1

LESSON PLAN TEMPLATE

Feedback

Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapahalaga 7

Unang Markahan
Heading
Gamez, Joshua Ver M.
Villanueva, Darren Ezekiel N.
Pamantayan
g
Pangnilalam Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kanyang mga
an tungkulin sa bawat gampanin bilang nagdadalaga / nagbibinata.
(Content
Standard)
Pamantayan
sa Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa maayos na
Pagganap pagtupad ng kanyang mga tungkulin sa bawat gampanin bilang
(Performance nagdadalaga/nagbibinata.
Standard)
Kasanayang
Pampagkatut
o 4.1 Natutukoy ang kanyang mga tungkulin sa bawat gampanin bilang
nagdadalaga/nagbibinata.
DLC (No. &
Statement)
Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaasahan na:
Mga Layunin
(Objectives) a. Pangkabatiran: Please
Nailalarawan ang mga tungkulin ng isang nagdadalaga o check
4.1 Natutukoy nagbibinata; at proper
ang kanyang capitalizati
mga tungkulin b. Pandamdamin: on.
sa bawat Nakababalikat ng responsibilidad sa tungkulin bilang isang
gampanin
bilang
nagdadalaga o nagbibinata at;
nagdadalaga/
nagbibinata. c. Saykomotor:
(EsP7PS-Ig- Nakagagawa ng isang acrostic poem na nagpapakita ng mga
4.1): tungkulin ng isang nagdadalaga o nagbibinata.

Paksa
(Topic)
 2

4.1 Natutukoy
ang kanyang
mga tungkulin
sa bawat
Mga Tungkulin Bilang Nagdadalaga/Nagbibinata
gampanin
bilang
nagdadalaga/
nagbibinata.
(EsP7PS-Ig-
4.1):
Pagpapahala
ga
(Value to be Responsibilidad (Social Dimension)
developed and
its dimension)
Sanggunian 1. ESP 7 Q1 2 - A learning module for EsP 7. (2016). Studocu., References
102-110. Retrieved December 5, 2022, from should be
(Six 6 varied https://www.studocu.com/ph/document/bohol-island-state- alphabetica
references) university/bsed-filipino/esp-7-q1-2-a-learning-module-for-esp- lly
7/14334329 arranged
(APA 7th
Edition format)
2. Media influence on pre-teens and teenagers: Social media,
movies, YouTube and apps. Raising Children Network. (2022,
October 12). Retrieved December 5, 2022, from
https://raisingchildren.net.au/pre-teens/entertainment-
technology/media/media-influence-on-teens

3. Paano Mo Dapat Gampanan ang Iyong Tungkulin. (2021,

December 18). Kidlat Ng Silanganan. Retrieved December 5,
2022, from https://tl.easternlightning.org/how-perform-your-
duty-song.html

4. Team, M. (2015, April 20). Kabataang Nagdadalaga O

Nagbibinata : Pisikal, Emosyonal Pagbabagong Nararanasan.
Buhay OFW: Answers for OFW. Retrieved December 5, 2022,
from https://buhayofw.com/medical-advice/other-diseases-of-
ofws/kabataang-nagdadalaga-o-nagbibinata--pisikal-
emosyonal-pagbabagong-n-55347c429acbb#.Y41_nHZBzIV

5. Tungkulin ng mga Kabataan SA Lipunang ginagalawan.

Jbarredo28's Blog. (2011, April 30). Retrieved December 5,
2022, from
https://jbarredo28.wordpress.com/2011/04/30/tungkulin-ng-
mga-kabataan-sa-lipunang-ginagalawan-2/

6. Nemesi, J. (2016, July 27). The importance of student

organizations. PRP. Retrieved December 14, 2022, from
 3

https://www.uni.edu/prp/2015/03/04/the-importance-of-
student-organizations/

7. Dimasuay, H. K. (1983). Loyola University Chicago Loyola

Ecommons. Continuity and Change: Childrearing Practices and
Values of Filipino Parents in Metropolitan Chicago . Retrieved
December 13, 2022, from
https://ecommons.luc.edu/cgi/viewcontent.cgi?
httpsredir=1&article=4289&context=luc_theses

8. Sidhu, S..(2019, January 7). The importance of siblings. UNM

Health Sciences Center. Retrieved December 14, 2022, from
https://hsc.unm.edu/news/news/the-importance-of-
siblings.html

