1

Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapahalaga 7

Ikaunang Markahan
Rosa Venna L. Laudencia
Daniel D. Marquez

Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa talento at kakayahan

Pangnilalaman

Pamantayan sa Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa pagpapaunlad ng

Pagganap kanyang mga talento at kakayahan

2.3. Napatutunayan na ang pagtuklas at pagpapaunlad ng mga angking

talento at kakayahan ay mahalaga sapagkat ang mga ito ay mga kaloob na
Kasanayang
kung pauunlarin ay makahuhubog ng sarili tungo sa pagkakaroon ng
Pampagkatuto
tiwala sa sarili, paglampas sa mga kahinaan, pagtupad ng mga tungkulin,
at paglilingkod sa pamayanan

Mga Layunin Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaasahan na:

a. Pangkabatiran:
DLC No. & Statement: Napapangatwiranan ang kahalagahan sa pagtuklas at
2.3. Napatutunayan na pagpapaunlad ng angking talento at kakayahan;
ang pagtuklas at
pagpapaunlad ng mga b. Pandamdamin:
angking talento at nakapagsisikap na tuklasin at paunlarin ang angking
kakayahan ay mahalaga talento at kakayahan bilang tanda ng pagpapahalaga sa
sapagkat ang mga ito ay
sarili; at
mga kaloob na kung
pauunlarin ay
c. Saykomotor:
makahuhubog ng sarili
nakabubuo ng mga hakbang sa pagtuklas at pagpapaunlad ng
tungo sa pagkakaroon
mga angking talento at kakayahan para sa sarili at pamayanan.
ng tiwala sa sarili,
paglampas sa mga
kahinaan, pagtupad ng
mga tungkulin, at
paglilingkod sa
pamayanan
 2

Paksa Kahalagahan ng Pagtuklas at Pagpapaunlad ng Angking Talento

at Kakayahan
DLC No. & Statement:
2.3. Napatutunayan na
ang pagtuklas at
pagpapaunlad ng mga
angking talento at
kakayahan ay mahalaga
sapagkat ang mga ito ay
mga kaloob na kung
pauunlarin ay
makahuhubog ng sarili
tungo sa pagkakaroon
ng tiwala sa sarili,
paglampas sa mga
kahinaan, pagtupad ng
mga tungkulin, at
paglilingkod sa
pamayanan

Pagpapahalaga Pagpapahalaga sa Sarili (Moral Dimension)

Sanggunian 1. ArOhL, L. (n.d.). K TO 12 GRADE 7 LEARNING

MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
(in APA 7th edition
(Q1-Q2)P.35-64.https://www.slideshare.net/lhoralight/k-
format, indentation)
to-12-grade-7-learning-material-in-edukasyon-sa-
pagpapakatao-q1q2?
fbclid=IwAR14ykQqdXu0bfuRkZkrFVWohY5TfQwtZA
Hf4MOee7jJ29QCOdBLsK5eCkA
2. Bharatan, N. (2022, November 15). 65 Best Talent Show
Ideas For Kids. Mom Junction. Retrieved from
https://www.momjunction.com/articles/ideas-for-kids-
talent-shows_00764312/
3. Blackmore, S. (2020, April 21). Are talents genetic or
learnt? BBC Science Focus Magazine.
https://www.sciencefocus.com/the-human-body/are-
talents-genetic-or-learnt/
4. Franklin, M. (n.d.). 10 Tips To Improve Upon Your
Talents. Inner New York Monk. Retrieved from
https://innercitymonk.com/10-tips-to-improve-upon-your-
talents/
5. Goo, S. K. (2020, August 21). The skills Americans say
kids need to succeed in life. Pew Research Center.
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2015/02/19/skills-
for-success/
6. Hartwig, J. (2019, July 12). The Difference Between
Talent and Ability.
 3

https://www.linkedin.com/pulse/difference-between-
talent-ability-john-hartwig
7. Tagalog. (n.d.). Talento. Tagalog lang. Retrieved from
https://www.tagaloglang.com/talento/
8. The benefits of knowing your own `talent' (2020,
September 21). DagangNews.com.
https://www.dagangnews.com/benefits-knowing-your-
own-talent

