Professional Documents
Culture Documents
Villanueva Gamez First Draft
Villanueva Gamez First Draft
Feedback
Unang Markahan
Heading
GAMEZ, JOSHUA VER M.
VILLANUEVA, DARREN EZEKIEL N.
Pamantayang
Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kanyang mga
(Content tungkulin sa bawat gampanin bilang nagdadalaga / nagbibinata.
Standard)
Pamantayan sa
Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa maayos
Pagganap
na pagtupad ng kanyang mga tungkulin sa bawat gampanin bilang
(Performance
nagdadalaga/nagbibinata.
Standard)
Kasanayang
Pampagkatuto
4.1 Natutukoy ang kanyang mga tungkulin sa bawat gampanin
DLC (No. & bilang nagdadalaga/nagbibinata. (EsP7PS-Ig-4.1)
Statement)
Paksa
2
Pagpapahalaga
(Value to be
Personal Discipline (Moral Dimension)
developed and its
dimension)
● Laptop
Mga ● Phone
Kagamitan ● Internet
(Materials) ● Alarm
● Colored Paper
Complete and
in bullet form
● Pen
● Pencil
3
● Color
(Formal picture
with collar)
4
Panuto:
ng mga mag-aaral:
● Papel
● Spiderman
Mga Tanong:
Panuto: App/Tool:
Technology
Mga
Integration
Katanungan 1. C - Alam mo ba ang mga tungkulin na
(ANALYSIS) dapat mo gampanin? Magbigay ng tatlo. App/Tool:
2. C - Ano sa tingin mo ang
4.1 Natutukoy ang pinakamahalagang tungkulin na dapat
kanyang mga Link:
mong magampanan at bakit?
tungkulin sa bawat
gampanin bilang 3. C - Sumasang-ayon ka ba na habang ikaw Note:
nagdadalaga/ ay nagdadalaga o nagbibinata ay
nagbibinata. nadaragdagan din ang mga tungkulin mo? Picture:
(EsP7PS-Ig-4.1): 4. A - Tinatanggap mo ba ang mga
gampanin na inaasahan sayo lalo na
(Classify if it is C- ngayon na ikaw ay nagdadalaga o
A-B after each nagbibinata na, bakit?
question)
5. A - Kapag nagagawa mo ang mga
7
(Formal picture
with collar)
Outline Technology
Integration
1. Mga Tungkulin Bilang Nagdadalaga o
Nagbibinata App/Tool:
a. Sa Sarili
Pagtatalakay
b. Bilang anak Link:
(ABSTRACTIO
N) c. Bilang kapatid
d. Bilang mag-aaral Note:
4.1 Natutukoy ang e. Bilang mamamayan
kanyang mga f. Bilang mananampalataya Picture:
tungkulin sa bawat g. Bilang konsyumer ng media
gampanin bilang h. Bilang tagapangalaga ng kalikasan
nagdadalaga/
nagbibinata.
Mga Nilalaman
(EsP7PS-Ig-4.1)
Nailalarawan
ang mga Habang nadaragdagan ang edad ng isang
tungkulin ng indibidwal, nadaragdagan din ang mga kalakip
isang na tungkulin nito sa kanyang paaralan, tahanan,
nagdadalaga o sambahan, at pamayanang kinabibilangan.
nagbibinata; Nahaharap ang isang indibidwal sa iba‟t ibang
tungkulin na dapat nitong tuparin para sa sarili, at
bilang isang anak, kapatid, mag-aaral,
mamamayan, mananampalataya, konsyumer ng
media, at tagapangalaga ng kalikasan.
Ang tungkulin ay laging nagsisimula sa sarili. Ito
ay nagsisilbing daan upang mahubog natin ang
8
Paglalapat Technology
(APPLICATIO Stratehiya: Poster Making Integration
N)
Panuto: App/Tool:
4.1 Natutukoy ang 1. Bumuo ng isang grupo na hindi bababa
kanyang mga sa apat ang miyembro. Link:
tungkulin sa bawat 2. Mag brainstorm sa kung aling tungkulin
gampanin bilang ang maaaring ilarawan gamit ang isang Note:
nagdadalaga/
poster.
nagbibinata.
(EsP7PS-Ig-4.1) 3. Iguhit ito sa isang bond paper at Picture:
ipaliwanag ang nais iparating na mensahe
o kung bakit ito ang napiling tungkulin
Saykomotor/ upang ilarawan.
Psychomotor
Obj:
Nakagagawa ng
poster na
naglalarawan sa
mga tungkulin
na dapat
gampanin ng
isang
nagdadalaga o
nagbibinata.
11
4.
12
5.
Tamang Sagot:
1. b.
2. a.
3. a.
4.
5.
B. Sanaysay/Essay (2)
Inaasahang sagot:
Technology
Stratehiya: Brochure Integration
Panuto: App/Tool:
1. Gumawa ng isang brochure, ngunit hindi Link:
Takdang- tungkol sa paggagala o travel kundi sa
Aralin tugkulin na dapat gampanin bilang isang
(ASSIGNMEN Note:
nagbibinata o nagdadalaga.
T)
Picture:
2. Ang mga larawan na dapat nakalagay sa
4.1 Natutukoy ang
kanyang mga
brochure ay ang sarili mo na nagsasagawa
tungkulin sa bawat ng mga tungkulin.
gampanin bilang
nagdadalaga/ 3. Tukuyin at ipaliwanag sa loob ng isang
nagbibinata. pangungusap ang bawat larawan na
(EsP7PS-Ig-4.1): nagpapakita ng tungkulin na iyong
ginagampanan.
PAMANTAYAN PUNTOS
Nilalaman 10
Pagkamalikhain 5
Orihinalidad 5
Kalinisan 5
KABUUAN 25