Minggu Yang Ke : +A1:I39D22A1:I27A1:I40A1:I3A1:I39

25 Hari : Isnin Tarikh : 19 September 2022

KELAS:
MASA: KANDUNGAN
MATA PELAJARAN:
TAJUK/TEMA : 11: KITA RAKYAT MALAYSIA / KEMAKMURAN NEGARA KITA
UNIT : 6. PERAYAAN MASYARAKAT DI MALAYSIA
6MT TOPIK :TUJUAN PERAYAAN MASYARAKAT DI MALAYSIA
8.00-9.00
SEJARAH S. KANDUNGAN : 11.3
S.PEMBELAJARAN : 11.3.2, K11.3.5
OBJEKTIF : Pada akhir PdPC murid dapat :Menerangkan tujuan sambutan perayaan
di Malaysia.

KRITERIA KEJAYAAN :Murid berjaya menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian

(KK) sambutan dan adab perayaan.
AKTIVITI Pengenalan: Murid membaca dan memahami sinopsis. Murid melihat dan
bercerita tentang perayaan di Malaysia.
1.Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2.Murid dibimbing mengenal pasti tujuan sesuatu perayaan yang diadakan
di Malaysia.
3.Guru mengemukakan soalan tentang kepercayaan dan tujuan diraikan
di negara kita. Guru juga menanyakan kepentingan menghormati
kepelbagaian sambutan dan adab perayaan di Malaysia. (KBAT)
4.Murid membentuk kumpulan secara berpasangan dan membincangkan
soalan tersebut. (PAK-21)
5.Murid berkongsi hasil perbincangan dengan kumpulan lain. (PBD)

Penutup: Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

BBB :Buku Teks: 97, ipad

ELEMEN
KEWARGENEGARAAN
DAN NILAI SIVIK : Hormat menghormati, kasih sayang
KBAT : Menganalis
ASAS KEMAHIRAN : Elemen asas sejarah, signifikan bukti, membuat interpretasi
PEMIKIRAN SEJARAH

PENILAIAN
PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN : Lisan, pemerhatian, tugasan
REFLEKSI
Minggu Yang Ke : +A1:I39D22A1:I27A1:I40A1:I3A1:I39
24 Hari : Khamis Tarikh : 15 September 2022

KELAS:
MASA: KANDUNGAN
MATA PELAJARAN:
TAJUK/TEMA : 11: KITA RAKYAT MALAYSIA / KEMAKMURAN NEGARA KITA
UNIT : 6. PERAYAAN MASYARAKAT DI MALAYSIA
6ZH TOPIK :PERAYAAN UTAMA MASYARAKAT DI MALAYSIA
9.30-10.30
SEJARAH S. KANDUNGAN : 11.3
S.PEMBELAJARAN : 11.3.1, K11.3.4, K11.3.5
OBJEKTIF : Pada akhir PdPC murid dapat :Menyatakan pelbagai perayaan utama
masyarakat di Malaysia.

KRITERIA KEJAYAAN :Murid berjaya menghubungkait kepentingan amalan agama dan

(KK) kepercayaan dalam kehidupan.
AKTIVITI Pengenalan: Murid membaca dan memahami sinopsis. Murid melihat dan
bercerita tentang perayaan di Malaysia.
1.Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2.Murid ditunjukkan Perayaan Utama di Malaysia. (QR Kod)
3.Murid memberikan pendapat mereka sebab masyarakat kita perlu
mempertahankan warisan perayaan kita. (KBAT)
4.Murid dibahagikan kepada tiga kumpulan.
5.Satu kumpulan membuat perbandingan tentang sambutan perayaan
yang terdapat di negara kita.
6.Senaraikan perbandingan ini dan kemudian dihantar ke kumpulan lain
untuk mendapatkan penjelasan. (PAK-21)
7.Murid membentangkan hasil penjelasan di hadapan kelas. (PBD)
Penutup: Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

BBB :Buku Teks: 92-96, ipad

ELEMEN
KEWARGENEGARAAN
DAN NILAI SIVIK : Hormat menghormati, kasih sayang
KBAT : Menganalis
ASAS KEMAHIRAN : Elemen asas sejarah, signifikan bukti, membuat interpretasi
PEMIKIRAN SEJARAH

PENILAIAN
PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN : Lisan, pemerhatian, tugasan
REFLEKSI