2P-VE16:

Content and Performance Based Assessments in Values Education

TABLE OF SPECIFICATIONS
TEMPLATE

Team 9 Daniel Marquez

Rosa Venna Laudencia

Subject: Edukasyon sa Pagpapakatao (ESP)

Grade Level: Baitang 7
Quarter Ikaunang Markahan

C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11
ITEM PLACEMENT (Cognitive Process Dimension) No. of No. of
CONTENTS COMPETENCIES COGNITIVE OBJECTIVE Percentage
Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluating Creating Minutes Items

2.3. Napatutunayan na ang pagtuklas at pagpapaunlad ng mga angking

Kahalagahan ng Napapangatwiranan ang mga dahilan
talento at kakayahan ay mahalaga sapagkat ang mga ito ay mga kaloob na
Pagtuklas at Pag- kung bakit mahalaga ang pagtuklas at
kung pauunlarin ay makahuhubog ng sarili tungo sa pagkakaroon ng tiwala 1,2,3,4,5 45 100 5
papaunlad ng Angking pagpapunlad ng angking talento at
sa sarili, paglampas sa mga kahinaan, pagtupad ng mga tungkulin, at
Talento at Kakayahan kakayahan.
paglilingkod sa pamayanan

TOTAL 0 0 0 0 5 0 45 100% 5

Prepared by: R. B. Calapardo (June 2021)

Adapted from: V.A.G.Torio (2021); A.C. Bituin; R.B. Calapardo; M.A. Dizon (2020); and "Ana-Holistic Scoring Rubric for Portfolios", by Dr. M.U.Balagtas (2011)
 2P-VE16:
Content and Performance Based Assessments in Values Education
TEST ITEMS
TEMPLATE

Part II. TEST Proper

Subject: Edukasyon sa Pagpapakatao

Grade Level: Baitang 7
Quarter Ikaunang Markahan

Panuto: Suriin ang bawat katanungan at piliin ang tamang sagot

C1 C2 C3 C4 C5
Type
Item Prepared
Test Objectives/ Competencies of Test Items
Placement By:
Test
1. Si Yana ay isang Grade 7 na mag-aaral at lagi siyang sumasali sa mga pagtatanghal Shorten this situation it is way too
sa kanilang paaralan. Madalas pa siyang napupuna ng kanilang choreographer sa long; good item but it falls under
tuwing sila ay nag-eensayo dahil bago pa lamang kay Yana ang mga dance style na analyzing. Change this item or
itinuturo. Ngunit sa kabila nito ay matagumpay naman niyang naisasagawa ang mga revise your TOS.
sayaw na itinuturo sa kanila. Pinag-iisipan niya kung itutuloy pa niyang sumali pa muli
sa mga susunod na pagtatanghal sa kanilang paaralan. Ano ang nararapat na gawin ni
Yana?
Evaluating Rosa Venna A. Tama dahil mapapaunlad nito ang tiwala ni Jhannia sa kanyang sariling kakayahan.
MC
Item No. 1 L. Laudencia
B. Tama dahil importante na hubugin ni Jhannia ang ipinaglingkod na talento at
kakayahan sa kanya ng Diyos.
C. Mali dahil mapapaunlad naman ni Jhannia ang kanyang kakayahan sa ibang bagay.

Competency: 2.3. Napatutunayan na ang pagtuklas at pagpapaunlad ng mga angking
talento at kakayahan ay mahalaga sapagkat ang mga ito ay mga kaloob na kung
pauunlarin ay makahuhubog ng sarili tungo sa pagkakaroon ng tiwala sa sarili, paglampas
sa mga kahinaan, pagtupad ng mga tungkulin, at paglilingkod sa pamayanan Objective:
Napapangatwiranan ang kahalagahan at mga dahilan sa pagtuklas at pagpapaunlad ng
angking talento at kakayahan.
Evaluating
MC
Item No. 2
D. Mali dahil sapat nang ensayo ang pagtulong ni Jhannia sa kanilang karinderya.
2. Bata pa lamang si Jhannia ay mahusay na siya sa larangan ng matematika. Nasanay Shorten the situation; good item
siya na mabilis na magkwenta dahil tumutulong siya sa pagbebenta sa karinderya nila. but improve letter D as an
Madalas din si Jhannia ang pinakamataas sa mga eksaminasyon ng kanilang klase. alternative.
Dahil dito ay inalok si Jhannia na maging pambato ng kanilang paaralan sa isang
National Mathematics Quiz Competition at matangkilik naman niya itong tinanggap.
Tama ba ang desisyon ni Jhannia? Bakit?
Rosa Venna A. Tama dahil mapapaunlad nito ang tiwala ni Jhannia sa kanyang sariling kakayahan.
L. Laudencia
B. Tama dahil importante na hubugin ni Jhannia ang ipinaglingkod na talento at
kakayahan sa kanya ng Diyos.
C. Mali dahil mapapaunlad naman ni Jhannia ang kanyang kakayahan sa ibang bagay.