9. CFI Team. (2022, November 24). Communication skills.

Corporate Finance Institute. Retrieved December 14, 2022,
from
https://corporatefinanceinstitute.com/resources/management/co
mmunication/

● Laptop
● Phone
● Internet
Mga ● Alarm
Kagamitan ● Colored Paper
(Materials) ● Pen
● Pencil
Complete and ● Color
in bullet form ● Coggle
● Online-Stopwatch
● Meta-Chart
● Nearpod
 4

DARREN
EZEKIEL N.
VILLANUEVA

No. of
Mistakes:
5

formal
picture
with collar
Pangalan at
Larawan ng merge
Guro picture and
name see
(Formal picture sample
with collar)
below
 5

Stratehiya: Guessing Game Technology

Integration direction
Time Allotment: 5 minutes should be
App/Tool: AutoDraw in a
Panuto: paragraph
and KISS
Ang “What/Who Am I?” ay isang laro kung form
saan aalamin ng mga manlalaro ang isang
bagay gamit ang mga clue na question
magpapahiwatig nito. no. 2 is
AutoDraw. Fast leading
1. Susuriin ng mga mag-aaral ang mga drawing for everyone.
clue na nakalagay sa screen upang AutoDraw pairs
matukoy kung anong bagay o tao machine learning with
ang ipanapahiwatig nito. drawings from talented
artists to help you draw
2. Mayroon lamang isang minuto o stuff fast.
dalawampung segundo kada isang
bagay ang mga mag-aaral upang Link:
tukuyin ang mga ito. Kailangang https://www.autodraw.
magtaas ng kamay ang mga mag- com/
aaral upang makasagot.
Note:
3. May tatlong salita na sasagutin ang
mga mag-aaral, narito ang mga Picture:
sumusunod:
Papel
● Papel
● Binata/Dalaga REMOVE
THIS
● Spiderman

Panlinang Na Mga Tanong:

Gawain Binata/Dalaga-
(Motivation) 1. Ano ang ibig sabihin ng quote mula REMOVE THIS
sa pelikulang Spiderman na “with
4.1 Natutukoy great power comes great
ang kanyang responsibility.”?
mga tungkulin
sa bawat 2. Totoo ba na kapag may kakayahan
gampanin
bilang
kang gampanan ang iyong mga Spiderman
nagdadalaga/ responsibilidad ay nararapat lamang
nagbibinata. na gawin mo ito para sa nakabubuti
(EsP7PS-Ig- gaya ni Spiderman? Bakit?- TOO
4.1): LEADING

3. Magbigay ng isang tao na may

malaking responsibilidad sa
 6

Pangunahing Dulog: Value Clarification Approach direction

Gawain Technology should be
(ACTIVITY) Time Allotment: 8 minutes Integration in a
paragraph
4.1 Natutukoy Stratehiya: Graphic Organizer App/Tool: MindMup and KISS
ang kanyang form
mga tungkulin Panuto:
sa bawat What is
gampanin
1. Gagawa ng Mind Map ang mga difference
bilang
nagdadalaga/ mag-aaral sa isang short bond paper between
nagbibinata. kung saan ang tema nito ay ang unpublishe
(EsP7PS-Ig- kanilang inaasahang tungkulin na d and
4.1): dapat gampanan. MindMup is a mind published
mapping application link since
2. Isulat ang mga tungkulin bawat written primarily in the content
gampanin, isa lamang ang kailangan JavaScript and of each
ngunit kung mas marami ang designed to run in link is the
mailagay na tungkulin ay mas HTML5 browsers. It same?
mataas ang marka. can also be used to
create argument maps
3. Tutukuyin ng mga mag-aaral ang and concept maps.
kanilang mga tungkulin base sa
sumusunod na responsibilidad: Link/s:

a. Anak/Kapatid Unpublished
b. Sarili https://
c. Kaibigan app.mindmup.com/
d. Mamamayan map/_free/
2023/01/6cdc8e508b58
11edab1bfdc1603497d
GAMPANIN MGA 6
TUNGKULIN
Anak/Kapatid 1. Published
Sarili 1. https://
atlas.mindmup.com/
Kaibigan 1.
2023/01/80f842d08b58
Mamamayan 1. 11edab1bfdc1603497d
6/gampanin/index.html

Note:

