KWARTER: UNA LINGGO: TATLO ARAW: HUWEBES

Sabjek: EsP Baitang 5

Petsa: Seksyon: 1
Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng
pagkakaroon ng mapanuring pag-iisip sa pagpapahayag
at pagganap ng anumang gawain na may kinalaman sa
sarili at sa pamilyang kinabibilangan
Pamantayang sa Pagganap Naisasabuhay ang pagkakaroon ng tamang pag-uugali
sa pagpapahayag at pagganap ng anumang gawain.
Kompetensi 3. Nakapagpapakita ng kawilihan at positibong saloobin
sa pag- aaral
3.1. pakikinig
3.2. pakikilahok sa pangkatang gawain
3.3. pakikipagtalakayan
3.4. pagtatanong
3.5. paggawa ng proyekto (gamit ang anumang
technology tools)
3.6. paggawa ng takdang aralin
3.7. pagtuturo sa iba
(EsP5PKP-Ic-d-29)
I. Layunin Sa katapusan ng aralin, ang mga mag-aaral ay
inaasahang
Apektiv Naipadarama ang positibong saloobin sa pagaaral sa
internet.
Saykomotor Nakagagawa ng poster na nagpapakita ng kawilihan sa
paggawa ng proyekto gamit ang anumang technology
tools.
Kaalaman Naipakikita ang kawilihan sa pakikilahok sa pangkatang
gawain.
II. Paksang Aralin
A. Paksa Pangkat Ko: Kaisa Ako
B. Sanggunian Ylarde, Zenaida R. and Peralta, Gloria A., Ed.D. “Ugaling
Pilipino sa Makabagong
Panahon 5”, Batayang Aklat, Vibal Group, Inc., Quezon
City, Philippines. pp12-17.
C.2016
Ylarde, Zenaida R. and Peralta, Gloria A., Ed.D. “Ugaling
Pilipino sa Makabagong
Panahon 5” Manwal ng Guro, Vibal Group, Inc., Quezon
City, Philippines. pp 5-7.
C.2016
K to 12 Most Essential Learning Competencies ( MELC )
p.80
C. Kagamitang Bond paper, crayons, Sample Posters from internet
Pampagtuturo
III. Pamamaraan
A. Paghahanda 1. Ano-ano ang pamaraan upang magkaroon ng
kaayusan sa pangkatang gawain?
2. Bakit kailangan nating magtulungan sa
pangkatang gawain?
3. Nakabubuti ba ang pagiging maunawain sa lahat
ng panahon? Bakit?
 Aktiviti/ Gawain: Ibigay ang buod ng “Mabuting Bunga ng
Pagkamahinahon” ni Constancia Paloma

Pagsusuri/ Analysis: 1. Paano nilutas ng pangkat ang suliranin nila?

2. Kung kayo ang nasa sitwasyon nila paano kaya
ninyo malulutas ang inyong suliranin at
maipapakita ang kawilihan at positibong paggawa
sa mga gawaing inatasan sa inyo?
B. Paglalahad Ngayong araw ay masusubukan natin ang iyong
Abstraksyon kakayahan sa pakikinig ,pakikilahok sa pangkatang
( Pamamaraan ng Pagtatalakay) gawain, pakikipagtalakayan, pagtatanong, paggawa ng
proyekto (gamit ang anumang technology tools),
paggawa ng takdang aralin, at pagtuturo sa iba na may
kawilihan at positibong saloobin sa pag- aaral tulad ng
mga mag-aaral sa kwento.

C. Pagsasanay Ipakita ang halimbawa ng paggawa ng poster galing sa

( Mga Paglilinang na Gawain) internet.

https://tinyurl.com/yc2z93d9

Atasan ang mga bata na magbigay ng puntos gamit ang

rubriks.
D. Paglalapat (Pangkatin ang mga mag-aaral sa poster activity.
( Aplikasyon) Ipagpalagay na kayo ang mga bata sa kwento.)
Panuto: Gumawa ng poster tungkol sa pangangalaga ng
kapaligiran gamit ang ¼ cartolina ( pwedi gumamit ng
 anumang technology tools.
(Ilahad ang rubriks o pamantayan ng pangkatang
Gawain.)
E. Paglalahat Bakit mahalaga ang pagtutulungan at pagkakaisa sa
(Generalisasyon) bawat pangkatang gawain?
Anong magiging resulta ng pagiging bukas ng isipan sa
bawat miyembro ng pangkat?
Paano ninyo gagampanan ang iyong tungkulin sa bawat
miyembro para sa matagumpay na pagtatapos ng
pangkatang gawain?
F. Pagtataya Ipaskil ang poster sa pisara at tasahin ang kanilang
pagganap ng tungkulin basi sa rubriks.

G. Karagdagang Gamit ng isang bond paper, gumawa ng iyong sariling

Gawain poster na nagpapakita ng kahalagahan ng pagtutulungan
at pagkakaisa sa bawat pangkatang Gawain. (Pwedi
gumamit ng anumang technology tools.)

H. Pagninilay Natutunan ko ang

__________________________________________
___________________________________________
Naisip ko na
___________________________________________
___________________________________________
Mula ngayon gagawin ko na ang
___________________________________________
___________________________________________

Prepared by:

Mrs. Rosalie G. Abante

Teacher III, Puhagan ES
Valencia, Negros Oriental