Professional Documents
Culture Documents
r2 Salceda Caco Lesson Plan
r2 Salceda Caco Lesson Plan
LESSON PLAN
Feedback
EsP8P-IIf-7.3
Kasanayang
Pampagkatuto 7.3. Napangangatwiranan na:
a. Ang pamamahala ng emosyon sa pamamagitan ng pagtataglay
DLC (No. &
Statement)
ng mga birtud-plural ay nakatutulong sa
pagpapaunlad ng sarili at pakikipagkapwa.
c. Saykomotor:
Naipapamalas ang kakayahan sa pamamahala ng emosyon sa
pamamagitan ng mga birtud- MEANING NOT ONLY
RESPTECT upang magkaroon ng pag-unlad sa sarili at
pakikipagkapwa.
Paksa
(Topic) Emosyonal na Kagalingan Tungo sa Matibay na Ugnayan-
incorrect, review and understand your DLC
a. Ang pamamahala ng
emosyon sa
pamamagitan ng
pagtataglay ng mga
birtud ay nakatutulong
sa pagpapaunlad ng
sarili at
pakikipagkapwa.
Pagpapahalaga Pagiging Bukas at Pagkakaroon ng Respeto sa Iba- Is
this
(Value to be developed openness and respect for the ideas of others?
and its dimension)
Intelektwal na Dimensyon
Sanggunian
1. DepEd. (2013). Edukasyon sa Pagpapakatao Curriculum follow APA
(Six 6 varied Guide Grade 1-10. Retrieved from format
references) https://www.deped.gov.ph/wp-content/uploads/2019/01/E
SP-CG.pdf include page
(APA 7th Edition
format) number
2. Modyul Online. (2021). Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Modyul para sa Ikalawang Markahan (PIVOT).
Retrieved from https://grade8.modyul.online/edukasyon- check indention
sa-pagpapakatao-8-modyul-para-sa-ikalawang-markahan-
pivot/#gallery-page-22 include six
references
3. Altares, R. (2019). Rubrik sa Dula. Retrieved from
https://www.scribd.com/document/424929072/Vdocume
nts-site-Rubrik-Sa-Dula
Mga Kagamitan
(Materials) ● Papel Are all materials
included
● Laptop
Complete and already?
in bullet form ● Speaker
● Panulat
merge picture
and name see
sample below
Pangalan at
Larawan ng Guro
(Formal picture
with collar) Charlyn Mae Salceda
Mistakes: 5
merge picture
Pangalan at and name see
Larawan ng Guro sample below
(Formal picture
with collar)
Jervin Mark T. Caco
Mga Nilalaman
6
5. Pangagasiwa ng Relasyon at
Ugnayan - Mga emosyon, positibo man o
negatibo, ay hindi dapat kalimutan upang
hindi magsisi sa huli. Subukang maging
bukas sa pagpapahayag ng iyong
nararamdaman sa mga kaibigan.
Bumubuo din sila ng malapit na mga
bono.
Rubik:
40% - Pagkamalikhain at imahinasyon
magkaroon ng pag-
20% - Paggamit ng mga di-bernal na
unlad sa sarili at komunikasyon/pahiwatig (boses, kumpas,
pakikipagkapwa. eye contact, props, at kasuotan)
Kabuuan - 100%
sitwasyon o sitwasyon?
A. Pagkilala at Paggalang sa
Emosyon ng Iba
B. Kamalayan sa Sarili
C. Pangagasiwa ng Relasyon at
Ugnayan
D. Pangangasiwa ng Emosyon
Tamang Sagot:
1. A
2. B
3. A
4. D
5. C
B. Sanaysay/Essay
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang
bawat katanungan. Bumuo ng hanggang
dalawang (2) pangungusap na sasagot sa
mga tanong. Isulat ang kasagutan sa
iyong kwaderno.
12
Inaasahang sagot:
2. Sa maayos na pamamahala
ng emosyon nakatutulong
ito upang magkaroon ng
matiwasay na relasyon sa
iyong kapwa at realsyon sa
ating sarili.
Technology
Stratehiya: Larawan Ko, Emosyon Ko! Integration assignment is
very easy please
Panuto: Ibahagi ang isang sariling App/Tool: Canva, change
Takdang-Aralin larawan kung saan ito’y nagpapakita ng
(ASSIGNMENT) Google Classroom
iyong emosyon. Kahit anong emosyon ay USE HOTS
maaaring gamitin at ipaliwanag kung Link: PLEASE
a. Ang pamamahala ng
emosyon sa bakit ito ang iyong emosyon sa larawan.
pamamagitan ng Maaaring i-edit ang larawan sa canva at Note: revise
pagtataglay ng mga lagyan na rin ng paliwanag. I-upload ito assignment
birtud ay nakatutulong sa ating google classroom. Picture: should be aligned
sa pagpapaunlad ng with the DLC
sarili at
pakikipagkapwa. identify the
strategy and not
the activity title
Panghuling Gawain
(Closing Activity) Stratehiya: Ano Sa Tingin Mo? Technology direction is not
Integration clear please
13