Picture:
 7

Mga Time Allotment: 7 minutes and 30 seconds Technology

Katanungan PLEASE IMPROVE YOUR Integration there is so
(ANALYSIS) QUESTIONS AND THE many
SEQUENCES OR ELSE YOU App/Tool: Quizizz questions
4.1 Natutukoy WILL NOT BE ALLOWED TO DO for C
ang kanyang YOUR DEMO
mga tungkulin 1. A - Ano ang nararamdaman mo
sa bawat
gampanin
habang sinusulat ang iyong mga there is no
bilang tungkulin at bakit? question
nagdadalaga/ for VTD.
nagbibinata. 2. C - Ano ang naging basehan mo sa
(EsP7PS-Ig- pagtukoy ng iyong mga tungkulin?
4.1): Ipaliwanag. Motivate every student
to mastery with easy-
(Classify if it is to-customize content
3. C - Sumasang-ayon ka ba na dapat
C-A-B after
each question) mong magampanan ang mga combined with tools
tungkulin mo? Bakit? for inclusive
assessment, instruction,
4. C - Ano ang mangyayari kapag hindi and practice.
mo ginawa ang iyong mga
tungkulin? Link:
(Preview Only)
5. C- Alin sa mga tungkulin mo ang https://quizizz.com/
hindi mo nagawa at bakit? join/quiz/
63b433c319b2d8001e6
6. P - Ano ang maaari mong gawing af02f/start
upang magawa mo nang epektibo
ang iyong mga tungkulin? Note: Ita-type ng mga
mag-aaral ang code
upang makasagot.

Picture:
 8

Pangalan at
Larawan ng No. of
Guro Mistakes:
5
(Formal picture
with collar)

Pagtatalakay Outline Technology

(ABSTRACTI Integration
ON) Time Allotment: 8 minutes
App/Tool: Coggle
4.1 Natutukoy ● Mga Tungkulin Bilang Nagdadalaga
ang kanyang
o Nagbibinata
mga tungkulin
sa bawat
gampanin Mga Nilalaman:
bilang
nagdadalaga/ Bawat indibidwal ay mayroong tungkuling
nagbibinata. nararapat niyang gampanan sa bawat yugto
(EsP7PS-Ig-4.1) at aspeto ng kanyang buhay. Ating talakayin
ang iba’t ibang tungkulin sa bawat Link:
Pangkabatiran https://coggle.it/
gampanin ng isang indibidwal na
Cognitive Obj: diagram/
kasalukuyang nasa yugto ng
pagbibinata/pagdadalaga. Y7VeIb1Eo51j70PK/
Nailalarawan t/-
ang mga
tungkulin ng Sa Sarili 1.Harapin at Wastong
Pamahalaan ang sariling Coggle is an online
isang tool for creating and
nagdadalaga o Pagbabago sa Yugto ng
Pagdadalaga/Pagbibinata sharing mindmaps.
 9

nagbibinata; This tool is aimed at

2.Paunlarin ang angking helping individuals
Talento at Kakayahan at take notes, brainstorm
Wastong gamitin ang mga ito. ideas, visualize
connections across
3.Gamitin ang mga Hilig sa concepts, and
makabuluhang pamamaraan collaborate with others.

(Halimbawa: Pagsali sa mga Note:

Organisasyon sa Paaralan.
Ayon kay Nemesi (2015), Picture:
malaki ang maitutulong sa
isang estudyante ang pagsali
nito sa mga organisasyon sa
kanyang paaralan. Ito ay
nagsisilbing daan kung saan
sabay na nahuhubog ang
kanyang personal at
propesyonal na kakayahan at
pagkatao.
Bilang 1. Makibahagi sa iyong
anak pamilya at sa tahanan

2. Mag-aral upang makatapos

3. Maging maingat sa iyong

paggastos

4. Panatilihing malinis at
maayos ang iyong sariling
silid

5. Ibahagi ang iyong pananaw

at saloobin at pakinggan ang
saloobin ng iba upang
kolektibong makabuo ng
pasya.

(Halimbawa: Konsepto ng
Pakikisama. Ayon kay Lynch
(1964), naghahangad ang mga
Pilipino ng isang maayos na
relasyon sa loob ng kanilang
pamilya. May mga
pagkakataon pa na isinasantabi
ng mga Pilipino ang kanilang
 10

mga personal na
nararamdaman at
pagpapahalaga para lamang
makamit ito at magkaroon ng
isang pinagkasunduan at
kolektibong solusyon.)