Digital Instructional Materials

 Liveboard
 Visme
 Mentimeter
 Whiteboard Fox
 Liveboard
 Visme
Mga Kagamitan  Conceptboard
 Socrative
 Poetizer
 Pixelied

Pangalan at Larawan
ng Guro

Panlinang Na Gawain (Ilang minuto: 5) Technology

Integration
Stratehiya: Pagmamanipula ng mga
Alternatibo
App/Tool:
Panuto: Ang mga mag-aaral ay guguhit ng Whiteboard Fox
isang bagay na sumisimbolo ng hilig nilang
gawin na kakayahan o talento. Link:
https://r2.whiteboardf
Halimbawa: ox.com/21752949-
 4

1436-8050

Logo:

Description: Ang
Whiteboard Fox ay
isang virtual na
pisara kung saan ang
Mga Gabay na Tanong: mga guro at mag-
1. Ano ang iyong naramdaman sa gawain? aaral ay maaaring
Bakit? interakibong
gumuhit. Maaari
2. Ano ang iyong iginuhit na simbolo at ano ang nang gumuhit ang
kinalaman nito sa iyong talento o katangi
tanging kakayahan?
mga mag-aaral sa
link na ito
3. Paano mo natuklasan o nakahiligan
Picture:
ang kasanayan o talentong ito? 

Pangunahing Gawain (Ilang minuto: 8)

Technology
DLC No. & Statement: Dulog: Values Clarification Integration
2.3. Napatutunayan na
ang pagtuklas at Stratehiya: Pagraranggo ng pagpapahalaga App/Tool: Mentimeter
pagpapaunlad ng mga
angking talento at Panuto: Susuriin ng mga mag-aaral ang Link:
kakayahan ay mahalaga kanilang sarili kung may katangian silang https://www.menti.co
sapagkat ang mga ito ay m/ald5yvuk5bi4
katulad ng nakalahad sa pangungusap.
mga kaloob na kung
pauunlarin ay Pipili sila kung Palagi, Madalas, Minsan Logo:
makahuhubog ng sarili o Hindi Kailanman nila napapansin ito sa
tungo sa pagkakaroon sarili. Ang mga sumusunod na
ng tiwala sa sarili, pangunguasap ay:
paglampas sa mga   Description: Ang
kahinaan, pagtupad ng
1. Malikhain ako at magaling  Mentimeter ay isang
mga tungkulin, at
paglilingkod sa magkumpuni o gumawa ng kung ano ano interaktibong website
pamayanan sa bahay para sa mga
-Palagi katanungang
-Madalas ginagamitan ng
-Minsan  pagboto. Ipinapakita
-Hindi Kailanman dito ang live na mga
2. Masarap sa pandinig ang aking boses tanong at tugon ng
sa tuwing kumakanta ako ng aking mga mga mag-aaral
paboritong awitin Pindutin ang link
-Palagi upang maaccess ang
-Madalas mga katanungan
 5

-Minsan 
-Hindi Kailanman Code: 8193 2081
3. Magaling akong sumayaw at madalas
Picture:
na naeensayo ito sa mga pagdiriwang
-Palagi
-Madalas
-Minsan 
-Hindi Kailanman
4. Mahusay akong magpinta o gumuhit 
-Palagi
-Madalas
-Minsan 
-Hindi Kailanman
5. Magaling ako magkwenta ng mga
numero
-Palagi
-Madalas
-Minsan 
-Hindi Kailanman
6. Magaling ako gumawa ng mga kwento,
sanaysay at mga sulatin
-Palagi
-Madalas
-Minsan 
-Hindi Kailanman
7. Alin sa sumusunod na kasanayan ang
iyong mga libangan o hilig gawin?
0. Pagluluto
A. Pagguhit
B. Pagsulat
C. Pag-awit
D. Pag-arte
E. Pagsayaw
F. Pagtugtog ng Instrumento
G. Pakikipagtalastasan
H. Paglalaro ng Isports
8. Aling kasanayan o talento ang gusto
mong matutunan?
0. Pagluluto
A. Pagguhit
B. Pagsulat
C. Pag-awit
D. Pag-arte
E. Pagsayaw
F. Pagtugtog ng Instrumento
G. Pakikipagtalastasan
 6

H. Paglalaro ng Isports
(Ilang minuto: 5) Technology
Integration
1. Ano ang iyong naramdaman sa gawain at
bakit? -A App/Tool: LiveBoard

2. Ano ang kasanayan o talento na iyong Link:

kinahihiligan?- C https://app.liveboard.o
nline/session/63722e3
Mga Katanungan 3. Sa anong paraan mo naeensayo ang 9c04cf63bda5b36c8
kasanayan o talentong ito?- C
DLC No. & Statement: Logo:
2.3. Napatutunayan na 4. Maliban sa ginawang gawain, nasubukan mo
ang pagtuklas at na bang suriin pa ang iyong sarili sa ibang
pagpapaunlad ng mga paraan upang matukoy ang iyong mga
angking talento at
kakayahan at talento? Sa paanong paraan? -A
kakayahan ay mahalaga
sapagkat ang mga ito ay 5. Ano sa tingin mo ang magiging epekto sa
mga kaloob na kung Description: Ang
iyong sarili ng pagtuklas at pagpapaunlad ng
pauunlarin ay Liveboard ay isang
makahuhubog ng sarili iyong kakayahan at talento? - A
learning space kung
tungo sa pagkakaroon 6. Sa anong paraan mo pa maaring madiskubre saan ang mga guro at
ng tiwala sa sarili, mag-aaral ay maaaring
at mahasa ang iyong mga kakayahan at
paglampas sa mga magsulat at makipag-
kahinaan, pagtupad ng talento? - P
ugnayan gamit ang mga
mga tungkulin, at online boards. Pumunta
paglilingkod sa sa link na ito upang
pamayanan makapagsagot:

Code: nn5m2

Picture:

Pangalan at Larawan
ng Guro

Pagtatalakay (Ilang minuto: 10) Technology

Integration
DLC No. & Statement: Outline
2.3. Napatutunayan na  Kaibahan ng talento at kakayahan App/Tool: Visme
ang pagtuklas at  Kahalagahan ng pagtuklas ng
 7

pagpapaunlad ng mga talento at kakayahan Link:

angking talento at  Hakbang sa pagpapaunlad ng https://my.visme.co/vi
kakayahan ay mahalaga talento at kakayahan ew/x4npvgrw-
sapagkat ang mga ito ay  Kahalagahan ng pagpapaunlad ng owplnmyggv772zd6
mga kaloob na kung talento at kakayahan
pauunlarin ay Logo:
makahuhubog ng sarili Mga nilalaman:
tungo sa pagkakaroon
ng tiwala sa sarili, Kaibahan ng Talento at Kakayahan
paglampas sa mga
kahinaan, pagtupad ng Ayon sa artikulo ni Hartwig, J. (2019), ang
mga tungkulin, at kaibahan ng talento at kakayahan ay: Description: Ang Visme
paglilingkod sa 1.Talento: Likas na kakayahang ipinagkaloob ay isang libreng website
pamayanan mula sa kapanganakan. Ang pagkakaroon ng na magagamit sa
talento ay may kaakibat na kakayahan. paggawa ng malikhaing
2.Kakayahan: Likas na talino o kilos na presentasyon para sa
ipinagkaloob mula sa kapanganakan. Maaaring klase. Maaaring
ika’y may taglay na kakayahan ngunit walang makapamili sa daan-
talento. daang layout designs na
mayroon ito.
Halimbawa: Ikaw ay may talento sa pag
mememorya kung kaya’t mas mabilis kang Picture:
mag kabisado ng mga impormasyon kung
ikukumpara sa iyong mga kamag-aral. Ngunit
hindi ibig sabihin ay hindi na maaaring
makapag memorya ang iyong mga kamag aral
dahil kahit na wala silang likas na talento para
rito, mayroon pa rin silang kakayahan upang
maisagawa ito.

Kahalagahan ng Pagtuklas ng Talento at

Kakayahan

Batay sa artikulo ni tajuddin, D.B. (2020),

mahalagang matuklasan ng isang tao ang
kanyang talento at kakayahan dahil sa mga
sumusunod na dahilan:

1.Pagkilala sa sarili: Ang talento at kakayahan

ay isang malaking parte ng pagkatao ng isang
tao. Ito rin ay makatutulong sa paghubog ng
kumpyansa sa sarili at tagumpay dahil ang
pagkakaroon ng kamalayan sa mga sariling
kagalingan ay makatutulong sa pagkakaroon
ng seguridad at kumpyansa na subukan ang
isang bagay.
2.Pagmamahal sa sarili bilang pagtanggap sa
bukod-tanging katangian. Kasunod ng
pagkakaroon ng mataas na kumpyansa sa sarili
ang pagtanggap sa lahat ng natatanging
katangian.
3.Dahil sa pagiging mulat sa angking talento at
kakayahan, nagkakaroon ng kumpiyansa at
tiwala na magawa ang isang tungkulin ng may
 8

pambihirang kahusayan.
4.Ang pagtuklas sa talento at kakayahan ay
isang malaking puhunan para sa kinabukasan.
Ang maagang pagtuklas at pagpapaunlad sa
talento at kakayahan ay maituturing na
pundasyon na magagamit sa tatahaking
larangan o trabaho sa paglaki.

Hakbang sa pagpapaunlad ng talento at

kakayahan

Batay sa artikulo ni (Franklin, n.d.), ang mga

hakbang sa pagpapaunlad ng talento at
kakayahan ay:

1.Pagsasanay. Ang paulit-ulit na pagsasanay ng

isang tao sa kanyang talento o kakayahan ay
paunti-unting huhubog sa kanyang kahusayan
at pag-unlad nito.
2. Kahit na ikaw ay mayroong angking talento
at kakayahan, natural pa rin ang pagkakaroon
ng kahinaan. Alamin ito, pagtuunan ng oras, at
gawing kalakasan.
3. Humanap ng inspirasyon at tumingin sa
hinaharap dahil ito’y makatutulong upang
maging mapagpursigi.
4. Magtakda ng karampatang oras at araw ng
pagsasanay.
5. Maglista ng mga taong magiging suporta.
Maghanap ng mga tao o grupo na may parehas
na layunin.
6. Palagiang hamunin ang sarili.

Kahalagahan ng Pagpapaunlad ng Talento

at Kakayahan

Ayon kay Blackmore, ang talentong walang

kahasaan sa kakayahan ay walang halaga.
Maaaring ang isang tao ay nabiyayaan ng
talento sa kapanganakan, ngunit ang
kakayahan pa rin ang nagdidikta sa tagumpay
ng isang tao.

Ayon kay Hartwig, pinaka epektibong paraan

ng pagpapaunlad ng talento at kakayahan ay
ang pagsasanay. Ito ay sinang ayunan ni
Cristiano Ronaldo, isang propesyonal na
manlalaro ng football, na naniniwalang “talent
without work is nothing”. Isinusulong niya ang
adbokasiyang paunlarin ang kakayahan,
pagtibayin ang dedikasyon at pagsusumikap
upang makamit ang tagumpay. Naging bunga
ng kaniyang pagsusumikap ang pagiging isa sa
 9

mga pinakamahusay na manlalaro ng football

sa kasalukuyang panahon.

Ayon sa pag aaral na isinagawa ng Pew

Research Center, ang mga sumusunod ay ang
sampung kakayahan na kailangan upang
maging matagumpay sa buhay:

Mapatutunayan ang kahalagahan ng

pagpapaunlad ng mga talento at kakayahan na
ating minana sa mga magulang dahil ito ay
magsisilbing susi sa kaunlaran sa hinaharap.
Ilan sa mga kakayahang dapat hasain ay ang
pakikipagtalastasan at pagbasa o kilala sa
tawag na tradisyunal na literasya, matematika,
at agham.

Graphic organizer:

Paglalapat (Ilang minuto: 7) Technology

Integration
DLC No. & Statement: Stratehiya: Concept Diagram
2.3. Napatutunayan na App/Tool: Concept
ang pagtuklas at Panuto: Gamit ang Concept Diagram sa ibaba, Board
pagpapaunlad ng mga pipili ang mga mag-aaral ng isa sa kanilang
 10

angking talento o kakayahan at hakbang na Link:

ginawa sa pagtuklas nito. Pagkatapos, sila ay https://app.conceptboa
bubuo ng plano kung paano ito pauunlarin. rd.com/board/r510-
Nararapat na patunayan na ang natuklasang 0gdi-ph7o-kr1g-g9x1
talento o kakayahan ay makatutulong sa sarili
at pamayanan. Logo:

angking talento at
kakayahan ay mahalaga
sapagkat ang mga ito ay
mga kaloob na kung
pauunlarin ay Description: Ang
makahuhubog ng sarili Concept Board ay isang
tungo sa pagkakaroon libreng website para sa
ng tiwala sa sarili, online whiteboard.
paglampas sa mga Maaaring makapag
kahinaan, pagtupad ng ugnayan ang guro at
mga tungkulin, at Rubrik: mga estudyante habang
paglilingkod sa nasa website. Maaaring
pamayanan maglagay ng texts,
PAMANTAYAN PUNTOS
shapes, pictures, at iba
Kaugnayan sa tema 40 pa.

Nilalaman 30 Picture:

Orihinalidad 20

Posibilidad na 10
maisagawa

KABUUAN 100

Pagsusulit (Ilang minuto: 5) Technology

DLC No. & Statement:
2.3. Napatutunayan na
ang pagtuklas at Panuto: Basahin at unawain ang bawat tanong.
pagpapaunlad ng mga
Piliin ang titik ng pinaka-akmang sagot
angking talento at
kakayahan ay mahalaga
sapagkat ang mga ito ay
mga kaloob na kung
pauunlarin ay
makahuhubog ng sarili
tungo sa pagkakaroon
ng tiwala sa sarili,
paglampas sa mga
kahinaan, pagtupad ng
mga tungkulin, at
paglilingkod sa
pamayanan
Integration
A. Multiple Choice (5 items)
App/Tool: Socrative
Link:
https://api.socrative.co
m/rc/e3DVQ2
1. Si Yana ay magaling na mananayaw at
palaging sumasali sa mga Logo:
pagtatanghal sa kanilang paaralan.
Ngunit pinapanghinaan siya ng loob sa
tuwing napupuna ng kanilang
choreographer. Sa kabila nito ay
pinagpapatuloy niya ang pageensayo
at nagpupursigi na maperpekto ang
kanyang mga galaw. Tama ba ang De
scription: Ang Socrative
 11

ginawa ni Yana? Bakit? ay isang interaktibong

website na magagamit
A. Tama. Sapagkat magiging sa ebalwasyon,
pagtataya, o pagsusulit
inspirasyon si Yana sa nakararami na
sa klase. Maaari kang
ang pagpapaunlad sa talento at makapamili sa tatlong
kakayahan ay kinakailangan upang uri ng pagsusulit:
mahubog ang tiwala sa sarili. multiple choice, short
answer, at true/false.
B. Tama. Sapagkat ang patuloy na
pageensayo ay makatutulong kay Yana Picture:
na malampasan ang kanyang mga
kahinaan at makapagpapaunlad ng
kanyang tiwala sa sarili.

C. Mali. Sapagkat mas mahalagang

hubugin ni Yana ang kasanayang
pang-akademiko.

D. Mali. Sapagkat maari naman ni

Yana na maensayo ang pagsasayaw sa
mga classroom-based activities.

2. Madalas na si Jhannia ang

pinakamataas sa pagsususlit ng
kanilang klase sa matematika.
Nasanay siya na mabilis na
magkwenta dahil tumutulong siya sa
pagbebenta sa karinderya nila. Dahil
dito ay sumali si Jhannia sa isang
National Mathematics Quiz
Competition. Tama ba ang ginawa ni
Jhannia? Bakit?

