1

Feedback

Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapahalaga 7 2

Heading Ikatlong Markahan
Hannah G. Villamor
Raizabelle Basilan

Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa hirarkiya ng mga

Pangnilalaman pagpapahalaga.
(Content Standard)

Pamantayan sa Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng mga tiyak na

Pagganap hakbang upang mapataas ang antas ng kaniyang mga
(Performance pagpapahalaga.
Standard)

Kasanayang 10.3 Napatutunayang ang piniling uri ng pagpapahalaga batay sa

Pampagkatuto hirarkiya ng mga pagpapahalaga ay gabay sa makatotohanang
pag-unlad ng ating pagkatao
DLC (No. &
Statement)

Mga Layunin Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaasahan na: Check proper
(Objectives) capitalization -
a. Pangkabatiran: Affective and
10.3 Naiuugnay na ang napiling pagpapahalaga ay gabay sa psychomotor
Napatutunayang ang pag-unlad ng pagkatao ng tao; objectives should
piniling uri ng be written in
pagpapahalaga b. Pandamdamin: lower case.
batay sa hirarkiya nasasanay ang kritikal na pag-iisip sa napiling uri ng
ng mga pagpapahalaga; at
pagpapahalaga ay
gabay sa c. Saykomotor:
makatotohanang nakabubuo nang mabuting pagpapasiya sa pipiliing uri ng
pag-unlad ng ating pagpapahalaga bilang gabay tungo sa makatotohanang
pagkatao pag-unlad ng tao.
 2

Paksa Hirarkiya ng Pagpapahalaga at Pag-unlad ng Tao

(Topic)

10.3
Napatutunayang ang
piniling uri ng
pagpapahalaga
batay sa hirarkiya
ng mga
pagpapahalaga ay
gabay sa
makatotohanang
pag-unlad ng ating
pagkatao

Pagpapahalaga Kritikal na Pag-iisip (Intellectual Dimension)

(Value to be
developed and its
dimension)

1. Budnyk, O. (2017, March). The Hierarchy of Values

Among Young People from Schools in the
Mountainous Regions (Comparative study on the
example of Poland and Ukraine). ResearchGate |
Find and share research.
https://www.researchgate.net/publication/3165
87372_The_Hierarchy_of_Values_Among_Young
People_from_Schools_in_the_Mountainous_
Sanggunian Regions_Comparative_study_on_the_example_of
Poland_and_Ukraine
(Six 6 varied
references) 2. Kagawaran ng Edukasyon. (2012). Modyul 10: Hirarkiya
ng Pagpapahalaga. In Edukasyon sa Pagpapakatao
(APA 7th Edition (1st ed., pp. 30-31).https://www.slideshare.net/lhoral
format) ight/esp-q3-q4?fbclid=IwAR2tFwVKsSKO0LcJGn
adJBkc8ZrlVU5a6AID-DezTqQJbyeD3hyzX-z6nJI

3. Kagawaran ng Edukasyon. (2020). Modyul 4: Hirarkiya

ng Pagpapahalaga. In Edukasyon sa Pagpapakatao
(1st ed., p. 5).
https://drive.google.com/file/d/1r9vUGnkML
Fd5eMwAK1JvY_BW1NR3dGbm/view

4. Hirarkiya Ng Pagpapahalaga. (2021, February 19). Share

and Discover Knowledge on SlideShare.
 3

https://www.slideshare.net/rudhagni/hirarkiya-ng-
pagpapahalaga

5. Min, T. K. (n.d.). 20th WCP: A study on the hierarchy of

values. Boston University.
https://www.bu.edu/wcp/Papers/Valu/ValuMin.htm

6. Nazam, F., & Husain, A. (2016, January). Exploring

Spiritual Values among School Children.
ResearchGate | Find and share research.
https://www.researchgate.net/publication/3052
16952_Exploring_Spiritual_Values_among_School_
Children

● Laptop please include

● PowerPoint ALL your
● Flashcard materials
● Timer
● Graphic Organizers
● Padlet
Mga Kagamitan
● Slido
(Materials)
● Zoho Survey
● Canva
Complete and
● Quizziz
in bullet form
● Typeform
● Visme
● Genially
● Classroom Screen

Pangalan at
Larawan ng Guro 6

(Formal picture
with collar)