6. Maunawaan ang halaga ng

pagbuo ng isang magandang
ugnayan sa iyong mga
magulang.

7. Mahalin, igalang, at
pagkatiwalaan ang iyong mga
magulang.
Bilang 1. Ipaglaban ang iyong kapatid
kapatid kapag inaapi ng ibang tao

2. Huwag hayaang magtagal at

maipon hanggang sa lumaki
ang mga mabubuong hindi
magagandang damdamin sa
pagitan ninyong magkakapatid

3. Huwag hayaang maging

malayo ang loob niyo sa isa’t
isa ng dahil sa selos. Sa halip
ay bumuo ng mabuting
pakikitungo sa bawat isa.

(Halimbawa: Kahalagahan ng
Pagkakaroon ng Kapatid.
Ayon kay Sidhu (2019),
mahalaga ang pagkakaroon ng
magandang pakikitungo sa
isa’t isa ang magkakapatid. Ito
ay mahalaga dahil
pinaniniwalaang ang pinaka
panganib sa pag-unlad ng
isang bata ay ang pagtanda
nito ng mag-isa kung saan
wala itong pinagsasabihan ng
kanyang mga nararamdaman
lalo na sa mga isyu na mahirap
ibahagi o aminin sa kanilang
 11

mga magulang)

Bilang 1. Pagbigyan ng panahon at

mag-aaral pagsisikap ang iyong pag-aaral
at gamitin ang mga talento at
kakayahan upang mapabuti
ito.

2. Gamitin ang lahat ng iyong

kakayanan at tuklasin ang
gawain sa paaralan na iyong
kawiwilihan salihan

3. Humanap ng mga paraan

para suportahan ang “Student
Government” at mag isip kung
sa paanong paraan mabibigyan
ng karangalan ang iyong
paaralan

4. Alamin ang iyong inaasahan

sa hayskul

5. Mag-aral nang mabuti at

sikaping magkaroon ng
masidhing pagnanais na
matuto upang mapataas ang
iyong mga marka.

6. Gamitin ang kakayahang

makipag talastasan nang
buong husay at pagyamanin
ang kakayahan sa pag-iisip

(Halimbawa: Kahalagahan ng
pagiging matatas makipag
talastasan. Pinaniniwalaang
ang kakayahang makipag
talastasan ng matatas ay isa sa
pinakamahalagang kakayahan
na nararapat malaman ng isang
indibidwal sa kanyang buhay.
Ito ay nakakatulong sa lahat ng
aspeto ng kanyang buhay sa
trabaho man o personal.)
 12

Bilang 1. Pangalagaan ang maayos at

mamamay malinis na pamahalaan;
an
2.Makibahagi sa gawain ng
pamayanan kasama ng iba
pang miyembro nito;

3. Magkaroon ng pagkukusang
maglingkod sa pamayanan;

4.Maging mulat sa
pangangailangan at suliranin
ng ibang tao sa pamayanan at
iparating ito sa pinuno ng
pamayanan;

5.Maging tapat sa
kinabibilangang pamayanan;

6. Makibahagi sa mga
pagpupulong sa pamayanan
kung kinakailangan;

7. Sumali sa mga samahang

pangkabataan at ilaan ang
sarili bilang maging mabuting
tagasunod kung hindi man
maging mabuting pinuno at;

8. Makibahagi sa kampanya
upang tulungan ang
pamahalaan, paaralan, at
samahan sa kanilang mga
proyekto.
Bilang 1. Isabuhay ang iyong
mananam pananampalataya sa iyong
palataya gawain sa araw-araw

2. Gamitin ang iyong oras sa

mga bagay na makabuluhan
tulad ng pananalangin

3. Manalangin bilang papuri,

pasasalamat, at pag-aalay sa
Diyos ng lahat ng ating mga
gawain.
 13

Bilang 1. Maging maalam kung ano

konsyume ang iyong tatanggapin at
r ng media paniniwalaan. Dagdag pa rito,
maging mapanuri sa kung ano
ang iyong panonoorin at
alamin ang maaaring maging
epekto nito sa iyo

2. Huwag pabayaan ang iyong

pag-aaral dahil sa pag gamit
ng midya

3. Pag-aralan ang mga bagay

at ang magiging bunga bago
magpasya o pumili.