A. Tama dahil mapapaunlad nito ang

tiwala ni Jhannia sa kanyang sariling
kakayahan.

B. Tama dahil importante na hubugin

ni Jhannia ang ipinaglingkod na
talento at kakayahan sa kanya ng
Diyos.

C. Mali dahil mapapaunlad naman ni

Jhannia ang kanyang kakayahan sa
ibang bagay.

D. Mali dahil makasasabagal ang

 12

pagsali ni Jhannia sa kanyang

akademikong mga gawain.

3. Ang talentong walang kahasaan sa

kakayahan ay walang halaga. Ang
pangungusap ay:

A. Tama, dahil hindi talento ngunit

kakayahan ang magdidikta sa
tagumpay ng isang tao.

B. Tama, dahil ang paghasa sa

kakayahan ang siyang humuhubog ng
tiwala sa sarili na makatutulong sa
pagunlad ng hinaharap.

C. Mali, dahil ito ay tumutukoy sa likas

na adbentahe ng isang tao kung kaya't
may halaga ito kahit na hindi hasain.

D. Mali, dahil hindi kakayahan ngunit

talento ang nararapat na hasain
sapagkat ito ay tumutukoy sa likas na
kakayahan ng isang tao.

4. Kapansin-pansin ang tangkad ni

Angeline kung kaya't inaya siya ng
isang kaklase na sumali sa volleyball
team ng paaralan. Wala pa siyang
napupusuang isports hanggang sa
kasalukuyan kung kaya't naisipan
niyang subukan ito sa kabila ng mga
agam-agam. Siya ay kinakitaan ng
kahandaang matuto at magsanay. Sa
iyong palagay, karapat-dapat ba ang
pagsali ni Angeline sa kompitisyon sa
kabila ng kahinaan sa isports na
sinalihan?
A. Karapat-dapat ang pasiya ni
Angeline dahil ang kaniyang
kahandaang matuto at magsanay ang
siyang tutulong upang mahubog ang
kaniyang kakayahang maglaro ng
volleyball.

B. Karapat-dapat ang pasya ni

Angeline dahil ang kaniyang tangkad
 13

ay isang pisikal na adbentahe na

makatutulong upang magampanan ng
tama ang tungkulin bilang isang
manlalaro sa volleyball team.

C. Hindi karapat-dapat ang pasiya ni

Angeline dahil ang pagiging
matangkad ay hindi indikasyon ng
talento o kakayahan kung kaya't
nararapat na tumuklas ng angkop na
isports na para sa kaniya.

D. Hindi karapat-dapat ang pasiya ni

Angeline dahil masyadong mataas ang
pagsali sa kompetisyon bilang
panimulang hakbang sa pagtuklas at
pagpapaunlad ng talento at kakayahan
kung kaya't nararapat na sanayin
muna ang sarili.

5. Mahalagang matuklasan sa murang

edad ang talento at kakayahan upang
mahaba ang panahon ng
pagpapaunlad nito. Ang pangungusap
ay:
A. Tama, dahil sa murang edad mas
mabilis natututo at nasasanay ang
isang tao.

B. Tama, dahil ang patuloy at

mahabang pagsasanay ang
nagpapaperpekto sa talento at
kakayahan ng tao.

C. Mali, dahil walang takdang panahon

ang pag-usbong ng talento at
kakayahan.

D. Mali, dahil hindi pa dapat iniisip ng

isang bata ang usaping talento at
kakayahan.

Susi sa Pagwawasto:
1. B
2. A
3. A
4. A
 14

5. C

B. Sanaysay

Panuto: Sa loob ng limang (5) pangungusap,

sagutan ang mga katanungan sa ibaba.

1. Sa kabila ng mga kritisismo ng mga

kamag-aral, si Josefa ay nanatiling
mapagpursi sa pagsasanay para sa
darating na volleyball try-out sa
paaralan. Kaniyang binigyang
pagpapahalaga ang tangkad na minana
niya sa mga magulang. Sa iyong
palagay, tama ba ang ginawa ni Josefa
na gamitin ang minanang tangkad
upang makamit ang kagustuhan kahit
na kulang ang kakayahan para rito?
Pangatwiranan ang iyong sagot.

Inaasahang sagot:
1. Tama ang ginawa ni Josefa dahil ang
minanang tangkad sa mga magulang
ay isang pisikal na adbentahe na
magagamit sa larong volleyball. Ito ay
magagamit bilang suplementasyon sa
kakayahang makapag laro ng
volleyball na mapapaunlad sa
pamamagitan ng pagsasanay. Ang
sangkap ng tagumpay ay masusing
pagsasanay sa kakayahan na
maipakikita sa determinasyon ni
Josefa na magsanay sa kabila ng
kritisismo at kahinaan sa larong ito.

Takdang-Aralin Technology
(Ilang minuto: 3) Integration
DLC No. & Statement:
2.3. Napatutunayan na Stratehiya: Paggawa ng Tula App/Tool: Poetizer
ang pagtuklas at
pagpapaunlad ng mga Panuto: Pipili ang mga mag-aaral ng isang Link:
angking talento at simbolo na magrerepresenta ng kanilang https://poetizer.com/n
kakayahan ay mahalaga angking talento o kakayahan at gagawa ng ew-poem
sapagkat ang mga ito ay Akrostik na tula base dito. Ang lalamnin ng
mga kaloob na kung Akrostik na tula ay patungkol sa kahalagahan Logo:
pauunlarin ay ng pagtuklas at pagpapaunlad ng angking
makahuhubog ng sarili talento at kakayaha. Ang tula ay maaring
tungo sa pagkakaroon tagalog o ingles Description: Ang
ng tiwala sa sarili, Poetizer ay isang social
 15

media platform na para

Rubrik: sa mga manunulat at
makata.
PAMANTAYAN PUNTOS
Picture:
Kaugnayan sa Tema 60

Orihinalidad 20

Pagkamalikhain 15

Kabuuan ng Acrostic 5

KABUUAN 100

paglampas sa mga Halimbawa:

kahinaan, pagtupad ng
mga tungkulin, at Gigising sa umaga, mas mauuna pa sa paglitaw
paglilingkod sa ng araw
pamayanan
Ilalarawan sa paaralan ang mga tuntunin at
mapag-aaralan upang lalo pang umusbong ang
kakayahan

Talento sa pagtugtog ng gitara ay minsay

naipapamalas sa mga gawaing pampaaralan

Angking talento at kakayahan lalong

napagyabong at natuklasan

Rinig at dama ko na ang aking kinabukasang

maunlad at kapakipakinabang

Aalisin ang takot sa mga posibleng kabiguan at

haharapin ang kinabukasan ng mgay tapang at
ipagmamalaki ang angking talento at
kakayahang sinubukang pagyamanin

Panghuling Gawain (Ilang minuto: 2)

Technology
DLC No. & Statement: Stratehiya: Panunumpa ng Pagpapahalaga Integration
2.3. Napatutunayan na
ang pagtuklas at Panuto: Magtataas ng kanang kamay ang mga App/Tool: Pixelied
pagpapaunlad ng mga mag-aaral bilang tanda ng panunumpa at
angking talento at susundan ang nakasulat sa ibaba: Link:
kakayahan ay mahalaga https://pixelied.com/ed
sapagkat ang mga ito ay Ako si (Isaad ang Pangalan) na nangangakong itor/design/63b57acd8
mga kaloob na kung tutuklasin at pauunlarin ang aking mga 62af16c64d7c132
pauunlarin ay kakayahan at talento upang mahubog ang
makahuhubog ng sarili tiwala sa sarili at katatagan sa mga pagsubok. Logo:
tungo sa pagkakaroon Mga katangiang kakailnganin ko upang sa
ng tiwala sa sarili, hinaharap ay matupad ko ang aking mga
 16

tungkulin at makapaglingkod sa pamayanan. Description: Ang

Pixelied ay isang
madaling editing
application na
paglampas sa mga nagbibigay-daan sa mga
kahinaan, pagtupad ng user na lumikha ng mga
mga tungkulin, at nakamamanghang
paglilingkod sa disenyo.
pamayanan
Picture: