PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran murid dapat :
FK 6.1.1 Mengenal pasti - Menyatakan dua ciri-ciri Aktiviti - Roti, tomato,
makanan dan minuman yang makanan yang selamat dengan membuat roti telur, selamat betul. sandwich mayonis, salad SA 2.2.1 Membanding dan - Mengasingkan semua membeza objek-objek makanan mengikut warna dan mengikut satu ciri: bentuk dengan betul (i) warna (ii) bentuk (iii) saiz (iv) tekstur (v) berat RANCANGAN PELAJARAN BERTEMA
Tema : Makanan berkhasiat atau tidak berkhasiat
Masa : 60 minit
STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI BAHAN
PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran murid dapat :
FK 6.1.1 Mengenal pasti - Menyatakan dua ciri-ciri Menghiaskan - Kek, beras
makanan dan minuman yang makanan yang tidak selamat kek berwarna, selamat dengan betul. gula, marjerin
SA 2.2.1 Membanding dan - Mengasingkan semua
membeza objek-objek makanan mengikut warna dan mengikut satu ciri: bentuk dengan betul (i) warna (ii) bentuk (iii) saiz (iv) tekstur (v) berat RANCANGAN PELAJARAN BERTEMA
Tema : Makanan tradisonal
Masa : 60 minit
STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI BAHAN
PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran murid dapat :
KM 4.1.4 Memerihalkan - Menamakan tiga jenis makanan Membuat - Gula, tepung,
makanan tradisional tradisonal dengan betul kuih pewarna, tradisoanal kelapa ( buah SA 2.2.1 Membanding dan - Mengasingkan semua melaka) membeza objek-objek makanan mengikut warna dan mengikut satu ciri: bentuk dengan betul (i) warna (ii) bentuk (iii) saiz (iv) tekstur (v) berat RANCANGAN PELAJARAN BERTEMA
Tema : Minuman Masa : 60 minit
STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI BAHAN
PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran murid dapat :
FK 6.1.1 Mengenal pasti - Menyatakan dua ciri-ciri Menghiaskan - Kek, beras
makanan dan minuman yang makanan yang tidak selamat kek berwarna, selamat dengan betul. gula, marjerin
SA 2.2.1 Membanding dan - Mengasingkan semua
membeza objek-objek makanan mengikut warna dan mengikut satu ciri: bentuk dengan betul (i) warna (ii) bentuk (iii) saiz (iv) tekstur (v) berat