5. Gamitin ang midya ng may

pananagutan
Bilang 1. Tumugon sa panaghoy at
tagapangal pangangailangan ng Inang
aga ng Kalikasan
kalikasan
2. Ibahagi sa mga kasama sa
tahanan ang mga kaalaman na
natutunan sa paaralan

3. Ilapat sa buhay ang

anumang natutuhan sa
paaralan lalo na sa siyensya

4. Palawakin ang kaalaman

ukol sa pagbabago ng klima
pati narin ang epekto at
solusyon sa lumalalang
suliranin na bunga nito

5.Tumulong upang
mabawasan ang polusyon sa
hangin, lupa, at tubig.

6. Makibahagi sa proyektong
pampamayanan o bumuo ng
samahan ng mga kabataan na
tutulong upang mabawasan
ang suliranin sa maruming
hangin at paligid
 14

7. Kausapin ang mga kaibigan

upang makiisa sa gawaing
pangkalikasan

8. Maging matalino sa
pagtanggap ng mga
impormasyong dulot ng media
ukol sa kalikasan
Paglalapat Stratehiya: Acrostic Poem Technology
(APPLICATI Integration direction
ON) Time Allotment: 6 minutes and 30 seconds should be
App/Tool: in a
4.1 Natutukoy Panuto: Popplet paragraph
ang kanyang 1. Kumuha ng isang pahina ng papel at and KISS
mga tungkulin pumili ng isa sa mga gampanin na form
sa bawat tinalakay.
gampanin
2. Gumawa ng isang Acrostic Poem IMPROVE
bilang
nagdadalaga/ gamit ang initials na THE
nagbibinata. T.U.N.G.K.U.L.I.N.. Magbibigay ng LAYOUT
(EsP7PS-Ig-4.1) mga halimbawa ng mga tungkulin sa OF YOUR
napiling gampanin at ibahagi ito. IMS
Popplet is a mind-
mapping application
Saykomotor/ Halimbawa:
and graphic organizer
Psychomotor MAG-AARAL (Gampanin) that helps students
Obj:
think and learn
Mga Tungkulin bilang Mag-aaral: visually. With Popplet
Nakagagawa
learners can capture
ng isang
T- Tukuyin ang iba’t ibang mga facts, thoughts, ideas in
acrostic poem
paraan upang mapabuti pa ng husto different ways and
na
immediately connect
nagpapakita ang aking mga talento at kakayahan.
and visualize the
ng mga
relationships between
tungkulin ng U- Ungkatin sa sarili ang angking them.
isang pagkamalikhain at gamitin ito upang
nagdadalaga o
mabigyang karangalan ang aking Link:
nagbibinata.
paaralan. https://app.popplet.com
/?poppet-
name=Acrostic+Poem
N- Naisin na matuto sa bawat aralin
+Activity+Example#/
na tatalakayin. p/7282514

G- Gamitin ang aking interes upang Note:

maging basehan kung ano ang aking
pipiliing salihan na organisasyon. Picture:
 15

K- Kumausap ng mga indibidwal na

nakapagbibigay tulong sa iyong
landas upang mas matuto.

U- Umpisahan na gumawa ng mga

makatotohanang ekspektasyon sa
buhay bilang mag-aaral ng hayskul.

L- Linangin ang kakayahang

makipag talastasan kasama ang
ibang tao.

I- Isipin ang mga bagay na iyong

kinagigiliwan sa iyong pagkatuto.

N-Naisin na pataasin ang aking mga

marka sa paaralan.

Pagsusulit Time Allotment: 7 minutes

(ASSESSME Technology
NT) A. Multiple Choice (1-5) Integration
Panuto: Basahin mabuti ang mga
4.1 Natutukoy
katanungan sa ibaba. Piliin ang letra App/Tool:
ang kanyang Quiz Maker
mga tungkulin ng pinaka angkop na sagot at isulat
sa bawat ito katabi ng patlang.
gampanin
bilang
nagdadalaga/ 1. Alin sa mga sumusunod ang sinasabing
nagbibinata. pinakamahalagang
(EsP7PS-Ig-4.1) tungkulin ng isang Quiz Maker – as its
nagbibinata/nagdadalaga? name suggests – is a
Pangkabatiran free platform to create
Cognitive Obj: quizzes. With its
A. Tungkulin sa Sarili
straightforward and
Nailalarawan B. Tungkulin Bilang Anak basic interface,
ang mga C. Tungkulin Bilang Mamamayan authoring quizzes is
tungkulin ng D. Tungkulin Bilang Mananampalataya now made easy.
isang
Features: Different
nagdadalaga o
2. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang quiz types: Trivia,
nagbibinata;
nagpapakita ng personality, graded,
survey, polls. Multiple
Tungkulin Bilang Anak?
Default and
 16

customizable themes.
A. Nakikipag-usap sa magulang nang
may paggalang. Link: https://take.quiz-
maker.com/QM4DVZ3
B. Ginagawa ang mga bagay na
BN
nakakapagpasaya sa mga magulang.
C. Bumubuo ng magandang pakikipag-
ugnayan sa mga magulang. Note:
D. Binabase ang mga desisyon sa buhay
ayon sa mga payong binibigay ng Picture:
mga magulang.

3. Nakita mo ang iyong nakababatang

kapatid na tinutukso ng kanyang
mga kamag-aral sa paaralan nang dahil sa
mahinhin na kilos nito. Ano
ang pipiliin mong gawin upang solusyunan
ito?

A. Sabihan ang kanyang mga kamag-

aral na maling gawain ang
panunukso.
B. Sabihan ang kapatid na isumbong
niya ang mga kamag-aral sa kanilang
guro.
C. Sabihan ang kapatid na bilisan niya
ang kaniyang kilos sa susunod upang
maiwasan ang panunukso.
D. Sabihan ang kanyang mga kamag-
aral na isusumbong mo sila sa
kanilang magulang kapag sila ay
nagpatuloy sa panunukso.
 17

4. Nakakaranas ng pagsubok ang isa sa

iyong matatalik na kaibigan sa
kaniyang pananampalataya. Lumapit siya
sayo upang humingi ng payo
kung paano niya ito haharapin. Nais niyang
palakasin ang kaniyang
pagtitiwala at ugnayan sa Diyos. Ano ang
iyong maaaring maibigay na payo
sa kaniya?

A. Ugaliin ang pagdadasal ng taimtim

tuwing may pagkakataon.
B. Ugaliin na magpuri at magpasalamat
sa Diyos anumang uri ng pagsubok
ang kaniyang kakaharapin.
C. Isabuhay ang kaniyang paniniwala sa
pamamagitan ng pag-aalay sa lahat
ng kaniyang mga gawain at desisyon
sa Diyos.
D. Isabuhay at palakasin ang kaniyang
paniniwala sa pamamagitan ng
pagsali at pagbibigay ng panahon sa
mga aktibidad na makakatulong sa
Simbahan.
 18

5. Habang ikaw ay nasa loob ng isang

Internet Cafe upang gawin ang iyong
takdang aralin, napansin mo ang isang bata
na nanonood ng isang sekswal
na palabas sa kalapit mo na kompyuter. Ano
ang iyong maaaring gawin
upang gabayan ang bata na huwag o itigil
ang pagsasagawa nito?

A. Kalabitin ng palihim ang bata at

sitahin na mali ang kaniyang
ginagawa.
B. Sabihin sa bata na wala pa siya sa
tamang edad upang manood ng mga
ganitong uri ng palabas.
C. Pangaralan ang bata tungkol sa
masasamang epekto ng panonood ng
mga ganitong uri ng palabas sa
kaniyang pag-iisip.
D. Lapitan ang bata at sabihin na
maaring may maging masamang
epekto ang kaniyang maling
paggamit ng teknolohiya sa kaniyang
pag-iisip at pagkilos.

Tamang Sagot:
1. A
 19

2. C
3. A
4. B
5. D

B. Sanaysay/Essay (2)

Panuto: Basahin at unawain mabuti

ang mga katanungan. Sagutin ang
bawat tanong ng hindi bababa sa
tatlong pangungusap.

1. Bilang isang
nagdadalaga/nagbibinata, bakit mo
dapat tugunan ang mga tungkuling
ating tinalakay?

2. Ano-ano ang mga maaaring

mangyari kapag hindi mo matugunan
ang mga tungkulin na ito?