Panlinang Na Ilang Minuto: 5 Technology WARNING

Gawain Integration
(Motivation) Stratehiya: Pag-uuri ng Antas (Rank Do not number
Order) username: the directions.
10.3 teacherA_villamor They must be
Napatutunayang ang written in
 4

piniling uri ng password: paragraph form.

pagpapahalaga Panuto: VEcreative (KISS)
batay sa hirarkiya
ng mga Itatala ng mga mag-aaral ang kanilang 10 App/Tool: Padlet (No. 3) THIS
pagpapahalaga ay pangunahing pinahahalagahan. Nakalista QUESTION IS
gabay sa ito nang 1-10, mula pinakamahalaga Link: SO
makatotohanang hanggang pinakahuling pinahahalagahan. Gawain: CONFUSING
pag-unlad ng ating https://padlet.com/te PLEASE
pagkatao Mga Tanong: acherA_villamor/mo SIMPLIFY
1. Ano ang una o pangunahing tivation
pinahahalagahan mo batay sa
iyong talaan? Mga Tanong:
2. Bakit ito ang mga https://padlet.com/te
pagpapahalagang iyong napili? acherA_villamor/tan
3. Paano ka pumili ng mga ong
pinahahalagahan mo?
Logo:

Description: Ang
padlet ay isang
online app/ tool na
madalas gamitin
upang
makapagbahagi ang
mga mag-aaral ng
kanilang ideya sa
pamamagitan ng
paglathala ng sulat,
larawan, link,
dokumento, video at
voice recording.

Larawan:

Pangunahing Ilang Minuto: 6 Technology Do not number

Gawain Integration the directions.
(ACTIVITY) Dulog: Values Clarification They must be
 5

email: written in
10.3 Stratehiya: Pagsusuri ng Sitwasyon (Case villamor.hg@pnu.ed paragraph form.
Napatutunayang ang Study) u.ph (KISS)
piniling uri ng password:
pagpapahalaga Panuto: VEcreative
batay sa hirarkiya
ng mga May ilalahad na dalawang sitwasyon ang App/Tool: Slido
pagpapahalaga ay guro sa klase. Susuriin ng mga mag-aaral
gabay sa ang sitwasyon at magpapasiya kung alin Link:
makatotohanang sa dalawang ipinahayag na bagay ang https://app.sli.do/eve
pag-unlad ng ating kanilang pipiliin. nt/av3zApvbpMqmS
pagkatao tnVNmuJt8
Mga Sitwasyon:
Logo:
1 . Araw ng Linggo, hindi nakakalimot na
magsimba si Michelle kasama ang
kaniyang pamilya. Ngunit nagkataong
araw din iyon ng kaarawan ng kaniyang
matalik na kaibigan. Niyaya na siya nito
at palaging pinaaalalahanan na dumalo.
Ayaw niyang magtampo ang kaniyang Description:
kaibigan ngunit ayaw niya rin namang Ang slido ay isang
lumiban sa pagsisimba. Kung ikaw si app/tool na
Michelle, mas pipiliin mo bang magsimba makatutulong sa
o dumalo sa kaarawan ng iyong matalik pagkuha ng mga
na kaibigan? reaksiyo,
partisipasyon, at
2. Narinig mong may kailangang bilhin pananaw mula sa
ang nakatatanda mong kapatid para sa mga kalahok ng
kanilang proyekto at kinakailangan na ito virtual na webinar,
kinabukasan. Kulang pa ang kaniyang pagpupulong, at
perang pambili sa halaga nito.Nagkataon kaganapan sa
na wala ring pera ang mga magulang mo pamamagitan ng
pandagdag. May pera ka pang natitira at polls at Q&A.
naipon subalit inilalaan mo ito pambili ng
nakita mong damit sa shopee na dati mo Larawan:
pa gustong bilhin. Ano ang iyong Presenter’s view
gagawin? Ibibigay mo ba muna sa kapatid
mo ang pera mo o magpapatuloy sa
pagbili ng damit na matagal mo nang
hinintay?
 6

