1

LESSON PLAN

Feedback

Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapahalaga 7 TOTAL

MISTAKES: 19
Heading Ikatlo na Markahan

Hannah Andrea Alexa F. Hernandez

Krisha Ann Marie R. Pajares
6
Pamantayang
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga panlabas na
Pangnilalaman
salik na nakaiimpluwensya sa paghubog ng mga pagpapahalaga.
(Content Standard)

Pamantayan sa Naisasagawa ng mag-aaral ang pagiging mapanuri at

Pagganap mapanindigan sa mga pasiya at kilos sa gitna ng mga
(Performance nagtutunggaliang mga panlabas na salik na nakaiimpluwensiya sa
Standard) paghubog ng mga pagpapahalaga.

12.3. Napatutunayan na ang pag-unawa sa mga panlabas na salik

Kasanayang na nakaiimpluwensya sa paghubog ng mga pagpapahalaga ay
Pampagkatuto nakatutulong upang maging mapanuri at mapanindigan ang
tamang pasya at kilos sa gitna ng mga nagtutunggaliang
DLC (No. & impluwensya.
Statement)
d. Pamana ng Kultura

Mga Layunin Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaasahan na:

(Objectives)
a. Pangkabatiran:
12. 3 Napatutunayan Nasusuri ang mga nagtutunggaliang impluwensya ng
na ang pag-unawa sa Pamana ng Kultura sa paghubog ng pagpapahalaga tungo
mga panlabas na sa mapanindigang kilos at tamang pasya;
salik na
nakaiimpluwensya sa b. Pandamdamin:
paghubog ng mga Napagtitibay ang kahalagahan ng pagiging mapanuri at
pagpapahalaga ay mapanindigan sa kilos at tamang pasya sa gitna ng mga
nakatutulong upang nagtutunggaliang impluwensya ng Pamana ng Kultura; at
 2

maging mapanuri at
mapanindigan ang c. Saykomotor:
tamang pasya at Nakabubuo ng hakbang upang maging mapanuri at
kilos sa gitna ng mga mapanindigan ang kilos at tamang pasya sa gitna ng mga
nagtutunggaliang nagtutunggaliang impluwensya ng Pamana ng Kultura.
impluwensya

d. Pamana ng
Kultura

Paksa Paghubog ng Pagpapahalaga Tungo sa Mapanuri at Mapanindigan

(Topic) ang Tamang Pasya at Kilos

12. 3 Napatutunayan
na ang pag-unawa sa
mga panlabas na
salik na
nakaiimpluwensya sa
paghubog ng mga
pagpapahalaga ay
nakatutulong upang
maging mapanuri at
mapanindigan ang
tamang pasya at
kilos sa gitna ng mga
nagtutunggaliang
impluwensya

d. Pamana ng
Kultura

Pagpapahalaga Pagpapahalaga sa Pamana ng Kultura - Political Dimension

(Value to be developed
and its dimension)

Sanggunian 1. Department of Education. (2013). K to 12 Gabay

Pangkurikulum-Edukasyon sa Pagpapakatao.
(Six 6 varied https://www.deped.gov.ph/wp-
references) content/uploads/2019/01/ESP-CG.pdf

(APA 7th Edition 2. K to 12 grade 7 learning module in edukasyon Sa

format) pagpapakatao (q3-q4). (n.d.). Share and Discover
Knowledge on SlideShare. p66.
https://www.slideshare.net/lhoralight/esp-q3-q4
 3

3. Cupcupin, R. & Torres, R. (2017). Crossroad 7: self -

worth. Abiva Publishing House, Inc. 143-144.
http://kulturalink.nlp.gov.ph/cgi-bin/koha/opac-
search.pl?idx=kw&q=moral%20education&sort_by=relev
ance_dsc&limit=au:Cupcupin,%20Rosalinda%20M.

4. Patrick. (2020). Filipino Time.

https://www.discoverthephilippines.com/filipino-time/.

5. Values continuum. (n.d.). Curriculum support for teachers

in relationships and sexual health education - Liferay DXP.
https://gdhr.wa.gov.au/learning/teaching-
strategies/developing-values/values-continuum

6. Williams, Y. (2021). Cultural Heritage Types &

Examples.https://study.com/learn/lesson/cultural-
heritage-types-examples.html.

● Internet
● Laptop
● Projector (F2F Setup)
● HDMI (F2F Setup)
● Table
● USB/Flash drive
Mga Kagamitan ● Speaker
(Materials) ● Timer
● Youtube
● Marker/Chalk
● Eraser
● Powerpoint/Canva Presentation
● Zoom/Google Meet (Online Setup)
● Google Drive
 4

Pangalan at
Larawan ng Guro
7

Stratehiya: Photo Analysis Technology

Integration
Panuto:
App/Tool:
Panlinang Na Ang Pictoword ay isang uri ng word-guessing
Gawain game kung saan ang bawat larawan ay may Link:
(Motivation) katumbas na salita na siyang pagdudugtungin
upang makabuo ng panibagong salita. Note:
12. 3 Napatutunayan
na ang pag-unawa sa 1. Ang guro ay magpapakita ng Picture:
mga panlabas na salik magkakasunod na larawan. Ang bawat
na larawan ay may katumbas na isang salita.
nakaiimpluwensya sa Ang mga salitang ito ay pagkadudugtu-
paghubog ng mga dugtungin upang makabuo ng panibagong
pagpapahalaga ay salita.
nakatutulong upang 2. Isusulat/ita-type ng mga mga mag-aaral
maging mapanuri at ang kanilang sagot sa chatbox. Pipili ng
mapanindigan ang tatlong mag-aaral na sasagot sa mga
tamang pasya at kilos inihandang katanungan matapos hulaan
sa gitna ng mga ang ipinahihiwatig ng larawan.
nagtutunggaliang 3. Isang (1) minuto lamang ang nakalaan na
impluwensya --- oras upang mahulaan ang bawat salitang
d. Pamana ng ipinahihiwatig ng larawan.
Kultura

Halimbawa:

ear + ring = earring

 5

Ang mga sumusunod ay mga mga larawang may

ipinahihiwatig na salita.

1. a -

2.

3.

4.

Mga sagot:

1. Mac + a + juice = Maka-Diyos

2. Fog + Ma + Man + O = Pagmamano
3. Cool + 2 + Row = Kultura
4. Bayani + Hen = Bayanihan

Mga tanong:

1. Ano ang iyong naramdaman habang

hinuhulaan ang mga salitang
ipinahihiwatig ng mga larawan?
2. Ano-ano ang mga napansin mo sa mga
salitang ito?
3. Ang mga nabanggit bang mga salita ay
kabilang sa iyong mga pinapahalagahan
sa buhay?

INCASE OF F2F SETUP

Ang Charades ay isang uri ng word-guessing

games kung saan huhulaan ng mga manlalaro ang
 6

isang salita o parirala sa pamamagitan ng pag-arte

ng kanilang ka-miyembro.

Panuto:

1. Ang klase ay magtatalaga ng apat na

representatibo na siyang bibigyan ng guro
ng salita/parirala na kaniyang iaarte
upang mahulaan ng kaniyang mga
kamag-aral sa loob lamang ng isang (1)
minuto.
2. Pag natapos na ang isang minuto ay
awtomatikong magpapatuloy na sa
susunod na salita.
3. Ang buong klase ay inaasahang lalahok
upang mabilis na mahulaan ang
salita/parirala.

4. Ang mga sumusunod ay ang mga salitang

iaarte ng representatibo at huhulaan ng
kaniyang mga kaklase.

● Pagmamano
● Maka-Diyos
● Bayanihan
● Panghaharana

Mga tanong:
1. Ano ang iyong naramdaman habang
hinuhulaan ang salita?
2. Ano-ano ang mga napansin mo sa mga
salitang ito?
3. Ang mga salitang ini-arte ay kabilang ba
sa iyong mga pinapahalagahan sa buhay?
 7

DULOG: Values Clarification

Technology
Strategy: Values Continuum Integration

Panuto: App/Tool:

Ang Values Continuum ay isang uri ng Link:

istratehiya upang matulungan ang mga mag-aaral
na kilalanin at linawin ang kanilang mga saloobin Note:
Pangunahing at pagpapahalaga sa pamamagitan ng pagtukoy
Gawain ng kanilang posisyon sa isang isyu. Picture:
(ACTIVITY)
1. Ang guro ay magbibigay ng isang
sitwasyon/isyu patungkol sa mga
12.3 Napatutunayan nagtutunggaliang impluwensya ng
na ang pag-unawa sa Pamana ng Kultura. Ang mga mag-aaral
mga panlabas na salik naman ay malayang pipili ng kanilang
na magiging posisyon sa nasabing
nakaiimpluwensya sa sitwasyon/isyu.
paghubog ng mga 2. Ipapaskil ng guro ang values line board
pagpapahalaga ay upang magsilbing gabay para sa mag-
nakatutulong upang aaral na makapili ng kanilang posisyon.
maging mapanuri at 3. Matapos ay pipili ng tatlong estudyante
mapanindigan ang na magbabahagi ng kanilang kasagutan.
tamang pasya at kilos 4. Ang susunod na isyu/sitwasyon ay siyang
sa gitna ng mga pagninilayan ng mga mag-aaral.
nagtutunggaliang
impluwensya.

d. pamana ng Nakaugalian na ng pamilya ni Anna ang

magsimba tuwing Linggo sa ganap na alas-6 ng
kultura umaga. Panata na ng kanilang pamilya na makiisa
at tumulong sa paghahanda ng simbahan bilang
pasasalamat sa mga biyayang kanilang
natatanggap.

Napansin ng kaniyang ina na madalas nahuhuli si

Anna ng gising at pag-aasikaso kaya’t pinauuna
na lamang sila sa simbahan at siya’y susunod na
lamang.

Isang Linggo ng umaga nang mapagpasyahan ni

Anna na hindi muna sumama sa kanilang
pagsamba at pagtulong sa simbahan gawa ng
sobra niyang pagkapuyat kakapanood ng isang
series sa netflix gayundin ang paglalaro ng online
 8

games. Hindi sumang-ayon ang ina ni Anna kung

kaya’t nagkaroon sila ng pagtatalo at sagutan.
 9

Technology
Mga Katanungan Integration
1. Ano ang iyong mga napansin sa mga pag-
(ANALYSIS)
uugali at ikinilos ni Anna? - C App/Tool:
12.3 Napatutunayan 2. Sang-ayon ka ba sa mga kilos at naging
na ang pag-unawa sa pasya ni Anna? Bakit? - A Link:
mga panlabas na 3. Ano ang iyong naramdaman sa mga
salik na Note:
naging kilos at pasya na ipinakita ni
nakaiimpluwensya sa Anna? - A
paghubog ng mga Picture:
4. Ano-anong mga pagpapahalaga ang mga
pagpapahalaga ay
nakatutulong upang nabangga ni Anna sa kaniyang mga kilos
maging mapanuri at at pasya? - C
mapanindigan ang 5. Anong aral at mga pagpapahalaga ang
tamang pasya at iyong mahihinuha mula sa sitwasyong
kilos sa gitna ng mga nabanggit? - A
nagtutunggaliang 6. Kung ikaw si Anna, sa paanong paraan
impluwensya.
mo susulusyunan ang iyong mga maling
d. pamana ng kultura kilos at pasya? - B

Pangalan at
Larawan ng Guro

(Formal picture
with collar)
6

Pagtatalakay Balangkas Technology

(ABSTRACTION) ● Depinisyon ng Kultura Integration
● Depinisyon ng Pamana ng Kultura
12. 3 Napatutunayan ● Mga Impluwensya ng Pamana ng App/Tool:
na ang pag-unawa sa Kultura sa Paghubog ng Pagpapahalaga
mga panlabas na - Mga Halimbawa ng Mabuting Link:
salik na Impluwensya ng Pamana ng
nakaiimpluwensya sa Kultura sa Paghubog ng Note:
paghubog ng mga Pagpapahalaga
pagpapahalaga ay Picture:
 10

nakatutulong upang - Mga Halimbawa ng Di Mabuting

maging mapanuri at Impluwensya ng Pamana ng
mapanindigan ang Kultura sa Paghubog ng
tamang pasya at Pagpapahalaga
kilos sa gitna ng mga
nagtutunggaliang Mga Nilalaman
impluwensya Kultura
● Ang kultura ay inilalarawan bilang
d. Pamana ng panlipunang pamana ng isang tao - lahat
Kultura ng kaalaman, paniniwala, kaugalian, at
kasanayang nakuha niya bilang
miyembro ng lipunan. Samakatuwid, ito
Nasusuri ang mga ay tumutukoy sa paraan ng pamumuhay
nagtutunggaliang ng pamayanan (Torres, 2017).
impluwensya ng
Pamana ng Kultura Pamana ng Kultura
sa paghubog ng ● Ang pamana ng kultura ay tumutukoy sa
pagpapahalaga tungo nanatili at mga nabuong representasyon -
sa mapanindigang materyal at di materyal, ng mga
kilos at tamang pagpapahalaga, paniniwala, tradisyon, at
pasya; pamumuhay ng mga nagdaang
henerasyon (Williams, 2021).

Mga Impluwensya ng Pamana ng Kultura

● Ang pamana ng kultura ay mayroong
mabuti at di mabuting impluwensya sa
paghubog ng mga pagpapahalaga ng tao.

Mga Halimbawa ng Mabuting Impluwensya ng

Pamana ng Kultura sa Paghubog ng
Pagpapahalaga

● Pagmamano at Paggamit ng ‘Po’ at

‘Opo’ - ang kasanayang ito ay
nagpapanatili ng kaugaliang
nagpapatibay sa samahan ng pamilya
sapagkat ito ay nagtuturo sa kabataan ng
pagpapahalaga at pag respeto sa
pamilya.

● Pakikipagbayanihan - ang kasanayang

ito ay napagtitibay sa pagsasakilos ng
may konsiderasyon at pagkakawang
gawa sapagkat ito ay nagtuturo ng
kahalagahan ng kooperasyon,
 11

pagtutulungan, pakikiramay, at
pagkakaisa ng mamamayan.

Mga Halimbawa ng Di Mabuting Impluwensya

ng Pamana ng Kultura sa Paghubog ng
Pagpapahalaga

● Pagsunod sa “Filipino time” - ito ay

isang kagawian ng mga pilipino na
nagmula sa kolonyalismong espanyol
kung saan ang kahalagahan ng isang
indibidwal ay naiuugnay sa kanyang
kakuparan. Ito ay nakahahadlang sa
paghubog ng pagpapahalagang pagka-
maagap at pag-respeto sa oras ng
kapwa.

● Pagbebenta ng boto sa mga tiwaling

politiko - ito ay isang imoral na
kasanayan ng mga pilipino na
lumalaganap tuwing eleksyon. Ito ay
nakahahadlang sa paghubog ng
pagpapahalagang nasyonalismo at
responsableng pagboto.

Ang pagsuri sa mga nagtutunggaling

impluwensya ng pamana ng kultura ay isang
mahalagang paraan na nakatutulong upang
magkakaroon ng sapat na kahandaan ang isang
indibidwal na magsuri, pumili, at isakilos ng
may paninindigan ang mga pagpapahalagang
karapat-dapat tularan at isabuhay.

Sa pamamagitan nito, maaaring makamit ang

mataas na antas ng panlipunang pagbabago sa
pamamagitan ng pagsulong at pagtangkilik ng
mabuti, ng mga birtud at ng Batas Moral sa
makatarungan, makatotohanan, at may
responsableng pagsasanay ng kilos-loob.
 12

Paglalapat Technology
(APPLICATION) Stratehiya: Contrived/Real Value Laden Integration
Situation
App/Tool:
12. 3 Napatutunayan Panuto:
na ang pag-unawa sa Link:
mga panlabas na Basahin at suriin ang sitwasyon. Tukuyin kung
salik na tama o mali ang naipahayag na pasya at kilos sa Note:
nakaiimpluwensya sa sitwasyon at ipaliwanag ito. Pagkatapos ay
paghubog ng mga balikan at isa-isahin ang mga hakbangin na Picture:
pagpapahalaga ay isinaalang-alang sa pagbuo ng posisyon.
nakatutulong upang
maging mapanuri at SITWASYON:
mapanindigan ang 'Mamaya na, mamaya na', ang madalas na tugon
tamang pasya at ni Andrea sa tuwing pinaalalahanan siya ng
kilos sa gitna ng mga kanyang ina na gumawa ng kanyang mga
nagtutunggaliang takdang aralin sapagkat siya ay naniniwala na
impluwensya mas nagiging epektibo ang kanyang pagiisip at
pagkamalikhain kapag ito ay kanyang ginagawa
d. Pamana ng ng malapit na sa takdang kinakailangang oras o
Kultura madalian.

Nakabubuo ng
hakbang upang
maging mapanuri at
mapanindigan ang
kilos at tamang
pasya sa gitna ng
mga
nagtutunggaliang
impluwensya ng
Pamana ng Kultura.
 13

A. Multiple Choice (1-5) Technology

Integration
Panuto:
App/Tool:
Pagsusulit
(ASSESSMENT) Basahin at suriin ang mga pahayag at bilugan ang Link:
letra ng tamang sagot.
12.3 Napatutunayan Note:
na ang pag-unawa sa 1. Kinilala ang ‘Community Pantry’ bilang
mga panlabas na
mukha ng pagpapahalagang pagbibigayan noong Picture:
salik na
nakaiimpluwensya sa kasagsagan ng panahon ng pandemya. Alin sa
paghubog ng mga mga sumusunod ang pamana ng kultura na
pagpapahalaga ay nakaimpluwensya sa pagkakaroon nito? -
nakatutulong upang Analysis
maging mapanuri at
mapanindigan ang a. Pagtanaw ng utang na loob
tamang pasya at
kilos sa gitna ng mga
nagtutunggaliang b. Pakikisama
impluwensya
c. Pakikipag-bayanihan
d. pamana ng kultura
d. Pakikipagkapwa-tao
Nasusuri ang mga
nagtutunggaliang 2. Ang impluwensya ng pamana ng kultura ay
impluwensya ng maaring makahahadlang sa paghubog ng mga
Pamana ng Kultura pagpapahalaga. Ang pahayag na ito ay _____.
sa paghubog ng a. Tama, sapagkat may mga impluwensya ng
pagpapahalaga tungo kultura na nagbubunga ng katiwalian at
sa mapanindigang karahasan sa sarili at lipunan.
kilos at tamang
pasya;
b. Mali, sapagkat ang lahat ng impluwensya ng
pamana ng kultura ay nakahuhubog ng mga
pagpapahalagang nakapagpapaunlad sa sarili at
lipunan.
c. Tama, sapagkat may mga impluwensya na
nakahahadlang sa pagpapaunlad ng sarili.
 14

d. Mali, sapagkat ang lahat ng impluwensya ng

pamana ng kultura ay nakaayon sa kabutihan.

3. Alin sa mga sumusunod na sitwasyon ang

higit na nagpapakita ng kahandaan sa pagsuri at
pagpili ng mga pagpapahalagang karapat-dapat
isabuhay?

a. Si Athena ay naniniwala at sumusunod sa mga

pamahiin ngunit sa kanyang paglaki sa
pamamagitan ng pagsasaliksik natutuhan niya na
marami sa mga ito ay hindi napatunayan ng mga
pag-aaral kung kaya't simula noon ay naging
mapili na lamang siya sa mga pamahiin na
pakikinggan at susundin.

b. Si Nicole ay inalok at pumayag na bilhin ang

kanyang boto kapalit ng tatlong libong piso
kung saan ito ay inilaan niya para sa pambili ng
mga kagamitang kanyang kakailangan sa
darating na pasukan.

c. Si Ivan ay namulat na ang kanyang mga

magulang ay madalas nag-aabot ng tulong sa
mga kapos-palad at nakikilala niya ang
kabutihan nito kung kaya't habang siya ay
lumalaki ay tinutularan niya ang mga ito at
iniiwasan ang pagiging maramot.

d. Si Sebastian ay patuloy na tumatanaw ng

utang na loob kahit sa paraang nasasaid na ang
kanyang sarili at bulsa sa mga taong tumulong
sa kanya noong siya ay nangangailangan.

4. Bakit kailangan magkaroon ang isang

indibdwal ng kahandaan sa pagsuri ng mga
nagtutunggaliang impluwensya ng pamana ng
kultura?
 15

a. Upang makagawa ng desisyon at kilos na

naayon sa katotohanan.

b. Upang makagawa ng desisyon at kilos na

naayon sa katarungan.

c. Upang makagawa ng desisyon at kilos na

nakasusunod sa Batas Moral.

d. Lahat ng nabanggit.

5. Taon-taon dumarayo ang pamilya Reyes sa

iba't-ibang probinsya upang makiisa at makisaya
sa iba't-ibang uri ng makukulay at masisiglang
pista. Anong pagpapahalaga ang higit na
nahuhubog nito?

a. Pagmamahal sa sarili

b. Pagmamahal sa pamilya

c. Pagmamahal sa bayan

d. Pagmamahal sa diyos

Tamang Sagot:
1. D
2. A
3. A
4. D
5. C

B. Sanaysay/Essay (2)

Panuto:

Basahin at unawain ang mga sumusunod na

katanungan. Sagutin lamang ang bawat tanong
gamit ang 3-5 pangungusap.

1. Ano ang kahalagahan ng pagkakaroon ng

isang indibidwal ng kakayahan na
 16

umunawa ng mabuti at di mabuting

impluwensya ng pamana ng kultura sa
paghubog ng mga pagpapahalaga?

2. Bilang isang mag-aaral, magbigay ng

parte sa iyong buhay na ikaw ay
nakagawa ng isang aksyon o desisyon na
bunga ng pamana ng kultura. Ipaliwanag
ang mga pagpapahalagang nahubog nito
at kung paano ito nakatutulong sa
pagpapaunlad ng iyong sarili.

Inaasahang sagot:

1. Ang kahalagahan nito ay ang

pagkakaroon ng kaalaman at kakayahan
ng isang indibidwal na magsuri at maging
mapanagutan sa bawat salita at kilos na
kanyang tutularan, sasabihin, at gagawin.
Sa pamamagitan nito natutuhan niyang
timbangin ang mga bagay o sitwasyon na
maaring makatulong o makahadlang
upang siya ay makabuo ng may
responsableng desisyon at aksyon na
nakaayon sa katarungan at katotohanan.
Ito rin ay magsisilbing susi upang siya ay
maging modelo sa pagpapaunlad ng mga
pagpapahalagang bunga ng pamana ng
kultura.

2. Sa aking pagkakatanda, ang parte ng

aking buhay na ito ay noong ako ay
sumali sa Youth for Environment and
School Organization Club (YES-O Club)
sapagkat dito natutuhan kong yakapin ang
kultura ng pakikipagbayanihan. Sa
tuwing kami ay nagkakaroon ng
programa, halimbawa na lamang ay ang
Clean Up Drive at Team Building,
 17

nahihiyakat kami na magkaisa at

magtulungan upang makamit namin ang
aming tunguhin. Nakatulong ito sa
pagpapaunlad ko ng aking sarili sa
paraang nakapagsasabuhay ako ng mga
pagpapahalagang nagpapahayag ng
pagmamahal at pagmamalasakit sa
kalikasan, pagtulong sa kapwa at
komunidad, at bolunterismo.

Technology
Stratehiya: Song-Making Integration

Panuto: App/Tool:
Takdang-Aralin
(ASSIGNMENT) 1. Lumikha ng isang maikling awitin na Link:
patungkol sa tema na: “Pamana ng
12.3 Napatutunayan Kultura ay Pahalagahan Tungo sa Kilos at Note:
na ang pag-unawa sa Pasya na Mapanuri at Mapanindigan”.
mga panlabas na 2. Maaaring maglapat ng sariling tono o Picture:
salik na kaya ay humiram sa ibang awitin.
nakaiimpluwensya sa 3. Kakantahin at Irerecord ang nalikhang
paghubog ng mga awitin at ipapasa sa google drive
pagpapahalaga ay alinsunod sa itinakdang araw at oras ng
nakatutulong upang guro.
maging mapanuri at 4. Ang rubrik ng takdang-aralin ay ang
mapanindigan ang sumusunod:
tamang pasya at
kilos sa gitna ng mga
nagtutunggaliang Pamantayan Puntos
impluwensya.
Tema/Nilalaman 15
d. pamana ng kultura Orihinalidad ng Awitin 10

Pagkamalikhain 5

Pagpasa sa wastong araw at 5

oras

Kabuuan 35

Panghuling Gawain
Strategy: Poem-reciting Technology
(Closing Activity)
Integration
Panuto:
 18

12.3 Napatutunayan Hihimukin ang mag-aaral na basahin at App/Tool:

na ang pag-unawa sa pagnilayan ang isang maikling saknong ng tula na
mga panlabas na katha ng guro. Link:
salik na
nakaiimpluwensya sa Note:
paghubog ng mga Pamana ng Kultura’y madalas nagtutunggalian
pagpapahalaga ay Kung kaya’t sana’y Picture:
nakatutulong upang maging mapanuri at mapandingan
maging mapanuri at Sa iyong mga kilos, pasya, at pinahahalagahan
mapanindigan ang Patuloy mo sanang pagyamanin
tamang pasya at ang impluwensya ng kultura natin
kilos sa gitna ng mga at Ibahagi mo rin sa iyong kapwa
nagtutunggaliang Nang sa gayo’y hindi na sya mawawala.
impluwensya

d. pamana ng kultura