Minggu Yang Ke : +A1:I39D22A1:I27A1:I40A1:I3A1:I39

14 Hari : Isnin Tarikh : 27 Jun 2022

KELAS:
MASA: KANDUNGAN
MATA PELAJARAN:
BULAN :JUN
NILAI TERAS : HORMAT MENGHORMATI
6MT TAJUK :Hormat Kepelbagaian Agama, Bangsa, Budaya dan Bahasa di Malaysia
8.00-9.00 S. KANDUNGAN : 10.3
SEJARAH
S.PEMBELAJARAN : 10.3.3, K10.3.6
OBJEKTIF : Pada akhir PdPC murid dapat :
1.Menghuraikan kepentingan menghormati kepelbagaian agama, bangsa,
budaya dan bahasa. (Pengetahuan)
2.Menzahirkan perasaan menghormati kepelbagaian agama, bangsa,
budaya dan bahasa (Sosioemosi)
3.Mempraktikkan amalan menghormati kepelbagaian warisan agama,
bangsa, budaya dan bahasa yang terdapat di Malaysia. (Tindakan)
KRITERIA KEJAYAAN : Murid berjaya melakukan ketiga-tiga aktiviti dengan baik.
INFO SIVIK : Hak: Setiap individu mempunyai hak untuk mempraktikkan budaya
masing-masing.
Tanggungjawab: Setiap individu bertanggungjawab menghormati budaya
kaum lain.
AKTIVITI : Pengenalan:-Murid melihat gambar yang ditunjukkan. Murid memberikan
ulasan tentang gambar tersebut
1.Murid ditunjukkan gambar pelbagai jenis makanan. Guru menyoal murid
tentang gambar tersebut. (PAK21)
2.Murid menunjukan respon bagus atau tidak bagus bagi setiap
pernyataan yang dibaca oleh guru. (KBAT)
3.Murid dibahagikan dalam kumpulan. Setiap kumpulan diberikan satu
situasi seperti di bawah. Guru meminta murid membuat keputusan
makanan yang perlu dihidangkan dan perkara lain yang perlu
dipertimbangkan bagi situasi tersebut. (PBD)
: - Kumpulan 1: Chong melawat Ali.
- Kumpulan 2: Mahesh melawat Mei Mei.
- Kumpulan 3: Balqis melawat Letchumi.
Penutup: Murid bersoal-jawab dengan guru dan membuat kesimpulan
tentang isi pelajaran.
BBB : Tab, Buku Teks, gambar.
KBAT : Menilai
REFLEKSI
Minggu Yang Ke : +A1:I39D22A1:I27A1:I40A1:I3A1:I39
14 Hari : Khamis Tarikh : 30 Jun 2022

KELAS:
MASA: KANDUNGAN
MATA PELAJARAN:
BULAN :JUN
NILAI TERAS : HORMAT MENGHORMATI
6ZH TAJUK :Hormat Kepelbagaian Agama, Bangsa, Budaya dan Bahasa di Malaysia
9.30-10.30 S. KANDUNGAN : 10.3
SEJARAH
S.PEMBELAJARAN : 10.3.3, K10.3.6
OBJEKTIF : Pada akhir PdPC murid dapat :
1.Menghuraikan kepentingan menghormati kepelbagaian agama, bangsa,
budaya dan bahasa. (Pengetahuan)
2.Menzahirkan perasaan menghormati kepelbagaian agama, bangsa,
budaya dan bahasa (Sosioemosi)
3.Mempraktikkan amalan menghormati kepelbagaian warisan agama,
bangsa, budaya dan bahasa yang terdapat di Malaysia. (Tindakan)
KRITERIA KEJAYAAN : Murid berjaya melakukan ketiga-tiga aktiviti dengan baik.
INFO SIVIK : Hak: Setiap individu mempunyai hak untuk mempraktikkan budaya
masing-masing.
Tanggungjawab: Setiap individu bertanggungjawab menghormati budaya
kaum lain.
AKTIVITI : Pengenalan:-Murid melihat gambar yang ditunjukkan. Murid memberikan
ulasan tentang gambar tersebut
1.Murid ditunjukkan gambar pelbagai jenis makanan. Guru menyoal murid
tentang gambar tersebut. (PAK21)
2.Murid menunjukan respon bagus atau tidak bagus bagi setiap
pernyataan yang dibaca oleh guru. (KBAT)
3.Murid dibahagikan dalam kumpulan. Setiap kumpulan diberikan satu
situasi seperti di bawah. Guru meminta murid membuat keputusan
makanan yang perlu dihidangkan dan perkara lain yang perlu
dipertimbangkan bagi situasi tersebut. (PBD)
: - Kumpulan 1: Chong melawat Ali.
- Kumpulan 2: Mahesh melawat Mei Mei.
- Kumpulan 3: Balqis melawat Letchumi.
Penutup: Murid bersoal-jawab dengan guru dan membuat kesimpulan
tentang isi pelajaran.
BBB : Tab, Buku Teks, gambar.
KBAT : Menilai
REFLEKSI