Participant’s View

Ilang Minuto: 5 Technology WHY DO YOU

Integration HAVE TWO
Mga Tanong: QUESTIONS
1. Ano ang iyong naiisip habang e-mail: FOR NUMBER
pinakikinggan ang bawat villamor.hg@pnu.ed 3? THE FIRST
sitwasyon?- C u.ph QUESTION
password: FOR NUMBER
2. Ano ang napili mo sa dalawang VEcreative 3 IS ALSO
pinagpipilian sa bawat sitwasyon? CONFUSING
Bakit?- C App/Tool: Zoho
Mga Katanungan Survey The closing
(ANALYSIS) 3. Anu-ano ang mga question must
isinaalang-alang mo sa Link: Pamprosesong elicit responses
10.3 pagpapasiya?- C Tanong regarding what
Napatutunayang ang (zohopublic.com) they can do.
piniling uri ng 4. Ano ang naging resulta ng iyong
pagpapahalaga pagpapasiya?- C Logo: C-A-B SHOULD
batay sa hirarkiya BE AFTER THE
ng mga 5. Anong naramdaman mo sa naging QUESTION
pagpapahalaga ay resulta ng iyong pagpapasiya?- A
gabay sa WHAT
makatotohanang 6. Ngayong nalaman niyo na ang PROCESSING
pag-unlad ng ating naging resulta at naging batayan QUESTION
pagkatao ng inyong pagpapasiya, ano na WILL
Description:
ngayon ang gagawin mo upang Ang Zoho Survey ay GENERATE AN
makapagsagawa ka pa nang mas isang online tool/app ANSWER
(Classify if it is epektibong pagpapasiya? - B ABOUT THE
C-A-B after each na tumutulong sa
paggawa ng isang VALUE YOU
question) WANT TO
survey nagbibigay
ito ng iba't ibang DEVELOP?
opsyon para ibahagi PLEASE PUT
ito online at tingnan LIGHT BLUE
ang mga tugon. HIGHLIGHT
Maaaring FOR THE SAID
makapagbahagi ng QUESTION.
10 tanong sa isang
survey at
makatanggap ng 100
 7

na mga tugon bawat

survey nang libre
lamang.

Larawan:

Pangalan at 3
Larawan ng Guro

(Formal picture
with collar)

Pagtatalakay Ilang Minuto: 15 Technology A bit text-heavy,

(ABSTRACTION) Integration so make sure you
Outline (Bullet form) can finish all of
10.3 ● Ang Hirarkiya ng Pagpapahalaga App/Tool: Canva these in the
Napatutunayang ang at ang Kahalagahan nito Presentation shortest amount
piniling uri ng ● Kahalagahan ng pagpapataas ng of time possible
pagpapahalaga antas ng pagpapahalaga sa Link: allotted for
batay sa hirarkiya pag-unlad ng isang tao https://www.canva.c abstraction.
ng mga ● Mga paraan upang maitaas ang om/design/DAFUNS
pagpapahalaga ay antas ng halaga ng isang tao 5yLig/Gjo6pK_9KU
gabay sa dteM1IlClZ5g/view?
makatotohanang Ang Hirarkiya ng Pagpapahalaga utm_content=DAFU
pag-unlad ng NS5yLig&utm_cam
ating pagkatao Pandamdam na pagpapahalaga paign=designshare&
utm_medium=link2
● Pinakamababang antas &utm_source=share
● Tumutukoy sa mga button
pagpapahalagang nagbibigay ng
kasiyahan sa tao Logo:
● Kasama sa antas na ito ang
pagpapahalaga sa pangunahing
pangangailangan ng tao at ang
kanilang mga luho o rangya
Pambuhay na pagpapahalaga
● Tumutukoy sa mga Description: Ang
pagpapahalagang may kinalaman Canva ay isang
 8

ay pagsisiguro ng maayos at online tool nag-aalok

mabuting kalagayan ng tao sa mga gumagamit
● Kasama sa pagpapahalaga na ito ng pagkakataong
ay ang pag-aalaga sa sarili gumawa ng
mukhang
Mga Ispirituwal na pagpapahalaga propesyonal na mga
● Tumutukoy sa pagpapahalagang poster, slideshow,
may kinalaman sa kabutihan ng larawan, flyer ng
nakararami kaganapan, resume,
● May tatlong uri ang card, certificate,
pagpapahalagang ito: infographics, at iba
a. Mga pagpapahalagang pa. Bukod doon, ito
pangkagandahan, rin ay
b. Pagpapahalaga sa nagbibigay-daan sa
Katarungan; mga mag-aaral na
c. Pagpapahalaga sa ganap na magdisenyo ng mga
pagkilala sa katotohanan visual upang ipakita
ang kanilang
Ayon sa pag-aaral ni Nazam at Husain kaalaman at
(2016), ang magulang, partikular ang ina kahusayan sa
ng tahanan ang pinakamahalagang pag-edit.
nagbibigay impluwensiya sa paghubog ng
ispirituwal na pagpapahalaga. Larawan:

Banal na pagpapahalaga
● Pinakamataas na antas ng
pagpapahalaga
● Tumutukoy sa mga
pagpapahalagang may kinalaman
sa pagkilos tungo sa kabanalan
upang maging handa sa pagharap
sa Diyos.
 9

Ang layunin ng pagkakahagdan-hagdan

ng hirarkiya ng pagpapahalaga ay nasa
bawat puso ng tao sapagkat ayon kay
Scheler, may kakayahan ang puso na
makapagbigay katwiran na hindi kayang
ibigy ng isip.

Mahalagang matukoy ang bawat hirarkiya

ng pagpapahalaga upang maging batayan
ito sa matalinong pagpapasiya. Ayon sa
pag-aaral ni Budynk at Mazur, (2017), isa
ang pananampalataya sa Panginoon ang
pinakamataas na pinahahalagahan ng
kabataan mula sa Ukraine at Poland. Sa
kabilang banda, lumabas sa kanilang
pag-aaral na isa ang materyal na bagay sa
pinakamaliit ang pagpapahalaga sa mga
kabataan. Nangangahulugan na ang
hirarkiya sa pagpapahalaga ay isa sa mga
dapat maging batayan ng bawat-isa sa
pagbuo ng pagpapasiya.

Kahalagahan sa Pagpapataas ng antas

ng halaga sa pag-unlad ng tao

1.Nagiging batayan ito kung ang kilos ay

masama o mabuti
2. Nagbibigay ng tamang kahulugan at
layunin ang mga Pagpapahalaga sa tao
 10

Mga Paraan upang Maitaas ang Antas

ng Pagpapahalaga

Ayon sa pag-aaral ni Tong Keun-Min, isa

sa mga instrumento upang maipataas ang
antas ng pagpapahalaga ay ang mga
katangian ng isang mataas na
pagpapahalaga.

Mga Katangian ng Mataas na

Pagpapahalaga
1. Mas tumatagal ang mas mataas na
pagpapahalaga kung ihahambing
ito sa mas mababang
pagpapahalaga
2. Mataas ang antas ng
pagpapahalaga kahit na dumarami
ang nagtatagalay nito kung gayon,
mahirap bawasan ang kalidad ng
pagpapahalaga
3. Mataas ang antas ng
pagpapahalaga kung ito ay
lumilikha ng iba pang
pagpapahalaga
4. Mas mataas ang antas ng
pagpapahalaga kung mas malalim
ang nadarama sa pagkamit nito
5. Maituturing na mataas ang antas
ng pagpapahalaga kung hindi
lamang ito nakabatay
organismong nakararamdam nito.

Paglalapat Ilang minuto: 4 Technology WARNING

(APPLICATION) Integration
Stratehiya: Pagkukumpleto ng Do not number
10.3 Pangungusap App/Tool: the directions.
Napatutunayang ang TypeForm They must be
piniling uri ng Panuto: Ang mga mag-aaral ay may 3 written in
pagpapahalaga minuto upang buuin ang mga hindi Link: paragraph form.
batay sa hirarkiya natapos na pahayag na may kaugnay sa https://iyxm9rh4ce8. (KISS
ng mga pangyayari sa kanilang buhay na kung typeform.com/to/X4
pagpapahalaga ay saan sila ay 1) nakagawa ng hindi kH5o7y
gabay sa mabuting pagpapasya, 2) kanilang mga
makatotohanang pinagbatayan, 3) posible nilang gawin sa Logo:
 11

pag-unlad ng ating halip sa pagpapasiyang kanilang unang

pagkatao ginawa, at 4) kanilang mga paraan upang
masigurong makakapagpasiya silang
mabuti.
Description: Ang
Ang mga Pahayag: TypeForm ay isang
web-based na
1. Nakagawa ako ng isang hindi plataporma na
mabuting pagpapasiya nung naglalayon na
panahong _________ lumikha ng anuman
2. Ang mga pinagbatayan ko upang mula survey
mabuo ang pagpapasiyang iyon hanggang sa mga
_________ apps nang hindi
3. Kung maibabalik ko ang oras,ang kinakailangang
gagawin ko ay _____ sa halip na magsulat ng isang
_____ dahil _______ code.
4. Sa hinaharap, ang mga bagay na
isasaalang-alang ko sa pagbuo ng Larawan:
pagpapasiya ay _______