D. Mali dahil makasasabagal ang pagsali niya sa kanyang akademikong mga gawain
3. Ang talentong walang kahasaan sa kakayahan ay walang halaga. Ang pangungusap Very good item!
ay:

Evaluating Daniel D. A. Tama, dahil hindi talento ngunit kakayahan ang magdidikta sa tagumpay ng isang
MC tao.
Item No. 3 Marquez
B. Tama, dahil ang paghasa sa kakayahan ang siyang humuhubog ng tiwala sa sarili na
makatutulong sa pagunlad ng hinaharap.
C. Mali, dahil ito ay tumutukoy sa likas na adbentahe ng isang tao kung kaya't may
 halaga ito kahit na hindi hasain.
D. Mali, dahil hindi kakayahan ngunit talento ang nararapat na hasain sapagkat ito ay
tumutukoy sa likas na kakayahan ng isang tao.
4. Kapansin-pansin ang tangkad ni Angeline kung kaya't inaya siya ng isang kaklase na
sumali sa volleyball team ng paaralan. Wala pa siyang napupusuang isports hanggang Approved item.
sa kasalukuyan kung kaya't naisipan niyang subukan ito sa kabila ng mga agam-agam.
Siya ay kinakitaan ng kahandaang matuto at magsanay. Sa iyong palagay, karapat-
dapat ba ang pagsali ni Angeline sa kompitisyon sa kabila ng kahinaan sa isports na
sinalihan?

A. Karapat-dapat ang pasiya ni Angeline dahil ang kaniyang kahandaang matuto at

Evaluating Daniel D. magsanay ang siyang tutulong upang mahubog ang kaniyang kakayahang maglaro ng
MC volleyball.
Item No. 4 Marquez
B. Karapat-dapat ang pasya ni Angeline dahil ang kaniyang tangkad ay isang pisikal na
adbentahe na makatutulong upang magampanan ng tama ang tungkulin bilang isang
manlalaro sa volleyball team.
C. Hindi karapat-dapat ang pasiya ni Angeline dahil ang pagiging matangkad ay hindi
indikasyon ng talento o kakayahan kung kaya't nararapat na tumuklas ng angkop na
isports na para sa kaniya.
D. Hindi karapat-dapat ang pasiya ni Angeline dahil masyadong mataas ang pagsali sa
kompetisyon bilang panimulang hakbang sa pagtuklas at pagpapaunlad ng talento at
kakayahan kung kaya't nararapat na sanayin muna ang sarili.
5. Mahalagang matuklasan sa murang edad ang talento at kakayahan upang mahaba ang Good item! Approved.
panahon ng pagpapaunlad nito. Ang pangungusap ay:

Evaluating Daniel D. A. Tama, dahil sa murang edad mas mabilis natututo at nasasanay ang isang tao.
MC
Item No. 5 Marquez B. Tama, dahil ang patuloy at mahabang pagsasanay ang nagpapaperpekto sa talento at
kakayahan ng tao.
C. Mali, dahil walang takdang panahon ang pag-usbong ng talento at kakayahan.
D. Mali, dahil hindi pa dapat iniisip ng isang bata ang usaping talento at kakayahan.

Prepared by: R. B. Calapardo (June 2021)

Adapted from: B.C.Palomar (2021); A.C. Bituin; R.B. Calapardo; M.A. Dizon (2020); and "Ana-Holistic Scoring Rubric for Portfolios", by Dr. M.U.Balagtas (2011)