You are on page 1of 20

1

Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapahalaga 7


Ikaunang Markahan
Rosa Venna L. Laudencia
Daniel D. Marquez

Pamantayang
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa talento at
Pangnilalaman
kakayahan

Pamantayan sa
Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa
Pagganap
pagpapaunlad ng kanyang mga talento at kakayahan

2.3. Napatutunayan na ang pagtuklas at pagpapaunlad ng


mga angking talento at kakayahan ay mahalaga sapagkat ang
Kasanayang mga ito ay mga kaloob na kung pauunlarin ay makahuhubog
Pampagkatuto ng sarili tungo sa pagkakaroon ng tiwala sa sarili, paglampas
sa mga kahinaan, pagtupad ng mga tungkulin, at paglilingkod
sa pamayanan

Mga Layunin Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaasahan na:

a. Pangkabatiran:
DLC No. & Statement: Napapangatwiranan ang kahalagahan sa pagtuklas at
2.3. Napatutunayan na pagpapaunlad ng angking talento at kakayahan;
ang pagtuklas at
pagpapaunlad ng mga
angking talento at b. Pandamdamin:
kakayahan ay mahalaga nakapagsisikap na tuklasin at paunlarin ang angking
sapagkat ang mga ito ay talento at kakayahan bilang tanda ng pagpapahalaga sa
mga kaloob na kung sarili; at
pauunlarin ay
makahuhubog ng sarili
tungo sa pagkakaroon
c. Saykomotor:
ng tiwala sa sarili, nakabubuo ng mga hakbang sa pagtuklas at
paglampas sa mga pagpapaunlad ng mga angking talento at kakayahan
kahinaan, pagtupad ng para sa sarili at pamayanan.
2

mga tungkulin, at
paglilingkod sa
pamayanan

Paksa Kahalagahan ng Pagtuklas at Pagpapaunlad ng Angking Talento


at Kakayahan
DLC No. & Statement:
2.3. Napatutunayan na
ang pagtuklas at
pagpapaunlad ng mga
angking talento at
kakayahan ay mahalaga
sapagkat ang mga ito ay
mga kaloob na kung
pauunlarin ay
makahuhubog ng sarili
tungo sa pagkakaroon
ng tiwala sa sarili,
paglampas sa mga
kahinaan, pagtupad ng
mga tungkulin, at
paglilingkod sa
pamayanan

Pagpapahalaga Pagpapahalaga sa Sarili (Moral Dimension)

1. ArOhL, L. (n.d.). K TO 12 GRADE 7 LEARNING


MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
(Q1-Q2)P.35-64.https://www.slideshare.net/lhoralight/k-t
o-12-grade-7-learning-material-in-edukasyon-sa-pagpapa
katao-q1q2?fbclid=IwAR14ykQqdXu0bfuRkZkrFVWoh
Y5TfQwtZAHf4MOee7jJ29QCOdBLsK5eCkA
2. Bharatan, N. (2022, November 15). 65 Best Talent Show
Ideas For Kids. Mom Junction. Retrieved from
Sanggunian https://www.momjunction.com/articles/ideas-for-kids-tale
nt-shows_00764312/
(in APA 7th edition 3. Blackmore, S. (2020, April 21). Are talents genetic or
format, indentation) learnt? BBC Science Focus Magazine.
https://www.sciencefocus.com/the-human-body/are-talent
s-genetic-or-learnt/
4. Franklin, M. (n.d.). 10 Tips To Improve Upon Your
Talents. Inner New York Monk. Retrieved from
https://innercitymonk.com/10-tips-to-improve-upon-your-
talents/
5. Goo, S. K. (2020, August 21). The skills Americans say
kids need to succeed in life. Pew Research Center.
3

https://www.pewresearch.org/fact-tank/2015/02/19/skills-
for-success/
6. Hartwig, J. (2019, July 12). The Difference Between
Talent and Ability.
https://www.linkedin.com/pulse/difference-between-talen
t-ability-john-hartwig
7. Tagalog. (n.d.). Talento. Tagalog lang. Retrieved from
https://www.tagaloglang.com/talento/
8. The benefits of knowing your own `talent' (2020,
September 21). DagangNews.com.
https://www.dagangnews.com/benefits-knowing-your-ow
n-talent

Digital Instructional Materials

● Liveboard
● Visme
● Mentimeter
● Whiteboard Fox
● Liveboard
● Visme
Mga Kagamitan ● Conceptboard
● Socrative
● Poetizer
● Pixelied

Pangalan at
Larawan ng Guro

Panlinang Na (Ilang minuto: 5) Technology


Gawain Integration No. of Mistakes:
Stratehiya: Pagmamanipula ng mga
Alternatibo
4

App/Tool:
Panuto: Ang mga mag-aaral ay guguhit Whiteboard Fox
ng isang bagay na sumisimbolo ng hilig
nilang gawin na kakayahan o talento. Link:
https://r2.whiteboa
Halimbawa: rdfox.com/2175294
9-1436-8050

Logo:

Description: Ang
Whiteboard Fox ay
isang virtual na
pisara kung saan ang
Mga Gabay na Tanong: mga guro at
1. Ano ang iyong naramdaman sa mag-aaral ay
gawain? Bakit? maaaring
interakibong
2. Ano ang iyong iginuhit na simbolo at gumuhit. Maaari
ano ang kinalaman nito sa iyong nang gumuhit ang
talento o katangi tanging kakayahan? mga mag-aaral sa
link na ito
3. Paano mo natuklasan o nakahiligan
ang kasanayan o talentong ito?  Picture:

Pangunahing (Ilang minuto: 8)


Gawain Technology
Dulog: Values Clarification Integration
DLC No. & Statement:
2.3. Napatutunayan na Stratehiya: Pagraranggo ng App/Tool:
ang pagtuklas at
pagpapaunlad ng mga
pagpapahalaga Mentimeter
angking talento at
kakayahan ay mahalaga Panuto: Susuriin ng mga mag-aaral ang Link:
sapagkat ang mga ito ay kanilang sarili kung may katangian silang https://www.menti.
mga kaloob na kung katulad ng nakalahad sa pangungusap. com/ald5yvuk5bi4
pauunlarin ay
Pipili sila kung Palagi, Madalas, Minsan
makahuhubog ng sarili
tungo sa pagkakaroon o Hindi Kailanman nila napapansin ito sa Logo:
ng tiwala sa sarili, sarili. Ang mga sumusunod na
paglampas sa mga pangunguasap ay:
kahinaan, pagtupad ng  
mga tungkulin, at
5

paglilingkod sa 1. Malikhain ako at magaling  Description: Ang


pamayanan magkumpuni o gumawa ng kung ano ano Mentimeter ay isang
sa bahay interaktibong
-Palagi website para sa mga
-Madalas katanungang
-Minsan  ginagamitan ng
-Hindi Kailanman pagboto. Ipinapakita
2. Masarap sa pandinig ang aking boses dito ang live na mga
sa tuwing kumakanta ako ng aking mga tanong at tugon ng
paboritong awitin mga mag-aaral
-Palagi Pindutin ang link
-Madalas upang maaccess ang
-Minsan  mga katanungan
-Hindi Kailanman
3. Magaling akong sumayaw at madalas Code: 8193 2081
na naeensayo ito sa mga pagdiriwang
-Palagi Picture:
-Madalas
-Minsan 
-Hindi Kailanman
4. Mahusay akong magpinta o gumuhit 
-Palagi
-Madalas
-Minsan 
-Hindi Kailanman
5. Magaling ako magkwenta ng mga
numero
-Palagi
-Madalas
-Minsan 
-Hindi Kailanman
6. Magaling ako gumawa ng mga
kwento, sanaysay at mga sulatin
-Palagi
-Madalas
-Minsan 
-Hindi Kailanman
7. Alin sa sumusunod na kasanayan ang
iyong mga libangan o hilig gawin?
A. Pagluluto
A. Pagguhit
B. Pagsulat
C. Pag-awit
D. Pag-arte
E. Pagsayaw
6