Inaasahang sagot:

1. Bilang isang indibidwal, mayroon

tayong iba’t ibang gampanin sa ating
kinabibilangang lipunan na dapat
nating panindigan. Ang pagtugon sa
mga kaakibat na tungkulin ng mga
gampaning ito ay makakatulong
upang mahubog natin ang ating mga
sariling kaalaman, kaugalian, at
kakayahan sa loob at pati na rin sa
labas ng ating mga tahanan.
Malalaman din natin na sa
pamamagitan ng pagtupad ng mga
tungkuling ito, mayroon tayong
pribilehiyo na makapagbigay ng
magandang impluwensya sa
mundong ating tinatapakan.
 20

2. Ilang halimbawa sa mga maaaring

mangyari kapag aking binalewala o
isinantabi ang pagtupad ng aking
mga tungkulin ay ang pagkakaroon
ng mga problema sa aking mga
relasyon. Maaari itong maging ugat
ng pagtatalo sa loob ng aking
tahanan, paaralan, at komunidad na
aking ginagalawan. Ang hindi
pagtugon sa mga tungkuling ito ay
nagpapakita o sumasalamin na
mayroong mali sa aking
kasalukuyang pagpapahalaga bilang
isang indibidwal at bilang isang
mamamayan.

Takdang- Technology
Aralin Stratehiya: Data Gathering Integration
(ASSIGNME who will
NT) Time Allotment: 1 minute and 30 seconds App/Tool: Wakelet read
the LP?
4.1 Natutukoy Panuto: Construct
ang kanyang the
mga tungkulin Magkalap ng mga balita na nagpapakita ng direction
sa bawat kahihinatnan ng mga kabataan na hindi without
gampanin mapanagutang nagagawa ang kanilang mga
bilang addressing
tungkulin/gampanin. Ilahad ang iyong mga it to the
nagdadalaga/
nagbibinata.
nakalap sa iyong kwaderno at isulat rin dito pupils
(EsP7PS-Ig- ang iyong nakuhang aral. because
4.1): they
Halimbawa: Maling Paraan ng Paggamit ng Link: will not be
Midya https://wakelet.com/wa the ones
ke/dWgT3zeqPuT7AM reading the
https://news.abs-cbn.com/lifestyle/ 5t8GY93 LP.
12/01/10/your-child-turning-computer-
addict Wakelet is a tool that
TRANSLATE THE MATERIAL IN allows users to take
control of the content
FILIPINO that interests and
inspires them. Wakelet
 21

users can save content

“MANILA, Philippines - Mary Morillo's son and organize it in
Angelo stopped schooling recently. And folders or wakes (e.g.,
student portfolios). It
because he is just home all day, Angelo has bridges the gap
between humans and
been spending more and more time in front
algorithms to curate
of the computer. Morillo said her son would beautiful and
functional content in a
play online games well into the wee hours of personal way.
the morning.”-
Note:

“According to clinical psychologist and Picture:

psychiatrist Dr. Randy Dellosa, Angelo is
showing signs of computer addiction. That
means Angelo's every move is tied to his
computer. Some of the signs of computer
addiction are insomnia, insensitivity to
others, desire to be alone, and pain in the
back, nape, and hands.”

Halimbawa ng Repleksyon:

“Sa pagkakaroon ng oportunidad na mabasa

ito, natutunan ko po na ang labis at mali na
paggamit ng kompyuter ay maaaring
makapagdulot sakin ng iba’t ibang problema
hindi lamang sa aking mga relasyon kundi
pati na rin sa aking pisikal at mental na
kalusugan.”
 22

PAMANTAYAN PUNTOS

Nilalaman 10

Kredibilidad ng 10
detalyeng nakalap

Organisasyon ng 5
mga detalye

Kaagapan sa 5
Pagpasa

KABUUAN 30
 23

Stratehiya: Motivational Quote Technology

Integration
Time Allotment: 1 minute and 30 seconds
App/Tool: Quozio
Panuto:

1. Sasabihin ng guro ang motivational

quote na “Maturity comes not with
age but with the acceptance of
responsibility. You are only young
once but immaturity can last a
lifetime!” na mula kay Edward Louis
Cole. Quozio is the fastest
way to create quotes to
Panghuling 2. Bahagya itong ipapaliwanag ng guro save and share. Making
Gawain bilang pagtatapos ng aralin. beautiful quotes just
(Closing became easy! Try it
Activity) yourself to see why
millions choose
4.1 Natutukoy Quozio as their favorite
ang kanyang quote maker. It's free!
mga tungkulin
sa bawat Link:
gampanin
bilang https://quozio.com/quo
nagdadalaga/ te/jwrkvqpdrcwjq3/126
nagbibinata. 2-8454b/maturity-
(EsP7PS-Ig- comes-not-with-age-
4.1): but-with-the-
acceptance-of

Note:

Picture: