياجاته وتفضياته وأسلوب تعلمه‪ ،‬ومشار‪₫‬ة مصادر ا‪€‬تعلم وا‪€‬محتوى‬
‫(ا‪€‬عزب‪)3102 ،‬‬ ‫مع أقرا‪₱‬ه وا‪€‬تواصل معهم با‪€‬تعليق أو ا‪€‬حوار"‪.‬‬

‫ومن أسباب ااتجا₲ ‪₱‬حو استخدام بيئات ا‪€‬تعلم ا‪€‬شخصية‪ :‬ظهور ا‪€‬حاجة ا‪€‬متزايدة إ‪€‬ى ا‪€‬تعلم مدى ا‪€‬حياة‬
‫بعد ا‪€‬تطورات ا‪€‬ت‪₱₫‬و‪€‬وجية ا‪€‬متسارعة ا‪€‬تي دفعت باأشخاص إ‪€‬ى ا‪€‬حرص على رفع مستوى ا‪€‬مهارات وا‪€‬معرفة‬
‫‪€‬ديهم ‪€‬يبقوا على اطاع مستمر بجديد تخصصاتهم‪ ،‬و‪₫‬ذ‪€‬ك زيادة ا‪€‬وصول إ‪€‬ى ا‪€‬معلومات واأشخاص‪ ،‬وأيضاً‬
‫تطور ا‪€‬طرق ا‪€‬تربوية ‪€‬لتعلم وا‪€‬تي تر‪₫‬ز على أهمية أن تبقى ‪₱‬ظم ا‪€‬تعلم اإ‪₫€‬ترو‪₱‬ي تحت سيطرة ا‪€‬متعلم‪ ،‬وأخي اًر‬
‫(هارملين‪)3110 ،‬‬ ‫خدمة ا‪€‬متعلمين ا‪€‬ذين اعتادوا استخدام ا‪€‬هواتف واأجهزة ا‪€‬مت‪₱‬قلة ‪€‬لتعلم‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫خصائص بيئات ا تعلم ا شخصية‪:‬‬

‫ه‪₱‬اك عدة خصائص ‪€‬بيئات ا‪€‬تعلم ا‪€‬شخصية م‪₱‬ها‪:‬‬

‫‪ -0‬ا‪€‬شخصية‪ :‬فهي بيئة تعتمد على ااحتياجات ا‪€‬شخصية وأسلوب ا‪€‬تعلم وا‪€‬تفضيات ا‪€‬تعليمية ‪€‬لمتعلمين‪،‬‬
‫فم‪₱‬هم سمعي وم‪₱‬هم بصري أو غير ذ‪€‬ك‪ ،‬فتوفر بيئة ا‪€‬تعلم ا‪€‬شخصية اأدوات ا‪€‬ازمة ‪₫€‬ل متعلم ‪€‬يختار‬
‫م‪₱‬ها ما شاء‪₫ ،‬أدوات ا‪€‬تشبيك ااجتماعي‪ ،‬وأدوات ا‪€‬تدوين أو ا‪€‬محررات ا‪€‬تشار‪₫‬ية‪ ،‬واأدوات ا‪€‬خاصة‬
‫ب‪₱‬شر مقاطع ا‪€‬صوت أو مقاطع ا‪€‬فيديو وغيرها من اأدوات ا‪€‬مختلفة من أجل ت‪₱‬فيذ مهام ا‪€‬تعلم وأ‪₱‬شطته‬
‫ا‪€‬مختلفة وفق اأهداف ا‪€‬تعليمية ا‪€‬محددة من قبل ا‪€‬معلم أو اأهداف ا‪€‬تي يسعى ا‪€‬متعلمون ‪€‬تحقيقها‬
‫بأ‪₱‬فسهم‪.‬‬
‫‪ -3‬ا‪€‬ب‪₱‬ائية ااجتماعية‪ :‬فهي تعتمد على ا‪€‬متعلم وعلى تفاعاته مع ا‪€‬متعلمين اآخرين أو ا‪€‬معلمين وي‪₫‬ون‬
‫فيها ا‪€‬متعلم هو محور ا‪€‬تعلم وهو ا‪€‬مسئول عن تحقيق تعلمه‪ ،‬مع عدم اهمال دور ا‪€‬معلم فهو ا‪€‬مرشد‬
‫وا‪€‬موجه وا‪€‬ميسر وا‪€‬مساعد وا‪€‬مغذي با‪€‬رجع ا‪€‬م‪₱‬اسب ‪€‬تعزيز عمليات ا‪€‬تعلم‪.‬‬
‫‪ -2‬ا‪€‬ت‪₫‬امل بين ا‪€‬تعلم ا‪€‬رسمي وغير ا‪€‬رسمي‪ :‬تربط بيئات ا‪€‬تعلم ا‪€‬شخصية بين ا‪€‬تعلم ا‪€‬رسمي وغير ا‪€‬رسمي‪،‬‬
‫وفرص ا‪€‬تعلم مدى ا‪€‬حياة با‪€‬سياق ا‪€‬متمر‪₫‬ز حول ا‪€‬متعلم‪ .‬ويوصف ا‪€‬تعلم ا‪€‬رسمي بأ‪₱‬ه ا‪€‬تعلم ا‪€‬ذي يحدث‬
‫داخل مؤسسات تعليمية من خال مقررات‪ ،‬وفصول دراسية‪ ،‬وي‪₱‬تج ع‪₱‬ه استام ا‪€‬متعلم ‪€‬شهادات أو‬
‫درجات‪ ،‬بي‪₱‬ما ا‪€‬تعلم غير ا‪€‬رسمي يعتمد على ا‪€‬متعلم وأ‪₱‬شطة ا‪€‬تعلم ويتاح ‪₫‬ا ا‪₱€‬وعان في هذ₲ ا‪€‬بيئات‬
‫وذ‪€‬ك من خال أدوات وتطبيقات ا‪€‬ويب ‪ 3.1‬ا‪€‬مختلفة ‪€‬تحقيق أهداف ا‪€‬تعلم‪.‬‬

‫‪ -4‬ا‪€‬مجا‪₱‬ية أو ا‪₱‬خفاض ا‪€‬ت‪₫‬ا‪€‬يف‪ :‬بإم‪₫‬ان أي متعلم إ‪₱‬شاء بيئة تعلمه ا‪€‬شخصية أو أي تطبيق خاص به دون‬
‫تحمل أي ت‪₫‬ا‪€‬يف‪ ،‬واذا أراد ا‪€‬متعلم زيادة ااستفادة من بعض ا‪€‬خدمات ا‪€‬مجا‪₱‬ية في‪₫‬ون ذ‪€‬ك بمقابل مادي‬
‫قليل‪.‬‬
‫‪ -5‬ا‪€‬ذ‪₫‬اء ا‪€‬جمعي‪ :‬تعتمد جميع بيئات ا‪€‬تعلم ا‪€‬شخصية ومواقع ا‪€‬ويب ‪ 3.1‬على أشخاص ‪€‬ديهم اف‪₫‬ار‬
‫واتجاهات مختلفة ومستويات تعليمية متباي‪₱‬ة تتشارك معاً ‪€‬ت‪₫‬وين قواعد من ا‪€‬معرفة‪.‬‬
‫‪ -0‬اا‪₱‬فتاح وا‪€‬امر‪₫‬زية‪ :‬تعمل بيئات ا‪€‬تعلم ا‪€‬شخصية في جو يسود₲ ا‪€‬امر‪₫‬زية في ا‪€‬تعليم‪ ،‬وا‪€‬سياق ا‪€‬مفتوح‪،‬‬
‫واعطاء ا‪€‬فرص ‪€‬لطاب ‪€‬استفادة ا‪€‬فعا‪€‬ة من مختلف مصادر ا‪€‬معرفة في اثراء خبرات تعلمهم‪ ،‬ومساعدة‬
‫ا‪€‬متعلم في إ‪₱‬شاء بيئات تعلم موزعة تساهم في اختيار ا‪€‬متعلمين ‪€‬أدوات ا‪€‬مائمة ‪€‬تعلمهم وا‪€‬متاحة بش‪₫‬ل‬
‫مجا‪₱‬ي على ا‪€‬ويب ‪₫‬تويتر‪ ،‬وا‪€‬يوتيوب‪ ،‬وا‪€‬مدو‪₱‬ات‪ ،‬وغيرها‪.‬‬
‫‪ -7‬ا‪€‬تفاعلية واإ بحار‪ :‬تسمح هذ₲ ا‪€‬بيئات ‪€‬لمتعلمين با‪€‬تفاعل مع واجهات ا‪€‬تفاعل ا‪€‬خاصة با‪€‬بيئة وم‪₫‬و‪₱‬اتها‬
‫ا‪€‬مختلفة سواء ا‪€‬تفاعل مع ا‪€‬صفحات ‪₫‬اإ‪₱‬شاء وا‪€‬تعديل أو ا‪€‬حذف‪ ،‬أو ا‪€‬ذهاب إ‪€‬ى صفحات ا‪€‬مواقع‬
‫وا‪€‬ت‪₱‬قل بي‪₱‬ها وا‪€‬تفاعل معها با‪₫€‬تابة أو اضافة صور أو مقاطع فيديو أو صوت دون ا‪€‬حاجة ‪€‬معرفة‬
‫‪4‬‬
 ‫برمجية مسبقة‪ ،‬أو ا‪€‬تفاعل مع ا‪€‬متعلمين اآخرين أو معلميهم من خال اأدوات وا‪€‬تطبيقات وا‪€‬تعليقات‬
‫ا‪€‬متاحة في بيئة ا‪€‬تعلم ا‪€‬شخصية‪ ،‬وه‪₱‬ا عملية ا‪€‬ت‪₱‬قل ت‪₫‬ون بش‪₫‬ل غير خطي فا‪€‬متعلم يبدأ من حيث يرغب‬
‫ويت‪₱‬قل على حسب ما يريد₲ ويائمه‪.‬‬

‫‪ -8‬ا‪€‬مشار‪₫‬ة‪ :‬ت‪₫‬ون من خال مشار‪₫‬ة ا‪€‬مستخدم في إثراء ا‪€‬محتوى ا‪€‬تعليمي‪ ،‬أو مشار‪₫‬ة ا‪€‬مستخدمين بعضهم‬
‫ا‪€‬بعض ا‪€‬ملفات وا‪€‬صور ومقاطع ا‪€‬فيديو إ‪€‬ى غير ذ‪€‬ك م‪₫‬و‪₱‬ين بذ‪€‬ك شب‪₫‬ة اجتماعية من اأفراد‪.‬‬
‫‪ -9‬ا‪€‬مرو‪₱‬ة‪ :‬حيث يستطيع ا‪€‬متعلمين ا‪€‬بحث في مصادر ا‪€‬تعلم وفق حاجاتهم ورغباتهم ا‪€‬شخصية أو أ‪₱‬شطة‬
‫ومهام وأهداف تعلمهم‪₫ ،‬ما أ‪₱‬ها تتيح ‪€‬لمتعلمين إم‪₫‬ا‪₱‬ية ا‪€‬تحرير فيها في أي وقت ومن أي م‪₫‬ان‪.‬‬
‫‪ -01‬مفتوحة ا‪€‬مصدر‪ :‬يم‪₫‬ن ‪€‬مستخدمي هذ₲ ا‪€‬بيئات ا‪€‬تعديل في اأ‪₫‬واد ا‪€‬برمجية باإضافة أو ا‪€‬حذف ‪€‬بعض‬
‫(ا‪€‬عزب‪)3102 ،‬‬ ‫م‪₫‬و‪₱‬ات ا‪€‬بيئة‪₫€ ،‬ي تتاءم مع متطلبات ا‪€‬تصميم ا‪€‬تعليمي ا‪€‬مرغوب‪.‬‬

‫مميزات بيئات ا تعلم ا شخصية‪:‬‬

‫‪ -0‬توفير بيئة تفاعل اجتماعية افتراضية‪.‬‬

‫‪ -3‬ا‪€‬تح‪₫‬م ا‪€‬تام في مصادر ا‪€‬تعلم‪.‬‬
‫‪ -2‬ا‪€‬ت‪₫‬امل مع خبرات ا‪€‬تعلم ا‪€‬سابقة‪.‬‬
‫‪ -4‬تبادل ا‪€‬معلومات بين اأفراد‪.‬‬
‫‪ -5‬ا‪€‬تشار‪₫‬ية في ‪₱‬قل ا‪€‬معلومات‪.‬‬
‫‪ -0‬ا‪€‬قضاء على اا‪₱‬عزا‪€‬ية بين اأفراد‪.‬‬
‫‪ -7‬رفع ‪₫‬فاءة ا‪€‬عمل ‪₫‬فرق‪.‬‬
‫(ا‪€‬دخ‪₱‬ى‪)3102 ،‬‬ ‫‪ -8‬إتاحة اإم‪₫‬ا‪₱‬يات واأدوات وااستراتيجيات ا‪€‬متوافقة مع ا‪€‬مواد ا‪€‬تعليمية‪.‬‬

‫أهمية استخدام بيئات ا تعلم ا شخصية في ا تعليم‪:‬‬

‫‪ -0‬أن ‪€‬ها دور هام في إيصال ا‪€‬مادة ا‪€‬علمية ‪€‬لمتعلم من خال تطبيقات وخدمات ا‪€‬ويب ‪ 3.1‬ا‪€‬م‪₫‬ون‬
‫ا‪€‬رئيس ‪€‬بيئات ا‪€‬تعلم اا‪₫€‬ترو‪₱‬ي ا‪€‬شخصية‪.‬‬
‫‪ -3‬أ‪₱‬ها تساعد في ت‪₫‬وين مجتمعات تعليمية تفاعلية ‪€‬ها ‪₱‬فس ااهتمامات وااحتياجات ا‪€‬تعليمية تعمل‬
‫على تبادل و‪₱‬شر ا‪€‬معرفة فيما بي‪₱‬ها‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫‪ -2‬أ‪₱‬ها تساهم في رفع طموح ا‪€‬طاب وتشجهم على ا‪€‬مشار‪₫‬ة في ا‪€‬تعليم وا‪€‬تعلم بش‪₫‬ل أقوى من خال‬
‫اأدوات ا‪€‬متاحة داخل ا‪€‬بيئات‪.‬‬
‫إدارة المعرف‬ ‫التنظي الذاتي‪ ،‬م را‬ ‫م را‬ ‫من‬
‫‪ -3‬س هم في اكس المتع لعدة م را‬
‫الشخصي ‪ ،‬كذل الم را ف المعرفي ‪.‬‬
‫‪ -‬أن بيئ التع الشخصي تتميز ب لت ع ي المر ن يؤد ذل إل جعل الط ل م ي مرسل مت عل‬
‫مش ر ا مجرد مست ل م ت ي س بي‪.‬‬
‫‪ -0‬ارتباطها با‪€‬تعلم ا‪€‬مت‪₱‬قل أو ا‪€‬تعلم با‪€‬موبايل من خال اأجهزة ا‪€‬ذ‪₫‬ية سهل من عملية ا‪€‬تعليم وا‪€‬تعلم‪،‬‬
‫(ا‪€‬مطيري‪)3105 ،‬‬ ‫وا‪€‬حصول على مصادر ا‪€‬تعلم ب‪₫‬ل يسر وسهو‪€‬ة‪.‬‬

‫تطبيقات بيئات ا تعلم ا شخصية‪:‬‬

‫تعد تطبيقات وأدوات ا‪€‬ويب ‪ )Web 2.0( 3.1‬ا‪€‬م‪₫‬ون ا‪€‬رئيسي ‪€‬بيئات ا‪€‬تعلم ا‪€‬شخصية‪ ،‬وتتعدد تلك‬
‫ا‪€‬تطبيقات أو اأدوات ا‪€‬مستخدمة داخل بيئة ا‪€‬تعلم ا‪€‬شخصية وتختلف بحسب تفضيات ا‪€‬متعلم واحتياجاته‪،‬‬
‫وشيوع استخدامها‪ ،‬وا‪₱‬تشارها بين ا‪€‬متعلمين‪ ،‬ومن هذ₲ ا‪€‬تطبيقات على سبيل ا‪€‬مثال ا ا‪€‬حصر‪:‬‬

‫ا نماذج‬ ‫ا تطبيقات‬ ‫م‬

‫‪Wordpress – Blogger‬‬ ‫ا‪€‬مدو‪₱‬ات ‪Blogs‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪Twitter‬‬ ‫ا‪€‬تدوين ا‪€‬مصغر ‪Microblogs‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪FaceBook‬‬ ‫شب‪₫‬ات ا‪€‬تواصل ااجتماعي ‪Social Networks‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪Delicious‬‬ ‫ا‪€‬مفضات ااجتماعية ‪Social Bookmarks‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪Google Reader‬‬ ‫قارئ ملخصات ا‪€‬مواقع ‪RSS‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪Flicker - Instagram‬‬ ‫مشار‪₫‬ة ا‪€‬صور ‪Photo Sharing‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪YouTube‬‬ ‫مشار‪₫‬ة ا‪€‬فيديو ‪Video Sharing‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪SlidShare‬‬ ‫مشار‪₫‬ة ا‪€‬عروض ا‪€‬تقديمة ‪Presentations Sharing‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪Google Drive - Dropbox‬‬ ‫ا‪€‬تخزين ا‪€‬سحابي ‪Cloud Storage‬‬ ‫‪9‬‬

 ‫مواقع بناء بيئات ا تعلم ا شخصية‪:‬‬

‫تطبيق ‪Netvibes‬‬

‫تطبيق ‪Symbalooedu‬‬
 igoogle portal ‫تطبيق‬

Protopage ‫تطبيق‬

1
Pageflakes ‫تطبيق‬
 ‫شرح استخدام تطبيق (‪ )Netvibes‬تصميم بيئات ا تعلم ا شخصية‬

‫تطبيق ‪ Netvibes‬يعد موقع تجميع ا محتوى من مصادر متنوعة في ا ويب بهدف عرضها في موقع واحد‪ ،‬يشار إ ى فاعلية‬
‫استخدام هذا ا تطبيق بيئة تعلم شخصية تساعد على تنظيم ومشار ة ا محتوى بطريقة مرنة وفاعلة‪.‬‬

‫ا تا ي هو شرح مبسط استخدام ا تطبيق‪...‬‬

‫ا دخول إ ى ا تطبيق عن طريق ‪www.netvibes.com‬‬

 ‫شاشة ا تسجيل في ا تطبيق‪:‬‬

‫تغيير إعدادات حسابك ا شخصي‪:‬‬

‫إعدادات ا حساب ا شخصي‪:‬‬

‫‪-0‬ااسم با‪₫€‬امل‬
‫‪-3‬اسم ا‪€‬مستخدم‬
‫‪-2‬ا‪€‬ج‪₱‬س‬
‫‪-4‬تاريخ ا‪€‬مياد‬
‫‪-5‬ا‪€‬رمز ا‪€‬بريدي‬
‫‪-0‬ا‪€‬مدي‪₱‬ة‬
‫‪-7‬ا‪€‬دو‪€‬ة‬
‫‪-8‬ا‪₱€‬طاق ا‪€‬زم‪₱‬ي‬
‫‪-9‬حفظ ا‪€‬تغييرات‬

‫‪71‬‬
 ‫تغيير ا صورة ا شخصية‪:‬‬

‫‪€-3‬رفع ا‪€‬صورة‬ ‫‪-0‬اختيار ملف ‪€‬لصورة مخزن على جهازك‬

‫ضبط اعدادات ا بريد اإ تروني‪:‬‬

‫‪-3‬حفظ ا‪€‬تغييرات‬ ‫‪-0‬أدخل بريدك اا‪₫€‬ترو‪₱‬ي‬

‫‪-4‬حفظ ا‪€‬تغييرات‬ ‫‪-2‬ااعام عبر ا‪€‬بريد بخصائص ا‪€‬موقع وا‪€‬ميزات ا‪€‬جديدة‬

‫‪77‬‬
 ‫تغيير لمة ا مرور‪:‬‬

‫‪₫-3‬لمة ا‪€‬سر ا‪€‬جديدة‬ ‫‪₫-0‬لمة ا‪€‬سر ا‪€‬قديمة‬

‫‪-4‬حفظ ا‪€‬تغييرات‬ ‫‪-2‬إعادة ادخال ‪₫‬لمة ا‪€‬سر ا‪€‬جديدة‬

‫إدارة وحة ا تح م ‪:Dashboards‬‬

‫ما هو ‪Dashboards‬؟‬
‫‪₱‬طلق هذا ا‪€‬مصطلح على ا‪€‬صفحات ا‪€‬شخصية ا‪€‬م‪₱‬شئة أو ا‪€‬بيئات‪ ،‬وا‪€‬تي تتضمن داخلها ا‪€‬عديد من ا‪€‬تطبيقات (‪.)app‬‬

‫‪-3‬إعادة ترتيب ا‪€‬بيئات‬ ‫‪-0‬يم‪₱₫‬ك إ‪₱‬شاء بيئة جديدة‬

‫ا‪€‬خاصة بك‬ ‫فارغة أو بمساعدة ‪wizard‬‬
‫‪-2‬إعادة ت‪₱‬ظيم ا‪€‬تبويبات داخل‬
‫‪€-4‬حذف بيئة معي‪₱‬ة‬
‫ا‪€‬بيئة‬
‫‪€-5‬تحديد حا‪€‬ة ا‪€‬بيئة خاصة أو‬
‫‪-0‬حفظ ا‪€‬تغييرات‬ ‫عامة وا يم‪₫‬ن أن ي‪₫‬ون ‪€‬ك‬
‫أ‪₫‬ثر من بيئة عامة واحدة‬

‫‪72‬‬
 ‫ما هي ا تطبيقات ا مصغرة ‪APPs‬؟‬
‫هي تطبيقات مصغرة يم‪₫‬ن استخدامها داخل ا‪€‬بيئة ا‪€‬شخصية‪€ ،‬لحصول على معلومات وا‪€‬قيام بوظيفة محددة‪.‬‬
‫ه‪₱‬اك أ‪₫‬ثر من ‪ 311،111‬من ا‪€‬تطبيقات ا‪€‬متاحة وا‪€‬جاهزة على ا‪€‬موقع في ا‪€‬وقت ا‪€‬حا‪€‬ي‪ ،‬توفر وتغطي جميع ااستخدامات و‪₫‬ل‬
‫ا‪€‬مواضيع‪₫€ .‬ل تطبيق م‪₱‬ها خصائص ومميزات خاصة به‪.‬‬
‫ويم‪₱₫‬ك اختيار م‪₫‬ان ا‪€‬تطبيق ووضعه حيث تريد‪ ،‬وذ‪€‬ك من خال سحبه بواسطة شريط ا‪€‬ع‪₱‬وان ا‪€‬خاص به ‪₱€‬قلها ثم إفاته‬
‫في ا‪€‬م‪₫‬ان ا‪€‬مرغوب به‪ .‬يم‪₱₫‬ك أيضا ‪₱‬قل ا‪€‬تطبيق إ‪€‬ى عامة تبويب أخرى بسحبه إ‪€‬ى اسم عامة ا‪€‬تبويب ا‪€‬تي تريدها‪.‬‬

‫لبحث عن ا تطبيقات ا مصغرة ‪:APPs‬‬

‫‪-3‬البحث في قائم التطبيقا اأكثر شيوعا‬ ‫‪-0‬ا‪€‬بحث باسم ا‪€‬تطبيق‬

‫‪-4‬إضاف تغذي الخاصا ‪Feed‬‬ ‫‪-2‬البحث بحسب تصنيفا التطبيقا‬

‫إعدادات ا تطبيقات ا مصغرة ‪:APPs‬‬

‫‪-3‬ع‪₱‬وان ا‪€‬تطبيق ا‪€‬مصغر أو ا‪€‬موقع‬ ‫‪-0‬عداد يظهر عدد ا‪€‬مقاات غير ا‪€‬مقروءة‬
‫‪-2‬زر تحرير‪ :‬ع‪₱‬د ا‪€‬ضغط عليه يظهر قائمة اإعدادات ا‪€‬خاصة با‪€‬تطبيق‪،‬‬
‫‪-4‬زر حذف‪ :‬با‪€‬ضغط عليه يحذف ا‪€‬تطبيق‬
‫وتختلف من تطبيق إ‪€‬ى آخر‬
‫‪-0‬زر ا‪€‬سهم‪€ :‬تصغير عرض محتوى ا‪€‬تطبيق واا‪₫‬تفاء بع‪₱‬وان ا‪€‬تطبيق‬ ‫‪-5‬زر ا‪€‬تحليل‪ :‬وهو زر تحليل ‪€‬لمحتوى ويفعل ‪€‬لحسابات ا‪€‬مدفوعة‬

‫‪74‬‬
 ‫إنشاء ا تبويبات ‪:Tabs‬‬

‫‪-3‬اختيار ‪₫‬لمة مفتاحية ‪€‬لتبويبة‬
‫‪-4‬إ‪₱‬شاء ا‪€‬تبويبة‪.‬‬
‫‪-0‬اختار رمز ‪€‬لتبويبة‬
‫‪-8‬حذف ا‪€‬تبويبة‬
‫‪-01‬اختيارطريقة تخطيط وعرض ا‪€‬طبقات ضمن ا‪€‬تبويبة‬
‫‪-0‬اضغط على زر ‪ +‬ا‪€‬موجود على يمين ا‪€‬تبويبات‬
‫‪-2‬اختار ا‪€‬لغة ا‪€‬مستخدمة‬
‫‪-5‬أدراج اسم ا‪€‬تبويبة ا‪€‬جديدة‬
‫‪-7‬مشار‪₫‬ة ا‪€‬تبويية مع مستخدم آخر‬
‫‪-9‬تقسيم ا‪€‬طبقات داخل ا‪€‬تبويبة‬

‫إعدادات ا بيئة ا شخصية‪:‬‬

‫ب ختي ر زر ااعدادا تظ ر الش ش الت لي ‪:‬‬

‫‪ General‬اإعدادا الع م ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ Local content‬اإعدادا الجغرافي الخ ص ب لم قع‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ Languages‬إعدادا ال غ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ Themes‬إعدادا المظ ر الع ب لبيئ‬ ‫‪‬‬

‫‪73‬‬
 ‫تن س إل ‪ 4‬أن اع‪Gallery – Customize - Create :‬‬
‫إعدادات ا مظهر‪: Themes‬‬

‫أ اً‪ :‬المعرض ‪: Gallery‬‬

‫ي جد مجم ع من الخي را‬

‫‪-0‬ا‪€‬بحث عن قا‪€‬ب معين‬

‫‪-3‬اختيار مظهر بتحديد ‪€‬ون محدد‬

‫‪-4‬ااختي ر من ال ال الج هزة المت فرة‬

‫ث ني ً‪ :‬تخصيص المظ ر ‪: Customize‬‬

‫من هذه الن فذة يمكن تخصيص التعديل ع‬
‫المظ ر من حيث ال ن الش في تغيير الخ ي‬
‫الع ي الس ي كم يتضح في الشكل‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫ث لث ً‪ :‬انش ء ‪: Create‬‬
‫من هذه الن فذة يمكن انش ء مظ ر جديد أ تحرير‬
‫المظ ر الح لي‪.‬‬

‫‪0‬‬

‫)‪€ ) Dashboards > Manage… > Third party services / Share‬تظهر ‪€‬ك ا‪₱€‬افذة‪:‬‬ ‫ا مشار ة ‪:Sharing‬‬

‫ربط البيئ الشخصي بحس ب الت اصل ااجتم عي‬

‫التطبي المخت ب دف النشر المش رك ‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫مصادر شرح استخدام تطبيق ‪ Netvibes‬تصميم بيئات ا تعلم ا شخصية‪:‬‬
‫‪Netvibes Blog -‬‬
‫‪ -‬د يل استخدام ‪ ،Netvibes‬أ‪ .‬رنا شاهيني‬

‫‪7‬‬