Halimbawa:
1. Nakagawa ako ng isang hindi
mabuting pagpapasiya nung
panahong mas pinili ko ang
makipaglaro sa aking mga
kaibigan kaysa tulungan ang aking
magulang sa gawaing-bahay.
2. Ang mga pinagbatayan ko upang
mabuo ang pagpapasiyang iyon ay
ang aking sariling kagustuhan at
iyon ay makipaglaro sa aking mga
kaibigan
3. Kung maibabalik ko ang oras,ang
gagawin ko ay tutulong sa
gawaing-bahay sa halip na
makipaglaro sa aking kaibigan
dahil mas kailangan ng aking
pamilya ang tulong ko at maaari
naman akong makipaglaro
pagkatapos kong tunulong sa mga
gawaing bahay.
4. Sa hinaharap, ang mga bagay na
isasaalang-alang ko sa pagbuo ng
pagpapasiya ay ang mga bagay na
 12

mas nakabubuti hindi lang para sa

akin, kundi para na rin sa iba.

Rubrik para sa Pagkukumpleto ng

Pangungusap

Link:
https://www.canva.com/design/DAFXuR
RqFgE/S86Ntgvy9LNrR3qQB8MOTA/vi
ew?utm_content=DAFXuRRqFgE&utm_
campaign=designshare&utm_medium=lin
k2&utm_source=sharebutton

Pagsusulit Ilang Minuto: 6 NOT POSSIBLE

(ASSESSMENT) Technology BECAUSE YOU
A. Multiple Choice (1-5) Integration WILL DO
10.3 ONLINE
Napatutunayang ang Panuto: Basahin ang mga sumusunod na App/Tool: Quizizz TEACHING
piniling uri ng tanong. Piliin ang titik ng pinakaangkop
pagpapahalaga na sagot. Link:
batay sa hirarkiya https://quizizz.com/j
ng mga 1. Nakakita si Joshua ng P1000 sa oin?gc=57843803
pagpapahalaga ay kaniyang bag. Nagulat at nagalak
gabay sa siya sapagkat kinakailangan niya Logo:
makatotohanang ang pera para sa pagpapagamot ng
pag-unlad ng ating kaniyang magulang. Kinabukasan
pagkatao ay nabanggit ni Derrick na
nawawala ang kaniyang P1000
simula kahapon. Naalala ni Joshua
na nagpalagay pala si Derrick ng Note: Ang Quizizz
Naiuugnay ang pitaka sa kaniyang bag kahapon ay isang online na
kahalagahan ng noong sila ay naglalaro at posible plataporma na
napiling na nahulog ang pera sa kaniyang nag-aalok ng
pagpapahalaga sa bag. Kung ikaw si Joshua, ano ang maraming kagamitan
makatotohanang dapat mong gawin? upang gawing
pag-unlad ng tao. interaktibo at
 13

a. Sasabihin ko na nasa akin ang nakakaengganyo ang

pera at ibabalik ito kay Derrick klase. Maaring
nang walang alinlangan. makalikha ng aralin,
b. Sasabihin ko sa guro na nasa akin magsagawa ng mga
ang pera at hihingi ng tulong na formative
ibalik ito kay Derrick. assessment,
c. Sasabihin ko na wala akong magtalaga ng
nakitang pera at patago kong takdang-aralin, at
ibabalik ang pera ni Derrick sa magkaroon ng iba
kaniyang bag. pang mga paraan ng
d. Sasabihin ko na nasa akin ang pakikipag-ugnayan
pera at ipapaalam kay Derrick sa mga mag-aaral.
kung maaari ba itong utangin
pangbili ng gamot. Larawan:

2. Si Jennifer ay ipinanganak na may

hindi pangkaraniwan na kondisyon, na
walang posibleng lunas. Gustuhin man ng
kanyang magulang, ngunit wala silang
pangtustos para ipasok si Jennifer sa
SPED school kung kaya't nag-aral na
lamang siya sa isang pampublikong
paaralan. Dahil dito, ilang beses siyang
nakaranas ng pangbubulas dahil sa
kaniyang kapansanan. Ngunit sa kabila ng
kaniyang karanasan ay nakapagtapos pa
rin siya ng kolehiyo bilang isang Summa
Cum Laude sa kursong Bachelor in
Values Education. Alin sa mga katangian
ng pagpapahalaga nabibilang ang
karanasan ni Jennifer?

a. Ang mataas na pagpapahalaga na

hindi nababawasan ang kalidad.
b. Ang mataas na pagpapahalaga na
naihahambing sa mababang
pagpapahalaga.
c. Ang mataas na pagpapahalaga na
batay sa lalim ng naramdaman
upang makamit ito.
d. Ang mataas na pagpapahalaga na
hindi nakabatay sa organismong
nakararamdam nito.
 14

3. Habang naghihintay para sa LET ay

namasukan muna bilang isang call center
agent si Arlene. Madalas siyang walang
sapat na tulog at pahinga sapagkat mas
inilalaan niya sa pag-aaral ang oras niya
pagkauwi at tuwing day-off. Ngunit sa
kabila nito, hindi niya pa rin
nakalilimutang tumawag sa Diyos na
kaniyang pinaniniwalaan bilang tanda ng
kaniyang personal na pananampalataya.
Kung ikaw ang nasa sitwasyon ni Arlene,
ganito rin ba ang iyong gagawin?

a. Opo, sapagkat ito ang aking

nakasanayang gawin na turo ng
aking mga magulang.
b. Opo, sapagkat pinahahalagahan
kong magampanan ang aking
tungkulin bilang tugon sa Diyos.
c. Hindi po, sapagkat
pinahahalagahan ko rin ang
kapakanan ng aking sarili, kung
kaya mas pipiliin ko na munang
magpahinga dahil maiintindihan
din naman ako ng Diyos.
d. Hindi po, sapagkat kinakailangan
ko pa ring magpahinga nang
maayos upang magampanan ko
nang mabuti ang iba ko pang
responsibilidad at makapag-aral
nang epektibo.

4. Sa kabila ng kahirapan sa buhay ay

hindi nakakalimot na tumulong ang
inyong pamilya tuwing may mga sakuna
at kalamidad. Madalas kayong magbahagi
ng mga damit, tubig, o pagkain sa mga
nasalanta. Ngunit, nagkataon na may
bayarin kayo sa klase para sa Christmas
Party at nagkakahalaga ito ng P300.00.
Nahihirapan kang magpasiya kung ano ba
ang isasaalang-alang at gagawin mo. Alin
sa mga sumusunod ang maaari mong
ipagpalagay sa pagpapasiya na
 15

magpapakita ng makatotohanang
pag-unlad ng tao?

a. Ibabahagi ko na lamang ang

perang ipapambayad dahil mas
marami ang makikinabang dito.
b. Hahatiin ko na lamang ang perang
ipapambayad sa klase at sa
ibabahagi sa mga nasalanta.
c. Ipapambayad ko pa rin ang pera
sapagkat pumayag at nagsabi na
ako sa klase na makakadalo ako.
d. Ibahagi ko na lamang ang perang
ipapambayad dahil ito ang
nakasanayan kong gawin kasama
ang pamilya.

5. Sa kabila ng pagiging isang aktibo na

miyembro ng organisasyong
nagpapayaman ng kaniyang banal na
buhay, napamamahalaan pa rin ni Susan
ang kaniyang oras sa pag-aaral at iba
pang gawain. Ngunit isang araw,
nagkataon na magkasabay ang araw ng
kaniyang pagsusulit at ang unang araw
niya bilang parte ng koro sa kanilang
organisasyon. Hindi siya maaaring
lumiban sa kaniyang unang araw dahil ito
ay isang malaking tagumpay na matagal
niya nang hinihintay. Bukod doon,
kakaunti lamang sila na pinili ngayon
dahil ang iba ay mayroon ding pagsusulit
sa kanilang paaralan. Bilang resulta, hindi
nakapagsagot si Susan sa pagsusulit. Sa
iyong palagay, tama kaya ang naging
pasiya ni Susan? At bakit?

a. Tama, dahil ginampanan niya ang

kaniyang tungkulin na
maglingkod sa Panginoon.
b. Tama, dahil kinakailangan siya ng
kanilang organisasyon upang
maglingkod bilang parte ng koro.
c. Mali, dahil mas pinili niya ang
pagganap ng kaniyang tungkulin
 16

sa simbahan kaysa sa kaniyang

pagsusulit.
d. Mali, dahil lumiban siya sa
kaniyang klase imbes na
magpaalam nang maayos na siya'y
hindi makakapasok.

Tamang Sagot:
1. A
2. D
3. B
4. A
5. A

B. Sanaysay/Essay (2)
Panuto: Sagutin ang mga
sumusunod sa tanong sa malinis
na papel.

1. Bakit mahalagang isaalang-alang

ang antas ng pagpapahalaga sa
gagawing kilos ng tao?

2. Paano mo titimbangin kung ang

isang pagpapahalaga ay mas
mataas kaysa sa isa? Anu-ano ang
iyong mga batayan?

Inaasahang sagot:

1. Ito ang magiging batayan kung

ang kilos ay masama o mabuti
batay sa antas ng pagpapahalaga
na pinili.

2. Kung mas nananaig ang paggawa

ng mabuti, maituturing ito na mas
mataas na pagpapahalaga kaysa sa
isa. Maaaring gawing batayan ang
mga hirarkiya ng pagpapahalaga
upang matukoy ang katimbangan
ng pagpapahalaga.
 17

Ilang Minuto: 2 Technology WARNINGDo

Integration not number the
Stratehiya: Paggawa ng Poster directions. They
(Poster-Making/ Online Poster-Making) App/Tool: Visme must be written
in paragraph
Panuto: Link: form. (KISS)
https://my.visme.co/
Gagawa ang mga mag-aaral ng isang view/8r4q1d3m-64r5
poster na magpapakita at maglalarawan 0vpnqzy92pz1
ng pagsasabuhay at kahalagahan ng banal
na pagpapahalaga. Ito ay maaaring iguhit
sa isang short bond paper o gamit ang
digital application at i-uupload sa google
Takdang-Aralin drive link na ito:
(ASSIGNMENT) https://drive.google.com/drive/folders/1fk
B0H_T-7y-Ffs-kBJsqF23BSMUGhob_?u
10.3 sp=share_link Logo:
Napatutunayang ang Rubrik para sa Paggawa ng Poster
piniling uri ng
pagpapahalaga
batay sa hirarkiya
ng mga
pagpapahalaga ay
gabay sa
makatotohanang
pag-unlad ng ating
pagkatao Description:
Ang visme ay isang
app/tool na
ginagamit upang
makapagdisenyo,
mag-imbak at
magbahagi ng
presentasyon o
https://docs.google.com/document/d/1JY nilalaman, na
_0iySiFzqE_nEOEC-Kto_9j5SRh4LOI8_ naghahandog ng
r4JQ__98/edit?usp=sharing mga maaaring
pagpiliang mga
template.

Larawan:
 18

Ilang Minuto: 2 Technology WARNING

Integration
Stratehiya: Isang Minutong Kotasyon Do not number
(One-minute quote) App/Tool: Genially the directions.
Link: They must be
Panuto: https://view.genial.ly written in
/6390fedb1f9408001 paragraph form.
Bago matapos ang klase ay magbibigay 490205f/presentation (KISS)
ng kaniyang huling mensahe sa klase ang -multi-paths-desktop
guro.Susundan naman ito ng pagbibigay -presentation
ng isang kotasyon bilang pagtatapos.
Logo:
“Ang buhay na hindi sinusuri ay buhay
Panghuling Gawain na hindi kapaki-pakinabang.”- Socrates
(Closing Activity)

10.3
Napatutunayang ang
piniling uri ng
pagpapahalaga
batay sa hirarkiya
Description:
ng mga
Ang genially ay
pagpapahalaga ay
isang web-based na
gabay sa
app/tool, na
makatotohanang
magagamit sa
pag-unlad ng ating
paglikha ng mga
pagkatao
infographics,
presentasyon at
maging mga
interaktibong gawain
o palaro na siyang
nagsisilbing visual
aid sa mga
presentasyon.

Larawan:
19