F. Pagtugtog ng Instrumento
G. Pakikipagtalastasan
H. Paglalaro ng Isports
8. Aling kasanayan o talento ang gusto
mong matutunan?
A. Pagluluto
A. Pagguhit
B. Pagsulat
C. Pag-awit
D. Pag-arte
E. Pagsayaw
F. Pagtugtog ng Instrumento
G. Pakikipagtalastasan
H. Paglalaro ng Isports

(Ilang minuto: 5) Technology


Integration
1. Ano ang iyong naramdaman sa
gawain at bakit? -A App/Tool:
LiveBoard
2. Ano ang kasanayan o talento na
Mga Katanungan iyong kinahihiligan?- C Link:
https://app.liveboa
3. Sa anong paraan mo naeensayo ang rd.online/session/6
DLC No. & Statement:
2.3. Napatutunayan na kasanayan o talentong ito?- C 3722e39c04cf63bd
ang pagtuklas at a5b36c8
pagpapaunlad ng mga 4. Maliban sa ginawang gawain,
angking talento at nasubukan mo na bang suriin pa ang Logo:
kakayahan ay mahalaga
sapagkat ang mga ito ay iyong sarili sa ibang paraan upang
mga kaloob na kung matukoy ang iyong mga kakayahan at
pauunlarin ay talento? Sa paanong paraan? -A
makahuhubog ng sarili
tungo sa pagkakaroon
5. Ano sa tingin mo ang magiging
ng tiwala sa sarili,
paglampas sa mga epekto sa iyong sarili ng pagtuklas at
kahinaan, pagtupad ng
Description: Ang
pagpapaunlad ng iyong kakayahan at
mga tungkulin, at Liveboard ay isang
paglilingkod sa talento? - A learning space kung
pamayanan
6. Sa anong paraan mo pa maaring saan ang mga guro
at mag-aaral ay
madiskubre at mahasa ang iyong mga maaaring magsulat
kakayahan at talento? - P at
makipag-ugnayan
gamit ang mga
online boards.
Pumunta sa link na
7

ito upang
makapagsagot:

Code: nn5m2

Picture:

Pangalan at
Larawan ng Guro

(Ilang minuto: 10) Technology


Integration
Outline
Pagtatalakay ● Kaibahan ng talento at App/Tool: Visme
kakayahan
DLC No. & Statement: ● Kahalagahan ng pagtuklas ng Link:
2.3. Napatutunayan na talento at kakayahan https://my.visme.co
ang pagtuklas at ● Hakbang sa pagpapaunlad ng /view/x4npvgrw-o
pagpapaunlad ng mga
angking talento at
talento at kakayahan wplnmyggv772zd6
kakayahan ay mahalaga ● Kahalagahan ng
sapagkat ang mga ito ay pagpapaunlad ng talento at Logo:
mga kaloob na kung kakayahan
pauunlarin ay
makahuhubog ng sarili
tungo sa pagkakaroon
Mga nilalaman:
ng tiwala sa sarili,
paglampas sa mga Kaibahan ng Talento at Kakayahan Description: Ang
kahinaan, pagtupad ng
mga tungkulin, at
Visme ay isang
Ayon sa artikulo ni Hartwig, J. (2019), libreng website na
paglilingkod sa
pamayanan
ang kaibahan ng talento at kakayahan magagamit sa
ay: paggawa ng
1.Talento: Likas na kakayahang malikhaing
ipinagkaloob mula sa kapanganakan. presentasyon para
Ang pagkakaroon ng talento ay may sa klase. Maaaring
kaakibat na kakayahan. makapamili sa
daan-daang layout
8

2.Kakayahan: Likas na talino o kilos na designs na mayroon


ipinagkaloob mula sa kapanganakan. ito.
Maaaring ika’y may taglay na
kakayahan ngunit walang talento. Picture:

Halimbawa: Ikaw ay may talento sa


pag mememorya kung kaya’t mas
mabilis kang mag kabisado ng mga
impormasyon kung ikukumpara sa
iyong mga kamag-aral. Ngunit hindi
ibig sabihin ay hindi na maaaring
makapag memorya ang iyong mga
kamag aral dahil kahit na wala silang
likas na talento para rito, mayroon pa
rin silang kakayahan upang maisagawa
ito.

Kahalagahan ng Pagtuklas ng
Talento at Kakayahan

Batay sa artikulo ni tajuddin, D.B.


(2020), mahalagang matuklasan ng
isang tao ang kanyang talento at
kakayahan dahil sa mga sumusunod na
dahilan:

1.Pagkilala sa sarili: Ang talento at


kakayahan ay isang malaking parte ng
pagkatao ng isang tao. Ito rin ay
makatutulong sa paghubog ng
kumpyansa sa sarili at tagumpay dahil
ang pagkakaroon ng kamalayan sa mga
sariling kagalingan ay makatutulong sa
pagkakaroon ng seguridad at
kumpyansa na subukan ang isang
bagay.
2.Pagmamahal sa sarili bilang
pagtanggap sa bukod-tanging
katangian. Kasunod ng pagkakaroon ng
mataas na kumpyansa sa sarili ang
pagtanggap sa lahat ng natatanging
katangian.
3.Dahil sa pagiging mulat sa angking
talento at kakayahan, nagkakaroon ng
kumpiyansa at tiwala na magawa ang
9

isang tungkulin ng may pambihirang


kahusayan.
4.Ang pagtuklas sa talento at
kakayahan ay isang malaking puhunan
para sa kinabukasan. Ang maagang
pagtuklas at pagpapaunlad sa talento
at kakayahan ay maituturing na
pundasyon na magagamit sa
tatahaking larangan o trabaho sa
paglaki.

Hakbang sa pagpapaunlad ng
talento at kakayahan

Batay sa artikulo ni (Franklin, n.d.),


ang mga hakbang sa pagpapaunlad ng
talento at kakayahan ay:

1.Pagsasanay. Ang paulit-ulit na


pagsasanay ng isang tao sa kanyang
talento o kakayahan ay paunti-unting
huhubog sa kanyang kahusayan at
pag-unlad nito.
2. Kahit na ikaw ay mayroong angking
talento at kakayahan, natural pa rin
ang pagkakaroon ng kahinaan. Alamin
ito, pagtuunan ng oras, at gawing
kalakasan.
3. Humanap ng inspirasyon at
tumingin sa hinaharap dahil ito’y
makatutulong upang maging
mapagpursigi.
4. Magtakda ng karampatang oras at
araw ng pagsasanay.
5. Maglista ng mga taong magiging
suporta. Maghanap ng mga tao o grupo
na may parehas na layunin.
6. Palagiang hamunin ang sarili.

Kahalagahan ng Pagpapaunlad ng
Talento at Kakayahan

Ayon kay Blackmore, ang talentong


walang kahasaan sa kakayahan ay
10

walang halaga. Maaaring ang isang tao


ay nabiyayaan ng talento sa
kapanganakan, ngunit ang kakayahan
pa rin ang nagdidikta sa tagumpay ng
isang tao.

Ayon kay Hartwig, pinaka epektibong


paraan ng pagpapaunlad ng talento at
kakayahan ay ang pagsasanay. Ito ay
sinang ayunan ni Cristiano Ronaldo,
isang propesyonal na manlalaro ng
football, na naniniwalang “talent
without work is nothing”. Isinusulong
niya ang adbokasiyang paunlarin ang
kakayahan, pagtibayin ang dedikasyon
at pagsusumikap upang makamit ang
tagumpay. Naging bunga ng kaniyang
pagsusumikap ang pagiging isa sa mga
pinakamahusay na manlalaro ng
football sa kasalukuyang panahon.

Ayon sa pag aaral na isinagawa ng


Pew Research Center, ang mga
sumusunod ay ang sampung
kakayahan na kailangan upang maging
matagumpay sa buhay:

Mapatutunayan ang kahalagahan ng


pagpapaunlad ng mga talento at
kakayahan na ating minana sa mga
magulang dahil ito ay magsisilbing susi
sa kaunlaran sa hinaharap. Ilan sa mga
kakayahang dapat hasain ay ang
pakikipagtalastasan at pagbasa o kilala
11

sa tawag na tradisyunal na literasya,


matematika, at agham.

Graphic organizer:

(Ilang minuto: 7) Technology


Integration
Stratehiya: Concept Diagram
App/Tool: Concept
Paglalapat
Panuto: Gamit ang Concept Diagram sa Board
DLC No. & Statement: ibaba, pipili ang mga mag-aaral ng isa
2.3. Napatutunayan na sa kanilang angking talento o Link:
ang pagtuklas at kakayahan at hakbang na ginawa sa https://app.concept
pagpapaunlad ng mga pagtuklas nito. Pagkatapos, sila ay board.com/board/r
angking talento at
bubuo ng plano kung paano ito 510-0gdi-ph7o-kr1
kakayahan ay mahalaga
sapagkat ang mga ito ay pauunlarin. Nararapat na patunayan na g-g9x1
mga kaloob na kung ang natuklasang talento o kakayahan
pauunlarin ay ay makatutulong sa sarili at Logo:
makahuhubog ng sarili pamayanan.
tungo sa pagkakaroon
ng tiwala sa sarili,
paglampas sa mga
kahinaan, pagtupad ng
mga tungkulin, at
paglilingkod sa
pamayanan
Description: Ang
Concept Board ay
isang libreng
website para sa
online whiteboard.
12

Maaaring makapag
Rubrik: ugnayan ang guro at
mga estudyante
PAMANTAYAN PUNTOS habang nasa
website. Maaaring
Kaugnayan sa 40 maglagay ng texts,
tema shapes, pictures, at
iba pa.
Nilalaman 30
Picture:
Orihinalidad 20

Posibilidad na 10
maisagawa

KABUUAN 100

(Ilang minuto: 5) Technology


Integration
A. Multiple Choice (5 items)
App/Tool: Socrative
Pagsusulit Panuto: Basahin at unawain ang bawat
Link:
tanong. Piliin ang titik ng
DLC No. & Statement: https://api.socrativ
pinaka-akmang sagot e.com/rc/e3DVQ2
2.3. Napatutunayan na
ang pagtuklas at
pagpapaunlad ng mga 1. Si Yana ay magaling na Logo:
angking talento at
kakayahan ay mahalaga
mananayaw at palaging
sapagkat ang mga ito ay sumasali sa mga pagtatanghal
mga kaloob na kung sa kanilang paaralan. Ngunit
pauunlarin ay
makahuhubog ng sarili pinapanghinaan siya ng loob sa
tungo sa pagkakaroon tuwing napupuna ng kanilang
ng tiwala sa sarili,
choreographer. Sa kabila nito ay
paglampas sa mga
kahinaan, pagtupad ng pinagpapatuloy niya ang Description: Ang
mga tungkulin, at pageensayo at nagpupursigi na Socrative ay isang
paglilingkod sa interaktibong
pamayanan maperpekto ang kanyang mga
website na
galaw. Tama ba ang ginawa ni magagamit sa
Yana? Bakit? ebalwasyon,
pagtataya, o
pagsusulit sa klase.
Maaari kang
13

A. Tama. Sapagkat magiging makapamili sa


inspirasyon si Yana sa tatlong uri ng
nakararami na ang pagsusulit: multiple
choice, short
pagpapaunlad sa talento at
answer, at
kakayahan ay kinakailangan true/false.
upang mahubog ang tiwala sa
sarili. Picture:

B. Tama. Sapagkat ang patuloy


na pageensayo ay makatutulong
kay Yana na malampasan ang
kanyang mga kahinaan at
makapagpapaunlad ng kanyang
tiwala sa sarili.

C. Mali. Sapagkat mas


mahalagang hubugin ni Yana
ang kasanayang
pang-akademiko.

D. Mali. Sapagkat maari naman


ni Yana na maensayo ang
pagsasayaw sa mga
classroom-based activities.

2. Madalas na si Jhannia ang


pinakamataas sa pagsususlit ng
kanilang klase sa matematika.
Nasanay siya na mabilis na
magkwenta dahil tumutulong
siya sa pagbebenta sa
karinderya nila. Dahil dito ay
sumali si Jhannia sa isang
National Mathematics Quiz
Competition. Tama ba ang
ginawa ni Jhannia? Bakit?
14

A. Tama dahil mapapaunlad nito


ang tiwala ni Jhannia sa
kanyang sariling kakayahan.

B. Tama dahil importante na


hubugin ni Jhannia ang
ipinaglingkod na talento at
kakayahan sa kanya ng Diyos.

C. Mali dahil mapapaunlad


naman ni Jhannia ang kanyang
kakayahan sa ibang bagay.

D. Mali dahil makasasabagal ang


pagsali ni Jhannia sa kanyang
akademikong mga gawain.

3. Ang talentong walang kahasaan


sa kakayahan ay walang halaga.
Ang pangungusap ay:

A. Tama, dahil hindi talento


ngunit kakayahan ang
magdidikta sa tagumpay ng
isang tao.

B. Tama, dahil ang paghasa sa


kakayahan ang siyang
humuhubog ng tiwala sa sarili
na makatutulong sa pagunlad
ng hinaharap.

C. Mali, dahil ito ay tumutukoy


sa likas na adbentahe ng isang
tao kung kaya't may halaga ito
kahit na hindi hasain.

D. Mali, dahil hindi kakayahan


ngunit talento ang nararapat na
15

hasain sapagkat ito ay


tumutukoy sa likas na
kakayahan ng isang tao.

4. Kapansin-pansin ang tangkad ni


Angeline kung kaya't inaya siya
ng isang kaklase na sumali sa
volleyball team ng paaralan.
Wala pa siyang napupusuang
isports hanggang sa
kasalukuyan kung kaya't
naisipan niyang subukan ito sa
kabila ng mga agam-agam. Siya
ay kinakitaan ng kahandaang
matuto at magsanay. Sa iyong
palagay, karapat-dapat ba ang
pagsali ni Angeline sa
kompitisyon sa kabila ng
kahinaan sa isports na
sinalihan?
A. Karapat-dapat ang pasiya ni
Angeline dahil ang kaniyang
kahandaang matuto at
magsanay ang siyang tutulong
upang mahubog ang kaniyang
kakayahang maglaro ng
volleyball.

B. Karapat-dapat ang pasya ni


Angeline dahil ang kaniyang
tangkad ay isang pisikal na
adbentahe na makatutulong
upang magampanan ng tama
ang tungkulin bilang isang
manlalaro sa volleyball team.

C. Hindi karapat-dapat ang


pasiya ni Angeline dahil ang
pagiging matangkad ay hindi
16

indikasyon ng talento o
kakayahan kung kaya't
nararapat na tumuklas ng
angkop na isports na para sa
kaniya.

D. Hindi karapat-dapat ang


pasiya ni Angeline dahil
masyadong mataas ang pagsali
sa kompetisyon bilang
panimulang hakbang sa
pagtuklas at pagpapaunlad ng
talento at kakayahan kung
kaya't nararapat na sanayin
muna ang sarili.

5. Mahalagang matuklasan sa
murang edad ang talento at
kakayahan upang mahaba ang
panahon ng pagpapaunlad nito.
Ang pangungusap ay:
A. Tama, dahil sa murang edad
mas mabilis natututo at
nasasanay ang isang tao.

B. Tama, dahil ang patuloy at


mahabang pagsasanay ang
nagpapaperpekto sa talento at
kakayahan ng tao.

C. Mali, dahil walang takdang


panahon ang pag-usbong ng
talento at kakayahan.

D. Mali, dahil hindi pa dapat


iniisip ng isang bata ang
usaping talento at kakayahan.

Susi sa Pagwawasto:
17

1. B
2. A
3. A
4. A
5. C

B. Sanaysay

Panuto: Sa loob ng limang (5)


pangungusap, sagutan ang mga
katanungan sa ibaba.

1. Sa kabila ng mga kritisismo ng


mga kamag-aral, si Josefa ay
nanatiling mapagpursi sa
pagsasanay para sa darating na
volleyball try-out sa paaralan.
Kaniyang binigyang
pagpapahalaga ang tangkad na
minana niya sa mga magulang.
Sa iyong palagay, tama ba ang
ginawa ni Josefa na gamitin ang
minanang tangkad upang
makamit ang kagustuhan kahit
na kulang ang kakayahan para
rito? Pangatwiranan ang iyong
sagot.

Inaasahang sagot:
1. Tama ang ginawa ni Josefa dahil
ang minanang tangkad sa mga
magulang ay isang pisikal na
adbentahe na magagamit sa
larong volleyball. Ito ay
magagamit bilang
suplementasyon sa kakayahang
makapag laro ng volleyball na
mapapaunlad sa pamamagitan
ng pagsasanay. Ang sangkap ng
18

tagumpay ay masusing
pagsasanay sa kakayahan na
maipakikita sa determinasyon
ni Josefa na magsanay sa kabila
ng kritisismo at kahinaan sa
larong ito.

Technology
(Ilang minuto: 3) Integration
Stratehiya: Paggawa ng Tula App/Tool: Poetizer
Panuto: Pipili ang mga mag-aaral ng
Link:
isang simbolo na magrerepresenta ng
https://poetizer.co
kanilang angking talento o kakayahan
m/new-poem
at gagawa ng Akrostik na tula base
Takdang-Aralin dito. Ang lalamnin ng Akrostik na tula
Logo:
ay patungkol sa kahalagahan ng
DLC No. & Statement: pagtuklas at pagpapaunlad ng angking
2.3. Napatutunayan na
ang pagtuklas at
talento at kakayaha. Ang tula ay
maaring tagalog o ingles Description: Ang
pagpapaunlad ng mga
Poetizer ay isang
angking talento at
kakayahan ay mahalaga Rubrik: social media
sapagkat ang mga ito ay platform na para sa
mga kaloob na kung mga manunulat at
pauunlarin ay PAMANTAYAN PUNTOS
makata.
makahuhubog ng sarili
tungo sa pagkakaroon Kaugnayan sa 60
ng tiwala sa sarili, Tema Picture:
paglampas sa mga
kahinaan, pagtupad ng Orihinalidad 20
mga tungkulin, at
paglilingkod sa Pagkamalikhain 15
pamayanan
Kabuuan ng 5
Acrostic

KABUUAN 100

Halimbawa:

Gigising sa umaga, mas mauuna pa sa


paglitaw ng araw
19

Ilalarawan sa paaralan ang mga


tuntunin at mapag-aaralan upang lalo
pang umusbong ang kakayahan

Talento sa pagtugtog ng gitara ay


minsay naipapamalas sa mga gawaing
pampaaralan

Angking talento at kakayahan lalong


napagyabong at natuklasan

Rinig at dama ko na ang aking


kinabukasang maunlad at
kapakipakinabang

Aalisin ang takot sa mga posibleng


kabiguan at haharapin ang
kinabukasan ng mgay tapang at
ipagmamalaki ang angking talento at
kakayahang sinubukang pagyamanin

(Ilang minuto: 2)
Technology
Stratehiya: Panunumpa ng Integration
Panghuling Pagpapahalaga
Gawain App/Tool: Pixelied
Panuto: Magtataas ng kanang kamay
DLC No. & Statement: ang mga mag-aaral bilang tanda ng Link:
2.3. Napatutunayan na panunumpa at susundan ang nakasulat https://pixelied.co
ang pagtuklas at sa ibaba:
pagpapaunlad ng mga m/editor/design/6
angking talento at 3b57acd862af16c6
Ako si (Isaad ang Pangalan) na
kakayahan ay mahalaga 4d7c132
sapagkat ang mga ito ay nangangakong tutuklasin at pauunlarin
mga kaloob na kung ang aking mga kakayahan at talento
pauunlarin ay
Logo:
upang mahubog ang tiwala sa sarili at
makahuhubog ng sarili katatagan sa mga pagsubok. Mga
tungo sa pagkakaroon
ng tiwala sa sarili,
katangiang kakailnganin ko upang sa Description: Ang
paglampas sa mga hinaharap ay matupad ko ang aking Pixelied ay isang
kahinaan, pagtupad ng mga tungkulin at makapaglingkod sa madaling editing
mga tungkulin, at pamayanan. application na
paglilingkod sa
pamayanan nagbibigay-daan sa
mga user na
lumikha ng mga
nakamamanghang
disenyo.
20

Picture:

You might also like